快乐成长作文7篇[实用]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的快乐成长作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐成长作文7篇[实用]

快乐成长作文篇1

　　成长的岁月里充满了快乐，但却有许多人感受不到快乐，认为成长的岁月了只有心伤。我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的.生活环境，学习环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。

　　就像巴乌斯托夫斯基说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。

　　我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。这就是我“成长的快乐”。

快乐成长作文篇2

　　在我的成长道路上，有快乐，也有烦恼；有失意，更有收获。

　　记得六岁那年，我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事，或许是太自私，自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗，大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下，我的这种孤僻性格渐渐改变了，我逐渐喜欢和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的好朋友，大人们也都夸我变了，成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的`关爱帮助了我，在我幼稚的心灵里播下美好的种子，教导我和小伙伴相处。

　　上二年级的时候，我已经是一名小小的男子汉了，自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时，只要我有一点儿不高兴，有时就会恼羞成怒，甚至和别人争吵、打架，从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁，那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后，对我进行了耐心的说服教育，还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人，谅解他人，设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我，我的内心充满了友情和欢乐，我的脾气也变得不再暴躁。

　　生活中的很多往事都已经淡忘了，但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边，让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里，让我一生难忘，终生收益

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快乐成长作文篇3

　　每一个人都在长大，从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大，我们的成长就像一颗小树，从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树。在成长中既有快乐，也有烦恼；既有欢笑，也有泪水。我的成长足迹就是这样。

　　在我四年级时，能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部，我就每天晚上背少先队的章程，一个星期过去，章程已经背得滚瓜烂熟了。

　　第一关笔试，我轻松地就过了。第二关面试，为了在面试中取得好印象，我也精心准备了一下，第二关面试也通过了，让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的功夫，先写一篇演讲稿，让全家帮着一起修改，然后把演讲稿背出来，最后再给全家人模拟演讲好多遍，可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了，可我也不能浪费这次来之不易的.机会啊！

　　在演讲那天，我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红，红得像个红皮球。终于，在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部，我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。快乐的事有，可烦恼的事也有。在三年级的数学期中考试，本来我的数学成绩很好，考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时，我却只有86分，原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分，我听了这成绩泪水好像在眼里乱动，最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。

　　我心想：我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢？是交给妈妈签名还是藏起来，或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢？还是给妈妈签名吧，我不能欺骗妈妈啊！于是，我鼓足了勇气，在妈妈给我检查作业时成长，我把考卷交给了妈妈，也没想后果如何。妈妈看了考卷，没有批评我，只是对我说：“啸啸，这次考试虽然没有考好，但也不要，只要下次考试考个好成绩给我看就行了！”

　　成长，你喜怒无常，你既带给我快乐，又让我受到挫折。我爱你成长！

快乐成长作文篇4

　　成长中的我，今年已经九岁了，我来到绵阳外国语学校已经三年了。在这里我感到自己长大了，成长中的我感觉很快乐。

　　我们的学校像个大家庭，老师和蔼可亲，每天带甜蜜的微笑，像父母一样亲切。同学们友好相处，团结友爱。我们学校景色优美像一幅美丽的图画，融在那又深又蓝的天空里。清晨，我们迎头朝阳，悦耳的读书声久久地回荡在校园里。傍晚，当我们度过一天紧张的.学习后，同学们来到宽阔的操场，欢乐的游戏。每天的生活过得如此情书。我再也不盼望星期三的探望，我学会了自己寻找生活中的乐趣。

　　我们的成长是个漫长的过程，在成长中我们不仅要学习课本里的知识，更重要的是要懂得怎么做一个德、智、体全面发展的好学生，我刚来到学校，一切都是那么陌生，不爱说话，不愿和同学玩耍，感觉度日如年，是老师无微不至的关怀，同学们的帮助带我走出了自己的世界。记得在三年级的那次运动会上，被石桌压住了脚背，当时我哭了起来。是陈老师把我背到医务室检查过后，陈老师给我的爸爸打了电话说我出事了，爸爸急忙赶来，中千是我的朋友们给我打的饭。吃完后，爸爸把我接回家再到医院去检查，才发现是骨折。爸爸把我背回家，在家里静养了20天，回到学校后，腿不太方便，所以左一和巩语翰他们每次都背我回寝室，每次马琮炜和邱戈睿都帮我打饭，当我要回教室时，马琮炜、王浩力都小心翼翼地扶着我。在学校这段时间里，我要好好感谢每一个保护我的同学，每一个关心我的老师！现在我会专心听老师讲课，努力学习文化知识，下课我和同学们一起玩耍。

　　我现在已经把学校当成了自己的学，融入在这个家的怀抱里，我的成长从绵阳外国语学校开始，我要迈着坚实的步伐走下去，为实现我的理想而努力学习。

快乐成长作文篇5

　　快乐在我们身边无处不在，它陪伴着我们成长。快乐既是抽象的，也是具体的。虽然我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上，那就是我们的笑脸。

　　六一儿童节到了，我十分兴奋，早早的起了床，吃好早饭便坐上爸爸的车去学校了。

　　我走进校门，小鸟在树上唱着动听的歌儿，鱼儿在水里欢快地嬉戏，空气显得格外清新。“今天可真是个好日子啊！”我不禁感叹道。

　　到了八点钟，我们由毛老师的.带领，进入了会场。会场内人声鼎沸，十分热闹，每个小朋友的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

　　会演开始了，节目非常丰富，有《拉丁风情》、《红星歌》……但我最喜爱的节目还是自己班的《蝈蝈和蛐蛐》。每一个节目结束后，同学们都会用热烈的掌声作为回应。会演结束了，楼校长走上台，说：“同学们，精彩的会演结束了，每个小朋友回到教室后都会收到学校送给你们的两份礼物！一个是文具袋，还有一个就是美味的冰激凌！”（同学们一阵欢呼）

　　果然，回到教室后，每位同学都收到了礼物！同学们都开心地吃着冰激凌呢！

　　快乐就像巧克力一样甜，快乐就像咖啡一样浓，它时时刻刻陪伴在我们身边，随我们成长。

快乐成长作文篇6

　　我读书我快乐我成长有一天，爸爸问我什么是让我感到最快乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮丽山河的时候，我快乐；当我徜徉在美妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我快乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我快乐……快乐的事那么多,怎么能数得过来呢?哦,该死,怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢?那满满一书柜亲爱的书朋友,你们才是让我感到最快乐的.事啊!当我还在呀呀学语时,爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗……渐渐地，我会自己看书了。

　　但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。

　　《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思……书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！