同学的作文

时间:2024-01-14 11:36:53 关于同学的作文 我要投稿

同学的作文【推荐】

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的同学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学的作文【推荐】

同学的作文 篇1

  在我们班五十二个同学中,我最佩服的是柯奎。他个子最大,敦实淳朴,憨厚诚实。父母在外打工,爷爷奶奶常年卧病在床,他一边上学,一边照顾爷爷奶奶,看见爷爷奶奶痛苦的样子,他立志考上医科大学,将来为爷爷奶奶以及更多的人治病。

  今年正月,柯奎的表哥从沿海地区打工回来,前来看望柯奎的爷爷奶奶,见他个子不小,就想约他出去打工,说每月可挣近两千元,柯奎思索了一会儿说:“我走了,爷爷奶奶怎么办?爸爸妈妈嘱咐我照顾好爷爷奶的啊!再说,那两千元只不过是暂时的,只有好好读书,学好科学文化知识,将来才会有更大的出息,才能更好的为社会服务。”他的话深深地感动了表哥,表哥说:“表弟,好好学习吧,你一定会成功的!”

  从那以后,柯奎的学习更加用功了。五一假期的一天深夜,我和爸爸路过他家门口,见他的房间还亮着灯,我纳闷了,他还在干什么?是在玩游戏还是忘记了关灯?便情不自禁、蹑手蹑脚地来到他窗前隔着玻璃偷看。啊!原来他好像是在写作文,只见他一会儿低头沉思,一会儿奋笔疾书,一会儿翻阅资料,还不时揉揉眼睛、拉拉眼皮。为了实现自己的目标,他不但睡得很晚,起得也很早,真说得上是夜以继日。记得那是一个特别冷的清晨,天刚蒙蒙亮妈妈就叫我帮她送菜上街,路过一片小树林时,忽然听见一阵沙沙沙的.声音,我寻声走去,呀!又是柯奎,他正坐在一块石头上聚精会神地看书,时而默读,时而用笔勾划,连露水湿透了他的头发他都没有发现。

  俗话说,“功夫不负有心人”,我想,通过他的不懈努力,他的目标一定会实现!如果我们每个同学都有他这种夜以继日的学习态度,还愁成绩提不高吗?

同学的作文 篇2

  我的同学皮肤有点黑,眼睛小小的,扎着马尾辫,经常一副很严肃的表情。

  她喜欢编中国结,每次在托管班,只要一有空她就会情不自禁地编起学过的结来,有一次还把编好的'金刚结送给我。

  我的同桌对我时好时坏,当我写作业时,只要我一讲话,她就会重重地拍我一下,说道:“别说话”。同桌的王怀谷每次也会跟一句“别说话”,然后也拍我一下,继续写起了作业。

  我的同桌只对女孩子好,不对男孩子好。有一次,她不会做黄冈最后一题,见我们不告诉她答案,就说:“如果谁教我怎么做,我就送他五根笔芯,不过男孩只有三根”,这句话让我气疯了,她竟然对我这样,我以为她对我一直很好,还是个严格负责任的小组长,可她这句话根本不是一个小队长应有的模样啊!她从前那么信任我,配合我,还曾经和我一起取得了纸船承重三等奖,直到三年级,她变了,变得严格起来,神情也严肃起来,也不跟我玩踩脚游戏了,我只好找王怀谷玩了。

  这就是我的同学,一个严格的同桌,你们知道她是谁吗?对了,她就是于钤。

同学的作文 篇3

  “嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵~~哇哈哈哈”这就是我的同学潘嘉成的笑声,听了之后,就只想发出“呃”的声音。他就是我最好的同学,也是我最好的朋友,我们有福同享,有难同当。

  难,是一个谁也不爱看的字眼儿,可小甲虫(潘嘉成)却不怕。

  一次,我们午睡起床后,易老师的“唠叨神功”开始“运气”了。一会儿叫601寝室,一会儿又叫602,东奔西跑地,好像一点都不累。可睡在床上的懒虫们却无动于衷,最后还是在老师的“唠叨神功”的第十个境界中,“懒虫”们才慢慢地走了出来.。

  忽然,就在要排队下楼的时候,我的肚子不听“使唤”了,是我疼痛难忍,于是捂着肚子冲进了厕所

  小甲虫进来问我:“没事吧?要不要去医务室?”当时,我肚子疼得厉害,于是吼道:“没事啊!哪里那么啰嗦!当外面好好呆着去!”他眨巴眨巴眼睛,便委屈地走了。本以为他会就此走人。我在空荡荡的厕所里敢到丝丝的`害怕。走出厕所回到大厅,看到“甲虫”还在,便和他一起飞奔到教室。这时,值班老师问我们干什么去了,我一五一十地说了出来,老师便原谅了我们

  事后,我问他:“你为什么等我?不怕咱们扣班分?”“谁叫我们是好朋友!”咋们不是都想“寿与天齐”吗?“嘻嘻呵呵呵哇哈哈哈~~”一大滴汗珠落了下来,但心里却深感惭愧

  雨水说天空也会流泪,玫瑰说爱情总会枯萎,咖啡说活着就得习惯苦味。路一走就累,酒一滴就醉,只有朋友最珍贵!

  我想对“甲虫”说:“最美的是过程,最难的是相知;最漫长的是等待,最幸福的是真爱;最怕的是无情,最悔的是错过;最幸运的是有你这位朋友”

  A friend is easier lost than found.(交一个朋友难,失一个朋友容易)We will always be friends!潘嘉成,我们永远是朋友!

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