[精]我想对你说作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我想对你说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我想对你说作文1
是谁?在我第一次踏入这所书香四溢的校园时给了我第一个微笑?是您徐老师!
是谁?在那天把一条鲜红的承载着一份责任的'红领巾递给了我?是您!
是谁?在我调皮捣蛋时给予了我最大的宽容?也是您!
是谁?面对我的固执耐心地说服我?还是你!
是谁?把知识传授给我?更是您!
是您教会我们爱国。
是您教会我们唱那气势震天的国歌。
是您教会我们做人的品格。
也是您在我们受伤时关心的问候伤情。
当我们嫌弃肉少时,您总是会端来一大桶肉让我们尽情地吃一顿来,还总会问肉够不够?
每当节日来到您总会为我们减少作业,让我们开开心心玩一个假期。
当我们在学习上遇到困难时,您悉心教导。
于是我们努力学习,我们努力成长,因为我们四班所有人都想看到您那在春风中洋溢的笑颜。
虽然我们现在还没有什么大成就,但我相信您有一天会为四班的所有同学感到骄傲。
我想对你说作文2
在山光秀媚的峨眉山上,在我们走在登上山的天梯时,有谁会想到这帮如春耕的老黄牛的铺路人呢?
在一步一步登上阶梯的时候,能认真地数清石板吗?是几万?几十万?还是几百万呢?铺路人只是默默无闻的'辛劳着,就是峨眉山光的游览路线就有二百多里,他们得走多少回,多少趟?要是是我们走了半段路肯定会喊苦喊累。可那铺路人走了这么多回,他们有放弃吗?他们工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬,他们没有停下。
要是没有铺路人,会有游人的欢乐和方便吗?要是没有铺路人,会有这峨眉山道吗?要是没有铺路人,会有游人脑子里的敬佩吗?也许还不会有这篇课文!铺路人,我赞扬你默默无闻,甘愿担当无名英雄的精神。啊,铺路人!我敬佩你,我尊重你!
我想对你说作文3
大树,大树,我已经靠近你,我把脸贴在你粗粗的树干上,我想对你说好多好多悄悄话。
每年春天,你都会长出嫩绿的叶子,像是披上了一件美丽的绿衣裳,好像永远不会老。
夏天,你像是树林里的遮阳伞,遮住火辣辣的太阳,让小朋友在你的躯干下快乐地游戏。
秋天,你的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,从树枝上飘落下来。小朋友们都喜欢这些好看的叶子,他们抢着捡起你的`叶子,把它们做成美丽的拼图。
冬天,虽然叶子都落了,只留下光秃秃的树枝,但你的身体依然站在寒风刺骨的大自然中,不怕风雪。
大树,你真勇敢,我要向你学习,做一个不怕苦不怕累的好孩子。
我想对你说作文4
初中语文,我想对你说,你的魅力深深地感染了我。我只是一个探究者,探究着你内心深处的小小密折。我也在轻轻探究你的'魅力所在。
你奥妙的文字魅力,让我爱不释手。从甲骨文到隶书,从骨片到纸张,中国文字的演化史丰富多彩,乐趣多多。
你动人的文章魅力,让我爱不释手。从散文到小说,从记叙文到应用文,中国文学的段段篇篇,优美动听,情节多多。
你无穷的写作魅力,让我爱不释手。从写人到写事,从写景到写物,中国文风的类类别别,描写细致,风格多多。
你务实的应用魅力,让我爱不释手。从描述到概括,从交际到阅读,中国语言的多姿多彩,独一无二,贡献多多。
初中语文,你似乎已经不知不觉成为了我生命的一部分。从出生到现在,包括我的将来,我会对你依旧重视。无论我身处何方,你这个代表中国的语言,都会在我心的珍藏。
我想对你说作文5
亲爱的爸爸:
您好!
爸爸,我想对您说:“我有许多次放假,可是您都不会来接我,我放假时都不见,您的身影,只有妈妈在我校车门口,我虽然知道您的工作忙,当时,我感到很没意思。”
您陪伴我的时间很少,我还记得三年级放暑假的时候,我和哥哥,还有您和妈妈都放假了,我们一起到四川的九寨沟玩,我感到很快乐,我还记得我在高山上得了高原反应您照顾我,这让我感到很温暖。
还有一次四年级放暑假时,您还正在工作,但是您公司里不是举办了夏令营吗?所以我也就去了,当我进去的时候,我并没有看见您来接我,就当在一次活动的.时候,我才知道您为什么这么忙了。
我要感谢您,是因为您养育了我和哥哥,我也要告诉您:“我也想让您陪伴着我,这样我会更快乐。”
祝身体健康
万事如意11月21日
您的儿子王子轩
我想对你说作文6
我讨厌你,我羡慕你,我爱你。
你脸上总是洋溢着天真的笑容,这笑容是我不曾拥有的。
你总是喜欢从我手上夺取我喜爱的物品,从不过问我的意见。
所以,这是我对你的讨厌。
当你犯错时,你总是低着头,表现出一副乖巧的模样,拉着父母的手撒着娇,而他们也很快原谅了你。
当我犯错时,我也低着头,但我却是沉默着,因为我知道,我再怎么认错服软,他们也绝对不可能轻易原谅我。
所以,这是我对你的羡慕。
犹记当初,我总喜欢抱着还是软软、小小的你,四处炫耀你是我妹;犹记当初,你第一个吐出的'词,不是爸爸,也不是妈妈,而是姐姐,没人理解我当时的心情是有多么开心;犹记当初,你一个劲儿的缠着我,要和我做游戏,那时你的笑容,深深感染了我,同时,我也更加爱你,更加喜欢抱着你。
所以,我爱你。
妹妹,我想对你说:我是姐姐,你是妹妹,永恒的守护,一直不变。
我想对你说作文7
李白我想对你说:才华横溢、气宇非凡的你,让世人对你留下深刻印象。浪漫主义,我喜欢,青春无限,亦是美好人生的.一段路程,这段路程或许是我跟您是一样的。可您有心报国,却无法报国,没有机会,可我是有机会深感一样的孤寂,我也想向您一样做个自由自在的诗人,可惜我没有那么好的才华。我也想做诗,可以是赞美某些人,可以抨击某个时代的不公和黑暗,但我不是诗人,也不可能成为您那样的诗人。
或许你不是诗人,或许你不是任何什么,但只要你能想到,你向那个目标去努力。虽然在这个未知的世界里我们都很渺小,小得像一粒沙掉进冰坑,就像遍游海洋。
我想对你说作文8
妈妈,我想对你说:在我十二年时光岁月里,是你给我第一次温暖、鼓励、拥抱。妈妈,我想对你说:感谢您在岁月中陪伴着我,和我一起玩、一起笑、一起哭、一起闹。我永远忘不了你那忙碌的身影。每当过年你总是整天都在准备,可我从来没有看见过您疲惫的样子。该吃年夜饭了,您就更加忙了,一会儿买菜,一会儿洗菜,整天没有休息的时候。不仅要烧好一道道美食,还要在吃完饭后,我们都看电视、放鞭炮的时候收拾桌子、洗碗、洗盘子等等。
可却一点也看不出你很累。妈妈,我想对你说:现在我慢慢懂得了您的'辛苦。我好希望我能为你做些什么,可是我还小,帮不上。等我长大后我一定让您多休息会。岁月无情的在您的脸上留下一道道痕迹,使您开始显得苍老,我好心痛。
妈妈,我想对你说:谢谢您,在我伤心难过时,你比我还难受;在我成功时,你比我还高兴;在我失败时鼓励我......汇聚千言万语只为对您说:“谢谢!”
我想对你说作文9
王应炜,我想对你说,谢谢你鼓励我!
学校要举行跳长绳比赛,我们班在紧张地练习。前几十位同学跳得很棒,轮到我了,我被那甩动的绳子吓退了,心惊胆战,迟迟不肯上去。在施老师不断地催促下,我硬着头皮跳进去,可是,那不长“眼睛”的绳子,让我尝到了它的厉害,心里责怪施老师太无情。
第二轮又开始了,我吓得跟在同学后面。不一会儿,又轮到我了,我面呈菜色,只听见耳边响起你的声音:“周琦,加油!胆子放大一点,你一定能行!”听了你的鼓励声,感觉身后有一股强大的力量推动着我,心想:不入虎穴,焉得虎子。这点困难吓不到我。经过一次次地尝试,我跳进的'次数也增加。
王应炜,只因有你的鼓励,让我有勇气去尝试,让我尝到成功的喜悦,谢谢你,我的朋友。
我想对你说作文10
每当一回家您就拿我跟别人的孩子比,说他们一回家就帮助爸爸妈妈做事,你看他那么听话,你看你呢?妈妈在你眼里我怎么就变成不听话的小孩子呢?
其实妈妈:你叫我做什么我没做吗?为什么要这样说我呢?你为什么拿我跟别人的孩子比呢?
为什么你从来都没有看见的的优点呢?我每次都尽量做到你满意可是你都没关注过我,不管我做什么你都会骂我,我多说一句你就打我,我没有发言权吗?为什么在别人看来我是听话的孩子,说我很勤快,什么都做。可是为什么在您看来我什么都没做,就算做了一天妈妈还是会骂,我觉这样很辛苦,我觉得我讨厌呆在家里。我觉得我像失去了翅膀的小鸟一样没有自由。
有的'时候我很想读下书,可妈妈觉得晚上比较安静让我晚上读。可是到了晚上我觉得很累又不想读了。为什么我们的想法总是会有这么多的差异?
妈妈,我会帮你做事,但是请你下次不要骂我了好吗?我希望得到您的鼓励。我希望向别的小孩一样。
我想对你说作文11
徐老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。
还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的'话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。
当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您说,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。
这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。
您放心,我们不会辜负您希望!
祝您老师节快乐!
我想对你说作文12
奶奶,我想对你说,从我懂事到现在,您一直都是这么唠叨,我希望您能停一停!
每当中午放学回家时,耳边总会想起:“怎么那么晚才回来?中午有什么作业?想吃什么……”奶奶,若有作业,我会自觉完成的,只要是您做的饭菜,我都爱吃,孙女非常感谢您对我的.关怀和照顾,可是,我请求您不要这么拘束我。
还有,我下午都会约上同学一起上学校,出门时您的叮咛肯定会随之而来:“带水杯了吗?要不要帮你装点水……”啊,奶奶,我只是希望您把我送下电梯而已,其他我力所能及的事您就不要太操心了。
好不容易下了电梯,我用渴望的眼神看着您,希望您能回家,可您却不为所动,非要看着我。我多么想跟您说:“奶奶,您那么老了,应该回家好好休息才对,为什么一定要送我呢?”在路上,我劝了您好几次,可您却执意不回,嘴里还念念叨叨……
奶奶,我已经四年级了,可不可以不要拘束我,可不可以不再这么唠叨了?
我想对你说作文13
手,你为什么这么懒?为了休息?为了骨头?还是为了那软弱的肉?你为何不想你懒得结果会是怎样?也许今天你没有被大脑发现,还在写作文,但终究有一天,你将会被控制住,并再也逃脱不了。你不相信吗?我们有着瞧!
手,你是人体重要的器官,很多事情都要靠你才能办到。如果这样下去,不好的事情就会发生。这不,前几天的数学考试,我差点就得不到九十七加十分了。不要大脑发现了你,并给了你一次机会,你就完蛋了!
手,你老是左右交差放在桌子上,给大脑使用催眠术,让所有东西变得软绵绵的。唉!你就不能正常点吗?
当然,如果你能改邪归正,身体上的`各个部位还是得欢迎你的。
手呀手,总有一天,你要把自己给弄得每天软绵绵!到那时,你悔恨也晚了,你永远不会明白什么是勤劳!
我想对你说作文14
周报发下来了,我看了齐琦写的《不快活的作业》。我觉得我们应该认认真真地完成老师布置的作业。齐琦,我很想对你说:“其实,作业是不能缺少的。”
如果没有作业,我们成天不复习,成绩就会像滑滑梯一样一落千丈。
如果没有作业,我们成天玩电脑,看电视。不仅学习会不好,身体也会不好的,父母见了,一定会很着急。
如果没有作业,我们的脑子就会“生锈”,不动动脑子,碰到不知道的问题就不会认真思考了。
如果没有作业,在考试时,我们一定会什么都不知道的`,一定会抱着个“大鸭蛋”回家的。这样,不仅仅是辜负了老师辛勤的付出,也浪费了父母的汗血,更是丢自己的脸啊!
齐琦,你要知道这些呀!作业不能缺少,我们不应该讨厌作业,而是要把作业做完了再尽情地玩。只有把老师交给我们的知识,转化成我们自己的知识,才是最快乐的。
我想对你说作文15
我叫李函颖,是独生子女,爸爸妈妈天天都围着我转,经常给我买礼物,让我觉得很幸福。但我可不想有个弟弟或者妹妹,因为他们会把我的爱夺走。
如果我有一个弟弟,生活会怎样?我开始想象。有一天我正打算到客厅喝口水,却发现他正在玩我的杯子,我刚刚走过去,“咣当”一声,他把我的杯子摔碎了,我气急败坏地去妈妈那儿告状,要知道那可是我最喜欢的`杯子呀!可妈妈只是淡淡地说:“没关系,我再给你买一个就行了。”我顿时火冒三丈,心想:“她怎么能这么偏向弟弟呢?”
也许有一天,妈妈真的对我说:“李函颖,你马上就要有个弟弟了,高兴吗?”这时我肯定会惊讶地张大嘴巴,然后开始又哭又闹,直到累了为止。最后我甚至会绝食,直到妈妈答应我永远都是她的心肝宝贝以后,我才会停下来。
我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我可不要你们生个弟弟妹妹,我只要你们好好爱我,我需要你们全部的爱。”
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