奇思的妙想作文4篇[精]
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的奇思的妙想作文4篇，欢迎阅读与收藏。
![奇思的妙想作文4篇[精]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
奇思的妙想作文 篇1
咳咳！咳咳！奶奶和妈妈捂着鼻子一边剧烈的咳嗽，一边从外面跑进大厅，并迅速关门关窗。我一看就知道准是前面田里又有人烧枯秸杆引来巨大的烟雾和漫天飞扬的草灰了。
春耕前田里有去年收割后留下的禾杆、玉米高梁杆、棉花杆和其他作物的干藤，加上太多的野枯草，都妨碍今年农作物的正常下种和生长，农民伯伯们为了省事都用火把田里的'这些秸杆给烧了，顺便将燃烧后的草木灰肥田。有的要反复烧几次都不能清理干净，但这对人文环境的危害和大气的污染却是非常严重的！为此我想为农村发明一种新型割草碎土机！
这个割草碎土机的外形由切割区域、碾碎筒、四轮无人驾驶室及后面的碎土机组成一体。切碾部分、碎土机和输送都是钢材结构，驾驶室的外观为橙色。这个机器有四个轮胎，左右边各两个，前面两个是转向轮，后面两个是动力轮。
割草碎土机的工作流程是：因动力使得秸杆切割后被推进前闸口快速分段斩断，然后迅速滑落到碾碎室里深度碾碎成粉末，经管道传输到地上，又随四个车轮后面的翻土齿轮将紧绷的泥土犁松翻新成下种前的松土，这整个流程都是电脑操控，无人驾驶，其中切割时离地面的高度由电脑自动检测和控制，可以斜切，也可横切。
切碾区域，就是像推土机前面的铲子一样，把秸杆横着切割，因秸杆长短不一，参差不齐，割断后被推到闸口时必须立马被快速分小段斩断，才不致到超大型的碾碎机碾碎时卡壳。碾碎机里分上下两层，先粗碾后细碾成粉末，然后经电脑检测自动传送到田里，成为绿色有机草本肥料。
动力部分，动力部分分自动和手动控制，所有动力由车载的超小型电脑管控，所以还是挺安全的，但如果电脑被破坏就得进入驾驶舱内部的驾驶台上，关闭电脑控制模式，开启手动驾驶，当然这种情况一般不会发生的。
耕田部分，它也是由电脑控制的，它可以把前面的草木肥料和土融合在一起。
看到这里，你们肯定会问这个机器既然是全自动的，那它的燃料是什么呢？告诉你，我想让它既能用太阳能，又能吸收利用空气中的废气转化成能量，这样农村的天空会更加清爽，如果生产这种机器，是不是既省下了买肥料的钱，又不要买燃料，而且还特别环保啊！
我相信不久的将来农村真的会有这种割草碎土机登场的。
奇思的妙想作文 篇2
我从小就喜欢奇思妙想，我想发明会飞的汽车、会说话的智能笔、想变什么就变什么的玻璃桌、还有能变大变小的书包……但我最想发明的是想变什么就变什么的玻璃桌。
这个玻璃桌什么功能都有，下面让我来给你介绍一下吧！假如眼睛离书本太近被小书桌看到，小书桌就会提醒你说：“不要离书桌太近，这样对眼睛不好。”也许你会想这个书桌怎么管这么多呢？那你就错了，如果没人管你，你会天天坐姿不正确，你迟早会变成近视眼。如果你上课的时候开小差，吃零食和别人交头接耳小书桌就会警告你，如果你不认真听课，小书桌就会伸出戒尺打你，再不认真听，小书桌就会叫你的老师来管教你。如果上音乐课，小书桌会显示钢琴的桌面，你一按开关，小书桌就会带你进入享受音乐的`气氛，任凭你怎么弹，都会出现美妙的声音如果上美术课你就按卡纸、画笔这两个功能，书桌就会出现你想用的工具，怎么样，是不是很神奇呢。你是不是想问桌子是玻璃的，要是万一碎了怎么办？那我告诉你，这种玻璃用锤子都砸不碎，这个桌子能承受20吨的重量呢！如果碎了，那玻璃也是一块一块的，根本不会伤到人。
我多么希望这样的小书桌能快点发明出来呀！
奇思的妙想作文 篇3
一个月前的一天，妈妈从道口执勤回家，一进门就用酒精把自己从头到脚喷了一遍，然后把外衣脱下来泡在装着消毒水的洗衣盆里。顿时，整个门厅里充满了刺鼻的酒精和消毒水味儿。我捂着鼻子退回屋里，心里想着：消毒这么麻烦，如果设计一件能自行消毒的衣服，那该多好！
要说这件衣服呀，那可是非常神奇。它由一种“高科技杀菌纤维”面料制成的，非常强韧，不容易受损。最关键的是，衣服纤维中含有能杀死99%种病菌的'杀菌因子，它们具有超强的流动性，这样就能保证24小时不间断地除菌。一旦衣服粘上了病菌，这些杀菌因子就能迅速地包围病菌，在几秒钟内把它杀死。穿着一段时间后，这些杀菌因子的活动性会有所下降，但是只要把衣服放在太阳底下晒上十分钟左右，这些杀菌因子就像充满电的电动汽车，又可以开始工作了。
有了这样一件衣服，妈妈就不会被繁琐的消毒工作困扰了。如果医务工作者们穿上用这种面料制成的防护服，不但可以大大降低被感染的几率，而且还能反复利用，减少污染和浪费。
随着科技的不断进步，我相信总有一天，我们都会穿上这样一件“会自己消毒”的衣服。
奇思的妙想作文 篇4
“叮铃铃”，“叮铃铃”。放学的铃声响起，可这丝毫没有令我高兴，因为今天的作业啊，用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。
做着做着，我遇到了一道难题。仔细地分析着，却毫无头绪，只好盯着题目。渐渐地，我进入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位发明家，发明了写作业机。这一产品一上市，很快就被一抢而空。开始，大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业，以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明，他们错了。
有了写作业机，孩子的课余时间增多，偏科现象消失了，也不会有人被作业所约束，个子高的打篮球，头脑灵活的学理科，文笔好的学文科。现在，孩子们的想象力也倍增，曾经死板的知识变得灵活，有的孩子曾经的'一些奇思妙想，长大后，居然都一一实现了！
十几年后，拥有作业机的孩子已经长大成了大人，他们并没有与老师所想一般，没有能力，反而为社会发展贡献了许多。一下子，社会上多了几百部优秀小说，几十件优秀发明，还为国家培养了成千乃至上万个高材生。
“儿子，帮我拿一下那把剪刀！”正当我为自己的发明感到喜悦时，妈妈的声音打断了我的幻想。
回想刚才的幻想，我有了深刻的感悟：老师们一味地布置作业的确是为我们好，可如果他们适量布置作业，就可以让我们有多一点课余时间，让我们去干更多自己想干的事情，也能让我们变得更加全面。
【奇思的妙想作文】相关文章：
奇思妙想作文09-02
作文 奇思妙想03-16
奇思妙想的作文08-16
奇思的妙想作文08-17
奇思妙想作文09-02
奇思的妙想作文09-06
奇思的妙想的作文02-17
奇思妙想的作文(精选)07-09
奇思妙想的作文[精选]07-13
【精选】奇思妙想的作文07-11