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寻找平衡的作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的寻找平衡的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
寻找平衡的作文1
看到这个题目的时候,我一下子想起当前一个人们耳熟能详、老幼皆知的词语“幸福”。
生活在这个世界上的人们无论老少、尊卑;无论男女、长幼,似乎每个人、每一天、每一刻都在积极的寻找幸福、思考幸福。但是幸福倒是偏偏愿意与人们捉迷藏。悄悄地游离在人类的生活之外,渐行渐远。于是,人们在被人问及“今天,你幸福了吗?”的时候,一脸茫然,似乎幸福又似乎不幸福。
幸福到底是什么呢?不同的人肯定有不同的认识。名可让人幸福利亦可让人幸福。对于孩子来说,幸福就是得到一件自己喜欢的玩具;对于成年人来说,幸福就是实现一个目标;对于成熟的人来说幸福可能更是一种心态。每一个人对幸福肯定都会有不同的理解,这事看起来玄妙其实就像在饮食上喜酸爱甜一样简单。个人认为勿论怎样一个感觉幸福的'人一定是一个在心里平衡的人。只有感觉自己在这世界上所有的付出和收获都平衡了,心里上也就知足幸福了。
平衡说起来容易实际做起来是很困难的。它受个人的价值观和外界环境的影响特别大。事事不能尽如人意,最终想获得平衡还需要我们自身去调节、去努力争取!能在动态的环境中时时维持自身心理平衡是内心强大的重要表现,是一项重要的生存本领,更是一种能力。想要获得平衡的前提首先要清楚自己想要什么?这世界的风景繁杂如同古代后宫的女人,环肥燕瘦各有各的优点,而我们注定不能全部拥有。根据自己的个人喜好、具体情况条件,经过筛选和过滤,留下你生命里最重要的那部分。对于每个人不同的部分其实就是个人做人的底线和操守。剩下的,就是为自己的这份底线和操守努力了。或许我们最终收获了自己想要的内心达到了平衡获得了幸福,或许我们一生都在为了这份平衡努力,最终得到与否并不重要,重要的是我们一直在朝着自己的方向前行努力!这样心里终究是平衡的,心情也必是幸福的!
寻找平衡的作文2
物理老师下了定义:杠杆平衡要满足动力臂乘以阻力臂。
我知道自己的学习生涯,就像杠杆,一边是动力一边是压力……
这次考试又不及格了,我也说不上是什么滋味了,强颜欢笑泪水却不争气的奔涌。为什么怎么学我都在学不好呢?我就真的那么笨吗?不过,想起自己前段日子的学习状态,好像真的不怎么好。
一回家,我就马上拿出纸笔做我的学习计划,下定决心一定要取得进步。学校订的作业,配套真的很多,之前一写得烦了,就扔下作业玩儿去吧。现在呢,不孤军奋战到十二点我是不会让自己睡觉的。很多时候,好想偷懒,写作业写到一半觉得眼皮好重,整个人都快睡下去了,也还坚持着,不愿自己放弃,真的好幸苦。看着我最舒适的床却不能飞过去亲吻它。早上六点,闹钟一响,晨读便开始了,在鸟儿清脆的叫声中伴着我的朗诵声。很多时候,我是基本不愿意离开我的`床的,那确乎是人生中最不快的事了。可我又暗自告诉自己:起来吧起来吧,只要从床上做起来,就是迈出了成功的第一步!
夜晚的脱缰野马式的奋笔疾书平时的打破沙锅问到底,清晨的早起晨读……唉,学习真的好累好累,压力好大。
所以时不时我也会鼓励自己,会告诉自己我就是最棒的,可以战胜一切,就学习这点小事,难不倒我的!偶尔也会犒劳一下自己,听听音乐逛逛街,顺便让老妈给我买一些补补脑子补补身体的吃。身体是学习的本钱,精神是学习的支柱,什么都不能跨!
在动力和压力的双重作用下,我终于还是不负众望的,暂时平衡了我的“学习杠杆”。
于是,我给自己下了个定义:学习杠杆要平衡,要同时具备动力和压力!
寻找平衡的作文3
有一个寒假,爸爸妈妈要我早上起来参加晨练。一直以来,对平衡木我一直很恐惧,借这个机会,我想去公园的平衡木练练。
我一只脚踏上平衡木,象征性地伸直双臂,另一只脚也跟了上去。公园的平衡木已不是很新,上面被人踩出一条光滑的银带,脚刚上去,便像用手抚摸瓷器一般无法着力。不到一两秒的时间,我便被滑了了下来。别说走,连站都站不住。
鲁莽下,接连试了几次,才渐渐明白,图呈匹夫之勇是不足以走平衡木的,惟有用点智慧才可以成功。
终于站在平衡木上了,脚底终于有了塌实的感觉,那是一种获得平衡的感觉——踏在了正确的支点上的着力的感觉。开始走了,身体向左倾,稍转,又向右倾,就这样鸭子似的,摇摇晃晃,一步一步地向前移。可也有掉下来的时候,这是需要多走几次才能解决的问题。
就这样,我学会了走平衡木,掌握了走平衡木的诀窍,找到了身体的平衡点。实际上,走平衡木也就是寻找平衡点的过程,找到了平衡点,也就能顺利走过平衡木。所谓平衡,可能就是在“不平衡”中寻找平衡点吧。
古人有句话:“大丈夫能屈能伸”。“屈”意味着忍让、等待的意思。当年韩信甘受“胯下之辱”就是最好的诠释。“伸”大有“不鸣则已、一鸣惊人之意”。说得俗一点,有本事的人都会为自己的理想、志向而奋斗。是雄鹰就要翱翔天空,是花草就要欣欣向荣,是有志向的'人,就要学会展示自己。“毛遂自荐”中的毛遂,平常的平凡他忍了,而一等到机会来临,就如把锥子放入口袋一般破袋而出,展现自己的能力。“屈”与“伸”便是生命的一种平衡,而它们所缠绕着的是一颗不甘于平凡的心。
生命,没有绝对的平衡,只有一个个支点化作一条串连起人生经历的红线,那是人性美,也是成长的方向,蕴藏人生所有的激情。我们能做的,只有牢牢把握紧那根红线,铭记那根红线,平衡地走向人生的制高点。
寻找平衡的作文4
也许,老人是孤寂的。日复一日、年复一年地生活在海边,重复着单调的生活,即使偶有风浪,也是孤身奋战。但我觉得,他并不孤寂,至少不觉孤寂,因为他有一颗耐得住孤寂的心。这是一个多么矛盾的形象,一方面过着单调的日子,一方面却与大鱼相搏;一方面心如枯井波澜不惊;另一方面却充满了挑战的坚韧。这是一个似乎并不存在的人物,而他却出现在海明威的笔下。所以,我甚至觉得《老人与海》的`重心并不是老人,而是老人所选择的生活方式、所处的精神境界。也许在作者看来,这是一个喧嚣不可调和的世界,充满了狂躁、不安和欺骗,而老人,却在一片宁静的天地中找到了自己平衡的支点。
有人厌倦了尘世的生活,但绝对的隐居是不可能的,至少人的心境也会受到外界的影响。所以老人选择了这样的生活方式,因为唯有如此,才能实现他的愿望:孤独地生活,孤独地奋斗。他把理想和现实的支点放在了最合适的位置,找到了两者最平衡也是最契合的地方。
其实,我们也有理想与现实的矛盾,并常常为此而苦恼。这正是由于我们没有找到两者之间最平衡的支点。一味地憎恨现实的黑暗或一味沉溺于理想的梦幻都是不可取的。你的态度就像一竿横杆,一头挑起对世界的清醒,一头担起对理想的梦幻。也许你会顾此失彼,手忙脚乱,心中也因失衡而起怒气,但只要定下支点,使之平衡,一切便游刃有余。
是谁说过:和谐便是美。人生的美也同样在于和谐,一个平衡的支点不仅能使人找到最佳的位置,找到最平和的心态,找到最合适的生活方式,也能擎起一片无边的蓝天。
我相信,人生之美在于和谐、平衡,每个人都有不同的选择:或许伟大,或许平凡;或许辉煌,或许黯淡。但是,只要适合,只要能使人生的杠杆平衡,便是最好的支点。
寻找平衡的作文5
阳光从窗帘细小的缝隙中穿透过来,照在我的书上,形成一个菱形的光斑。
教室里只有老师的讲课声和偶尔翻动的书页声,很静!
我握着钢笔小心地描述着阳光的痕迹,让它在我的书上留下一个菱形。
看了看,不满意,于是我开始描述阳光的线条,可还没等我画完,阳光就跑了地方,看看书上这块混乱的黑斑,突然觉得自己很傻!
阳光在我的书本上爬行,我愣愣地看着,不时挪动我的书,让那块黑斑可以和阳光重叠,阳光开始变形拉长,最后成为一道长痕坠落到地上。
突然有种莫名的冲动,想要拉开窗帘,让阳光可以照耀到我。
抬了抬手,又放下了,冲动和自控在我体内对抗,去,不去,好想去,不能去!
理智战胜了冲动,于是我又低下头,假装认真看书,可思想却不受控制地飘出窗外。
外面的天空是不是很蓝,太阳照在身上是不是很暖,有没有小风吹过,能不能带起一只风筝,空气中有没有泥土混合了青草的味道。
嫩黄的迎春花应该开了吧,粉红的桃花是不是也快开了,春天的雨是不是灰蒙蒙像烟,带着一丝丝清凉与舒爽。
教室里压抑的安静,像太平间里的空气一样,沉闷而死寂!
深蓝色的窗帘隔断了我的视线,却隔不断想飞的'心情。
好想突然站起来,在老师惊讶,同学羡慕的眼光中,大笑着冲出教室,冲出这个沉闷而死寂的墓室,到外面那个广阔的世界里自由地欢笑与歌唱,放飞压抑许久的心!
我安静地坐着,安静地拿着书,安静地看着老师,只有一颗不安静的心,在胸腔里不停地跳动着。
梦与现实犹如相隔两端的悬崖,我小心地行走在它们之间那根细小的牵连上,努力的维持着,这个脆弱的平衡!
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