第一节诵读课

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第一节诵读课

　　说起诵读，我们不得不提起以前那些伟大的诗人们，他们不仅为我们作诗，还教我们怎样吟诵，这是中华民族的传统，我们不可以丢掉，所以在每一个星期，我们都要学一首。

　　今天是星期三，下午有两节语文课，最后一节课老师决定教我们怎样来吟诵诗。老师先把电脑打开，然后对我们说：“同学们，老师买了一本书，这本书是教我们怎样来吟诵诗歌，学会并且懂得这些知识，大家不必要买！”同学们听了，都七嘴八舌的议论起来：“啊？不会吧！”“我原来听过，很捣蛋的！嘿嘿！”

　　“咱们先学五言绝句，今天学的是登鹳雀楼，大家同意吗？”老师问大家。“同意！”我们异口同声的说。只见老师把电脑上的音量调大，然后又对我们说：“我们先来听一遍！”播放一开始，应该前面两个字就是按普通话读，可是我们听的却是“白日”这两个字度的特别短，而且白字应该念“bai”但是他念成了“bo”我们大家一听都扑哧一下笑了，有人说：“哈哈！这也太好笑了吧！”第一句听完我们大家笑得都前仰后合。播放第二句的时候我们也笑了，不过没有第一次笑得那么厉害。听完之后，老师开始教我们了她把这首诗抄到了黑板上，然后开始教我们用什么样的语气来读。老师先让我们按照自己的想法去标，我们标完之后她还告诉我们，一二声平三四声仄，换句话来说是一二声长三四声短。这第一句话是“白日依山尽”老师是这样教我们的“白日”两字应给是短，所以我们在字下面画上短竖线，然后“依”是一声，所以在这个字的下面画上两条小短横，最后两个字是“山尽”因为山是一声所以画三条小短横，尽是四声所以画一道小竖线，我们把这些标完之后还要在某个字的上面画上小问号，因为在一句诗里，有两三个三声或者四声，为了区分他们，所以老师教我们有条理的分配。第一句标完了，下面几句我们大家也都会了。大家标完之后，老师让我们跟着播放器又读了几遍，现在我们彻彻底底的会了。

　　我爱诵读，诵读不仅让我们增加新知识，还让我们把中国的问话传承了下去。

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