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礼物为题的作文【优秀8篇】
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的礼物为题的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
礼物为题的作文 篇1
2月27日,是我10岁的生日,我没有收到一些比较特别的礼物,但28号这天,我收到了一份非常特殊的礼物,那就是老天爷送我的这场大雪。
我心情非常激动,因为去年冬天我一直都觉得雪下得太小了,玩得不痛快,老天爷却在我生日之时,送来了这场大雪,真令我无比高兴!
在从学校回家的路上,我一直在滚雪球,最后把雪球扔进了马夹河。当时,我以为雪球会浮在水上,谁知却碎了,真让我无法相信,水竟然有如此大的力量。
到了楼下,我们没有上楼,我和妈妈就玩起雪来。我先拿出四个小桶,把里面装满雪,因为家里有许多花,雪化成水后刚好可以浇花,还不浪费雪水,真是一举两得。接着,我们又开始铲雪。我拿着铁锹,把雪铲得到处飞,我还给这招起了个名叫”人工降雪“。后来,我把铁锹给了妈妈,妈妈把楼道口的雪铲了铲,以免滑倒。我看了看,有意思,就把锹拿过来,自己一点儿一点儿地铲雪。楼道口的雪铲完后,妈妈又开始铲路上的雪,我呢,在一旁和墙打雪仗。我把雪使劲往墙上扔,把墙上弄得这一块雪,那一块雪,显得墙面没那么黑了,这下我受到了启发,决定在墙上用雪做一个笑脸,以抒发我高兴的心情,让墙变得更可爱。做完后,我又开始滚雪球。过了一会儿,跑来一个小弟弟,因为我在滚雪球,所以没注意他在干什么。谁知道,就那一会儿,他推过来一个好大的雪球,我一看,惊讶地对妈妈说:”他真厉害!“妈妈也奇怪,就问:”这雪球是你滚的吗:“他回答说:”是我从那边推过来的.。“我们都笑了,接着,我又开始滚我的雪球。我滚呀滚,滚呀滚,终于滚了一个大雪球。当时,我和妈妈都累了,就提着雪高高兴兴地回家了。
在上楼的时候,我想着那墙上的笑脸和大雪球笑了,那将是我童年美好的回忆。
礼物为题的作文 篇2
对我来说,生活是本书,它没有作者名字,却是靠每个人 “编织”而成的;它没有一个字,却处处都是学问;它没插图,却每页是那样的多姿态多彩,丰富有趣。善于读这本书的人,不仅能从中找到希望,得到启示,还有意义的篇幅使更多的人参与到这读 “生活”的行列中。
双休日,我看书,享受着生活给予我的乐趣。突然,我的目光落到了一个故事,名叫《最后一根火柴》。这个与其它故事不同的题目,勾起了我小小心灵的好奇,立刻往下读;故事发生在一寒冷无情的冬天。一六人组成的考察队,在可可西里无人区突遇暴风雪,迷失了方向。黑夜是无情的,立即使六人陷入困境中。在这恶劣的.天气,营救是不可能的,六条生命必须熬过此夜。可景,他们身上什么也没带。事情还算顺利,六条生命被一个大洞所挽救,可不一会儿,因为太冷了,许多人已发不出声,死神再一次把他们拉向死亡边界。这时,队长庆幸地从口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴,六条生命,生死天平严重倾斜着。正是过微不足道的火柴,使六条生命重新沐浴阳光。
我是多么感谢这小小的火柴,正是它,将六条生命连在一起,画成了红红的爱心。
此时,我心完全已被这个故事所感染,情不自禁泻出一时的感受;一个人没有理由认为所谓渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴。
礼物为题的作文 篇3
以前,许多人叫我去参加生日聚会,买生日礼物可让我伤透了脑筋。
邱奕铭让我参加他的'生日聚会,我一看到邀请信,头都要炸了,哎!又要选生日礼物,真是糟糕啊!没办法,还得选,我没精打采地走进了超市,买生日礼物。
超市里的东西很多,琳琅满目,我在一个个区内寻找,买球具会不会显得很幼稚?买书会不会让他看不上?我在那里矛盾着,哎!“选择困难症”又犯了。我在巨大的超市里东走西走,寻找合适的礼物。突然,我在体育区前停下,之后,我在体育区里找到了足球,啊!足球不错,既不会显得幼稚,也不会让他看不上了(因为他很喜爱运动)。我买了单回到家,一看,啊!整整花了两个小时!哎!买礼物又花钱、又花时间。
幸好,他很喜欢,这两个小时没有白费,希望永远没人叫我去参加生日聚会。
礼物为题的作文 篇4
盼望着,盼望着,我的十岁生日终于来到了。
那天,我一回到家,就看到餐桌上摆着一个精致的蛋糕,整个客厅弥漫着奶油的香味。可是,礼物呢?妈妈不是说在十岁生日时送我一份特殊的礼物吗?难道她忘记了吗?我急切地寻找着。
这时,妈妈来到我面前,手里拿着一个小礼盒,礼盒上还扎着个漂亮的蝴蝶结。“儿子,生日快乐!”妈妈边说着边把礼盒塞到我手中。“这是什么礼物?”妈妈神秘地说:“打开看看不就知道了吗?”
我捧着礼盒高高兴兴地走进了房间,迫不及待地打开来一看,结果令我大失所望,是一个其貌不扬的不倒翁。瞧它那副模样:肥大的衣服,小小的眼睛,说它多丑就有多丑。不是说送个特别的礼物吗?妈妈真小气,连同桌送我的`锡兵都不如!
我生气极了,重重地把不倒翁摔在地上,看着它卜落卜落地摇晃了一会儿,又稳稳地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在说:“小主人,你推不倒我的。”看着它那嬉皮笑脸的样子,我更加生气了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起来……
这时,妈妈已经来到了我的面前,笑眯眯地说:“怎么样,这份礼物你喜欢吗?”我装作没有听见。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你又长大一岁了。十岁是人生新的起点,人生中有许多挫折和坎坷,妈妈希望你像不倒翁一样百折不挠,做一个坚强的人。”这番意味深长的话,改变了我对不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它捡起来,放在桌子上,让它的精神一直激励我,做一个真正的男子汉。
妈妈,我喜欢你送给我的礼物,因为这是用金钱也买不来的呀!
礼物为题的作文 篇5
“人之初,性本善。性相近,习相远……”
“下课铃声响后,笑声也就响了,它挂满教室,串在走廊上,然后跳下梯级,越远,声音越细……”
当清晨的第一缕阳光照进教室时,孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口,犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡,给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友,以圣贤为师,和孩子们读着诗,写着诗,感受着诗歌带来的韵律美。就这样,我们编织出了一段段诗情画意的故事。
“老师,告诉你一个秘密,明天是妈妈的生日,我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物!”
谭馨在“每日一句话”本上留言,文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来,第一个告诉我自己妈妈生日的孩子。正值“三八”妇女节来临之际,我何不以谭馨的心愿为引子,帮助她纠正送礼物的方式,也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢?思来想去,我觉得可以就地取材,从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。
“孩子们,过生日的`时候,你想要什么礼物呢?”
“红包!”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出,一个十足的小财迷!全班顿时一阵哄笑。
“美餐一顿!”“买自己喜欢的书、玩具!”……孩子们七嘴八舌地讨论着。
“孩子们,有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物,我们一起来看看。”于是课件出示:
因为我爱你
我愿化作一个毛绒玩具,
时时刻刻伴你左右。
你带刺的身体也许偶尔会弄伤我,
但我知道,那些都是无心的。
我们可以一起躺在绿色的小床上,
打着呼噜到天亮!(刺猬妈妈)
因为我爱你
我愿奋不顾身去抵挡一切,
让你日夜在我的掌心不受伤害。
我愿在云间画道彩虹,
让太阳的光芒对你微笑;
我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星,
将你的小床装扮漂亮。(熊爸爸)
孩子们神情专注地读着,感觉真好!
“老师,小刺猬和小熊真幸福,生日还能收到爸爸妈妈作的诗!”
“刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢?”
“哦,是爱啊!是浓浓的爱啊!”孩子们眼睛一亮。
“那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”
顿时教室里议论开了。
“生病的时候,妈妈一直抱着我。”
“妈妈每天送我上学,接我放学。”
“我受伤了,妈妈心里很着急,都哭了……”
孩子们滔滔不绝。
“你们能把感受到的爱也写成一首诗,在妈妈生日的时候送给她吗?”
经过一番思考,孩子们的作品新鲜出炉啦!第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道:今天,妈妈过生日,我送了她一首自己写的小诗,并大声地念给妈妈听,妈妈激动地将我揽入怀中,亲亲我的额头,说:“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师,让我送给了妈妈一份最美的礼物。
此时,我心里满满的都是幸福。我坚信,在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。
礼物为题的作文 篇6
那天,舅舅和舅妈说要送我礼物,我当时半信半疑,毕竟,我还没看见礼物的影儿,以为他们在骗我。可是,到了中午,他们取出了礼物,我简直不敢相信自己的眼睛,礼物竟然是我梦寐以求的-存钱罐及陀螺。
存钱罐是一只可爱的小金猪,猪年到,财运来到。这只猪眼睛平视前方,样子憨厚可爱,像个懵懂的小孩儿。猪全身还有许多金点儿,背上还印着两枚红币。有时候,它又像在祝我财运滚滚。猪的两边有一个大红字,看不懂,或许是招财的意思吧。上面还有长方形的孔,向里看漆黑一片,但摇一摇,总会让一毛不拔-铁公鸡似的吝啬的.人显出本相,只不过,存钱罐只是让人懂得理财的,而不是让人鬼迷心窍的。
这只猪太可爱了。再看看脱陀螺,全身呈棕色。一副铅笔将军样,一把鞭子抽出七彩色。陀螺转起来,有个红圈子也在转。圈子正,陀螺就正;圈子歪,陀螺就歪。
我想:舅舅和舅妈送我存钱罐和陀螺的意义也许是让我学会理财,好好学习,快乐成长,我应该不辜负他们的期望,学会理财,好好学习,快乐成长。
如今,这两件礼物已经陪伴我3个多月了,在我身边就像我学习和理财的拉拉队一样,向我喊加油,让我提高学习成绩,心情舒畅,心平气和,快乐地过好每一天!
礼物为题的作文 篇7
从小到大,收过很多很多的礼物,也收获过很多很多的喜悦,可是,今天我学生们送给我的礼物还是让我好感动。
对于孩子们来说,我们所开展的第二课堂是给予他们的奖励,这是平时在学校里所没有的兴趣班学习,所以他们都很积极的报名,并且都有作品。我的学生是一年级的小孩,他们有很多参加了绘画、音乐和折纸。每次他们上完第二课堂都会很骄傲的给我展示他们的作品,画好的画呀、唱歌呀,折好的小手工呀等,今天也不例外。
本来我上完我学生的课时,心情真的很糟糕的,因为他们很调皮,我喊的嗓子都哑了,对他们很是生气。但是,早上快下课的时候,我的学生陈金鑫就用他的小手拉着我的大手说:“老师老师,我把我刚才学到歌曲唱给你听好不好?”接着就用他稚嫩的声音唱起了《阳光总在风雨后》。陈金语同学也拿着她画的一幅画送给了我,画里是一个长发女孩,手拿指教棒,对着黑板在认真教学,还附了一句话——海燕老师,你辛苦了。看着这两个懂事的孩子,我心灵被触动了,内心很是内疚,因为自己对他们真的没有足够的耐心,而他们却对自己如此上心。当陈怡同学把他刚学会折的“天使之心”作品送给我的时候,我的眼睛有点湿润了,因为这孩子告诉我,他是把他觉得折得最好的一个送给了我,他说送给老师的要是最漂亮的'才行。三个孩子的礼物都是如此的纯真而美好,那是我这些日子收到的最好的礼物,让我知道我这几天的辛苦是值得的,是有对孩子产生正能量的,他们是喜欢我这个小老师的。我告诉自己,要对这群孩子有更多的耐心,要对得起孩子们最纯净的爱。
阳光下,我手抱两个学生,画面定格。这一张相片,我会一直好好保存。我爱我的学生,这群让我又气又喜的学生。
礼物为题的作文 篇8
九岁生日的时候,我收到妈妈送给我的一份最为珍贵的生日礼物,这份礼物永远铭记在我的心里,启迪我如何做人。
那天是星期三,放学路上,我幻想着妈妈能给我一个惊喜,比如送我一个大蛋糕,或是一个音乐盒,要么是一个好玩的游戏机,再不然就是领我吃一顿美味大餐……
然而,回到家,我却看到了另外一种景象:打扫了一半的房间中空无一人。我自我安慰着:妈妈有可能正在买礼物吧!我一边写作业,一边等妈妈回来。可是左等右等,一直不见妈妈回来,我生气极了,心想:哼,什么事能有我的生日重要,整天说爱我、疼我,这就是爱我、疼我的表现吗?于是,我跑到楼下打了一个电话:“妈妈,你在哪儿,怎么还不回来?”妈妈支支吾吾地回答:“那个……今天是你的'生日……祝你生日快乐!”说完就急匆匆挂断了电话,回来后也没有给我一个解释。我更生气了,一连几天我也没有理会她,故意疏远她,一直为生日礼物的事耿耿于怀。
直到第四天,邻居阿姨送来一篮子水果,感激地对妈妈说:“那天要不是你发现我妈在路上晕倒了,把她送到医院接受急诊,不知道我妈现在是什么样子。谢谢你!谢谢你了……”
我恍然大悟。现在,我想大声对妈妈说:“妈妈我爱您﹗你送我的这份珍贵的生日礼物,我将永远铭记在心里。”
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