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我心中的明灯作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我心中的明灯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的明灯作文1
我的班主任黄老师长得很漂亮，白白净净的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来有一对深深的酒窝。她是我心目中的一盏明灯，她为我照亮了前方的'路。
从一年级开始，她教我们学拼音，一个字母一个字母地教发音，不厌其烦地反复给我们纠正；她讲课精彩生动、声情并茂，让我们不知不觉地陶醉其中。
黄老师不但点亮了我求知的世界，还照亮了我的心灵。记得有一年，我们班的集体踢踏舞被选参加全市艺术大赛，同学们非常兴奋，都欣喜若狂。可是在比赛中，因为两个同学做错了动作只得了8.59分全场最低分，我们都很失落，有几个女同学还哭了，老师连忙上前安慰说：“不要气馁，你们已经很努力了，有的同学是带病参加的，我为你们感到骄傲”。
还有在四年级的运动会上，我们班级团体总分在年级组排了个倒数第一，身为班主任的黄老师不但忍住了内心的失望，还为我们打气：“友谊第一，比赛第二，咱们吸取教训，加强锻炼，争取明年得第一。”
黄老师是一位园丁，她心系我们班每一个“花骨朵儿”，哪一个同学出现状况她都竭尽全力地帮助。记得有一个学期我的三科成绩直线下降，黄老师看到眼里急在心里，每晚为我补课，语数外三科没有她不会的，遇到难懂地方的她就细心地反复讲解、出题，直到我完全掌握为止。那一刻，一股感到涌入我的心中，我暗下决心，我要努力，用优异的成绩来回报她。终于在那学期期末考试中我得了全年组第一名。老师特别开心，深情地说：“你成功了，我比谁都高兴。”黄老师对我的关心培养不是妈妈胜似妈妈！
黄老师知识渊博，爱生如子的品质深深的感动着我，她的谆谆教导，她的爱像春风细雨一样润物无声。激励我不断学习、不断成长、不断进步，她是我心中的一盏明灯。
我心中的明灯作文2
人生前行的路上，总会有那么一盏明灯，从不熄灭，默默地给予我们战胜困难的力量。
有人曾说过，兴趣是最好的老师。我对数学——这门深奥的学科产生了浓厚的兴趣，我的理想就是当一名数学家，有很多人羡慕，也有很多人不屑，我一直坚持着。
在一个和往常一样的'星期四，我把奥数班的作业留到上课前来完成。这次的作业有些难度，尽管学了不少公式和解题方法，但平面直角坐标系位置的换算依然是我前进路上的拦路虎。一些数轴上的转换和单位的变化，还有各种稀奇古怪的概念，总是让本来头脑清醒的我变得晕晕乎乎。因此还没将各类条件串联起来我就开始头痛了。我翻开数学书和上课的笔记，希望能在例题中、老师的讲解笔记中找到解决它的办法，书上、练习时的例题重新做了一遍后，联系该题还是一头雾水，没有找到缺口。它就像一座大山，我站在山脚下找不到路。在反复徘徊时也想过不做了，等老师讲解的时候再认真听，或者周末用作业帮搜搜。当这个念头冒出来时，心中另一声音在呼喊“别放弃啊！就差一步了，加油！一定能行的。”老师说过每个题目都有不同的解题方法，一定要形成自己的思路，独立完成作业。于是我静下心来，重新拿张草稿纸，认真把题目条件列出来、画图，一遍一遍。我坚信我一定能做出来！说来奇怪，之前做的练习像放电影一样在我脑海中一帧桢出现，思路也清晰了，有用没用的条件我也分得出了，完整的解题过程在笔上流畅的写出。终于我将这拦路虎打败了！
如果我中途放弃了，说不定以后永远都会被这类题目难倒，停止不前。正是对数学热爱的明灯照亮了我，给我力量，以后再遇到这样的难题，我也不怕了，它一定会指引我达到终点的。
我心中的明灯作文3
老师，就像一盏明灯，总是在黑暗中大放异彩，老师总是在我们最困难的时候伸出援手，老师总是无休无止地教育我们做人的道理，无怨无悔！
我们的班主任总透着淡淡的幽香，散发着浓浓的墨水味儿，还掺杂着微微的孩子气，她美丽大方，却总刀子嘴豆腐心，总是舍不得惩罚我们，她就是我们心中独一无二的王老师。
有一件事让我终身难忘，使我感动，让我流泪。
那天风和日丽，天气晴朗，我的心情格外舒畅，仿佛小鸟在对我唱歌，小花在对我点头。我来到教室里，端端正正地坐下来。不久，我看见王老师抱着一堆卷子，迈着沉重的步伐缓缓走来。进教室后，老师一直用那双难以置信的.眼神盯着我，我不知做错了什么，但我似乎已经猜到了。我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐地红了，头深深地埋了下去。老师轻声念了我的成绩：“85分”，连我自己都有些不敢相信，平时比较优秀的我怎么会考成这个样子？班上的同学齐刷刷地望着我，就像猫目不转睛地盯着老鼠一样，360度的无死角，让我感到无地自容，真想找个地洞钻下去！这一刻仿佛时间静止了，空气凝结了。我静静地坐在位置上，等待着老师的批评，可是我错了，老师只是笑了笑，说了一句简单的话：“别灰心，总结原因，继续努力。”听完王老师的话，我真想抱着她大哭一场，我非常后悔想对她说：“王老师，我一定好好学习，下次考一个好成绩！”
看夕阳的余光静静地撒在回家的路上，是面颊上滚落下的那滴不争气的泪珠。我在思考我那糟糕的成绩！路上，仿佛鸟儿在同我忧伤，小花在同我悲哀，小草在唉声叹气，大树在批评我，质问我，仿佛大地上一切都死气沉沉！
四度春风绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更绸……没错，这就是老师，那盏让我在黑暗中大放异彩的明灯。
我心中的明灯作文4
从小时候到现在，有许许多多的老师传授给我各种不同的知识。他们就像我成长道路上的一盏盏明灯，照亮了我学习的道路。其中，有一位语文老师，给了我极深的印象。
语文老师姓聂，是小学的高级语文教师。她的相貌虽然不太出众，但是她的一言一语，却深深地烙在了我的脑海中。
在我刚转来这所学校的第一天，聂老师也刚刚被学校分配到我们班上。毕竟是开学第一天，同学们都在说的说，笑的笑，玩得十分快活，整个教室就像炸开了锅似的。当聂老师踏进教室门槛时，她的身上散发着一种不可侵犯的威严，闹哄哄的教室突然变得安静下来了，连一根针掉在地上都听得见。聂老师快速地走到讲台前，严肃地扫视了一眼整个教室说：“同学们，我姓聂，即将担任你们的语文老师。”同学们都屏住了呼吸，心跳的速度也逐渐加快。“在这里，我教大家一个成语。”聂老师说着，便转过身，拿起一根粉笔，在黑板上写下“适可而止”这四个漂亮的`大字，“刚才我在门口时，就听见教室里像个菜市场似的，十分吵闹。我教你们这个成语，是想让你们明白，凡事到了适当的程度就停止，不要过头。请大家记住这个成语。”我们都似懂非懂地点了点头。
聂老师的语文水平很高，普通话也很标准。一次延时服务，我读书给聂老师听，因为我原来的学校并不注意普通话的问题，所以我连“ang”和“an”也分不清。聂老师发现了我这个缺点，一遍又一遍给我示范，教我区分前鼻音和后鼻音，我像个刚学说话的小孩子，笨拙地动着舌头，舌头却总在打结。“ang——”“ang——”“an——”“an——”尽管我很笨，但聂老师还是耐心地教我，那天我突然学会了很多。
我的课外知识不丰富，聂老师鼓励我多看课外书；我的词语解释经常在考试里扣分，聂老师教我怎样理解词语……聂老师是同学们和家长眼中的好老师，但是在我心目中，她就像一颗明珠，一颗最璀璨最璀璨的明珠！
我心中的明灯作文5
我新的开始是一个迷茫，为我照亮了行进的道路，让我充满自信，坚定信念，为父亲这盏灯创一番成就，父亲也带领我走向黎明，迎接新的明天。
题记
在我眼中，父亲是一个严格的人。在生活中，原本幼小的我想与朋友们玩，但父亲却以为“天色已晚”为由，不让我去。在学习中，每当我三心二意的时候，父亲总是给我讲大道理。虽然父亲是农民，文化水平不高，但说出的大道理比哲学家的名言还深厚，令我不得不收敛“无所事事”的心。
在生活中，父亲为家忙碌的身影让我充满自信与力量。在夏日炎有点酷暑天，父亲扛着锄头到田里除草。在家中闲悠吃着雪糕的`我，心血来潮想给父亲送雪糕。来到田中一切都让我惊呆了：父亲大汗淋漓，仿佛是在洗澡，但他仍坚持着。我哭了，我哭的很痛快，我哭得很彻底。我跑上前去，想代替父亲，乎的发现父亲老了；眼角皱纹多了，头上的白发多了，手边的粗糙了，眼睛也早没有了往日的光辉。父亲原本应该是一个年轻的中年男子，却因为我和姐姐而早已衰老，父亲为我和姐姐操啐了心，而我们……想到着，父亲的一句话更让我感动。“孩子，只要你和你的姐姐好好学习，将来创就一番事业，我在衰老也无所谓 。”“爸爸，我和姐姐一定好好努力，不会让您失望。”父亲满意的点头、微笑。只点夕阳衬托着妇女的感情……
父亲是家中的顶梁柱，家里不开他；父亲是儿女的榜样，儿女离不开他；父亲是母亲的依靠，母亲离不开他。
父亲正如春蚕牺牲了自己的青春，为我开辟成长的道路。父亲——我心灵的寄托，是您，引导我走先光明，是您让我信心百倍，是您，让我有了避风的港湾。父亲，我不会再淘气，不会在撒娇，而是全身心的投入到学习中，不辜负您的希望！
父亲——我心中的启明灯，永远明亮而又闪亮！
我心中的明灯作文6
红领巾是国旗的一角，是用无数烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，是我心中的“指明灯”。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲红领巾的故事，我对红领巾是那么的崇敬与羡慕，无论听到谁谈论与红领巾有关的故事，我都会全神贯注地倾听，而且听得那么入迷。记得表姐加入少先队组织的那天，她一放学回家，就兴致勃勃地向我说着她入队时满心的喜悦。我望着表姐胸前迎风飘扬的红领巾，除了羡慕，剩下的还是羡慕。有时在家里，我还拿表姐的红领巾戴在自己的脖子上，站在镜子面前炫耀一番，看着镜子里的我，心理别提多高兴啊！
记得上小学一年级“六一”儿童节的'那天，正是我入队的日子，我早早就来到学校，无论如何也抑制不了自己激动的心情。上完早读课，入队的同学到操场上站成几排，面对着高高飘扬的五星红旗，六年级的哥哥姐姐手里捧着鲜艳的红领巾，小心翼翼的给我们戴上，在那一刻起，我就成为一名光荣的少先队员了！盼望已久的愿望终于实现了！我感到无比的光荣与自豪。在老师的带领下，我们右手握拳，在国旗下庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗”
往后的日子里，我每天都把红领巾整齐地佩戴在脖子上，虽然没有刚戴上时的兴奋，但我依然感到无比的幸福与高兴。红领巾就是我的知心朋友，每当我不认真学习的时候，胸前的红领巾好像对我说：“你要做一个认真学习的好队员呀！”在我遇到难题的时候，红领巾好像在鼓励我：“你只要认真思考，克服困难，就会成功的”在红领巾的帮助下，我进步了。
现在，我已是一名六年级的学生，将步入初中了，今后学习的任务会更重。但是，我不会忘记一年级入队时在国旗下许下的誓言，我决心为祖国的建设作出应有的贡献。红领巾将永远是我心中的“指明灯”，指引我走向正确的光明大道！
我心中的明灯作文7
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。
记得那是一次数学考试后发卷子时，我本以为自己考得很不错，但老师念到我的分数时，我竟然考了76分！
老师讲卷子时，我望着卷子，仿佛听到了全世界都在哭泣，我的心好像被一块石头堵塞了，完全听不进去老师讲的什么。考得这么差，老师绝对对我很失望！
“啪！”突然，老师拍了一下桌子，火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学，说道：“有些同学根本就没有听我讲卷子，还考那么差！”听完，我又猜测到：老师是不是在说我呢？怎么办，又让老师失望了！过后，一连几次，老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。
下课了，老师叫我们去改错，我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的，我不想被骂，可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后，我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室，我把卷子拿给老师看，我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的`时候，老师却给我讲起那些做题方法：“做这种求面积的题时，就把图形画出来，这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题，丝毫没有题我考差的分数，提醒着我下次务必认真仔细。
以前，我总以为我们考差了，老师会特别生气地骂我们。而现在，我却改变了这个看法，不管考得好差与否，老师生气与否，老师永远都是那样耐心地给我们指点错误，指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏，俗话说得好：“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样，更特别的是，他是一个对我们无私奉献的朋友。
“随风潜入夜，润物细无声。”又一个夏天来临，我们不得不告别小学生涯，但老师6年的哺育却不能告别！啊，老师，我心中的明灯，您将永远照亮我的人生。
我心中的明灯作文8
人生难免要经历许多事情，磕磕绊绊，跌宕起伏，总有那么一些人陪伴在你们左右，给予鼓励，给予帮助，想写的，相必也是有感而发吧，我不惧怕舆论的力量，因为早在某个时刻，我好像懂得了什么，老师那时候的话语，点亮了我心中的明灯，明灯也正在缓缓上升……
“其实每件事未免都要据理力争，因为教那种是非不分的做人，又不是你的义务”，这句话是在我经历某件事之后，老师对我所说的，也许如果没有那件事，我也不会成长吧。
偶然的一件事，没有任何预兆，这大概就是暴风雨来临之前的宁静，对于冤枉，我能够做到的就是置之不理。
阳光打在发丝上，折射出异常耀眼的光芒，我虚弱无力的趴在课桌上，到了出操时间，我向老师请了假，等同学们出完操回来，“你们谁看见我的钱包了”一个声音传到了耳里，“那里面有妈妈留给我今天的伙食费，谁这么讨厌啊”，“今天出操的时候，不是xxx请假了吗，会不会是她偷的”，所有人的目光集中到了我这。
“我是请假了，但也不能说是我偷的啊”，有些同学问那个同学，钱包是什么时候不见的，她说，早上还在呢，“肯定是你，我们都去出操，只有你，走，我们去找老师”，这句话一出，我旁边的同学，开始窃窃私语，我依稀听到了“钱包”“偷”等字眼，一时，流言蜚语满天飞，我好像身上被贴上小偷这样的.标签，老师走了进来，大致了解了事情的前因后果，让我来办公室。
我望着老师那深邃的眼眸，老师那时的话语我还记得，是不是被冤枉的滋味不好受，你首先呢，当然要保持冷静，然后去寻求证据去证明自己，当然了，今天这件事，老师相信你，听到这，我心里暖暖的，因为老师相信我，老师也希望你以后能敢于面对舆论，这是，我心中流露出对老师的感激之情，因为，这一次，老师教会我的不仅仅是普通的知识，还教会了我成长。
老师那时的话语，似一盏明灯，照亮我前行的道路，指引我前进。像一条船身处茫茫大海中，前方，有一丝曙光……
我心中的明灯作文9
亲爱的妈妈：
您好！
长这么大，还没有和你进行一次推心置腹的交流，在这电话普及、email满天飞的高科技时代，我还是拿起笔，用写信这种传统的方式，复制你的关怀，留住我的记忆，铭记那些感动。
这是一个被重复了千百遍的重感冒的故事。
“孩子，这么冷的天怎么会发烧？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么东西？还是……”你一边一连串的发问，一边着急地用手直探我的额头。
简单的措辞，简单的动作，平静的恰似一面明镜。
“孩子，没事，再坚持一会儿，妈妈给你弄条热毛巾敷上，一会儿就没事了。”你急匆匆地走向厨房，把热水瓶轻轻打开，小心翼翼的把热水倒进脸盆里，小心翼翼的.把毛巾浸入其中，小心翼翼的拧好敷在我的额头上。
我的心头不禁一热，一种从未有过的冲动在我心底翻腾，勾起了我心中飘飞的记忆。每次出门，你总是千叮万嘱；每次回家，你总是嘘寒问暖；每次考试，你总是谆谆教导。而这些，都被我的任性无情的拒之门外……
以前我也多次感冒发烧，你每次都是这样细心照顾，我也每次都欣然接受。但这一次，我的感觉却不同往常，难道是我又大了一岁的缘故？我不禁仔细的端详起你来，眼角已有些许皱纹，那是岁月的年轮吧？看着这年轮，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽无知。
谁言寸草心，报得三春晖。从今天起，我要把那些感动打包，存储在我记忆的u盘里，伴着我学习、生活、成长。
当流星划过天际，所有的感动化作心头一丝呐喊：妈妈，你永远是我心中最美最亮的明灯！
此致
敬礼
我心中的明灯作文10
亲爱的妈妈：
您好！
长这么大，还没有和你进行一次推心置腹的交流，在这电话普及、E-mail满天飞的高科技时代，我还是愿意拿起笔，用写信这种传统的方式，复制您的关怀，留住我的记忆，铭记那些感动。
这是一个被重复了千百遍的重感冒的故事。
“孩子，这么冷的天怎么会发烧？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么东西？还是……”您一边一连串地发问，一边着急地用手直探我的额头。
简单的措辞，简单的动作，平静得恰似一面明镜。
“孩子，没事，再坚持一会儿，妈妈给你弄条湿毛巾敷上，一会儿就没事了。”您急匆匆地走向厨房，把热水瓶轻轻打开，小心翼翼地把热水倒进脸盆里，小心翼翼地把毛巾浸入其中，又小心翼翼地拧好敷在我的额头上。
我的心头不禁一热，一种从未有过的冲动在我心底翻腾，勾起了我心中飘飞的记忆。每次出门，你总是千叮万嘱；每次回家，您总是嘘寒问暖；每次考试，您总是谆谆教导。而这些，都被我的.任性无情地拒之门外……
以前我也多次感冒发烧，您每次都是这样细心照顾，我也每次都欣然接受。但这一次，我的感觉却不同往常，难道是我又大了一岁的缘故？我不禁仔细地端详起您来，眼角已有些许皱纹，那是岁月的年轮吧？看着这年轮，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽无知。
谁言寸草心，报得三春晖。从今天起，我要把那些感动打包，存储在我记忆的U盘里，伴着我学习、生活、成长。
当流星划过天际，所有的感动化作心头一丝呐喊：妈妈，您永远是我心中最美最亮的明灯！
此致
敬礼
您的儿子：展开
我心中的明灯作文11
红花有了绿叶，才艳美；大海有了溪流，才广阔；泥土有了种子，才更丰硕；而我有了老师，人生才更出彩。我敬爱的老师如一盏黑夜的明灯，照亮了我人生的路，把我引领到春光无限的百花园。
临近中考，每个人的心都绷得紧紧的，全班都进入了一种临战的状态，班级安安静静的，同学们都在书中遨游着，一片浓浓的复习气氛。可独独我除外，我怕英语考不好，我怕语文考砸了，我担心数学考不出好成绩，我更怕越担心考不好就越考不好，我心里越来越不安，中考的压力使我难以全身心投入到复习中去。
面对一次又一次模考，学习成绩一向不错的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。
老师也发现了我的“异常”，我便顺利成章地被老师请进了办公室“喝茶”，我担心我得被“收拾”了，哪个被请进“喝茶”的人不是笑着进去哭着出来呢？
本以为今天死定了，一定会有去无回的，我周围同学们都带着“太子送荆柯”的眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老师并没有批评我，而是微笑着轻声说道：“来，进来孩子”，她那真诚的一笑，就如一盏灯，瞬间点亮了我那颗不安的心。
老师拉着我的`手，语重心长地说：“老师理解你，想考好成绩说难但也不难，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘势欺负你。你一定要记住，从容应对才能取胜。”说完，从桌上拿起一本发黄的书递给我，她告诉我，那是她钟爱的一本书《名人传》，许多名人的学习方法也许是值得我学习和借鉴的。
从此，老师的话便印在我的心中，老师的那本书为我领航，明灯般为照亮我前进的路。即使前方再难再险，只要心怀不惧，从容向前，我相信我也一定会乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海的。
装一盏明灯在心中，老师的爱将伴我前行，它会伴我走过漫长岁月，走进美好的明天。
我心中的明灯作文12
春雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少，我不禁加快了前进的脚步。我只顾低头赶路，一不小心，把旁边的行人撞了一下，只见那人踉跄了一下，立刻扶住了墙才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，没事，不要紧。”哎呀！我这才发现他是一个双目失明的人。我的心中感到了一阵不安，于是说：“叔叔，我扶你回家吧。”“谢谢，谢谢！”他连连客气地说。
我们边走边愉快地交谈。在谈论中，我得知在他还没上学的时候就因一场重病，双目失明了。但是他并没有放弃生活，而是很努力地学习，积极地面对生活，现在已经是一个大老板。我们谈得太投入了，没注意到脚下的障碍物，我们俩差点被绊倒。我低下头一看，是一块水泥板，于是抱怨地说：“是谁这样乱放东西呀，真是没有公德心！”旁边的盲人叔叔听到这话竟然蹲了下去，摸索着把石板放回原位，一边放一边说：“得把东西放回原位，不然还会有人被绊倒的。”
听到这句话，我仿佛看到了他那双模糊的眼睛在发光；看见了他那颗火热的、时时刻刻为他人着想的心。
是啊，我们很多健全的人在生活中看到类似的事情，总是去抱怨别人，却没能尽自己的能力去改变和完善这些看似很小的麻烦事。其实行善不在于你做了多么伟大的事，而在于你如何去对待身边的这些小事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这位盲人叔叔虽然身体有残疾，可是他的`心灵是那么美好，那么高尚，真的是令我们很多健康人都自叹不如的！
雨依然在下着。雨中，我扶着他。在送他回家的路上，我是他的引路人；但是在精神成长的这条路上，这样的人就是我的指路明灯！
我心中的明灯作文13
让我们与书相约，让阅读成为我们终生的承诺，让书香滋养我们的心灵，让心中永远有一盏指路明灯。
——题记
在我很小的时候，就被妈妈抱在怀里，捧着绘本，听妈妈为我读儿歌、讲故事。
我朦朦胧胧地感觉到，书真好。
再大一点，我常听见“书香”这个词，我很疑惑，书怎么会有香味呢？我一本书一本书地打开轻嗅，只有淡淡的纸张和墨的气息。怎么闻不到“书香”呢？带着疑惑，我走进一本本书，去叩问、去追寻、去聆听......
一位位先贤圣哲、志士仁人在历史的尘烟中向我走来，一幅幅画面在我面前徐徐铺开，为我打开了一扇门，向我展现了一个多么广阔而又丰富多彩的世界。在书里，有大漠尘沙，也有江南烟雨；有金戈铁马，也有曲水流觞；有人无私奉献，甘受清贫，也有人汲汲于名利......我打开一本本书，指尖轻轻拂过一个个文字，轻轻地嗅着。书里有不染纤尘的兰香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶渊明亲手栽种傲寒盛开的菊香；更有从一个个高洁的灵魂中散发出来的生命之香。书香一缕，胜过世间最名贵的香料。缕缕书香，凝聚成一盏明灯，为我指明前行的方向。
我最喜欢看的是沈石溪爷爷的`动物小说。一个个感人的故事，让我不禁潸然泪下。我的感情随文中主人公而波动。当我喜欢的人物受到伤害时，我不禁非常担心，当他们遇到开心事时，我也开心起来。读书让我收获了成长。
正是我对书的热爱，出版了文集，在多种刊物上发表过许多文章。我喜欢写作，因为他总是带给我无穷无尽的遐想，在知识的海洋里遨游，每次都有好多收获。当我的稿子被选中并发表时，当我收到邮局第一张汇款单时，当我拿到样刊时，我收获了成功的快乐。
亲爱的朋友，让我们与书相约，让阅读成为我们终生的承诺，让书香滋养我们的心灵，让心中永远有一盏指路明灯。
我心中的明灯作文14
我喜欢读书，读书使我成长，读书使我快乐，读书使我智慧。
我喜欢读书。所以爸爸妈妈常带我去书店，而我每次都留连往返，并且每次都会买几本喜欢的书回家。因此，我的书架总是满满的放着各种各样的书。有我喜欢的童话书、小说、科幻读物，还有各种名人的故事。
我喜欢读书，每当我苦闷烦恼的时候，每当我快高兴快乐的'时候，我总会捧起一本书。每一次，我都从书中受到一些启发。有一次，爸爸决定利用双休日带我出去玩，我很高兴，兴奋了好久，因为爸爸很久都没有带我出去玩了！正当我兴奋不已的时候，妈妈却跟我说：“费凡，你明天要去老师那里弹琴的。”妈妈的一盆冷水，把我的热情立刻浇灭了。我很沮丧，我是真的很想和爸爸一起出去玩的，但是我又不得不去弹琴。我很苦恼，不知如何是好。我郁闷地走进书房，从书架上抽了一本书来看，是《激励世界的101位名人成长故事》，我随手一翻，翻到了《卡茨：小棋迷的选择》。这个故事讲的是，卡茨的脑子很机灵，无论什么事都能很快地掌握技巧，可是中学的时候，他的同桌是一个象棋高手，于是，他很不服气，花了很大的精力在象棋上，可是，成绩却一落千丈。卡茨的爸爸发现了这个问题，对卡茨说：“人的时间和精力有限，很难同时做好几件事情，爸爸不是不同意你有爱好，但是像你现在书也没读好，下棋也不能全心全意，到头来什么都做不好，浪费了时间，所以我希望你做个决定，到底把精力花在什么上面？读书，下棋还是别的什么？这一点你选择了，就要全心全意地做好。”小卡茨恋恋不舍地把象棋放进了箱子，专心于读书。读完这个故事，我觉得自己和卡茨是多么地像啊。而我也应该专心地将一件事做好，而不要分心。于是，我走出书房，和爸爸说：“爸爸，我明天不去了，我要去老师那里弹琴。现在，我要全心全意地把琴练好！”爸爸听了，满意地点点头，说：“好儿子，下次有机会，爸爸一定带你去玩！”
我喜欢读书，书是我的良师益友，书是我心中的一盏明灯！
我心中的明灯作文15
夜深了，当万家灯火熄灭时，是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课？当人们都进入甜美的梦乡时，是谁伏在写字台上认真的批改作业？在节假日时，又是谁牺牲自己的时间来为我们补课？老师，您如一本本百读不厌的教科书，让我们从中汲取知识。老师，您是人类灵魂的工程师，教我们做人的道理与美好的'品德。
这盏明灯就是一位乡村特级教师。
这位老师年轻时被安排到乡村做教师，但是，那里的环境非常艰苦，使她不禁产生了要走的想法。于是，她就在黑板上写下了告别的话语，离开了学校爬上了茫茫大山，当学生们从家来到学校看到黑板上的话，非常吃惊，赶忙爬上了大山追老师。
他们齐刷刷地跪在了老师面前，央求着：“老师，您不要走，老师，您留下来，教我们知识。”老师望着他们渴望知识的眼神，感动了，决定留下来。
年轻的老师在乡村一干就是十几年，在这些年中，由于积劳成疾患了癌症，但她坚持出院，讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书！
“人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值”是啊，李老师在生命的最后一课还不忘祖国，还不忘学生。一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。李老师如一根蜡烛，牺牲了自己，奉献了别人，是当之无愧的英雄。
老师，您对我们犹如对您的孩子，教我们知识，教我们做人的道理，我心中的那盏明灯，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，您的爱是那么温柔，是那么体贴，您用爱讴歌生命，您用爱描绘人生，您用爱展示生命的真谛。我们一定把最美的称呼献给你，让您拥有花开不败的美丽！
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