安全的作文通用(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的安全的作文8篇,欢迎大家分享。
安全的作文 篇1
提起安全,人人都能随便说出“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”“过路要上斑马线,司机减速会慢行。”等一大串安全方面的常规,可是在我们的现实生活中,有些同学却是能说会道,就是做不到。学校里,老师时时讲,家里父母刻刻叮,他们就是当做耳旁风。走在大马路上,几个并排、撒把骑车、你追我赶,将自己的骑车“特技”硬要搁在公路上展示,岂不知,放纵自己,肆意妄为,就等于是把自己推向了危险的境地。
有一次,我在回家的路上看到一辆大卡车和一个骑自行车的中学生相撞了,那个学生倒在机动车道和建林小区相交的路口,蜷曲着身体,眼睛紧闭,一动不动,身子底下有一汪血。卡车停在一旁,司机蹲在卡车驾驶室下,双手抱着头,使劲低着,看不见脸,也是一动不动。围观的人很多。听旁边的目击者说倒在地上的人在机动车道上耍车技,大卡车从小区岔道拐过来不小心相撞了。还有一个围观者说:“唉,好好的孩子,逞什么能呢?骑得那么快!这下玩完了吧。”又有一个声音说:“教训!教训!这家人可怎么办呢?”一会儿,警察和医院的急救车呼啸而至,那个中学生马上被医护人员简单处理后拉走了。警察同时开始后驱人群,保护现场,并询问司机、路人做笔录。那个卡车司机回答警察询问,作文嘴抖得都说不清完整的一句话。现场没人认识那个中学生的家人,警察只好根据那个中学生所穿校服上的标识联系学校。这时,我仿佛看见孩子的爸爸妈妈,爷爷奶奶号啕大哭的样子和中学生被送进医院的抢救结果……不敢想了,赶快回家吧,我的爸爸、妈妈还在家里着急地等着我呢。快到家时,一个骑电动车的人差一点和我碰在一起,只是车把将我的手碰了一下,多玄哪!怪我满脑子尽想刚才的事了,没看人行道上有没有过来车子。
回到家,我把路上见闻讲给爸爸、妈妈听,爸爸感慨地说“现在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家车,考驾照虽然严了许多,但是会驾和精驾还是有一定距离的。有些年轻人,刚拿上驾照,就急不可耐地开车上路,恨不得让车速和心速一样快。再加上个别酒驾、劳累驾驶的,车祸难以避免。”我想,爸爸说的`这些人都是有一种侥幸心理,觉得不会有那么巧,车祸就会降临在自己身上。可事实并不是,也许在不经意间,它就发生在自己身上了。他们的这种侥幸心理就是对自己,也是对他人生命安全的不尊重。难道人世间还有什么比生命更重要的吗?假如生命不保,还谈生命幸福、追求!一切都将化为乌有。
生命只有一次,所有的人都应该珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜别人的。
安全的作文 篇2
校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。
20xx年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的`时候,坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来,而且越打越凶,导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。
近年来校园的惨案频发,带来了的震惊和悲痛,将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖,受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生,老师要对学生多引导,引导他们学会接纳、宽容别人,学会站在别人的立场思考,学会欣赏别人,每个人都有优点和缺点,既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。
人们都知道,裂缝不是与生俱来的,而是人们没有留心安全,没有谨记安全,由于疏忽而出现的。
20xx年12月7日晚,湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后,一名女生下楼时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层地压上来,导致八名学生不幸殒命,二十六名学生受伤,八朵生命之花瞬间凋零了。
他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃,随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。
之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理,学校对学生上学和放学,上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上,一哄而下,一哄而散,学生不按规定和班级秩序,大家你争我抢,一片混乱,稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导,排好队按顺序行走,踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸,悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识),补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”,使校园安全无“裂缝”。
安全的作文 篇3
游泳,是夏天避暑一个非常不错的选择,而且,游泳可以锻炼身体,让孩子们感到快乐,所以,有许多人非常喜欢游泳,一到夏天,游泳馆便人满为患。
游泳馆里有专门的教练及救生人员,所以,我们的'安全是有保障的。但是,有的人却不想到游泳馆里去游泳,也许是为了省钱,也许是因为嫌游泳馆太挤,他们去水库游泳。
但是到水库游泳可不安全。水库的水不仅深,而且上下温差大,人下水以后,很容易发生安全事故,如果没有注意安全,溺水后没有及时救治,就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人还带了救生圈。而近几年,不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻,但也无济于事,溺水死亡的事故还是时有发生。
为了防止溺水事故的发生,我们去游泳时必须弄清这个地方的水的深度,我们下去游泳会不会有危险,并注意水库、溪流边的警示牌。如果有人溺水了,要向周围会游泳的人求救,不要盲目地下水。
每个人的生命都只有一次,所以我们要珍惜生命。游泳虽然好,但也要注意安全,要学会一些必要的溺水抢救方法,不要到水库里去游泳,尽量选择游泳馆去游泳。学会游泳,不仅能锻炼身体,还能让它在自己处境危急时救自己一命,让游泳这项运动真正为人们造福。
安全的作文 篇4
一提起交通安全,我就想起两件令我终生难忘的事情。
记得我四岁那年大年初一的早上,爸爸和妈妈领我去奶奶家,当走到新华路与文化路交口,就要穿过马路中间时,我猛地一下挣脱爸爸的手向前冲去,这时一辆摩托车飞速过来,正好从我身边擦过,把我一下子蹭倒了,那辆摩托车也跟着摔倒了,我吓得哇哇直哭,爸爸妈妈也吓得脸色苍白,一个劲儿地向司机解释道歉,摩托车司机看了看我是个小孩儿,也就不跟爸爸妈妈计较,只是两眼狠狠地瞪着我们气愤地说:“咋不看好你们家小孩子呢!”回到奶奶家,爸爸看了看我的身上,没伤着还算幸运。
可是,有一位大哥哥却就不那么幸运了。有一年暑假,我去校门口对面的眼保健室治眼,来到学校门前的十字路口时,发现地上躺着一个中学生,旁边流了一摊脑浆加红红的鲜血,一群人围着看,一辆本田小汽车高高地悬在一辆轿的的车顶上。我正非常疑惑,治眼的`阿姨对我说:“事情是这样的:一个中学生正在骑自行车过马路,忽然一辆本田车冲过来,那个司机本想踩刹车,谁知因为刚学开车还不熟练,踩成了油门儿,车速太高,车子飞了起来,一下子撞倒了那个中学生,接着又飞到了一辆正在等红灯的轿的车上面!”听完了治眼阿姨说的话后,我心里终于明白交通事故的损伤有多大,一个鲜活的生命就这样离开了世界!
我在想:假设那次我在马路上不乱奔跑,也许就不会被撞倒;假设那个司机开车慢一点儿,或者那位大哥哥不横穿机动车道,也许,这位哥哥现在正在读书。正因为大家都没有遵守交通规则,所以才发生了这些事故。
根据统计:世界上每分钟都会有一个交通事故发生,每天都有120万人因为交通事故而丧失生命。而生命对于每个人来说只有一次,生命对于每个人来说是最宝贵的,所以每个人都要珍惜生命,都要遵守交通规则。
为此,我要提醒大家:过马路,不奔跑,行人应走人行道,安全知识要记牢;司机们,车速慢,看见红灯踩刹车,看见绿灯才起跑,酒后驾车不能要,交通安全要做到。
最后,为了你和家人的安全,请大家自觉遵守交通规则,从现在做起吧!
安全的作文 篇5
我参加了余姚南雷里社区举行的消防演习,听了消防大队叔叔讲解的防火知识和火灾时的逃生方法。
演练开始了,走廊的烟幕罐里飘出浓浓的'黄烟,一股难闻的气味往鼻子里钻,我立即用小毛巾遮住口与鼻子,猫腰向大门口跑去。当跑到停车广场时,只见一个大铁桶里烧着大火,有人在喊:“着火了,快来救火!”“快打119电话”,有人拿着灭火器跑来了,大火很快被扑灭。消防员叔叔示范了使用灭火器的方法,先拉掉保险环,然后提起灭火器握住软管对准着火位置,同时压下夹把,干粉顺着气流盖住着火点,火就灭了。
安全的作文 篇6
今天,天气格外的晴朗,来到学校后,一个月不见的同学们都几个围在一起,我们几个女生一见面就互相给了对方一个大大的拥抱,然后又一边聊天一边等待老师的到来。
半个小时后,我们亲爱的语文老师终于来了,当老师的脚刚迈进教室,屋子里立马传来一阵欢呼,寒暄了一会儿,便开始了今天叫我们来的'主题——防溺水。
来实现在黑板上写上几个大标题,然后叫班长把一份谨防溺水的单子发给同学们,又叫了一名同学去读关于防溺水的演讲稿,一切的内容既沉重又格外严肃,当看到防溺水单上一连几天因溺水而死亡的儿童我们的心里都格外的哀伤,同时也让我们对待这件事不同与之前的嬉戏打闹,每个人都格外严肃。
“防溺水”这个话题,都是我们每逢夏季,暑假,多雨天等的重要话题,近些年来,我国未成年人溺水事件频发,其死亡率居高不下,溺水已经成为我国未成年人因意外事故死亡的第一大原因。
一条鲜活的生命,上一秒可能还在活蹦乱跳,下一秒就可能会毫无生气。可能有些人还会觉得这些事情离我们很遥远,但是“不怕一万,就怕万一。”无论何时何地,我们都要保持极高的安全警惕,牢记关于防溺水的知识与自救方法,做到防溺水六不要:不准私自下水游泳。
不准擅自与他人结伴游泳。不准在无家长或老师带队的情况下游泳。不准到不熟悉的水域游泳。不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。不准不会水性的学生擅自下水施救。
珍爱生命,远离危险水域。
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