成长作文常用（8篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的成长作文8篇，希望能够帮助到大家。

成长作文常用（8篇）

成长作文篇1

　　从小到大陪伴我成长的不仅是父母，还有电视。

　　在以前电视还是奢移品，晚饭后人们都只搬个凳子在邻居家门口聊天。80年代大院里邻居买了台电视，全院的邻居都去凑凑热闹.......1958年，我国电视广播中心在北京第一次试播节目，中国第一台电视接收机实地接受试验成功。80年代初，电视开始进入老百姓的生活。八九十年代，彩色电视开始普及。今天，高清互动电视走进我们的生活。

　　在电视中，有喜剧，也有悲剧，有历史，也有战争。小时候，最喜欢看的当然是动画片啦！爸爸教我说要看一些战争片，了解中国是怎样艰苦走过的，看看古代的英雄烈士是多么的英姿飒爽。可妈妈又说应该看一些连续剧，体会体会人与人之间的真情，感受生活的魅力。我似懂非懂，还是觉得爸爸妈妈说的什么战争、连续剧没有动画片的精彩、有趣。可慢慢的，我又发现了一些动画的电影开始播出，使我更加欣喜诺狂。有几次在电影频道上看到了《蜘蛛侠》、《加菲猫》、《美食总动员》这一部部动画电影都使我流连往返。可人总是喜新厌旧，我又迷上了搞笑的战争电影《举起手来》里面的`每一个精彩的环节都一直深深的铭刻在我的脑海里，时不时想起来觉得日本人太笨，太可恶了，但想一想其实是中国人太聪明了。到了现在有了高清互动电视，想看什么就看什么，什么《动漫》、《唐山大地震》、《世界杯足球赛》、《赵本山小品》、《奥运会赛事》尤其是20xx年的赛事最值得我们中国人骄傲。

　　现在的3D都能当电脑用，到了未来，电视可能会有更多的功能。千万种想法能使电视成为生活中的一员，一直陪伴着我们。睡觉时有催眠曲，做饭时有美食篇，无聊时又可以上上网聊聊天每天都可以过上梦寐以求的生活，真好！

成长作文篇2

　　人生是一个艰难的成长过程，我们在这个过程中将面临着无数的挑战，而正是这些挑战催促着我们成长，使我们慢慢地从幼稚天真走向成熟老练。有这样一句名言：一匹马如果没有另一匹马在后面紧紧追赶着并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。马需要挑战，人更需要挑战！

　　每个人的人生都要经历或大或小的挑战，没有哪一个人的人生之路是一帆风顺的。伟大的德国音乐家贝多芬的人生就充满了各种各样的挑战。他从小就生活在一个不幸的.家庭里，父亲终日嗜酒，碌碌无为，而母亲在他17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境中，贝多芬逐渐成长起来，在音乐之路上不断探索，受到了人们的尊重。然而，他生命中的挑战却不止于此，在他创作卓有成效之时，他的听力却日渐衰弱，并且只在人世停留57年。但是他在这期间不断地挑战自我，努力创作，给后人留下了100多部作品。

　　挑战，让我们的人生之路荆棘满布，让我们多走了许多弯路。有的人面对挑战，他们选择了逃避，停滞原地，结果一事无成。而有的人遇到挑战，他会鼓起勇气，意志坚定地迎接挑战，接受天战，哪怕他有片刻的停留原地，也是为了跨越障碍而更好地武装自己。挑战挫折的过程是艰辛的，而正是这种艰辛让我们懂得成长的可贵。毫无起伏的人生会让人觉得索然无味，而充满挑战的人生让我们尝到了更多的酸、甜、苦、辣，让我们的人生更加丰富多彩。

　　人生之河总有顺逆流，阻碍顺流的因素是多样的，有一些来自外界，有一些则源于我们本身，而这些自我的挑战过程更艰苦。挑战自我，就是挑战自身的弱点。比如：胆怯，懦弱，懒惰。在炼金过程中我们忍受着剧痛和心灵上的折磨，不断地要求自己，逼迫自己去跨过每一道坎，去战胜自己。吃过这种苦头之后，我们的心智成熟了，变得沉着、冷静、稳重，实现了自我的蜕变，并且让我们能以更加优秀的自己去迎接更大的挑战。

　　也许，今后的奋进会让你满身伤痕，让你疲惫不堪。但是，总有一天，待你回头看的时候，你会看到那累累的战绩以及丰厚的战功。随着时间的推移，你会渐渐发现，你赢回的不仅仅是那份荣誉，还有更多的是任何物质都换不来的经验、精神，以及一颗不示弱、鲜活的心。只要你有决心，有毅力，不怕苦，就可以跨过你脚下的每一块绊脚石。所以，在挑战中成长吧！纵然步履艰难，也要敢于接受挑战，让我们的人生绚丽多彩。

成长作文篇3

　　在静静的院落里，我看见吊在文弱的青藤上的瓜果。它依然茁壮成长着。走近细看缠在瓜果身上的青藤，把瓜果勒出一道道或深或浅的痕。我看不过意，把青藤从瓜果身上一点点拨开。当最后一根青藤终于被我拨开时，我听到的是瓜果坠入泥土的一声闷响。我楞住了，原以为青藤是瓜果的束缚，却不知原来是生命的支柱；原以为是青藤是瓜果无知的自虐，却不知那是对自己的善待。

　　常常反感生活中的种种规矩，总以为，规矩是扼杀创造力的元凶。生活中没有规矩，我们的生活真会无比美好？如同青藤之于瓜果，我们也许由放松滑向放纵。最初的欣喜将随岁月而渐次累积的`茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经束缚我们的那些规矩、原则。扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。

　　学如逆水行舟，不进则退。连瓜果都知道为了自己的成长宁愿被青藤勒住。那我们这些自命拥有超越自然智慧的人类明不明白这个道理？这不是简单摒弃先前对自由的执着追求，而是一种智慧的选择与坚持。

　　寻找一些有益于自身生长的“青藤”。它能让我们在面对种种裹了一层蜜糖而实际有害物质的诱惑时，及时悬崖勒马；它能让我们在风雨飘摇时，坚定自己的信念；它能让我们在茫然无措时，仍然强大的精神支柱。这些青藤，可以是我们不懈追求的理想，可以是我们成长历程里必然遇上的艰难坎坷。

　　被“青藤”勒住，难免会不舒服、不自在，有的时候，会留下永不磨灭的伤害。付出一些成长的代价，有什么不可以？这是让我们能得到永恒的快乐。站在瓜藤边，我为依然水灵却已失去生机的瓜果而伤感，却又为自己的顿悟而欣喜。

　　善待自己，就让自己勒着青藤成长。那道被勒出的伤害不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

成长作文篇4

　　我的奥数一直不是很好，我或许天生就不适合奥数，一个个公式一道道题目令我头昏脑胀，苦思冥想许久，依旧还是会有很多题目解不开，最终只能交白卷。

　　在一次次奥数考试上，我的成绩都不理想，我每次都会想：什么破奥数嘛！这么难，要怎么写啊！这些出题的人怎么回事，平常试卷就够难了，还发明出奥数这个玩意儿，简直是一种虐待儿童的行为！想完之后，我也会反思，奥数或许只是一个开发大脑的方式，可能是我没多动脑子，才导致我不会写，可能是动脑不够，可能是我对奥数的憎恨吧。在考场上，我更多的想法是：万一考不好，回家一定要被说的，考什么奥数呀！面对着一道道题，我绞尽脑汁，始终没有答案，只能在心里暗暗地叹了口气……唉！谁让我不是奥数的.料！

　　看着眼前一叠叠奥数试卷，我不禁头又大成了原来的两倍：试卷题目一定更难！怎么办呀？在我满脸无助的时候，脑子里瞬间想起了老师和妈妈对我期待的神情，平时老师那么认真地辅导我奥数，所以今天的竞赛，就算是块硬骨头，我也要啃下来！我拿出草稿纸，一步一步地解着，不慌不忙，认真思考，竟然做出了好多的题。当做出一道题，我比中了一百万大奖还高兴：一题千金哪！总算出来了，我的努力没有白费！

　　尤其没想到的是，在这次奥数竞赛，我拿了个二等奖。这次的奥数获奖让我增加了对奥数的兴趣，还明白了一个道理：失败乃成功之母，只要自己努力坚持，不认输，就一定会成功。

　　失败不等于结束，失败乃成功之母，而动力，是由失败到成功的过程。面对失败，你只有一种选择：跌倒了再站起来；你只有一个目标，战胜失败，从跌倒的地方顽强地爬起来，努力拼搏，才能战胜失败。

成长作文篇5

　　每一本书都是一个新奇的世界，等待着我们去探索，书中有众生百态与大千世界，在读书的过程中，我们会与每一个人每一个人物相遇相识，最终你会遇见一个在书中成长后更好的自己，正在缓缓而来。在阅读中成长成长的是眼界和视野，在书中我走过春秋战国，看见文学圣坛中的诸子百家的思想，在苏州我访便赤壁肥水，见证了刀光剑影中无数英雄马上取公民。殷永传清史在书中，我踏进名山大川经历了哭丧绝壁的陡峭，与波定凡平，水天一色的示意书，带领着我去见识异域风光，带领着我领略大国风范。

　　在阅读中成长成长的是气度与胸怀，在历史风云聚会中，我学到了很多放下了雨没带伞的我婉言谢绝同学的.好意，反而在于感到快活大喊，谁怕一蓑烟雨，任平生，我亦是子瞻，千年的苏大学士从不因为自己的不识时务而感到惭愧，尽管那带来了他冤案，贬谪，即使被贬到了偏远的岭南，也笑着说道，日淡荔枝三百颗，我从不因为自己的平凡而改变自己的姿态，因为我坚信天生我材必有用，千金散尽还复来，怕什么满盘皆输，我只相信事在人为，人定胜天，所谓宿命论不过是弱者的借口罢了，这不是年少气盛，这是太白在，触筹交错，百转千回后真正的大彻大悟，三闾大夫屈原在汨罗江的一跃，是对楚桓王庄心的生死相随，是对自己爱国之势修养与热忱的尊重，这一月不论被多少后人诟病，都是人类中最伟大的气度的展现书，让我明白做人的根本与中华民族的气节。

　　在阅读中成长成长的是才华与品格，读书的过程是有趣和耐人寻味的，在书中无论长幼，尊卑，作家与书中的人物都成为了我的老师，司马相如这个大才子着实让人敬佩，他既有凤求凰的浪漫，又有子虚富的豪迈，堂吉诃德的三次出征固然荒唐，但无论是大战风车还是智斗，羊群都体现出他的骑士精神，这比冒险本身更有意义，不是吗?金庸先生的每一部小说都足以令人热血沸腾，他凭借郭靖之口告诉中国的青少年，侠之大者，为国为民，这才是我国侠者少年应有的秉性，李清玄大师的散文炉火纯青，人间有味是清欢。

　　雨温一壶月光下酒，乃我最喜欢的两篇，从初中我学到了课堂生活的态度与聪明的人遇到事情神闲气定的应对方式。在阅读的过程中，我曾经助力在历史长亭回溯徘徊在战争的铁马金戈一旁，轻叫于迷失大门加下。我在阅读中成长，因为我看到一个更好的，我从书中走出来了。

成长作文篇6

　　听了徐校长的讲座后，我懂得了每个人都会经历成长，成长的路上也有着成功；成长是每一天的，成功是某一次的。

　　在成长路上有三个更重要。一、好习惯比分数更重要，即使你有一个好分数，没有一个好习惯跟一个高瘫“天才”是没有分别的。二、改进比止步更重要。只有不断改进，才能做的更好。三、自律比他律更重要，我们不仅要自律，还要自励、自强。

　　在成长路上，一次成功只是人生道路上的`一个加速点，有好的也有不好，只在于你怎么去对待。同时我们也该学会把握，把握现在，别错失明天的机会。我们对机会应该抱着来者不拒的心理。把握年龄特点，别年龄错位。把握规范，别误入歧途。要学好的，别学坏的。我也要有自主能力，别人云亦云，没有主见。

　　成长是美好的，成长也是曲折的。但是，我们要在成长的过程中学要学会坚韧，学会宽容，也要学会珍惜。

　　我会珍惜20xx年5月13号那个风和日丽的下午！

成长作文篇7

　　依稀记得利群阳光的广告是“人生就象是一段旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，还有看风景时的心情——让心灵去旅行”。而现在耳边放着舒缓的朴树的歌，轻轻地忆起那段成长的时光，用一种感恩的心情，去回首那段被风埋葬的岁月。

　　朴树干净醇淡的声音飘荡在宿舍这狭小的空间，于是，不知不觉双眼弥漫了成长的酸涩，甘甜还有那些隐隐的挣扎之痛。

　　当所有的一切都催促着你拔节成长，那么成长到底意味着什么呢？是明黄的葵花地还是凋零的扬花群。于是，思念，怀念，祭奠，那些真切地曾经烙在我整个跋涉路上的记忆就成了上天最美好的赐予。用心徜徉。成长原是一场华丽的冒险，是一场华丽的旅行，是一场像季节拔节骨骼增长一样无可阻挡的开始以及落幕。

　　记得小学毕业考那年，我以骄人的成绩考入镇里一所中学。时光荏苒，岁月如梭。在伤痛中我无法拒绝自己的.成长，那时候，我喜欢在一大张白纸上画下大片大片的向日葵，画得不好，但是我知道它代表着阳光，我要乐观从容地面对一切。

　　时间如同手中的沙漏，一边发生一边消失。我知道，生活是注定了的一条条沟壑，需要用苦难来平填。我想以自己的方式接近并不柔弱的理想。我站在阳光的锋芒里快速成长，像这个季节拔节的庄稼一样，缺少的不是水分，，而是肥料。

　　我珍惜每一次成长的机会，尽管是在一次次的破碎中日趋完整。有一种离开叫成长，有一种放弃叫永恒。我的年少教会了我。很多不被了解的背后，是成全是灿烂，是伤害也是暗影，特别的清晰，对生活的无奈，在极端中又沾着理智，很多可能与不可能，在现实中起落，不是抱怨而是满足，不是诅咒还是感恩。于是在期望中一点点跨进我的青春岁月。

　　那是我们都回不去的从前，当你站在那个夏天的海岸线，我们还是心里面那个偏执的少年。

　　轻轻地在这样的初冬季节里，唱起这首歌，一遍又一遍地怀想过往，那段执拗单薄的少年时光，我一直固执地相信着只要有梦想，就能拥抱喜悦。

　　然而，梦想与现实之间总是横亘着一条暧昧的河流，泅渡不息。我们在渴望与期盼的同时，却不得不向现实去低头那个怀惴无数梦想的少慢慢地成熟了，终于看到了一张成熟而长大的脸了。

成长作文篇8

　　苏老师被调走了。他教我们时，我们对他“恨之入骨”，他走了，我们却百般思念。有他，成长的道路上，欢乐不止。

　　这个老师有点“呆”

　　“老师，这个表上的申请那一栏该怎么写？”八秒之后，“这个你就把你为什么要申请写上去吧！”“那自己的家庭情况要不要写？”“……”又是八秒之后，“这个……我……我去问一问其他老师。”又来一名同学。“老师，广播上说稿子是不是交到财务室呀”“这个……”又是一个八秒之后，“这个我也没听清楚，你去其他班问一下。”“……哦。”

　　这个老师有点“狠”

　　自修课上，某同学正在看课外书。老师发现后大声吼了一句：“某某，这是让你看小说的课吗？把书给我拿上来！”某同学颤巍巍地走到讲台上并递上书。老师一把拿起书在她头上敲了一下，确切的说是砸下去的。这还没完，老师还大声地说：“去操场，跑十圈！”老师有点狠，不给她面子也就罢了，还让她去外面跑十圈，现在可是大晚上，外面黑漆漆的，她可是个女同学。老师最后还不忘补上一句：“以后，谁，要是再在课上看书，这算是轻的！”以后，从没人再在他课上看小说了。

　　这个老师有点“贼”

　　“铃——”铃声响过，可大家做作业的做作业，趴桌子的`趴桌子，讲话的讲话，一点没有上课的样子。给我们上课的老师滔滔不绝地讲着。同桌推了一下睡梦中的我，我差点就要吼她了。只听她小声地说：“老师在门后看！”我小心地回头，只见老师贼头贼脑，半个脑袋在门沿上探来探去，时而皱眉，时而点头。吓了我一跳，马上坐正，仔细听讲。后来，老师探班这件事传遍全班，之后大家都非常小心地上课，却又不敢回头。我们总觉得门后有一双“贼”一样的眼睛正在注视着我们，上课打起十二分的精神。

　　苏老师的“呆”或许是为了我们学会自主；老师的“狠”或许是为了让我们遵规守纪；老师的“贼”或许是为了让我们上课更认真。总之，苏老师做的一切，都是为了我们。多想回到他身边，说一句“谢谢”。苏老师调走了，我们的思念却不止。

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