描写成长的作文4篇(荐)

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描写成长的作文4篇(荐)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的描写成长的作文4篇，希望能够帮助到大家。

描写成长的作文4篇(荐)

描写成长的作文篇1

　　以往人们常说：孩子的生活是无忧无虑的，是幸福的，没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼的星星！

　　周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒，“女儿，快起床做作业啦！”“妈妈，不要嘛，我要睡觉觉。”我撒娇地说，但看见妈妈那张怒不可遏的'脸，我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了！”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。我一边心不在焉地写着作业，一边不耐烦地听着妈妈的唠叨、批评“你怎么这么粗心，英语的单词总是记不下来；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训……

　　我真想对妈妈说：“我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的‘果实’也有干瘪和饱满之分。我也只能尽力而为了！”阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。烦恼，会让我更快的成长！

描写成长的作文篇2

　　第一：学会换位思考。

　　大家都有很多朋友。但你能告诉我你们为什么能够成为好朋友么？你也许会说，我们有共同的兴趣，我们有一样的追求，我觉得和她在一起很愉快，等等。但在我看来，无论你们的理由是什么，最重要的一点就是：相互尊重、相互理解、相互宽容。其实，好朋友之间，首要的就是相互尊重，如果有时候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那么，就相互宽容；如果不能相互宽容，就请你把时间还给别人吧，我敢断定，你们的友谊必定不能够持久！

　　相互尊重、相互理解、相互宽容，说白了，就是换位思考。把你放在对方的位置上，你会如何做，假设一种情景，就是你遇到对方这种情况，你会怎样做，会有怎样的心情，会说怎样的话，这就是换位思考，小朋友吵架、打架的频率远远多于成年人，说他们不懂事也好，说他们好斗也好，但最根本的一点就是没有相互尊重、相互理解、相互宽容，也没有换位思考。换位思考，是成年人的基本特征，也是处理好人际关系中最重要的一条。

　　我来举一个我们常见的例子，我们每周一的国旗下讲话，我门有些同学总不喜欢听，而只顾自己在下面讲话，我想这些同学首先是不会换位思考，不尊重别人，反过来也不为自己想想，实际上每次讲话都经过精心准备，你只要仔细的听，里面一定有你学习的东西，你可以听他里面的案例，可以听他讲话的过程设计，逻辑联系等，又假如你去讲会如何讲呢？想过这些问题，你还会在会场上聊天吗？

　　学会换位思考，你将学会生活。

　　第二：要重视对自己人生的思考。

　　1．正视人生

　　人生需要目标，人生也需要追求。没有目标的人生如同没有导航灯的航船，经不起人生海洋中的沉浮。只有确定了一个坚实的目标，人生才会丰满充实。但有多少人清楚自己究竟要什么呢？因此，人生关键是要清楚自己需要什么，我们以后想成为一个什么样的人，在这一点上，任何人都帮不了我们。而当我们明白了这一点，我们就已经取得了至关重要的第一步。

　　2．规划人生

　　要学会思考现在的我，更要学会思考明天的我。

　　对人的一生来说“目标”是重要的，而“规划”则是“努力当下，着眼未来”。我们不仅要具体的思考自己想拥有什么样的人生，更要吸收应有的知识，研究自己的目标和实现他的方法，还要不断努力实现目标，拥有积极的人生态度。

　　不断学习，不断提高自己，让自己拥有克服一切困难的勇气和毅力。“玻璃被铁锤击碎，而钢铁则是用锤子锻造的'”。如果我们是块好材料，逆境不会打垮我们，反而会把我们断炼成钢一般的坚韧。

　　巴菲特的投资理念是：在最低价格时买进股票，然后就耐心等待。其实，有时一个人的成长，就如同他的这句话，我们要抓住年轻时候的积累，用理想的眼光，认定一个方向，这其中可能会有太多的烦恼、焦急的等待，但只要我们耐得住寂寞，我们将迎来一只人生成长上的绩优股。

　　第三：学会快乐地思考（我也把它称为是——要学会健康的思考）。

　　在3月12日的慈溪日报中就与一篇《》的文章，讲到：现在很多的青少年人格素养缺失，人也变得越来越脆弱，不重视品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等问题，这一现象可能在我校的部分学生中也有存在。刚才我提到巴菲特的接班人的第二个条件就是情绪稳定，我想这也是作为优秀人才的前提条件。

　　同学们，我们知道快乐和苦恼其实是相对的，生活中的人难免会苦恼，当你苦恼的时候，你可以尝试思考以下八个问题，会让你幸福一生（大家可以拿笔记下来）

　　1、我拥有什么？

　　通常我们会为自己没有的东西而苦恼，却看不到自己拥有的，如健康、可以听、可以看，可以爱与被爱，每天都有食物供我们享用等。正如那句口口相传的话所说的：“失去了才知道珍贵。”让我们走出埋怨，这样就可以看到什么是我们拥有的。

　　2、我应该为什么感到自豪？

　　为你已经取得的成绩而自豪。成绩不分大小，每一次成功都意味着向前迈出了一步。你可以为你刚刚战胜的一个挑战感到骄傲，可以

　　3、我应对什么心存感激？

　　每天都有很多事情让我们为之心存感激，同时也有很多人值得我们感谢，因为他们在无形中教会了我们一些事情。生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。

　　4、我怎样才能充满活力？

　　每天都要计划好做一些积极的事情，让自己充满活力。例如，可以给那些一直以来你都很欣赏，却很久未联系的人打电话，对自己的同学说一些鼓励的话，保持微笑等。

　　5、我今天能解决什么问题？

　　设法把那些原本想留到明天才解决的问题今天就解决掉，尽量在当天完成手边的工作，要敢于面对那些棘手的问题，并换一种角度看待它们。

　　6、我能抛下过去的包袱吗？

　　“过去的包袱”就是指那些长年累积起来的伤心的经历和怨气。背着这些沉重的生活包袱有什么用呢？建议你对过去做一个总结，把值得借鉴的经验保存起来，然后永远地卸下重负。

　　7、我怎样过好今天？

　　做些与往常不一样的事情。如果我们走出常规，学会享受生活，那么生活就是丰富多彩的。我们要敢于创造和创新。

　　8、我要现在就开始行动吗？

　　不要认为这些都是“听起来不错”的建议。是让生活过得索然无味，还是积极向上，决定权就在自己的手中。努力幸福地生活，你又会失去什么呢？

　　如果你想走出常规，放松心情，以积极的心态开始每一天，那就很有必要以自问的方式开始新的每一天，这些问题会给我们带来力量和好心情。

　　各位同学，人的一生，应该是在不断思考，不断地改进，不断地在完善自己的过程中走向美好的生活。所谓善于思考的人，其实是善于创新的人，遇到问题的时候，他总是有办法解决，他的思路总是源源不断。学会思考，你将其乐无穷，受益无穷；学会快乐地思考，你将健康地成长。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

描写成长的作文篇3

　　每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情，这些事情有的令人伤心，有的令人高兴，就像一只只小船，慢慢的掠过脑海。

　　这时，一只小船飘了过来，我看到的'是高兴的情景。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈给我买了一条新裤子，我穿着新裤子去上学，幼儿园的老师看见了，对我说：“呀！你这裤子真时髦啊！”我听了不解的说：“什么十毛呀！我一毛也没有啊！”我刚说完老师就笑了，我也不由自主的笑了。

　　又一只小船飘了过来，我看到的是难过。在某一年的大年三十，本来应该是一个欢天喜地的日子，但却被我给搅混了。我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆，燃起了熊熊大火，也把邻居的车子烧着了，父母为了赔偿这事东奔西走，我心里也十分难过。

　　接着，又有几只小船飘了过来。我又看到了一个个情景。在小时候，我看见农民伯伯种地，爸爸说他们埋下一些谷子，秋天就能收获更多谷子。当时我想：种谷子既然能收获更多谷子，那种钱不就能收获更多钱了。回到家，我向妈妈要了五毛钱，将钱埋在土里。十天过去了，我将钱挖了出来，可还是五毛钱。我去问妈妈，妈妈笑着告诉了我原因，我似懂非懂的点了点头。六岁时候，爸爸妈妈带我去济南玩，但没有想到得了一场大病，他们立刻把我送到了医院，并无微不至的关照着我。由于带的钱不够，爸爸又坐火车回聊城拿了钱。当时，我感动的眼泪都流了下来。

　　这一个个故事见证了我的成长，见证了我童年的时光。

描写成长的作文篇4

　　以前，我不懂得分享，在成长的道路上茫然地走着。但在前几天，我不再自私，深感自己长大了。

　　那天，我正舒服地坐在空调房里写作业。“咚咚咚！”四楼的邻居汪于桐来了。真是的，又打扰我写作业！“哈啰！”我平淡地招呼了她，表示欢迎。事实上，我之前不是很喜欢这个小姑娘，她很会打扰我，要了我许多东西。这次，她一进门就直冲我房间，自顾自地玩起了拼图，拼着拼着竟看到了我那十支带有挂件的水笔。她马上想带走两支，我怎么肯？那可是我六一节礼物，平时妈妈死也不肯为我买。“只能送你一支，两支带回去的话明天要还我一支。”我坚决地回绝了她。“好吧，就一支。”她欣然接受。

　　正在我递上笔的时候，我一眼瞥到了桌上的'巧克力。哦，那巧克力不是她昨天找我玩时，送给我的吗？我突然感到有些不好意思，平时无聊是不是她来找我玩？糖是不是她送给我的？她帮过我，分享过东西给我，我为什么不能满足她的愿望，跟她分享东西呢？“给你，拿走吧。”我笑了，把另外一支笔递给了她。她先是愣了一下，继而绽开了百合般的笑容。看着她兴奋地拿着笔，一蹦一跳地出了家门，我仿佛看到了她在家里兴致勃勃地摆弄着两支水笔，高兴异常的模样。

　　从此，成长的路上，我不再孤独！我长大了，我学会了分享！

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