幼儿园卫生学期保健计划

幼儿园春季学期卫生保健工作计划推荐度：
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幼儿园卫生学期保健计划

　　时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园卫生学期保健计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园卫生学期保健计划

幼儿园卫生学期保健计划1

　　一、指导思想

　　本学期我园的卫生保健工作将以《0-6岁儿童学习与发展指南》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《幼儿园保健工作规范》为工作依据，根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成长。

　　二、工作目标

　　（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

　　1．耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨检工作，发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

　　2．根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。

　　3．每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　　4．午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

　　5．各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

　　6．抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

　　7．一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　　（二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

　　1．各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

　　2．幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的`“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。

　　3．新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格按照教育局和卫生局的文件要求做好20xx年度入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

　　（三）加强膳食管理。

　　1．认真验收xx市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

　　2．制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

　　3．食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

　　4．师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

　　（四）重视健康检查。

　　1．开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。

　　2．对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

　　3．期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。

　　4．确保新入园幼儿常规体检率达100%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。

　　5.做好全体教职工的体检工作，确保体检率100%，若发现问题及时处理。

　　（五）强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。

　　1．全体教职工一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况和每周安全检查情况表落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。

　　2．保安严把“大门”关，确保监控设施和CK报警正常。家长凭接送卡接送孩子，确保幼儿的安全。

　　3．加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。

　　4．利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。

　　5.定期开展好园内安全演练活动，不断提高广大师生的安全意识和应急避险能力。

　　（六）召开卫生保健会议和培训工作

　　1.每月及时召开卫生保健有关会议。

　　2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。

　　3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。

　　（七）使用好儿童保健管理信息系统软件。

　　1．进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

　　2．对有关数据做到及时上墙、上网公布。

　　3．按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

　　三、具体月工作安排如下

　　九月份：

　　1.认真做好各方面卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。

　　2．做好学校安全卫生的自查工作，接受市场监管局的检查并做好有关整改工作。

　　3．制定好本学期我园卫生保健、保育员工作等有关计划。

　　4．做好中大班插班生的入园体检工作。

　　5.做好20xx年入托入学幼儿预防接种电子查验补种系统的相关工作。

　　6．做好全园幼儿的身高、体重测量及评价工作。

　　7．筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

　　8．进行安全检查，对全园电器、大型玩具等进行检查，确保幼儿在园安全。

　　9．各班加强对幼儿进行安全、卫生教育，建立良好的生活卫生习惯。年级组制定出安全、体锻、及健康教学计划。

　　10．下发食堂、各班级有关卫生保健资料方面的表格。

　　11．加强对保育员一日工作的检查和指导，开展保育员业务培训一次。

　　12.幼儿疾病矫治和家园联系一次。

　　13.全园防震演练一次。

　　十月份：

　　1．把好晨检关和消毒关，做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。

　　2．新生首次家园联系一次，做好幼儿疾病矫治工作。

　　3．肥胖儿、体弱儿跟踪测量评介工作。

　　4.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

　　5．检查午餐、午点的提供、分发和剩余情况。

　　6．检查新上岗保育员的工作情况。

　　7．组织召开膳委会会会议一次。

　　8.食堂工作人员安全卫生操作培训一次。

　　十一月份：

　　1．检查指导各班户外活动情况，防止幼儿大量出汗，影响其身体健康。

　　3．加强保育员沟通，规范保育一日工作。

　　4．做好各种台帐和和卫生保健资料的上传工作。

　　5．指导肥胖儿、休弱儿合理饮食，并为他们做好身长体重的测量及评价工作。

　　6．做好卫生保健校验的自查和迎检工作。

　　7．对全体教职工进行园内培训一次。

　　8．做好患病儿童的疾病矫治工作，加强家园联系。

　　十二月份：

　　1．召开保育员会议一次.

　　2．做好卫生保健校验后的整改工作。

　　3．加强晨检和各项卫生消毒工作，积极预防感冒等多发病和传染病的发生。

　　4．检查各班级卫生、午餐和午睡情况。

　　5.做好水果索证和验收工作，加强与水果供货商的沟通工作。

　　6.合理制定每周幼儿食谱、做好膳食营养分析工作。

　　7.天气渐冷，各班级做好幼儿冬季护理工作。

　　8.做好对食堂安全卫生和食品留样工作的检查。

　　9.疾病矫治家园联系工作，重点贫血幼儿的矫治联系工作。

　　10.保健教师例会和贯彻上级有关会议精神。

　　一月份：

　　1．组织保育员岗位练兵活动。

　　2．做好期末幼儿视力、身高、体重等的测量统计工作，及时做好数据统计汇总工作。

　　3．加强安全教育，对全园进行安全检查。

　　4．做好各种统计工作，总结本学期工作情况，写好总结。

　　5．整理卫生保健资料、归档。

　　6.做好幼儿园大仓库和食堂主副食品的盘仓登记工作。

　　7.保健老师例会贯彻有关会议精神。

　　四、每月常规工作

　　1．组织园内教师或保育员或食堂人员业务或家长培训活动一次2．校园、食堂安全工作检查3．月底统计上报食堂用量表并做好食堂进出仓的验收及登记工作4．检查并上传学校安全检查周报表和月报表5．出好每月一期的保健之窗7．做好每天、每月保健各类台账，有关数据及时公布8．上传卫生保健有关文章和报道9．全园肥胖儿、体弱儿的监测跟踪工作10．做好各项卫生、消毒工作并有记录11.幼儿园物品进出仓登记工作12.幼儿伙食费的结退工作13.班级和公共区卫生检查、记录和督促工作14.午餐、午睡、卫生检查、记录工作。15.每周师生食谱制定及数量表的计算和上传工作。16.做好师生每周伙食统计工作，确保收入和支出持平。

幼儿园卫生学期保健计划2

　　幼儿园xx学年度第一学期卫生保健工作计划秋高气爽，新的一学期又开始了，我们始终谨记幼儿园保健保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保健保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期我园的各项保健保育工作都将紧紧围绕幼儿园工作计划务实创新，不断进步保育老师的工作水平及思想业务素质，特制定以下工作计划：

　　一、保健方面。

　　1、与晨检人员密切配合，防止患病儿童进入幼儿园。每日晨检时间：早上8:00—9：00；晨检要求：一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱、指甲是否过长等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记：认真做好各项检查记录。

　　2、出勤情况

　　督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录，及时上报。

　　3、每日检查公共区域、户外玩具及各班玩具及生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时记录，及时处理。每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

　　4、制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。检查幼儿进餐情况，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

　　5、给身体不适幼儿做好全日观察，给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

　　6、每日检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查保育员做好幼儿午睡时的巡视工作。

　　7、协同值班老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。

　　8、对体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。营养不良及贫血幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。

　　9、做好保育员每星期一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。

　　二、保育方面。

　　1、做好幼儿一日生活常规的培养。

　　认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、自主进餐、集体活动、午睡、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观察，精心照顾幼儿，耐心地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技能，培养良好的饮食习惯。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

　　指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

　　培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给植物浇水、擦桌椅等。定期开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。

　　2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。保育老师在活动前要给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据天气的变化为幼儿增减衣服。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤统计表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

　　3、加强保育老师的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标，工作中要做到人到、心到、眼到、口到，在一日活动中，留意观察幼儿的`神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室用紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无垃圾，室内物品摆放整洁，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　4、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化防范意识，杜觉事故隐患，让家长放心。

　　三、逐月安排：

　　九月份：

　　1、认真做好幼儿园大环境的大扫除工作，组织保育老师对各班玩具进行清洁消毒工作，准备迎接幼儿入园。

　　2、制定好本学期保健保育工作计划。

　　3、做好新入园幼儿的体检和预防接种情况登记工作。

　　4、根据体检情况做好全园幼儿的身高、体重登记及评价工作，筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

　　5、加强幼儿的卫生教育工作，建立良好的生活卫生习惯，年级组制定出本学期健康教学计划。

　　6、下发各班有关卫生保健资料方面的表格，督促其认真填写。

　　7、加强对保育员（尤其是新入职保育员）一日卫生和消毒工作的检查和指导，每周二开展一次保育员业务培训。

　　8、做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

　　十月份：

　　1、对教师和家长开展健康知识讲座，召开第一次膳食委员会会议。

　　2、把好晨检关和消毒关，做好秋季多发病和传染病的预防工作。

　　3、对各班幼儿进行午餐、午睡、卫生和消毒工作的检查。

　　4、组织保育老师进行保育知识考试。

　　5、组织小、中、大幼儿开展“光盘行动”。

　　十一月份：

　　1、指导各班户外活动情况，督促保育老师正确使用隔汗巾，防止幼儿大量出汗，导致感冒。

　　2、做好保健台账和卫生保健工作资料的上传工作。

　　3、指导肥胖儿、体弱儿合理饮食，并为他们做好身长、体重的测量及评价工作。

　　4、加强保育老师之间的沟通交流，做好保育方面的业务学习，规范保育员一日工作流程。

　　5、组织保育老师开展保育技能比赛。

　　6、组织小、中、大班幼儿开展“穿脱叠衣服比赛”。

　　十二月份：

　　1、对教师和家长开展健康知识讲座，召开第二次膳食委员会会议。

　　2、加强晨检和各项卫生消毒工作，积极预防感冒等多发病和传染病的发生。

　　3、抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

　　4、做好患病儿童的疾病矫治工作，加强家园联系。

　　5、组织保育老师开展“百变彩泥”技能比赛。

　　一月份：

　　1、组织保育员岗位练兵活动。

　　2、做好学期末幼儿视力、身高、体重的测量工作，及时做好数据统计和汇总工作。

　　3、做好各种统计工作，总结本学期保健保育工作情况，写好保健保育总结。

　　4、整理卫生保健资料，归档。

幼儿园卫生学期保健计划3

　　一、情况分析：

　　经过全园教职工的共同努力，我园的卫生保健工作已逐步走向正规化、科学化，全园教职工的卫生保健知识有了很大的提高，幼儿也有了初步的卫生意识。本学期，我们将坚持不懈，继续努力，把我园卫生保健工作推向新的高潮。

　　二、总目标：

　　严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》,定期对幼儿进行健康检查，严格执行各项消毒制度，逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯，通过定期与不定期的`检查，发现问题及时沟通解决，从而促进我园的卫生保健工作向更高的层次发展。

　　三、主要措施：

　　1、营养与膳食：

　　（1）定期制订好每周食谱，力求做到品种多样化，搭配合理化；

　　（2）保证餐具、食品的安全卫生，按要求发放三餐，餐具使用前严格执行一洗、二清洁、三消毒、四保洁制度；

　　（3）完善食堂的设施，炊事人员按照程序进行操作，闲杂人员不得随便进入厨房；

　　（4）购置食品力求采购新鲜、高质量的食品，禁止低质食品入园。

　　2、健康检查：

　　（1）积极配合儿保部门做好插班生的体检工作；

　　（2）定期对幼儿进行健康体格检查；

　　（3）留心观察幼儿的生活情况，发现问题及时处理并做好记录。

　　3、卫生消毒与防病：

　　（1）活动室、卧室每日清扫消毒，开窗通风，室外定期打扫，每日保持环境清洁卫生；

　　（2）日常生活用品定期清洗消毒并留有记录；

　　（3）做好体弱儿与肥胖儿的管理；

　　（4）做好晨检关，杜绝一切传染源进入园内，发现有异常情况的立即隔离。

　　4、良好习惯及体格锻炼：

　　（1）培养幼儿有良好的卫生习惯，定期想家长、幼儿、教职工宣传卫生保健知识，共同培养幼儿的卫生意识；

　　（2）开展与幼儿年龄相适应的各项体格锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。特别是加强体弱儿的锻炼。

　　5、专业素质的提高和培训

　　（1）每周定期进行业务学习，继续开展自培活动，组织保育员学习、劳动。着重组织保育员学习《保育工作手册》《保教人员职业道德规范》《食品卫生知识》及幼教杂志上有关保育方面的经验介绍，结合日常工作找出差距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高保育员的工作能力。并开展专题研讨活动。

　　（2）每月开展案例交流评析活动，帮助保育员通过实例来提升自己的工作经验。

　　（3）开展岗位练兵活动，以实验班带动普通班，以点带面，协同进步。

幼儿园卫生学期保健计划4

　　一、指导思想

　　以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿园实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐成长。

　　二、工作目标

　　本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我服务，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理建设，不断提高保育、保健工作的质量。

　　三、主要工作

　　（一）、卫生保健

　　1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

　　2、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神体温等异常及时处理并联系家长。

　　3、定期消毒医疗器械

　　4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

　　5、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况。

　　6、保育员工作到岗到位，定期组织保育员知识业务培训，保育员要钻研业务，克服困难，尽心尽责，总结经验，大胆地展开好工作，全面提高保育质量。

　　（二）、饮食与营养

　　1、严格管理好幼儿膳食，每周制定带量食谱，食物品种多样，注意营养成份的搭配，保证按量供给，做好每月一次营养计算并分析，每周食谱向家长公开。

　　2、制定合理进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点用餐，各餐合理热能供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

　　3、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点，不直接用手接触。

　　4、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种食物的营养价值及时生长发育的好处。为使幼儿得到更丰富营养，（三）、卫生习惯

　　1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的'心理环境，让幼儿愉快地入睡。

　　2、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的盥洗习惯。

　　3、自理与互助生活上自理是幼儿独立性发展的第一步，是保证今后全面发展的基础之一，培养幼儿自理能力从一点一滴开始，自己的事情自己做做起，幼儿之间互相帮助，教师鼓励幼儿树立自信。

　　4、学会整理幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯，中大班要学会整理床铺，让他们参与班级管理。

　　5、班级卫生习惯和行为规范要结合起来，在一日活动中要常练习，多督促，勤观察，加强检查力度。

　　（四）消毒隔离

　　1、实行一人一杯一巾专用制度，做好每人用一样标记。

　　2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及记录。

　　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒玩具、图书、被褥等。

　　4、加强餐前、点心前的桌子消毒工作。

　　5、把好晨检关做好流行病的预防工作，对体弱幼儿加强检疫。

　　6、勤换洗被褥、枕套（每月清洗一次，各班专人专用），暴晒（每周一次），发现传染病及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。

　　八月份

　　1、制定保健计划

　　2、卫生知识展板

　　3、各类物品清洗消毒

　　4、组识保育员知识学习

　　5、教职工体检

　　九月份

　　1、全园幼儿测身高、体重

　　2、整理各班幼儿体检表

　　3、中大班量身高测体重

　　十月份

　　1、各班幼儿卫生习惯抽查

　　2、幼儿健康知识宣传

　　3、换被褥、归放席子

　　4、对中大班身高体重进行评价，同时做好全园汇总。

　　十一月份

　　1、组织教师学习传染病监床症状。

　　2、幼儿健康知识宣传。

　　3、测幼儿视力。

　　十二月份

　　1、幼儿测身高、体重、分析、评价及统计工作。

　　2、卫生知识展板。

　　3、评比卫生习惯先进班。

　　4、迎新年大扫除。

　　5、向家长宣传安全教育。

　　一月份

　　1、做好各类保健资料的整理、分析、评价及统计工作、

　　2、做好各项物品归放工作

　　3、全园大扫除

　　4、写好保健总结和个人总结。

幼儿园卫生学期保健计划5

　　一、指导思想

　　本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好，保障孩子身心健康的成长。

　　二、工作目标

　　(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

　　1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

　　2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

　　3、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　　4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

　　5、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

　　6、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

　　7、在作业和游戏中要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　　(二)认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

　　2、幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次，每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

　　3、积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

　　(三)加强膳食管理。

　　1、认真验收中心配送过来的幼儿食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

　　2、制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

　　3、食堂做好饮食卫生工作，餐后饭菜做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

　　4、师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

　　(四)重视健康检查。

　　1、开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

　　2、加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。

　　3、对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

　　4、期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。

　　5、确保新入园幼儿体检率达100%。

　　(五)强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。

　　1、教师一切活动均以孩子为中心，“安第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。

　　2、保安严把“大门”关，确保幼儿的安全。

　　4、一旦发生意外事故，应第一时间上报有关部门或领导，妥善处理，并向家长做好解释工作，尽力减少负面影响。

　　5、利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。

　　(六)使用好儿童保健管理信息系统软件。

　　1、进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

　　2、对有关数据做到及时上墙、上网公布。

　　3、按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。

　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　　三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的.一日生活、活动常规并执行。

　　五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

　　六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　　七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

　　附：每月工作重点

　　九月：

　　2、制定新学期工作计划；

　　3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检；

　　4、加强晨检、消毒预防传染病；

　　5、为全园幼儿测身高、体重。

　　十月：

　　6、幼儿生活处理能力观摩；

　　7、整理幼儿健康档案；

　　十一月：

　　8、为大中班幼儿测视力;

　　9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

　　10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

　　十二月：

　　11、协助保健院为幼儿测查视功能；

　　12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；

　　13、填写各种报表；

　　14、组织保育员观摩学习。

　　一月：

　　15、整理保健资料；

　　16、清洁整理物品；

　　17、学终总结。

　　2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理能力；

　　3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处；

　　2、区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。

　　1、身心保健

　　进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。正确认识自己，能较客观地评价自我。

　　2、体育锻炼

　　排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

　　3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

　　4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

　　5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。

　　6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

　　7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

　　8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

　　9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

　　11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。

　　、保健教师的卫生保健素养。

　　2、带班教师的卫生保健意识。

　　保健老师认真做好晨检工作，带班教师进一步做好晨检工作，为带药幼儿做好登记并按时服药，上下午教师交接班时，仔细询问上午情况，并做到全日观察，发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。

　　3、生活教师的卫生保健技能。

　　以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，每月组织保育员学习和召开工作会议一次。通过学习，大家提高了思想觉悟、增长了知识、开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。

　　幼儿卫生保健工作与家长是密不可分的，所以我园成立了“新生家长学校”定期为家长开课，本学期我们还特邀平湖市妇幼保健所的朱惠琴医师来园作“幼儿常见病的预防及治疗”，受到了家长的好评，每月我们出刊一期“卫生保健栏”，根据季候变化和幼儿发育的健康等布置宣传栏，而且我们每班还有创设“家园栏”，为的就是更好的向家长宣传卫生保健知识。通过这些途径，有效地提高了保教人员和家长的安全卫生健康意识。

幼儿园卫生学期保健计划6

　　一、指导思想

　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识、

　　二、目标：

　　我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。

　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

　　2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。

　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

　　4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

　　6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习模仿操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

　　三、具体措施：

　　(一)树立正确的指导思想

　　1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。

　　2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

　　(二)设计多样化的健康教育形式与途径

　　1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。

　　2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

　　3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。

　　4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的'幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。

　　(三)实施适宜的教育方法。

　　1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。

　　2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展"我是小值日生"的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;开展"我是交通警察"的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。

　　(四)具体活动安排如下：

　　1、上好健康教育课：严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核)上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。

　　2、开展健康知识宣传活动：

　　充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作;

　　充分利用各种节日如"920"爱牙日活动、"121"艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。

　　3、规范户外活动及体育锻炼管理

　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。

　　户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

幼儿园卫生学期保健计划7

　　春暖花开的季节，迎来了新的学期，一切都很美好，本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的.保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：

　　一、指导思想：

　　卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。

　　二、具体目标：

　　切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。

　　三、具体措施：

　　进一步提高做好卫生保健工作。

　　(一)健康检查制度：

　　1、做好健康分析、评价、登记记录。

　　2、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。

　　(二)日用品消毒制度：

　　1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。

　　2、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。

　　3、图书每月日光暴晒一次。

　　4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。

　　5、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。

　　(三)环境卫生：

　　1、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。

　　2、定期抽查，每周进行卫生检查。

　　3、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。

　　(四)个人卫生：

　　1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。

　　2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。

　　3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。

　　4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。

　　5、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

　　6、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。

　　7、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。

幼儿园卫生学期保健计划8

　　随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：

　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。

　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　　四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　　五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开膳食委员会，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

　　六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的'卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　　七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

　　八、消毒杀菌工作

　　1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新；

　　2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

　　3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

　　九、家长工作

　　1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

　　2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。

　　左边幼儿园

幼儿园卫生学期保健计划9

　　伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着＂预防为主＂的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关

　　对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。

　　二、做好晨检工作，严格按照＂一摸、二看、三问、四查＂的制度；

　　天气渐凉，为预防＂非典＂，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　　三、做好秋冬季节的保暖工作

　　按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的.消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；

　　开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　　五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；

　　幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开＂伙委会＂，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

　　六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；

　　定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　　七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

　　八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结。

　　附：每月工作重点九月：

　　1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；

　　2、制定新学期工作计划；

　　3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检；

　　4、加强晨检、消毒预防传染病；

　　5、为全园幼儿测身高、体重。

　　十月：

　　6、幼儿生活处理能力观摩；

　　7、整理幼儿健康档案；十一月：

　　8、为大中班幼儿测视力；

　　9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

　　10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月：

　　11、协助保健院为幼儿测查视功能；

　　12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；

　　13、填写各种报表；

　　14、组织保育员观摩学习。

　　一月：整理保健资料；学终总结。

　　以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！　　

幼儿园卫生学期保健计划10

　　天来了，气候的变化让不少的小朋友很不适应，诸如：感冒、腹泻等都是这个时节的多发疾病，如何做好幼儿护理，让我们的宝宝远离秋日常见疾病呢?幼儿园应实施“预防为主”的方针，根据秋天气候及幼儿身心发育特点，做好幼儿园学期卫生保健计划。

　　把好本学期新入园幼儿的体检关

　　对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

　　做好晨检工作

　　严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　　做好秋冬季节的保暖工作

　　按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　开展幼儿心理健康及安全

　　提高幼儿心理素质，促进幼儿身心的健康成长。同时提高幼儿的安全意识，安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　　做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行

　　幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决。

　　认真贯彻、落实卫生检查制度

　　每周一小检、每月一大检，杜绝一切卫生死角。做好教具玩具的消毒工作，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的.生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　　对保育员进行定期的业务培训、学习实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

　　幼儿园秋季卫生保健注意事项

　　1. 衣

　　由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。

　　2. 食

　　多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

　　3. 住

　　虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可定期把幼儿的被子带回家洗、晒一下。

　　4. 行

　　秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。秋季常见病防治有对策感冒：这是秋季常见病。记住不要服用过多的抗感冒药，更不要轻易用抗生素，因为90%以上的感冒是病毒引起的，抗生素非但无效，反而有副作用及增加耐药细菌。较好的办法是多休息、多饮水，适当用些中药及冷毛巾外敷降温。

　　秋季腹泻：由轮状病毒引起，传染性强。在腹泻流行期间不要接触患儿，不带孩子到人群聚集的地方。患了病要注意补充水分及电解质，不要用抗生素。

　　盗汗：秋季孩子容易出汗，要注意衣服随气温适当增减。衣服湿了要及时更换，以免受凉感冒。用中药玉屏风散有较好止汗效果。

幼儿园卫生学期保健计划11

　　伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关。

　　对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检。对于体弱幼儿建立管理档案。

　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度。

　　天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量。每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

　　三、做好秋冬季节的保暖工作。

　　按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的.传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　四、开展幼儿心理健康教育。

　　提高幼儿心理素质。开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

　　五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行。

　　幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决。开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

　　六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度。

　　杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

　　七、对保育员进行定期的业务培训、学习。

　　实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

　　八、写好期末各项统计。

　　写期末保健工作总结，认真做好年报表。

　　九、每月工作重点。

　　九月：

　　1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。

　　2、制定新学期工作计划。

　　3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检。

　　4、加强晨检、消毒预防传染病。

　　5、为全园幼儿测身高、体重。

　　十月：

　　6、幼儿生活处理能力观摩。

　　7、整理幼儿健康档案。

　　十一月：

　　8、为大中班幼儿测视力。

　　9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

　　10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

　　十二月：

　　11、协助保健院为幼儿测查视功能。

　　12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况。

　　13、填写各种报表。

　　14、组织保育员观摩学习。

　　一月：

　　15、整理保健资料。

　　16、清洁整理物品。

　　17、学终总结。

　　以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！

幼儿园卫生学期保健计划12

　　为了保证幼儿身体健康，让幼儿快乐成长，特定幼儿园卫生保健学期工作计划。

　　一、加强领导。

　　成立平桥幼儿园卫生保健工作领导小组，组长：周英，成员：徐燕、杨代琴、吴雪、李瑶、周邦燕、钟平，谭德容，徐思珍，何正菊，杨去碧。

　　二、明确责任

　　组长周英全面负责卫生保健工作。做到亲自管，亲自抓。

　　成员：徐燕、杨代琴、吴雪、李瑶、周邦燕、钟平负责每日晨检，幼儿药品登记及其按明服药，杨云碧负责厨房卫生、午休室卫生、以及幼儿被盖收拾。徐思珍、谭德容、何正菊负责教室、活动场地、厕所打扫，以及幼儿洗手、上厕所等服务。周英负责食品采购、登记等。

　　三、落实制度，落实奖惩。

　　1、保证每日购买新鲜肉、菜、不吃剩菜、剩饭。

　　2、保证厨房天天打扫，每周消毒一次。

　　3、保证餐具清洗后天天进行消毒柜消毒。

　　4、保证教室、活动场地、午休室天天打扫，每周消毒一次。

　　5、保证饮水安全、上午、下午烧一次开水，热水桶，怀天天清洗，每日消毒一次。

　　6、保证幼儿用药安全，实行登记、按时服用。负责每项工作的人凡是工作没落实的，缺一次工作扣10元，工作负责，没有出现一次违反制度的'奖励50元。

幼儿园卫生学期保健计划13

　　根据幼儿园的工作要点，加强卫生保健工作过程管理，建立健全一日工作程序（以中班为重点），进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员，迎合本园申报省示范性幼儿园认真做好卫生保健工作。

　　高度重视安全工作，加强各个环节的管理，安全工作贯穿每日幼儿活动，全体教职工要遵守“ 预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，充分利用学科教学、游戏课、课外活动等形式，针对幼儿心理特点、生理特点以及知识结构，认知能力的差异，开展安全教育，提倡让幼儿走向社会（集体活动）进行安全教育，注意车辆行驶，人靠右走，不能随便乱跑，一切听从老师的指挥，让幼儿懂得更多，增强自我保护意识。经常检常房屋、大型玩具、物品、药品等,及时排除可能导致的不安全因素。做好幼儿园食品卫生工作，购买熟食及幼儿点心，严禁去无“三证”处购买，严把食品质量、卫生、烹调关，以防止发生食物中毒。幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生幼儿接错、丢失现象。

　　美化幼儿园环境，培养幼儿良好习惯，从托班抓起，做好防病治病工作。环境卫生是幼儿园的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共场所、各班级的卫生，做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作，每周卫生大扫除，定期检查随机抽查，并把不够的及时反馈进行改进，搞好本园的环境卫生工作，定期紫外线消毒，确保幼儿有一个安静、健康、卫生的生活学习环境。做好春夏季常见病传染病的防治，按时预防接种，幼儿驱虫等。督促做好日常卫生消毒工作。稳定托班幼儿情绪，从托班做起，培养幼儿良好的饮食睡眠，个人卫生习惯，

　　不挑吃。建立合理的饮食制度和平衡膳食，每学期进行一次营养分析，保证幼儿有足够的营养摄入。定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力。

　　提高保肓员的'整体素质，人人都说普通话，从我做起，每半月组织一次业务学习，学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健知识，为加快日常工作的速度，定于五月中旬组织一次保育员竞赛（中、大班保育员给幼儿梳头，小、托班保育员给幼儿穿衣服）。

　　本学期月工作安排：

　　2-3月份：

　　（1）全园大扫除，做好开学前的一切卫生消毒工作。

　　（2）、插班生及托班新生体检。

　　（3）测幼儿身高体重。

　　（4）做好日常卫生工作及常见病防治。

　　（5）进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。

　　4月份：

　　（1）全园幼儿服用驱虫药（自购），做好春季常见病及传染病的防治隔离工作。

　　（2）召开膳管会小组会议。

　　5月份：

　　（1）预防接种。

　　（2）做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。

　　（3）营养分析。

　　6 -7月份：

　　（1）全园幼儿六一体检

　　（2）召开爱卫会小组会议，膳管会小组会议。

　　（3）做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。

　　（4）整理教室、午睡窒，清洗幼儿用被、用具等。

幼儿园卫生学期保健计划14

　　一、指导思想

　　坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》，用《指南》，认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。

　　二、保教队伍现状情况分析

　　本学期，我园开设十二个班级，每个班级配备二教一保，在原来教师的配备上，又新增了两名新教师。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命两位新段长，分别负责中班和小班段的年段教研工作，认真细心抓幼儿保教质量。

　　三、具体工作和措施

　　(一)加强教学管理与教研工作

　　1、教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。

　　2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不同层次和需要的教师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。

　　3、实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划，家园栏的更新等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中，确保课程管理质效。

　　(二)深入《指南》，优化一日活动质量

　　全园教师继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中，进一步了解了《指南》的基本框架，让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念，在实施《指南》时，需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动，就《指南》和《纲要》的.区别、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培养的体现、指南中所体现的核心教育理念、运用指南的注意点等等现场答疑，更好地帮助教师解读了指南，更好地指导教师运用好指南。通过学习，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。

　　(三)加强家园联系与互动

　　1、家长园地则成为育儿经验的交流地，促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果，从本园实际出发，寓教于乐，精心策划和设计，让家长园地具有教育性、适用性、娱乐性、针对性、发展性。家长园地的内容主要设置了“周工作计划”、“温馨提醒”、“卫生保健”、“安全教育”几个栏目外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目，通过这些栏目，丰富了原本枯燥的内容，让家长加深了对幼儿园教育的了解，获取育儿新知。

　　2、开展丰富多彩的亲子活动，加强家园双方的沟通，增加家园互相了解的透明度，有目的、有计划的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动，让家长通过参观、观摩，直接具体的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法，了解幼儿在班里各种活动中的能力，使家长充分认识到为孩子创造良好的家庭教育环境的重要性，从而形成家园教育的互动。

　　3、幼儿园还开设家长接待日工作外，接待和解答广大家长提出的各种问题，并向家长做耐心细致的解释。