感受的作文15篇(必备)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感受的作文，欢迎阅读与收藏。
感受的作文1
一年一度的端午节到了，又要吃香喷喷的粽子了。端午节是中华民族的传统节日。每逢端午节都要吃粽子、包粽子，有的地方还要进行赛龙舟等活动，非常热闹。端午节虽然时间短暂，但是很有意义。
吃粽子是为了纪念春秋时期楚怀王的大臣屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭免职，被赶出都城，流放他乡。当秦军攻破楚国京都，屈原只能眼睁睁地看着自己的祖国被侵略，心如刀割，可自己又报国无门，最终在阴历五月初五抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一首爱国主义乐章。相传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯，马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体，百姓们怕江河里的'鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋他的尸体。他投江时，正是农历5月5日，其后人们每年都在这一天煮粽子来纪念他，这就有了端午的来历。
今年端午节到了，妈妈特地从超市买了各种各样、各种味道的粽子，我迫不及待地拨开粽叶，大口大口地吃着，阵阵的苇叶清香扑入我鼻子里。这时我不由自主地想起了爱国诗人屈原。他那种忧国忧民的爱国精神，激励了我，感染了我。我们是生活在祖国的怀抱的少年儿童，要向先辈屈原那样，从小要树立远大的理想和抱负，专心读书发愤图强，好好学习，长大报效祖国。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
感受的作文2
又一个清明节来了，这又是一个缅怀先烈的日子。我们静静的来到墓前，然后祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的.事业；
先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立人民当家作主的新中国；
先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去家庭与个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给祖国与人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有你们这些无数的革命先烈，有你们的崇高，有你们的无私才有今天的与平环境，才有祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就烈士们的勇敢与坚强，与平美好的环境为我们提供学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任与历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
感受的作文3
我是从小学二年级开始学英语的。刚开始，我们的老师教我们读一些简单的问候语，比如：“Hi”“Hello”……那时，我不会读，就跟着老师和同学咿咿呀呀地张着口念，也不明白是什么意思，总是蒙混过关，那些单词一个也记不住。一天，老师复习这些单词，叫我们一个个站起来读，我不知所措，同学们在旁边轻声念给我听。在同学的帮助下，我结结巴巴地念出了单词。老师用慈祥的眼光望着我，对我说：“回家要复习单词，听听英语牒子，跟着念。”我低下头，觉得很惭愧。从那以后，我每天听碟子，仔细地学英语单词，不会的地方向老师或同学请教。老师看到我认真的样子，甜蜜地笑了。一次下课后，老师把我叫去了，她说：“你把这一页的单词读给我听。”读完后，她帮我把不准的语音纠正过来，并对我说：“上课的时候要认真听我的发音，不懂的`地方要举手向老师请教，懂吗？”“嗯！”我使劲地点了点头，心想：我一定要读好英语，不让老师失望。现在，我很努力学习英语，经常受到老师的表扬和赞许。
我真想对老师说：“老师，谢谢您的指导，您辛苦了，我会加倍努力，不断提高我的学习成绩！”
感受的作文4
亲爱的爸爸妈妈，你们听到我的声音了吗？
许多年前，我被人类无情地带到了这里，尽管我不停地呼喊、求救，但那援助之手一直没有出现。离开您的那一天，我的厄运就开始了。
来到这陌生的环境，我被人类关进了一个小小的水池里。小小的空间，让我感到了失去自由的痛苦。我们常说：不自由，宁愿死在这里，我连死的机会也被剥夺了，几次挣扎出水面，都被守卫人员粗暴地推了下去。后来他们又强迫我训练，否则三餐不济。每当夜深人静的时候，我时常默默地流眼泪。当我绝望的时候，一位小朋友出现了，每次训练结束后，他总会陪我聊聊天，给孤独的我带来一丝慰藉。
我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的大海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏每每回忆起这些我脑海里总有一缕温暖荡漾着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一丝忧郁与感动。虽然有小朋友的陪伴，可枯燥的`生活方式，日日夜夜的训练，让我回家的渴望越涨越高。
一天深夜，天空中下着小雨，一双熟悉的手把我从睡梦中惊醒，我感觉到那不是我的训练员。他抱着我跑啊跑啊，我听到了他的呼吸，不知过了多久，我睁大眼睛一看，啊，我的家乡一—大海。我顿时兴奋极了，我终于可以回到离别多年的家乡了。他轻轻地把我放到水中，用双手摸摸我的头部，说：走吧，去寻找你的亲人。我看见他的险上带着笑容，也流着眼泪。
感受的作文5
期末考试过后的五天里，我的心久久不能平静下来，我时时刻刻到在祈祷：我能评上三好学生，我能评上三好学生。在这五天里，可以说我的头脑麻木了，我不知道我应该去干些什么。
一天除了起床/吃饭/祈祷/睡觉，这些该做的事外，就什么也没做。当时我心里有一种说不出的感觉。除了要做的事情外，就做其他的事情脑海里浮现出一个问号。比如说：一个朋友叫我下去玩，我该下去玩吗？“叮铃铃、铃铃”电话铃响了，我该去接电话吗？家里养的小狗饿得“汪汪”叫了，我该去给它去喂食吗？这一大堆，一大堆的问题沉浮在我的脑海里，弄得我很郁闷。一个小孩应该要活泼/有生机一点。我在这五天里可以说是行尸走肉，死死的。爸爸妈妈看到我这个样子不知道该怎么办。
时间如流水，五天的时间是短暂的，一下就过去了。到了休学典礼那天，我很早就起来了，我心中还是那种说不出的感觉。我来到学校自己班，在自己的位置坐了下来，看到班主任斯老师拿着着成绩单进来，我心跳不断加速，而且一次比一次快，我相信我现在的心绿已经达到“98”了，我是46号，斯老师已经报到43号了。斯老师报到46号了，他说：“46号是三好学生。”听到这里，我心里一阵莫名的.激动与喜悦，我好像又重新活过来了，是斯老师的这句话点燃了我心中的赤火。现在回想起来，我真不敢相信那五天是那样度过的。
感受的作文6
你问我写日记的感受，现在就来告诉你：
总的来说感觉很好，因为你可以记录下来你每一天的生活情况，以及你的欢乐从哪里来，你的真实感受是什么，以后看到你的日记，你会回想起你以前的时候是多么的幼稚，又是多么的可爱。
慢慢的你会越来越棒，我以前也是这样，刚开始的时候还不怎么会写日记，甚至不知道日记是什么，后来，我慢慢喜欢上写日记了。我从十几个字写到每篇几百个字，甚至最多的时候达到5页纸之多呢！这是一个慢慢积累的过程。
写日记的时候，你只要想好一个题目，你就可以围绕着这个题目来写，记住哦，一定要围绕着这个题目来写，免得写得太多太杂，人家说你记流水帐。围绕着这个题目来写，我觉得这是写日记最基本要做到的.。
写日记其实也不是很难，只要你愿意写，你会觉得写日记是一件很好玩的事情。她也会给你带来很多欢乐。我在写日记的时候，认识了更多的字、词语和成语。而且标点符号也用的越来越熟练了。以前爸爸总说我逗号用错位置，现在我差不多可以当使用标点符号的小老师了。妈妈的文章中如果有用错的标点符号，我都会及时的告诉妈妈应该填什么符号，为什么要这样填，哪种语气更通顺，和文章的字有没有写错，我都会给妈妈检查一遍，甚至两遍。妈妈还夸我是她的小老师呢！
写日记的时候，你会感觉到今天是多么的新鲜，今天又有哪些收获？这样子你可以更好的了解自己的以前和现在。
感受的作文7
八月三十一号的夜里，我一直睡不着，为什么呢？因为新学期的第一天我很激动，想了很多东西，我想我书上的内容是什么样的，我在几零几班，还想我的同学是谁。从夜里十二点左右我就起来，一直想到六点五十闹钟响，然后我就洗脸刷牙，完了之后我爸就骑电动车把我送到学校。然后我爸把车子放在外面，和我一起进去了，我和我爸来到教学楼前面的黑板上看我在几零几班，我爸说我在五零一班---实验班。我就跟我爸来到五零一班。实验班要多交一百五十元，因为实验班有多媒体。
班里面有四十～五十人听说普通班有六十多个人。
开学第一天我爸没有带书费单和订书费单，所以第一天没有领到书，第二天我交了书费单和订书费单，老师让我去领书，我一共领了六套书，就在发书的那一刻又来了一个学生，老师让我再去领我在一楼看见他很忙，我就跑上来了。然后杨老师也到三楼来了，我们跟他说了，杨老师说他还要上课下午再拿，老师就先发给我们先来的一发下来我就爱不释手的.捧着我的书，我先把语文书打开，打开后我闻到了一种淡淡的书香味，然后津津有味地看着。
我喜欢我的书，也喜欢新的学期里，更加努力学习！
感受的作文8
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。
才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战_天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的'作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益_使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
感受的作文9
今天培训班上，周老师让我们做了个小游戏。首先在纸上写下5个最爱的亲人的名字。我认为是个好玩的游戏，就在纸上写下了5个最爱的亲人：爸爸、妈妈、外公、外婆和舅舅。
游戏开始了，周老师让我们从中选取一位划去。我的笔在纸上点来点去，指向了舅舅，可是舅舅非常关爱我，有好东西一定忘不了我。可是为了遵守规则，我的笔杆子如同枪杆子一样，划去了舅舅，多么悲壮啊！
接下来，周老师又要让我们从剩下的四位中划去一位。我左想右想，这些亲人都给过我无私的爱，我毅然的'跳过了。
随后两次我都跳过了，周老师开始强调：“这是游戏规则，你必须遵守。”我不知如何是好，剩下的四个中，少一个都将会没有我，我痛苦地划去了外公、外婆与爸爸，这一举动，如同我眼睁睁看着他们从我眼前离去，仿佛是我在刑场上为他们执行死刑，“这是规则，你必须遵守。”周老师的话语在我耳边响起，我只能“大义灭亲”了。
最后纸上只剩下了妈妈，周老师要我们划去最后一位，剩下只有妈妈了，这可是给予我最多的爱的人了，我怎能划去她？最终我划去了一个“妈”字，哎哟妈呀，是谁造出了这个游戏啊！现在我用“妈”字造了这个句子，“这是规则”这句话又在我耳边响起，我无奈之下划去了仅存的一个"妈"字。
此时此刻，我失去了爱，觉得自己想个孤儿，这时我才感到亲人的爱是多么重要，要怎样珍惜。
感受的作文10
有很多的事情需要我们一个人去面对。那一天终究会有一天会到来的。我们是永远躲避不了的。
可是当他要来临的那一刻，我们心中的慌乱和紧张始终是不可避免的。但是这都是正常的现象。在那一刻，你没有必要去想那么多的事情。我们生而为人，有很多的能力是潜在的，在那一刻或许会释放出来。
有很多的时候，我们并没有做好准备就要出发了。有的时候和他们一同前往，心情或许会有愉悦一些。但是也有很多的时候，我们孤身一人去奋斗。新的.旅程从来都没有停止过。一次又一次接连不断。
我们有的时候是没有想过很多的事情。但是那件事情突如其来，让我们措手不及。慌乱与紧张使我们乱了头脑。可是我们知道。越在重要的时刻，越不能慌张。我们。永远都在努力的保持镇静。可是心中却总是像小鹿一样砰砰乱撞。
我们终究是要踏上这场旅程，去找到下一场旅程。我们慢慢看过周围的风景，带到周围的风景，看的熟悉，我们就要去新的地方去看新的风景，周而复始。
可是当我们熟悉另一道风景时，再次看到以前的风景，你会觉得熟悉中带着陌生。因为世界在不断的变化，我们适应了不同的环境，所以内心也有了不同的感受。
感受的作文11
我有一个感受最深刻的汉字，那就是“忙”。
说起这个“忙”字我可是亲身体验过。那是二年级的一个中午，我正在睡觉。突然，妈妈把我叫醒，说：“辉哥，赶紧起床，现在已经1：50了，你要迟到了！”，我连忙坐起来， 眯着眼睛看了看墙上的钟表，哇塞！离上课只有八分钟了，我心一颤，想到：要是迟到就会被老师批评。我赶忙寻找手表和红领巾，在寻找这两样物件时，我感觉度秒如年，紧张的满头大汗，心里像压了一个大石头，当我找到时，那块大石头终于落下了，我松了一口气。一分钟后，我就出门上学了。
出门后，我飞快奔跑，不肯浪费一分一秒，当我跑向马路旁时，发现一个学生都没有，接着绿灯亮了，我非常感谢老天爷眷顾了我，心想老天爷都这么看重我，我怎么能辜负他老人家的`心愿呢！于是，我撒腿往学校的方向猛跑着……
正当我气喘吁吁地踏进学校大门时，预备铃响了，我硬着头皮用尽全身力气飞奔向教室。当我冲进教室的一瞬间，正式上课铃响了，我长舒一口气，终于没有迟到！我敢打赌，我从操场冲到教室的速度都可以超过千里马了！
由于匆匆忙忙跑到学校，导致我第一节课都没有进入状态。
这件事告诉了我：做事要慢条斯理，不要匆匆忙忙，否则就会得不偿失！
这个”忙“字让我印象深刻，我会牢记于心。
感受的作文12
有些人面对失败、挫折，深感无助；有些人面对自己独处，深感孤独……其实，大可不必，只要你细细品尝生活，就能感受到其中的各种味道，其实这就是幸福。感受，是一种磨练、一种经历，它让你更加懂得、更加成熟。拿我来说吧，面对父母、兄弟姐妹的关爱就倍感幸福。
父亲的关爱就是“啰唆”。父亲整天说来说去，就是出去外地打工，临走时也不忘告诉我要注意什么，上车前也不忘告诉我不该碰哪些东西，到站后也不忘打电话回来告诉我要注意安全。但是，我知道，他之所以这样“啰唆”，是因为他关心我。
母亲的爱就是“暴力”。听了上面这句话，你一定觉得我妈妈是个暴力女吧！其实，我妈妈只是拿暴力来吓吓我。她经常对我说的话是，“你想挨揍吗？”、“你是不是只扁啊！”、“你想尝尝我的‘如来神掌’吗？”其实，这是妈妈对我的关爱。
兄弟姐妹的关爱就是“分享”。分享这个词大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！无非就是我把我的东西分享给你们，你们把你们的东西分享给我！但是，我们家可有个规定，大的孩子分享给中大的孩子，中大的'孩子分享给小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因为他（她）们每次都跟我说：“你要多吃点，你正在长身体。”这难道不是他（她）们对我的关爱吗？
这就是我的父母、兄弟姐妹对我的关爱，我从这些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你们感受到什么？说出来和大家一起分享吧。
感受的作文13
放假的一天，我在家里非常无聊，不能看电视也不能上网玩游戏，因为妈妈说怕我把眼睛弄近视了，我不知道该干什么好。于是，我低头看了看客厅的地板，地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘。我想：肯定是妈妈很长时间没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累，而且我还在地上扔一些果皮纸屑。不如，我就帮妈妈做一次家务吧！
说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，然后把垃圾倒掉，就开始拖地了。我先拿了一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起妈妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按妈妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生了想放弃的念头，我心想：要是我放弃了，不就是半途而废吗？所以我不能放弃。我拖了10分钟，终于把地拖好了，看见客厅的`地板干干净净的，我非常高兴，这时候才知道了成功的喜悦。
今天我非常高兴，因为我不仅仅学会了拖地，还从这件事中明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，一定要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事，在家里做妈妈的好帮手！
感受的作文14
“同学们请把自己的椅子拿开，今天我们要来忆哭思甜！”听到这句话同学们都皱了皱眉头，都说不想做这个忆苦思甜。那是因为这个忆苦思甜是让同学们做半蹲。
可是谁又能不遵守老师的命令呢？就这样，大家把椅子全推到了一旁做着半蹲的姿势，可大家连一秒钟的时间也忍受不了，有的跪在椅子上，有的直接蹲在地面上，还有的趁老师不注意的时候偷偷地把椅子放在后面，等腿酸的时候坐在椅子上 而我也不例外，可到后来我回想起我们刚刚上过的.那一课《我的战友邱少云》，邱少云他在熊熊大火中都能一动不动，连声也不吭一下，那么我现在的半蹲又算什么呢！就这样我脱离了那些椅子的“帮助”自己蹲了好久，虽然在途中我自己差一点儿就挺不过来，可我还是想着那位最值得让人学习的邱少云，后来我通过了忆苦思甜这个锻炼。
经过忆苦思甜之后，我觉得我在这一次的锻炼中受到了很大的启发，文中的邱少云是在熊熊大火中与敌人战斗，而我们却只是半蹲着学习我们所应该学的文化知识，这样比起来，我们确实幸福多了。所以在以后的课上，我一定要把那上课时候的坐姿不端正的坏毛病改正掉，我要好好珍惜每一堂的每一个知识点。
这就是我经过忆苦思甜之后的感受。
感受的作文15
初中生活对于我来说，好象是一团迷茫的雾。而刚刚结束小学生活的我，又和这团雾隔着一道玻璃门。时间的流逝，玻璃门打开了，我走进了这道玻璃门，也就是八中的校门。我慢慢走近这团雾，想揭开它……
刚刚踏入中学的`我，感觉又苦又累。每天早上就像孙悟空背着五行山一样背着沉重的书包来到学校，每天又像跟月亮结伴回家，这样白天熬，晚上熬，终于熬成了国宝“大熊猫”。
初中生活变得非常紧，电视、VCD等全部离我远去。几乎再也没有娱乐的时间，陪伴我的只有书、本、笔，还有数不尽的习题。初中生活好寂寞呀！
不过初中生活也有它丰富的一面，我们学到了以前小学根本学不到的新知识。让我们增长了见识开阔了眼界。令我开心的是，别人不知道的东西，而我却能在书中找到答案，被人夸，被人羡慕的感觉真棒啊！
初中的作业也渐渐比小学多了，小学只要十几分钟就搞定了。初中的作业恐怕要写上好几个小时呢。
初中的老师和小学的老师也是不一样的，初中老师常常给我们讲一些大道理：现在苦是为自己以后不再受苦；现在累是为将来不再劳累。
这是我刚刚进入初中一个月的感受，我会慢慢的将这团迷雾揭开的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣，体会初中生活的喜、怒、哀、乐。
同学们，让我们一起努力吧！
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