（精）安全方案7篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的安全方案7篇，欢迎阅读与收藏。

（精）安全方案7篇

安全方案篇1

　　县各中小学、幼儿园：

　　为认真贯彻落实省防火安全委员会“12。10”电视电话会议和xx《关于印发〈XX年xx冬季防火工作实施方案〉的通知》（芜县防字〔XX〕9号）文件精神，预防和减少火灾事故发生，扎实做好校园冬季防火工作，为“两节”“两会”创造良好的消防安全环境，特制订以下实施方案：

　　一、组织领导

　　为确保消防安全治理工作扎实有效开展，县教育局研究决定，成立专项治理工作领导组：

　　组长：副组长：成员：

　　领导组下设办公室，办公室设在基建科，办公室主任为麻继忠，成员为杨佳怀、奚家兴，具体负责冬季防火工作的组织协调和情况收集反馈工作。

　　二、实施步骤

　　专项治理按动员部署阶段、组织实施阶段和验收总结阶段3个步骤进行，时间从XX年12月15日至XX年3月15日结束。

　　（一）动员部署阶段（XX年12月15日至XX年12月20日）

　　各校召开冬季防火工作会议，结合实际认真研究制定实施方案，层层动员，全面部署；要确定专人负责，明确职责量化任务。同时，要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。

　　（二）组织实施阶段（XX年12月21日至XX年3月五日）

　　1、自查整改。

　　各校、幼儿园根据专项整治要求，开展自查，重点检查是否逐级落实消防安全责任制、是否履行消防工作职责、是否存在火灾隐患或消防行为，对检查发现的火灾隐患和消防安全问题要立即进行整改。要认真填写“学校消防安全状况摸底登记表”，并按时上报。自查整改工作必须在12月21日前完成，并形成自查报告，报县教育局基建科。

　　2、组织实施。

　　（1）各校、幼儿园要紧密联系学生家庭，建立预防火灾体系，通过发放致学生家长一封信、召开家长会等活动的.开展，充分调动学生家长预防火灾的积极性。

　　（2）各校、幼儿园要加强师生预防火灾的教育，利用校园宣传栏、广播站、黑板报等创设氛围，大力宣传冬季放火；利用校会、班会等对师生进行教育。

　　（3）各校、幼儿园要设置消防安全疏散标志，积极开展安全演练工作。

　　（三）验收总结阶段（XX年3月6日—3月15日）

　　各校、幼儿园要对校园（幼儿园）消防安全专项治理工作进行总结，同时，县教育局将配合县政府做好督查验收，认真总结专项治理工作，各校、幼儿园要将此次工作开展情况形成书面材料与XX年3月15前报教育局基建科。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。各校、幼儿园要结合校园及周边环境集中整治工作，进一步提高认识，高度重视消防安全治理工作；要成立组织，切实抓好具体工作的落实。县教育局将组织人员，对全县各学校、幼儿园的自查整改情况进行检查验收。对自查整改不落实、落实不到位的学校、幼儿园的负责人将依法依纪处理；对检查发现的问题将责令学校、幼儿园限期整改。

　　（二）明确责任，落实任务。各学校、幼儿园要确定专人，明确责任，认真仔细排查消防安全隐患，做到“谁检查、谁签字、谁负责”。对查出的隐患，要及时研究制定整改措施，加以整改。整改有困难的，要积极争取地方政府和县相关部门支持，坚决消除安全隐患。各校、幼儿园要采取多种形式开展消防安全教育，把消防安全作为师生安全教育、法制教育的重要内容。要因地制宜，组织开展逃生、自救、灭火器使用等消防安全演练，切实提高师生的自我保护能力。

　　（三）严肃纪律，依法办事。各学校、幼儿园要认真贯彻落实国家和省相关法律法规，依法办事，切实履行职责。对于在专项治理工作中走过场、措施不落实等问题，除及时整改外，并通报批评；对于工作不力、失职的学校领导和工作人员，按有关规定从严查处，触犯刑律的，依法追究刑事责任，以确保专项治理工作取得实效。

　　四、治理重点

　　（一）是否经过消防审核、验收和使用前消防安全检查。

　　（二）火灾自动报警系统和自动灭火系统状况。

　　（三）消防栓、灭火器等消防设施的配置、有效使用情况。

　　（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散楼梯畅通；消防安全疏散指示标志的设置、应急照明灯的安装。

　　（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，学生集体宿舍房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援。

　　（六）按规定应设而未设火灾应急广播系统，或系统不能保证正常使用。

　　（七）在校舍、宿舍等建筑物周围违法乱搭建，影响人员逃生和灭火救援。

　　（八）校舍、宿舍等建筑物周围有影响消防车通行或正常工作的障碍物。

安全方案篇2

　　一、集合时间与地点：

　　高一、二各参加晚会的班级按照集会队形在高中部篮球场集合，晚会安全工作方案。

　　二、具体要求：

　　1、各班成二路纵队，每位学生带凳子；

　　2、集合完毕后，各班级在老师的带领下，按秩序排队去体育馆指定位置就座；

　　3、在体育馆中要听从现场人员的指挥，不得大声喧哗，不得乱起哄；

　　4、在观看演出时，要做文明观众，适时给演员的精彩演出给予掌声，不得喝倒彩；

　　5、各正、副班主任要始终在班级里对班级进行管理，随时清点班级人数；晚会结束后，各班学生到教室集合，班主任要对人数进行清点，上报到政教处，听政教处的哨声统一下课，规划方案《晚会安全工作方案》。

　　6、因观看人员较多，因此在中途不得随意离开位置；

　　7、在教室内搞活动的班级的一切安全由相应的正、副班主任负责；

　　8、在体育馆进行观看演出时，除工作人员外，其他人都不能跑到二楼、三楼观看；

　　9、观看时，各班级要保持好会场卫生，要指定专人负责。

　　三、人员安排：

　　1、陶周阳、项锦斌先到体育馆负责安排班级的'就座；

　　2、蘧剑宇、宣慧女、范吉武负责高一、二各班级在篮球场的集合，陈鑫、赵林丰、葛永锋负责各正、副班主任上岗情况的检查；

　　3、学生在体育馆就座后，在整个晚会期间，陈鑫、宣慧女、范吉武负责高二年级的会场纪律，赵林丰、葛永锋、项锦斌负责高一年级的会场纪律；陶周阳总体负责：体育馆的各个门口安排好纪检部人员值勤，二楼、三楼各安排两位值勤人员进行巡视，其他校园范围内，则安排人员进行不定时的巡视，以防学生的违纪事件发生。

安全方案篇3

　　一、演练目的

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，强化xx小学师生安全意识，提高突发事件应急处理和逃生防范自救能力，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下安全疏散演练实施方案：

　　二、组织领导

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：xx xx xx 各班班主任

　　三、参加对象：xx小学全校师生

　　四、工作安排

　　1、xx：在安全区组织疏散出来的学生迅速集合。

　　2、xx：拉警报。

　　3、xx：摄相

　　五、安全疏散演练时间安排、实施程序、内容及指挥员安排：

　　a、安全疏散演练实施步骤

　　1、20xx年4月5日下午3：40 ，召开学校第二次安全工作会议，对安全疏散演练作安排部署。

　　2、疏散演练时间：20xx年4月6日课间操时间。

　　11：00—11：10，班主任到班对学生进行疏散演练时的.相关事项说明，包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

　　11：10—11：12，总指挥宣布演练开始，各班立即组织学生疏散；

　　11：12—11：14，各班立即清点人数并上报总指挥；

　　11：14—11：15总指挥宣布演练结束。

　　3、11：15—11：19副总指挥组织学生对该次疏散演练进行总结。

　　4、疏散流程：工作人员到位→总指挥宣布演练开始→发出警报→各班学生按序疏散→各班清点人数报总指挥→总指挥宣布演练结束。

安全方案篇4

　　一、指导思想

　　为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任在管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度，鼓励先进，特制定本考核方案。

　　二、考核等次

　　根据班级安全工作实绩，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。

　　三、考核原则

　　1、采用百分制记分法：优秀：综合得分须满90分（含90分）；良好：综合得分须满85分（含85分）；合格：综合得分在65--84分之间；基本合格：综合得分在60--64分之间；不合格：综合得分在60分以下。

　　2、各等次名额保持合理比例：班主任优秀比例占班主任总人数的20%—25%；良好比例占班主任总人数的30%—35%。

　　科任老师由于安全管理工作相对较轻，因此优秀与良好比例亦相应有所减少，优秀占全部科任教师的10%—15%；良好占全部科任教师的15%—20%。

　　3、实行一票否决制：在评估当学期，班主任或科任教师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格，视作不合格。

　　（1）有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被上访至教育局以上主管部门的。

　　（2）因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，或事后处理不利，给学校声誉造成不良影响的。

　　（3）学校布置的班会课主观不上，造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。

　　4、班级安全考核定为“基本合格”并限期作出整改，整改不力的视为“不合格”。

　　5、班级安全考核结果作为今后提高教师待遇，拉开福利差距，评选各级各类德育先进个人的依据。

　　四、等次条件

　　1、合格：班主任能经常性地对学生进行安全教育，并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识。学校布置的各项安全工作能按时完成，班级学生无重大安全事故发生，班主任安全工作基本令人满意。科任教师课堂秩序井然，无安全事故发生，对学生中出现的.安全隐患能及时上报或处理。

　　2、良好：班主任经常性对学生进行安全教育，作用明显，能及时发现本班中存在的安全问题并作出有针对性的改进，学生行为无违反校规校纪情况，具有基本的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能较好完成，班级学生无一例安全事故发生，班主任安全工作颇为扎实，学校和家长比较满意。科任教师课堂秩序良好，对学生因生病或其它原因而造成的安全隐患能及时正确处理或上报班主任，能协助班主任组织好本班学生参与学校活动。

　　3、优秀：班主任教育作用显著，能结合本班学生思想行为实际创造性地开展宣教工作，学生举止文明、严守规章，具有较强的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能出色完成，班级学生无安全事故发生，班主任工作极为扎实，深受学校和家长普遍赞誉。科任教师能结合所教学科进行安全教育，课堂秩序良好，能主动协助好班主任组织本班学生参与学校活动，对学生上报的本班安全情况不推诿，不迟误，及时正确处理。

　　五、考核内容

　　（一）、师德师风（40分）

　　1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生。 10分

　　2、禁止上课迟到、旷到、早退。 10分

　　3、禁止酒后上课。 5分

　　4、热爱学生、关爱特殊学生。 5分

　　5、语言得体，引导正确。 5分

　　6、带队出退操、放学监管得力。 5分

　　（二）、安全教育（36分）

　　1、根据学校工作布置上好安全教育课。 10分

　　2、经常性对学生进行安全教育，学生行为规范。 5分

　　3、认真组织学生参加学校的每次安全教育活动，监管有力。6分

　　4、经常与家长沟通，做好后进生转化工作。 5分

　　5、班级内无重大安全事故发生。 10分

　　（三）、学生行为（18分）

　　1、无早到、早退现象。 2分

　　2、无带零食进教室现象。 3分

　　3、不带凶器或甚至危险玩具进校园。 3分

　　4、不在台阶走廊追闹嬉耍。 2分

　　5、不爬围墙。 2分

　　6、不玩弄校园电器开关。 3分

　　7、不吵闹打架。 3分

　　六、考核方法及程序

　　1、考核方法

　　（1）班级安全工作考核以一学期为准，由考核对象（班主任、科任教师）自评，学校综合评定（每学期结束）组成。

　　（2）综合评定包括政教处初评，家长问卷、学生问卷、科任教师问卷，校委会终审。

　　2、考核程序：

　　（1）考核对象自评。

　　（2）学校综合评定。

安全方案篇5

县内各旅游类单位：

　　为加强我县旅游安全管理工作，强化旅游安全意识，落实安全生产责任制，确保国庆假日旅游市场安全有序，结合我县旅游发展实际，特制定《xxxxxxxx县xxxx年国庆假日旅游安全生产大检查工作方案》。请结合实际，认真贯彻执行。

　　一、总体目标

　　在全县旅游行业集中开展安全生产大检查工作，全面深入排查治理旅游安全隐患，强化旅游安全生产措施，有效防范和坚决遏制旅游重特大安全事故的发生，切实保障广大游客的生命财产安全。

　　二、检查内容

　　星级饭店：餐饮食品卫生安全情况；消防、安保设施设备维护保养情况；建立健全安全生产制度、安全生产操作规程、安全生产责任制和突发公共事件应急预案情况；组织开展各项应急演练情况等。

　　旅游景（区）点：临水及其他区域警示标志设置情况；安全巡查人员配备情况；景区内餐饮场所卫生状况；消防设施设备及紧急疏散通道畅通情况；景区电瓶车、各类游船及驾驶人员持证情况；突发公共事件应急预案及演练情况等。

　　旅行社：旅游合同签订情况；员工安全培训及演练情况；

　　是否购买旅游责任险及向游客介绍旅游意外险；旅游投诉处理情况；应急预案制定情况等。

　　三、检查人员及时间安排

　　（一）人员安排：

　　检查活动由县政府办、县旅游局、县安监局、县交通局、县消防大队、县质监局、县食药监局等单位抽调人员组成国庆假日旅游安全生产检查工作小组。

　　（二）时间安排：

　　xxxx年9月29日下午召开全县旅游安全生产工作会议，会议结束后，组成联合检查小组对全县旅游企（事）业单位进行拉网式检查，发现问题当场查处、现场警示，对典型问题进行通报，督查落实整改情况，规范节假日期间旅游市场秩序。

　　四、工作要求

　　1、加强领导，周密部署。各旅游企（事）业单位要高度重视此次检查工作，统一思想，提高认识，制定切实可行的.自查工作方案，认真做好旅游行业的安全生产管理工作，有效防范和坚决遏制重特大旅游安全生产事故的发生。

　　2、全面排查，落实整改。各旅游企（事）业单位要加大隐患排查力度，集中力量排隐患，防事故，落实整改措施和期限，及时消除各类安全生产隐患。针对存在的问题，要完善安全措施，增强安全提示，进一步落实应急预案。

　　3、加强巡查，确保实效。检查小组深入一线进行检查、巡查，发现隐患，限期整改，对存在重大安全隐患的一律停业整顿，彻底消除安全隐患，确保为国庆假日创造一个和谐安定的旅游环境。

安全方案篇6

　　活动目标

　　1.认识街道上隐藏的危险。

　　2.增进上街购物的安全概念。

　　活动准备

　　1.故事角色手偶。

　　2.课件：不跟陌生人走

　　活动过程

　　一、教师讲故事

　　老师利用棒偶讲述《小红帽上街去》的故事。

　　二、与幼儿讨论故事内容

　　1.妈妈和小红帽约定上街时会做到哪些事情？

　　2.马路上的小男孩为何差点被车子撞到，过马路时，应该如何？

　　3.在大卖场里的小女孩为什麽哭了，后来怎麽找到妈妈的？

　　三、幼儿讲述

　　1.有没有和爸爸、妈妈一起去大卖场或超级市场的经验？

　　2.上街时要注意哪些安全事项呢？

　　（牵好大人的手、过马路时不乱跑、不可闯红灯、不可在室内奔跑、想买东西时，

　　需徵得大人的同意，不可吵闹等。）

　　四、走失了怎么办

　　1.讨论：自己如果与大人走失了，该怎麽办？

　　（待在原地等家人、四处找家人等。）

　　2.告知幼儿若走失了，应待在原地等家人会比较安全，若看到警察或服务人员须勇於提出协助

　　找寻家人的讯息，此外平时须将家人的电话号码记牢才可以。

　　故事：小红帽上街去

　　小红帽上街去周六早上，是小红帽要和妈妈到大卖场买东西的好日子，小红帽高兴极了！不过出发前，妈妈蹲下来与小红帽做了三个约定：一要牵好妈妈的手，二不可以自己乱跑，三不乱吵着买东西；小红帽说：「妈妈我会遵守约定的`，我们来打勾勾。」於是小红帽就开心的跟着妈妈上街了。

　　过马路时，小红帽牵着妈妈的手等绿灯亮，没想到对面有一位小男孩松开父母的手跑着闯红灯，另一边的车子看到小男孩紧急煞车，幸好没撞上，小男孩吓得哭了出来，真是惊险！此时绿灯亮了，小红帽和妈妈就安全的通过了马路。

　　当小红帽和妈妈走进大卖场时，突然一阵哭声：「哇！哇！哇！妈妈……」原来是个小女孩与妈妈走失了，找不到妈妈，好着急。於是妈妈与小红帽将小女孩带到服务台等妈妈，过不久，小女孩的妈妈来了，开心得不得了。

　　当小红帽和妈妈在选购物品时，竟然有一位小男孩冲撞过来，撞到了柜子，「碰」一声，只见柜子上的饼乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，服务人员急忙的跑来整理。

　　当快买完的时候，妈妈告诉小红帽：你今天表现得很好，是个遵约约定的乖宝宝，可以选择一样小奖品。小红帽好开心、好开心啊……

安全方案篇7

　　一、活动目标：

　　1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　2、帮忙幼儿了解一个人在家时的安全知识，明白生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。

　　二、活动准备：1、设情境：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。

　　三、活动过程：

　　1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。

　　(1)教师向幼儿介绍这天老师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。

　　(2)教师提问，让幼儿回答。

　　师：你们明白为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不明白该不该开门，等大家回?

　　(3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。

　　(4)再次表演，让幼儿加深印象。

　　一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可随便找理由)。

　　2、让幼儿根据自己的`体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。

　　3、听录音《晶晶看家》。

　　4、看黑板上的挂图，帮忙幼儿懂得一些安全常识。

　　(1)玩小刀等尖锐的东西。

　　(2)一人在安静地玩玩具。

　　(3)在床上翻跟头。

　　5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。

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