[通用]同学的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的同学的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[通用]同学的作文10篇

同学的作文篇1

　　一张坚定而严肃的脸上，一对浓浓的眉毛，再配上一双富有生机的眼睛，一张不大不小的嘴，重要的是他一笑，两颗尖尖的兔牙就露了出来，看上去特别喜庆，他就是我的好伙伴——王皓。

　　在我们平时的课堂上，总能看见他频频发言的身影，不管是：英语、语文、数学······他都积极回答问题，总是听见他洪亮的声音，不管是多难的奥数，对于王皓来说，都是小菜一碟。如果我们遇到了不会的题，王皓知道后会耐心为我们讲解，直到听懂为止。一想到王皓，就清楚地记得那个风和日丽的下午，我们正在上数学课，曾老师在讲思维题，我们都用普通的方法解，只有王皓是用方程解出这道思维题，曾老师批评王皓用方程来做这一题，这时的王皓急得满脸通红，他站起来为自己的做题思路辩解。只听他三言两语就解释出方程的.道理，并且让我们全班同学都听懂了，这时我对他佩服得五体投地，让我体会到王皓的能说会道。这件事证明了王皓的能言善辩，也让我知道他平时“吃”书很多，逻辑思维能力和独立思考能力都很强，应变能力也非常强，脑子灵活又聪明。

　　这就是我的好伙伴——能说会道的王皓。

同学的作文篇2

　　叮铃铃——下课了。原本安静的教室就像挣脱禁锢的鸟儿一般瞬间恢复了活力，各路“豪杰”纷纷聚在一起上演一场精彩的比武大会。

　　“哈哈…。”一阵“猥琐”的笑声飞窜到了教室的每个角落。我们寻着这声音看去，映入眼帘的是班级人称“海豹”的胖墩儿。他的嘴巴大张露出整齐的八颗牙，嘴边的胡须被冬日的阳光衬得若隐若现。平头板寸将他的脑袋修饰得更加圆润且富有光泽。他身上的肉因为笑上下抖动着，整个人看起来就像一颗圆滚滚的球。不过他可不是一个老实敦厚的胖子，他可是活跃教室气氛的领军人物。每当老师批评某个男生时，第一时间就会听到从他喉咙里飞出一串滑稽的笑声，这如乌鸦飞过的笑声一出就引得全班同学哄堂大笑，原本严肃的课堂一下子变得轻松活跃起来。等老师用凌厉的'眼神盯着他，又立马涨红了脸，老实地低下头作委屈状。

　　下课时我的周围也不安宁，展开了一场火药味很浓的互黑大战。要说谁是这战争的领军的人物，当数我前面这位“爷”了：头向上仰起，一头柔顺的头发微微泛黄却总被她梳得像“鸡窝”一样，额前的刘海散乱地飘扬在头上。她这个人有几大怪癖：不能掀刘海，从不穿膝盖以上的短裤，天再冷也极少穿秋裤。每当我被凛冽的寒风吹得瑟瑟发抖时，只见她的鼻子下一片通红仍若无其事地把玩着手机。不要以为梳刘海的都是软妹子，初次见面我便被她那干脆利落而又响亮的声音所震惊，从此便有了“微爷”这个霸气的名号。“微爷”在小学曾因气愤男生插队而带领全班女生吃泡面的事，惊动了学校主任从此“威名远扬”。

　　“微爷”的黑人技术已经到了信手拈来的地步，无论何时何地她都能准确抓住别人的弱点变着法子打击你。我就是其中的受害者之一，还记得有一次我嫌她买东西太久。她立马反驳道：“我刚刚找了那么一转都没看到你，现在才发现你就在我旁边啊!”亦或者是：“嘿，几天不见怎么又变矮了，啧啧我突然就得我真高。”说着还一脸贼笑，用一种轻蔑的眼光扫视我。为了反抗她的语言攻击我们根据她从不掀刘海的习惯，猜想露出额头的她一定“不能直视”从此“微爷”这个霸气的称号变成了接地气的“苕苕”。

　　我们班的六十二名同学各自都有着自己与众不同的地方：长得像从非洲来的“帅哥”;爱耍小聪明的“毛爷爷”;体操动作超级标准的“小王子”;来自火星的无敌娃娃音“盒子”……六十二个性格迥异的人组成了这个温暖的大家庭。

　　在这里每天都上演着精彩的故事，书写着新的篇章。我们一起携手走过了这三年美好的初中时光。

同学的作文篇3

　　我们班有36位同学，许多同学喜欢阅读，但谁也没有像洪宣那样喜欢阅读。

　　每个星期五的第二节公民课我们都要去楼下图书室借书。一个星期五，洪宣也下去借书。就像变了一个人似的，原来活泼的她，现在不再活泼了，待在位置上，不停的看书。有时候，我问她什么问题，她都不理我了，要么便是嘴巴里发出什么“嗯嗯”、“哦哦”的声音。我真怀疑她有没有听清楚我在说什么，我可不是自言自语，还好我一般问她的都是无关紧要的事情，也不管她回答我什么。

　　到了中午，麻烦就大了。吃饭时，洪宣总是一边吃饭一边看书。而且这一心两用的“功夫”不好练，她饭只扒了几口，可书却看了几十页，差距也忒大了点。过了一会儿，我发现值周班长曹奕琳没有发现洪宣正在看书，便告诉曹奕琳。这下，搞笑的一幕出现了，曹奕琳走到洪宣的座位旁，劝洪宣别在吃饭时间看书，可洪宣无动于衷，曹奕琳再次苦口婆心地劝洪宣别在吃饭时间看书，洪宣任然无动于衷。我不禁暗暗佩服洪宣，居然能将值周班长的话当耳边风。

　　这是，包欣怡已在旁边笑得前仰后合，曹奕琳终于发飙了，使出了绝招，洪宣总算被制服了。吃饭风波终于平息了。我只道没事了，谁知，吃完饭后，洪宣又拿起书看了起来，使搞卫生的.同学十分难过，但谁也不想让吃饭风波重演，只好依着洪宣。

　　这就是我们班的小书虫，如果她不是，谁还是呢？

同学的作文篇4

　　今天放学上完小主持人兴趣班的课，我遇见了原来在高新第一新幼儿园上学的两个老同学卷卷和李怡霏，我们曾经在一起共同度过了幼儿园三年的`学习生活。现在我们虽然不在同一个班，但还是在同一个学校上小学一年级。

　　我们经常能见面玩一会儿，我感觉特别的亲切！

同学的作文篇5

　　我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。

　　有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的.漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲的时候，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。

　　还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这个时候，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢？”

　　还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。

　　这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。

同学的作文篇6

　　进入初中，我认识了许许多多的同学：有的大方；有的幽默；有的乐于助人……

　　但是今天我要说的是我那位大方的新同学————戴明珠

　　她，皮肤黑黑的，眼睛小小的.，头发黑黑的，还扎着一个不长的马尾辫。别看她个子不高，却十分大方，毫不羞涩。

　　还记得，那是我们的第一节政治课，老师让我们大家介绍自已，因为大家都互相不认识，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出声。但只有她，高高地举起手来，老师叫了她，她仿佛跟早就准备好了似的，毫不紧张地介绍了自已，“大家好！我叫戴明珠，毕业于老河口市第三小学，今年十二岁！我是个爱哭，爱笑的小女孩，我希望和大家和睦相处，与每一位同学做好朋友！谢谢大家”！她介绍完自已后，全班响起了热烈的掌声。然后政治老师说“相信戴明珠同学以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班经过她的带动，气氛立即变得活跃起来，同学们都纷纷举手回答问题。从此我便开始关注她了。

　　每节上课，她总能专心听讲积极回答老师的问题，让老师注意到她。班上每每遇到活动，她总是自已先参加。并且无论是在学习与生活中，她总是能大方的面对身边的人或事。

　　还记得有一次，学校成立学生会。她首先报名参加，并且对自已所要竞选的职位不遮不藏，从不小气。在竞选时，大家都十分紧张，唯有她丝毫没有一种紧张之情，仿佛有一种势在必得的感觉。轮到她演讲了，她条理清晰的介绍了自已和所要竞选的职务，丝毫不啰嗦，一幅胸有成竹的样子。

　　不论是在什么场合，什么地方，面对什么事情，她都能从容不迫地对待，让人有种佩服的感觉。

　　这就是我大方的新同学——戴明珠！你认识她了吗？

　　马瑾霏指导老师：江平

同学的作文篇7

　　李典也是我们四（1）班的同学。以前他坐在我的后面，现在他坐到另外一组去了。他表现得蛮好，上课很认真，下课又不调皮，他还总是跟我一起玩。每天中午，他妈妈都给他送一大桶饭，他都可以吃完，但是他长得却不很高也不胖。最好笑的'是，李典以为他吃得饭多力气就很大，总是把手在桌子上使劲地敲，但也没有多大的声音，他自己却痛得哎呀呀地大叫。真是好玩！小朋友，你是不是觉得他也有一点点可爱呀？

　　还有一件事，李典生日的时候，他妈妈把他带回家吃中饭，回来的时候，他带了许多吃的东西，他还给了我一个香蕉。他妈妈说因为我和李典都姓李，是家门，又是好朋友。我觉得太好了，我也很喜欢李典。我们要做最好最好的朋友。

同学的作文篇8

　　人与人，朋友与朋友，同学与同学等，之间都有一个大家都喜欢的“东西”。它是什么呢?等故事讲完，我就来告诉大家。

　　有一天，下课了，身为语文组长的我该去抱作业了。我行走在喧闹的走廊上，一路上打沙包，跳皮筋的同学处处都是。为欢乐的学校又增添了几分色彩。我行如流水的抱完作业，立即往教室飞奔，想乘着所剩不多的课余时间，多玩一会。可在回去的路上，事故发生了。在我经过五班的后门时，我和一个也在跑的五班同学撞在了一起，我躺在地上，本来疼一下忍忍就好了，可是我的膝盖忽然剧烈的疼痛了起来。我忍不住疼痛，眼泪直往下掉。忽然，我的.一个同班同学发现了我，立即叫来几名同班同学，把迷迷糊糊的我抬回教室，帮我按摩。

　　在那一刻，我瞬间清醒了，眼泪也不留了。我明白了一个“东西”也是作文第一段的答案，那个“东西”叫：“关爱与友谊”!

同学的作文篇9

亲爱的练卓文同学：

　　你好！

　　我是浙江省绍兴市镜湖小学的一名五年级的学生，我叫李睿，今年刚12岁。我的爱好有：唱歌，乐器，画画等等。听说你是小提琴拉得不错，听说还在“星星火炬”中国青少年艺术英才浙江推选活动中荣获“个人声乐”专业学前组特等奖，同年十月，又在“全国总决赛”中荣获“声乐”专业学前组金奖。原来小小的你竟然得过这么多的奖，还真想跟你切磋一下。虽然我会的乐器是二胡。

　　如果你愿意，我还想跟你一起参与一项“手拉手”活动。（希望你不会认为这只是手拉着手一起走。）有时间，我们还可以多了解一下对方，一起探讨一下有关乐器方面的问题，可以是你教我小提琴，我教你二胡。这就是我提的所有建议，但你也可以提出建议。对了，我们班到现在为止，已经举办过多次活动了。其中一个活动的名字叫爱家乡，爱家人。活动的经过是这样的`：开始是小组轮流表演，然后是做小游戏，最后是发表对活动的领会。我是这样讲的：在外地工作的人们，应该常回家看看，不让家里人担心。你们那里有没有这种活动的？如果有的话，我们可以互相交流一下哦！还有这周是学雷锋周，如果你们有相关的活动的话，你也可以告诉我一下，我们探讨一下呀！

　　祝你

　　身体健康、万事如意、天天向上！

　　你远方的朋友：李睿