开心的游戏作文锦集【15篇】

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开心的游戏作文锦集【15篇】

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的开心的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开心的游戏作文锦集【15篇】

开心的游戏作文1

　　“太棒了！”一片欢呼声传来，原来306号房正在玩传话游戏。

　　开始游戏了，老师要求每个同学都要守规则，不然让他退出游戏。老师先请每一组的第一位同学到外面去，悄悄地对他们说话。在对他们说些什么呢？我很好奇。说完，第一位同学迫不及待地传给第二位同学，第二位同学赶紧竖起了耳朵，生怕传给第三位同学时说错了。传给第三位同学了，第二位同学用手变成喇叭形，紧紧凑在第三位同学的耳朵上，生怕被别人听到。第三位同学说：“你说什么？再说一遍！”第二位同学说：“不可以再说一遍，要守规则！”第三位同学传给第四位同学，他们神神秘秘的，在说什么呀？啊！快要传到我了！我好紧张呀！……

　　传到我了，我仔细地听，但还是听得不清楚，哎呀！将错就错吧！我们这小组，最后变成的话是：“一天，小狗和大熊猫去寻宝。小狗没有找到，大熊猫掉进了水沟里。说完，教室里一片欢声笑语。

　　第二次，最后一句话是：大胖和二胖去洗澡，大胖掉进了水塘里，二胖爬到了树顶上。教室里有的'人笑得肚子痛了，有的笑得上气不接下气。

　　做了这个游戏，我明白了一个道理：想要做好一件事，一定要团结。

开心的游戏作文2

　　星期天的上午，我们在草地上玩了打鸭子的游戏，那次玩得可真开心啊！

　　游戏开始了，我是“猎人”。我拿起球对准一只“野鸭”用力得把球扔过去，那只“野鸭”急忙躲闪起来，一阵左躲右闪后，那只“球”却还是擦过“野鸭”的右肩飞了出去，气得我直跺脚。但又只有拿起球对准“野鸭”们扔起来。

　　游戏继续，这次，我对准一只跑得最慢的.“野鸭”使劲儿把球扔过去，她急忙跳起来想要躲过那只球。可惜她速度太慢了，正好踩在球上摔了一个“狗啃泥”。我哈哈大笑起来，并欢呼道：“打中啦！打中啦！”她只好狼狈地下场了。

　　游戏快结束的时候，还有6只“野鸭”在“逍遥法外”。“野鸭”们欢呼雀跃甚至跳起舞来提前庆祝胜利！这时，我趁他们不备对准一只跳得最高的“野鸭“把球扔了过去，球刚好打中他的胸口，他只好不甘心得下场了。

　　紧接着我一鼓作气，连续消灭了四只“野鸭”。只剩下最后一只了，他很灵巧，我几次明明拿球对准了他却还是没有打中，他开始得意起来并向我做鬼脸！这时我趁机迅速把球朝他扔了过去。这次，正好打在了他的脚上。我大声喊道：”我赢啦！我赢啦！”

　　天色渐渐暗了下来，我们意犹未尽地离开了草地回家去了。

开心的游戏作文3

　　今天老师教我们玩“贴猪鼻子”的游戏，游戏规则是：将所有人分成两组，每三个人一组，贴中猪鼻子的加五分，每人贴两次。队友不能提示，贴对了加一枚好学生卡。

　　A组的同学有：杨建宇、王可涵、邱昊庆。B组的同学有张万宇、我、董哲全。

　　游戏开始前，老师让张万宇画猪头，张万宇刚坐下来，另一个同学就说：“没见过比你画得更丑的猪八戒了。”张万宇不服气道：“有本事你去画呀！你为什么不先举手？”这时，老师发话了：“别吵了，快开始玩游戏吧！”

　　游戏开始了，第一个上台的是杨建宇，但他一次都没贴中。第二个是张万宇，他也是一次都没贴中。第三个是王可涵，她贴中了一次。第四个是我，我也贴中了一次。记得我自己在贴的时候，转了三圈后我就不知道白板在哪里了。我找准白板的位置后，就开始摸光滑的`那一边，找到了我就贴了下去。我还没摘下红领巾就知道我贴对了，因为队友们已经在欢呼了！第四个是邱昊庆，他也贴中了一次。最后一个是董哲全，他一次都没贴中。我们这队输了。

　　虽然我们输了，但是今天的游戏确实很有趣，我们都玩得不亦乐乎了！

开心的游戏作文4

　　上课了，老师拿来一叠纸，给每人发了一张。我心想：老师发我一张纸干什么呢？是让我叠飞机吗？是让我画画吗？或是让我们听写生字吗？

　　老师说：“咱们用这张纸画一幅画，要画上小山、小房了、大树、小鸟、小河、小桥、小鱼。”原来是画画呀。我真高兴！老师又说：“请同学们闭上眼睛画这幅画。”啊，闭着眼睛怎么画呀？

　　我闭着眼睛在纸上胡乱画起来。画完后睁开眼睛一看，啊，画得真难看：树画歪了；房子的窗户跑到空中去了，房顶掀起来了；两只小鸟都画得分了家，一只头和身体断开了，另一只就更惨了，嘴巴、头、身体、翅膀、尾巴都分开了；小河太短了；小鱼上了小桥……我一边看一边大笑。这哪叫画呀！

　　虽然我的画很难看，但是我很开心。

开心的`游戏作文5

　　今天，我认识了一位老师，她和我玩了一个游戏，名字叫：“你说我猜”。

　　游戏开始前，老师先给我介绍了一下游戏规则：首先石头剪刀布，决定顺序，然后抽到的纸条用语言、动作来表达特征，最后注意表达时不能说出词里带的字。

　　游戏正式开始了。石头剪刀布后，我输了，先由老师说我来猜。让我印象深刻的是“拖把”这个词，只见老师比了一个孙悟空提金箍棒的.造型，可逗了！终于到我说，老师猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就说是握在手里吃饭的，老师先猜的是勺子，接着又说是叉子，最后才说是筷子，可好玩了！

　　游戏结束了，我最终以7：4的战绩成功赢了老师，然后我很开心地让老师给我讲了一个笑话。从这个游戏中我总结出了“你说我猜”的秘诀：语言要简单清楚，动作要直观形象。

　　这次游戏不仅过程很逗，很好玩，更重要的是最后我赢了，这真是一次开心的游戏呀！

开心的游戏作文6

　　“我们今天玩网球！”体育老师说，同学们高兴得蹦蹦跳跳。“有两个游戏可以玩，第一个游戏是两个人一组，拿球在地上滚，一个人接了以后再用手滚过去。”老师说完吹了一声口哨，同学们急急忙忙找自己的位置，我找到我自己的位置就赶紧跑过去。我站在我的位置，一看对方是池雨晗，我很高兴。

　　老师说开始的时候，有一名教练拿着球给了十一个组，我们就开始玩了，当我用力往前一推，球一下子飞了过去，池雨晗差一点儿接到，她生气地说：“等着瞧！”可是池雨晗每次往前滚球的时候，我都能接到，我又蹦又跳，可池雨晗生气了。这时，老师喊：“停！”

　　老师说：“我们开始下一个游戏！”

　　老师说：“一队一队地走，当我说停的'时候赶快找位置，有的同学没有位置没关系，不过得纵跳25下。”游戏开始了我们一队一队地开始走，老师突然说：“停！”我就赶紧抢位置，当我抢到位置时一看，有几位同学没有位置，老师说让他们纵跳25下。

　　他们跳完以后老师说：“集合！”同学高高兴兴的，还有的头上冒出了汗，我以后还想上这样的体育课。

开心的游戏作文7

　　今天，上午第三节是体育课。老师给我们上了不一样的体育课，那就是狼和小羊的游戏。

　　老师让我们猜他手中是什么面具呢？这时，同学们七嘴八舌地说：“是喜洋洋，有的又说是灰太狼......”老师笑着拿出面具，原来是狼的面具。老师问我们：“谁愿意来当狼”。我们要当威武凶猛的.狼，结果廖洋和汪泽木扮狼。

　　游戏开始了，两只狼露出锋利的尖牙，向我们扑来。我们赶紧撒腿就跑，两只张牙舞爪的狼吼叫着，东追赶着，西追赶着，还是没有捉住一只羊。我们窃窃私语商量怎么对付狼呢？如果我们再这样跑下去，就已经精疲力尽了，狼会把我们吃掉。于是，我们引诱两只狼来到狼堡门口，狼狂笑着：“哈哈，小羊们主动送上门来”，他们哪知道我们精心计划。说时迟，那时快，我们猛地一下把两只得意的狼推进狼堡，赶紧把门牢牢地锁住。气急败坏地两只狼知道上当了，可是来不及了。

　　通过这个开心的游戏，让我们知道当我们遇到困难和危险时，要沉着冷静，开动脑筋斗智斗勇就能战胜一切，才能取得胜利的喜悦。

开心的游戏作文8

　　今天，我去学乒乓。课间时，李教练跟我们玩了一个游戏——狼抓羊！我们当小羊，李教练当狼。羊队的首领是韩骐骏——花斑羊！

　　开始玩了，花斑羊第一个冲出羊村，李教练穷追不舍，我和几只小羊赶紧出去吃草。这时，李教练的目光转到了我的身上。怎么办呢？我眼疾手快，捡起一个球，扔上教练头顶，教练狼嚎一声，我马上跑回了羊村，真是有惊无险啊！

　　为了把狼引开，我们的首领花斑羊故意跑到发球机后面，还不时地发出咩咩的.叫声。胖胖羊看不过去了，担心首领被吃，随手捡起一根已融化一天的软冰棍，像扔炸弹似的投了出去，不偏不倚，正好扔到“狼”的头。“狼”怒发冲冠，撕开冰棍纸就要往胖胖羊头上挤。我以为胖胖羊要洗个奶油头了！没想到他一把夺过软冰棍，往垃圾桶里一扔，事情就一了百了了！

　　今天我们完全沉迷于游戏中，恨不得得把狼消灭掉！

开心的游戏作文9

　　在我们的印象中，有许多有趣的游戏：有捉迷藏，有丢沙包，有抢椅子，有一二三木头人……有很多的游戏让我们很开心。其中，我最喜欢玩的游戏是“海盗船长”。

　　首先，你可以找一片空地，然后找几个邻居或朋友，让他们坐在地上围成一个圆圈，也可以在圆形的桌子旁坐成一个圆圈。

　　规则是：所有人黑白配，剩下三个人时，就让他们石头剪刀布，赢了的人就第一个念“海”字，然后按顺时针的方向轮流地念“海”字（意思是玩完了一轮就到下一个人念“海”字）。念“海”的人念“海”的同时要指向一个人。被指到的'人要说“盗字

　　”说的时候要像上一个人那样，（说过的人就不能再指了）。被指到的人要说“船”字，像上一个人一样。最后被指到的人要说“长”字，说完“长”时，要做出海盗船长用望远镜看远处小岛的样子。反应迟钝、念错、没做动作都要受到惩罚，如果从头到尾都没有被受到惩罚，最少的人可以给一个人定一个惩罚。

　　我叫了几个同学在教室里玩，其中两名同学受三次惩罚我，我和二名同学没有被受惩罚。

　　这次游戏让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人退步。

开心的游戏作文10

　　今天上午，老师带我们进行了一场有趣的记忆游戏。

　　老师首先让8名同学上台写他们家的固定电话号码，8名同学争先恐后的上了台，写出了他们家的固定电话号码。然后，同学门开始快速记忆了，有的同学抱着头，闭着眼睛，专心致志的背着；有的同学全神贯注的盯着黑板朗读着；有的同学和同桌自我吹嘘着；还有的同学不会背，急得抓耳挠腮。一眨眼，三分钟过去了，老师让同学背对着黑板，王英琦同学自告奋勇，第一个举起了手，嘴里还喊着：”叫我！叫我！“他站了起来，一下子说了四个。紧接着，郭维也不甘示弱地举起了手，他站了起来，说了3个。唉！真遗憾！最后，我们班的'中队长张月娇胸有成竹地举起了手，她真是厉害！一下子说了6个，同学们都为她竖起了大拇指，胜利非她莫属了。

　　有趣的记忆游戏结束了，同学们都意犹未尽，还想再玩一回。

开心的游戏作文11

　　今天是我在外婆家玩的倒数第三天，我真想在外婆家多玩几天。暑假只有十几天就要结束了，我要好好珍惜这十几天的暑假时间。

　　今天我们玩得十分开心，特别是下午。我和我哥哥龙自仁一起骑自行车，还编出了一个游戏，就是一人骑一辆自行车，不准下来，一下来就算输了，然后分出一个抓的人，这个抓的人的自行车如果碰到了另外一个人的车的车尾，那个人就要变成抓的人，和之前抓的那个人一起抓最后一个人，只要被抓者碰到了抓者的车尾，并且把他撞了下来，抓者就输了，如果是有两个抓者，被抓者撞倒了一个，那个人就变成被抓者。如果两个人都被抓到了，就是第一个被抓到得受惩罚如果抓者全都被撞倒了，那么是第一个抓的人受惩罚，惩罚是做十个俯卧撑。

　　游戏开始了，先是技术最差的`龙自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不动，他一过来，我就突然一后退，等他的车尾在我面前的时候，我就突然一前冲，就把他撞倒了。

　　第二盘开始了，这盘是我抓，我首先去抓龙自仁，他一看到我过来，就拼命往前骑，他的速度哪里比得上我，我轻易就把他抓住了，接着我去抓我哥哥，我和龙自仁两路包围我哥哥，一下子就把他抓住了。

　　今天玩得真开心啊！我希望每天都是这么开心。

开心的游戏作文12

　　今天，老师带领我们玩了一个游戏，名叫“贴猪鼻子”。老师先给我们讲了游戏规则：一个人上去画猪头，每三人为一组。把眼睛蒙起来，拿着手上的磁铁，贴在白板上。谁贴中了，就加五分。另外，冠军奖一枚好学生卡，每人有两次机会。

　　游戏开始了，老师让张万宇上去画猪头，一个A队的同学蒙上眼睛，拿着磁铁准备贴鼻子，结果他第一次失败了，第二次才成功了。我们B队十分着急，轮到我们B队的'张万宇贴，他第一次没贴到！第二次又没贴到！搞得我们B队很着急，现在轮到他们A队的杨建宇了。杨建宇蒙上眼睛都分不清东南西北了，开始贴猪鼻子了，他第一次没贴着，第二次也没贴着，太好了，他们队没加分。又轮到我们B队的林乐航了，他第一次贴中了，第二次没贴到鼻子。轮到他们组的最后一个王可涵了，他真幸运，竟然两次都贴到了。我们组又开始着急了，轮到我了，我摸都没摸，所以没贴中。林乐航还在一边大叫：“你会不会摸呀！”结果他们A组胜了，我们B组失败了。

　　今天的游戏真好玩，有机会我真想再玩一次！

开心的游戏作文13

　　今天，我在心语学校上了一堂有趣的游戏课——“贴猪鼻子”。

　　老师问：“谁想画大猪头？”我立刻举起小手,老师就把机会让给了我,我很快就画好了一个大猪头。然后，大家争先恐后地要上去贴猪鼻子。于是，老师将我们分成了两大组，第一大组的组长由林义翔担任，组员是我、王紫滢、林思涵三人，第一大组叫翔组；第二大组的组长由林昌宏担任，组员是吴瑕和陈雅琦，第二大组叫宏组。

　　游戏开始了,翔组的组长先出马，组长先被蒙上了眼睛，接着转了几圈，然后开始贴猪鼻子。他贴了两次,可一次都没贴中。轮到对方宏组了,林昌宏也一个都没贴中。轮到吴瑕了,她飞快地转了三圈后停住,然后小心翼翼地摸索着。最后，她贴对了,真棒呀！而且她两次都贴中了。轮到我了,我被蒙住了眼睛,什么都看不见了。蔡老师帮我数数，三圈转好了，我只能凭着感觉来贴，好像贴对了，队友突然欢呼起来，我摘下布一看，真的贴对的，太好了！接着，陈雅琦贴中了一个,王紫滢也贴中一个,林思涵一个也没贴中。

　　游戏结束了,宏组获胜了,老师给宏组的`每个小朋友都颁发了一枚好学生卡。虽然我没有得到好学生卡，但我还是很开心！这个游戏很有意思，我希望老师以后多给我们上这样的游戏课。

开心的游戏作文14

　　今天下午的第二，体育带我们班在学校的正门玩。

　　游戏的叫捕鱼。游戏规则是这样的`：老师是捕鱼人，们是鱼，地板上的三个花瓣图案是老师的三个口袋。老师要把抓到的鱼放进口袋里，就是说被抓到的同学要站到花瓣上。老师还有一个规定：就是同学们不能越过地板上的四条黑线。因为四条黑线里面是鱼塘。如果鱼蹦出鱼塘，鱼就会死了。

　　老师在一根木棍上绑四、五根绳子，绳子下面吊一个木圈作为捕鱼的网子。

　　游戏开始了，同学们结成几列不是很整齐的队伍，飞快地跑起来。有的跑在前面，有的跑在后面。同学们尽量不发出声音，偶尔也会有笑声。老师专门挑“大鱼”捕，捕到鱼老师就开心地笑。老师偶尔也捉些“小鱼”来解馋。

　　我感到很庆幸，因为大部分被抓到的都是男同学，老师很少抓到女同学。因为我们女同学和少数男同学有一个秘诀：就是尽量不跑在老师的旁边，所以老师就抓不到我们。

　　接着老师又捕了一些“鱼”，可惜有的同学违反规则，从老师的“口袋”里跑出来，所以老师不带大家玩了。虽然游戏只玩了一半，我还是觉得很开心！我希望违反规则的同学下次要遵守游戏规则，这样老师就可以把游戏玩到底了。

开心的游戏作文15

　　加油！加油！听，什么声音，哦！原来是老师们在激烈的比赛。

　　这个游戏节在一个烈日炎炎的下午，学校里组织我们过，最痛快的，最引人注意的是老师们的.对抗赛。比赛开始前老师们在起跑线上做准备工作，有的老师为了得第一名还特地把自己的高跟鞋换成平底鞋。还有的老师很紧张，皱着眉头，咬着嘴唇，跺着脚。

　　哨声一响，第一个老师冲向前方，迈开大步像脱缰的野马，奔向前方。第一个老师在跑的时候，第二个老师看着第一个老师，悄悄的说：快点快点。有的老师很厉害，接到扁担就跑，连一个字都没说，手还没抓稳就跑了出去，还有一个老师推着独轮车，跑得特别快，迈着大步，到了最后也停不下来。同学们给老师们加油，有的同学看着老师的动作，嘴上还念叨着。有的同学拍着小手帕，呐喊着，说的脸都憋红了。含有的同学看不清楚，就站在，上面摇晃双手，差点从椅子上摔下来椅子。

　　每个人都可以做游戏，老师们做游戏一定跟开心，做游戏输赢不重要，快乐才最重要。

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