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寻找感动作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的寻找感动作文，欢迎阅读与收藏。
寻找感动作文1
有的人因为一杯热茶，一把雨伞，一句话语，一个眼神而感动；有的人因为春天柳动，秋日叶落，晚霞映红，池水泛绿而感动，寻找感动。而我不知道什么是感动，因为我并没有被感动过。有人对我说要学会感动，否则我将成为一个冷漠的人。于是我开始寻找感动。
一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择，适者生存；我看到了生老病死，周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是：“不必感动，世界本来就是如此。”于是，我放弃了在大自然中寻找感动。
一些人又对我说应该到社会中支寻找感动，社会中总会有一些能够令我感动的事情，有例如车上让座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情，不必感动。”于是，我又放弃了在社会中寻找感动。
我又来到了学校，我看到学生学习的努力；老师对学生的教导；全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级，看到了同学之间的互相帮助；看到了老师将自己的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的，看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。
最后，我回到了家，寻找了那么长时间感动，似乎是一无所获。这时母亲来了，不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩进步时母亲兴高采烈的'神情；我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情；我生病时母亲焦虑不安的神情。想到这里，我的心里又有了一丝触动。这回我明白了，这就是感动，它一直在我身边，只是我没有珍惜。找到感动后，我要学会感动，正如有人说的：学会感动，生命因心灵的高贵才变得伟大。
寻找感动作文2
在我们身边亲情是不可缺少的，父爱如山，稳重而寡言，我们常常会围着妈妈撒娇，却忘了问父亲的好。对母亲如同一杯醇酒，而父亲只是一阵清新的风。有一些人爱给母亲礼物，而父亲却没有。待遇相差太多了。父亲的爱像山样高，像海一样深，但我们却没注意到。
1月14日，可我却粗心的忘了，以前妈妈生日，我都精心的做准备，送鲜花、大蛋糕，可爸爸的生日却很平淡，没有鲜花，也没有蛋糕，只有一句祝福语就没了。母亲节我用自己慢慢攒起来的零花钱，给妈妈买空买了一束粉色的康乃馨，妈妈的`脸笑开了花，在贺卡上只有对妈妈的祝词，爸爸却被遗忘了。虽然我一直为妈妈送礼物，但是爸爸一点也没有责备我，只是默默的付出。可是我却一直冷淡的对爸爸，热情的对妈妈。我想了许久，拿出一张淡蓝色的卡片，端端正正的写上“我爱你”这三个字，但我又有了一些豫不决，觉得不太好意思。想了很久，想起爸爸平时对我的爱护，又用零用钱买了爸爸爱喝的茶叶和写好的卡片，用漂亮的包装纸小心翼翼包裹起来。趁爸爸在看电视的时候，我飞快的跑到爸爸身边，把礼物递给他，并飞快地说了一句“爸爸，我爱你”，觉的有点难为情又飞快的跑开了，但我躲在角落里偷看着爸爸的一举一动，只见爸爸拆开包裹，一丝笑容出现在他的脸上，顿时心里开心的不得了。
父爱就像一颗糠果一样，甜在心里。
寻找感动作文3
触摸是一种难以形容的感觉。它只能由我们的心来品尝。我经常被一些人或事物感动，但有时我似乎什么也没碰过。当我看到我心爱的花在一夜之间枯萎，躺在地上；当我看到那只即将从贝壳里出来的老鹰挣扎出来时。当我很久没见过的朋友伸出友谊的手拥抱我时，这些都是如此的普遍。然而，他们给我的心留下了深刻的印象。有时感动我是一个微妙而又容易被忽视的场景。正如花谢是一种更普通的现象。但我把它融入我的心中，默默地把它变成了一首生命之歌。在林黛玉心中也有一种感觉，否则她怎么能表演一个充满悲伤和丧葬花朵的场景呢？我不知道怎么死。
事实上，移动不需要太多的话，没有眼泪，也没有太多的赞美，更不用说你试图改变的东西了。移动是一种微妙的感觉，就像一条清澈的小溪在我们生活的道路上静静地流过崎岖的.山路。只是轻轻地搅动一朵晶莹清澈的小水花，然后继续往前走。这是因为我深深地爱着世界上所有美丽的事物。正是因为我的感动，所有美丽的事物也深深地爱着我。
我和我的朋友之间的距离使我们始终保持着真诚的友谊，保持我们内心深处的情感交流和接触。彼此关心，鼓励彼此给予。移动可以清洗人们的精神杂质，就像一个多口瓶，让我们品尝生活的起伏。它就像一个炉子，帮助我们提炼生命的真正意义。在移动中，我们保持着真理、善和美；在移动中，我们保持着一个人的尊严；在移动中，我们改变了旧的，赢得了新的。当我们仔细观察和欣赏周围的人和事物时，我们心中最深的紧弦感动了大自然的声音。生活是一面镜子。你对它微笑。它也会对你微笑。
寻找感动作文4
老师，老师是什么？在校园里，她是一名孜孜不倦交我们读书的人，老师，老师是什么？在操场上，她是一位老人，指点我应该做自己应该做的事。
老师这两个字，显得无比尊严，无比高贵，在我们这些学子的眼中，他是一个陌生又熟悉的诩语，老师是一个园丁，是我们的先师，父母哺育了我们，老师教育了我们，其实，老师是我们开启智慧的钥匙，是他教会了我们说话，是他教会了我们如何做人，如何成为祖国的栋梁之材，就像贝多芬抓住了命运的喉咙。
记得有一次，我有一道题不明白，问数学老师，老师细心的`给我讲了这道题，直到我明白为止，可以把这个题完全流利的写了下来，老师露出了笑容。然后走了。
如果，我不问老师，那么这道题就永远不会做，那么考试就考不上令自己满意的分数。
老师啊老师，您教会我知识，使我成为一个博学多识的人，我像干渴的小树芽，不停地虽喝着您送来的廿露，茁壮成长。
老师，您太伟大了，教育我们勇往直前，不要向别人轻易低头。
老师，这两个字，多么朴实，那么简单，但您却不平凡，在这里，老师，我向您道歉，您给我们留那么多的作业，其实是为我们好，我说多，其实，一点也不多，您每天改那么多作业，也不叫苦，我写一份作业，也不叫苦，我写一份作业，就愁的不的了，老师，您太伟大了，您是园丁，修剪着我们这些大树与小花，您才是当之无愧的学者，是您把我引向成功之路，您是最能感动人心的人。
寻找感动作文5
感动是一种微笑，是一种心灵的震动，是一种无形的力量。感动能温暖人心，但我原来不知道什么是感动，于是我处处寻觅它
我在街上散着步，不小心被一块石头绊倒，打了一个趔趄后摔在一滩泥潭里，这时候，一位陌生的老奶奶走过来，将我扶了起来。“孩子，没摔疼把？”把我搀扶起来后，她又从大衣兜里掏出一块布，帮我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔，和蔼的话语，深深的触动了我的心。老奶奶的关心是一种感动。
在汶川地震时，我看到一则故事：在临时救护中心的棚内，一位受伤严重的叫黄月的初三学生，一直拒绝进入病房治疗，她被埋在地下4个小时的阴影一直笼罩着她。当时，他们班60多名学生转眼间被埋在废墟中，在一片黑暗中，黄月感到头上血流不止。她快要昏迷时，听到同学张杨在呼喊她，她伸手向张杨，张杨拉住了黄月的手，黄月问张杨：“我们会不会死?”张杨说：“不会。”黄月受伤较重，中途晕过去，张杨一发现黄月没说话，就使劲摇她的手：“黄月，你要坚持啊，一定要坚持，我们要一起活出去。”结果，两人得救了。在这危难时刻，鼓励是一种感动！
这是发身在我身边的故事：一位女士打车回家时，下车后将一只红色钱包落在了出租车上，里面有2000多元钱和身份证等重要证件。到家时，这位女士猛然想起来，但为时已晚。正在她心急如焚时，出租车车公司打来电话，叫她去取丢失的钱物……当她领回丢失的钱物时，她感动的不知说什么好，连谢谢都忘了说。拾金不昧，也是一种感动。
原来感动就在我们的`身边，生活中处处都充满着感动，伤心时的一句安慰，失败时的一句鼓励，口渴时的一杯开水……处处体现了感动。我想，自己以后也要做一位让人感动的人。
寻找感动作文6
生活中，感动无处不在，快乐的、痛苦的、惊讶的、伤心的……感动，来自一切的一切带给我们的心灵震憾。
我向来不怎么喜欢蜜蜂，虽然它被定义为勤劳的使者，但它那根尖锐的毒刺却足以让人退避三舍。我虽然没有被蜜蜂蜇过，但我明白，那种感觉不好受。
有一天，我在院子里玩，忽然发现院子里的那个大水缸里，一只蜜蜂在垂死挣扎着。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地挥舞着手脚，偶尔沉不去了，又很快地“游”了上来，大口地呼吸着新鲜的空气。
这是我第一次“观察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它会突然飞起来咬我一口，更担心它会直接在我眼睛上来一下……想到这，我就觉得眼睛有点发痛，赶紧揉了揉。我拿起了放在旁边的水瓢，心想，我一定要淹死它。
我舀了一点水，直直地向蜜蜂浇了过去。蜜蜂先是沉了下去，没几秒钟就又飘飘悠悠地浮了上来。我习想一定是“剂量”不够，于是接了一大瓢水，径直向蜜蜂浇了过去。蜜蜂的`挣扎是不难想象的，它挥舞着前爪，却无可奈何地被水流弄得翻来覆去。
它恐怕就死了吧？我想，但它仍挣扎着浮了上来。此后我又淹了它很多次，它仍是几经沉浮，总是能浮出水面，继续挥舞着它的前爪，努力地想要抓住那个黑暗世界的最后一丝光明。
“芸芸众生，孰不爱生？”这只蜜蜂的坚强、努力和对生命的渴望，着实让我感动。这也许就是人生的一个缩影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立着的，不就是人生吗？
我已经觉得自己应该救这只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片树叶扔给了它。我看到蜜蜂挣扎着爬上了树叶，剩下的，就不知道了。
“爱生之极，进而爱群。”这只小小的蜜蜂带给了我莫大的感动，从它身上，我仿佛看到了我们自己。
寻找感动作文7
我是一个雪人，立在城市繁华的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圆的巧克力做的，手里拿着2只汽球，身上还披着一件大棉袄，我好奇地注视着眼前来来往往的人们。
这时，有一位母亲急匆匆地追着走在前头吸毒的`儿子，那吸毒的儿子不耐烦地一巴掌打在了他母亲的脸上，母亲被打得倒在了我身边的石板上，身上擦破了，血流了出来，母亲勉强站起来又追了站起来又追了上去。
不久又出现了一对母女的身影，母亲看着女儿身上那单薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋颤抖的身躯。无奈地叹了口气，这时女儿睁着大大的眼睛抬起头说：妈妈我好冷，好饿!""妈妈没有钱。"那女孩撇撇嘴低下头，又随着母亲起来了这时那位母亲看到了我身上那件棉袄和那两颗巧克力和一根胡萝卜。眼里放出饥渴的光。她对女儿说：我们有东西吃了。说完她牵着女儿的手走到我面前说："对不起我们也是没办法。"说完拖下我身上的棉袄拔出我的鼻子和眼睛给了她女儿，她女儿穿上后开心地笑开了，女儿又指着我手里的气球说：我要。那们母亲，无奈地取下我手中的气球给了女儿。后来她母亲还是依旧穿着那件单薄的衣服，而女儿穿着大棉袄，吃着巧克力和胡萝卜，手里拿着两只汽球走了。
第二天，我融化了，可是我不后悔，因为我明白了"感动"，那种就在心中最深处的，那一块小小的地方。
母亲的叮咛，是融化冰霜的阳光，是撑起希望的风帆，母亲的背影是磋跎岁月的印迹，是唤醒记忆的照片，母亲的眼泪晶莹剔透的珍珠。在生命的长河中燎燎生辉。
寻找感动作文8
常常，我们会忽略身边的感动，因为习惯了熟悉。疫情期间居家日子，心静了很多，美，也便发现了。
这天，我与往常一样醒来，打开钉钉查看老师批阅后的作业。看完后满意的退出来，不经意间瞟到了老师批阅的时间。心里咯噔一下，一点？！凌晨一点？！
我似乎看见了在那深夜里，万家灯火独家亮。老师坐在电脑前，耐心的看着同学们白天上交的作业，时不时的揉揉眼耸耸肩，时而皱眉，时而微微一笑。不久，她从椅子上起来，升升懒腰，看着自己刚刚批完的'作业，微微点头浅浅一笑。随后她安心的躺下，在梦里仿佛看见了同学们拿到作业的样子……
次日，这些曾在夜里孤军奋战的老师们又带着饱满的精神打开直播间。
数学老师的直播一向是轻松，愉快的。她喜欢在课件里面放一些有趣的图，喜欢在课上与大家开开玩笑，总是给人一种很舒服的感觉。这么轻松的课我一向是翘着二郎腿和玩儿似的。但是在一次偶然的交谈中，我得知，原来她总是会熬夜做课件，批改作业。我似乎可以理解她的这种行为，以及完成任务后的喜悦，可是她这样不免让人心疼。原本可以早睡早起，她却选择了晚睡早起；原本可以留更多的时间陪家人，她确选择了把更多的时间留给学生。
其实每位老师都是如此，她们放弃了自己更多闲暇的时间，选择了学生们。的确总是把自己劳累的一面藏起来，把自己的好脾气和精神抖擞的一面留给我们。
“寻找身边的感动”，我想我找到了！
寻找感动作文9
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间……”这饱含真情的歌声，不知感动了多少人，尤其是在举国上下抗击“非典”的日子里，更是催人泪下。“非典”，一场突如其来的灾难，打破了人们平静祥和的生活，带来了只有痛苦和忧愁。而此时，许多仁人志士抛家别爱，同仇敌忾的挺身而出誓与“非典”抗争到底。每当看到一个个生离死别的场面，我的视线总是被热泪模糊了，内心深处油然而发的是一种对他们的崇敬。我知道，我正被感动着。就在全国人们众志成城抗击“非典”的时候，有些行为却令人十分的痛恨，他们不顾国难，昧着良心赚黑钱，这是多么让人伤心啊！当然，有人制造麻烦，自然有人收拾麻烦。公安干警们，为了人们的幸福，风里来，雨里去，不畏艰险，为了打赢抗击“非典”这场战争，他们也付出了很多很多。每当看到这样的新闻，我就想这难道不值得大家赞颂和感动吗？在各条战线上，抗非工作人员的身影就像钢铁铸成的'，顶着狂风，冒着烈日，认认真真地一遍又一遍的消毒；一次又一次的测量体温，反反复复地做，却毫无怨言。想到他们金子般的忠诚之心，谁不泪湿双眼？“抗击非典，人人有责”。我们虽然年龄还小，但只要自已不染上病，那就算也有一份功劳。有位学者曾经这样说过：一天不得病，就是一个小胜利，永远不得病，那就是决定性的胜利。每当想到自己健康，无忧无虑的在学校里学习生活，我就想为自己欢呼，为自己而感动。是啊！只要人人都献出一点爱，世界就会成为美好的人间。“非典”病魔那肆无忌惮爪牙正在退缩，当病魔消声匿迹的时候，那么多的仁人志士却成了烈士。这一回，怎能不令我深受感动？
寻找感动作文10
感动是什么？小到一个善意的微笑，大到国家的进步。当你为别人做了好事，他向你致以感谢的微笑。这就你小小的感动，你的小小的收获，你的巨大的进步；国家伟大的工程：神舟系列的成功发射，有着几万人的艰辛的劳动成果，这带给了我国巨大的科学研究成果！这难道不让我们感动吗？十多年的美好岁月，有着许多酸甜苦啦的日子。让我感动的事情多得像天上的星星数也数不清。最让我感动的事情就是初中的'真挚的友谊！我依稀记得初中毕业时的情景。
中考成绩出来后去学校拿成绩报告册。我早早来到的学校，当我看到这个学校时，感到有些心寒。放好自行车，走在去教室的凉凉的道路上。忽然，听到熟悉的叫声，我转过头看看，原来是我的好朋友啊。我微笑地跑向他那里。我们俩说着中考后的计划。突然，他说：“我们就要离开这个学校了，唉，可能是这里有特殊的感觉，美好的回忆，一个温馨的集体吧。真的不想离开啊，真想在这里多待一下。”“是啊，这个学校留给了我们太多了，我们也留给了学校很多。这些足以让我们编成厚厚的感动录。我们俩的友谊就是在这里起源的，也是在这里延续的，相信会在高中继续延续下去，知道永远，永远……记得我们在中考前几天一起在校园的石桌上开心地学习；记得我们一起在足球场上欢乐地踢足球；记得我们一起沉浸在打乒乓球的愉快中。太多的回忆，太多的感动了。
真让我感到温馨啊。”我闭上眼睛深情地，微笑地说道。
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