小壁虎作文(优选)
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小壁虎作文,希望能够帮助到大家。
小壁虎作文1
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到池塘边,他看见蝌蚪摆着尾巴,在池塘里游来游去。小壁虎说:“蝌蚪哥哥,您把尾巴借给我行吗?小蝌蚪说:”不行啊,我要用尾巴游泳呢。“
小壁虎爬呀爬,爬到草坪上。他看见袋鼠竖着尾巴,在草坪上看书。小壁虎说:”袋鼠阿姨,您把尾巴借给我行吗?袋鼠说:“不行啊,我要用尾巴当凳子呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到大树上,他看见小猴在荡秋千。小壁虎说:“猴叔叔,您把尾巴借给我行吗?小猴说:”不行啊,我要用尾巴荡秋千呢!“
小壁虎借不到尾巴,心里很难过,躲到草丛里哭了,花儿姐姐看见了,就问:”小壁虎,你为什么哭呀?“小壁虎就把借尾巴的事告诉了花儿,花儿弯下腰看了看小壁虎,笑着说:”小弟弟,别哭了,你转过身子看看吧!“小壁虎转身一看,高兴地叫了起来:”我长出一条新尾巴了!“
小壁虎作文2
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起来很可爱,三角形的头上有一双淡黄色的眼睛,里面有一条黑线,就是它的眼睛。它有一个蜥蜴般的身体,很小,但非常灵活。壁虎自始至终都是淡褐色,腹部半透明,下颌淡黄色,腹部微红,像个小精灵。它跳上了我的迷彩裤,我找不到。它有四条腿,每只脚上有五个带羽毛的脚趾,脚趾上有白色的`肋骨,像雪花一样。它擅长攀爬,甩着一条长长的尾巴,爬在墙上,就像在地上一样。但我只是把它放在水里。我不知道,他快乐地游着,像一条欢快的小鱼一样快,他的长尾巴不停地摆动。
小壁虎逃跑了
据说壁虎遇到危险会折断尾巴逃跑。几天后,它会长出一条新尾巴。我抓住它的尾巴,把它吊在空中,它却无辜地接受了我的恶作剧。我又把它放在地上,踩了它的尾巴,哈!奇迹出现了,它飞快地从我脚下溜走,只留下一条短短的尾巴。断了的尾巴在风中不停地摆动,像一匹海马,独自跳着秧歌。多么狡猾聪明的小家伙!我在手心里玩过。它从我手上跳下来,跳上我的衣服,像小鸟一样跳到地上,然后迅速从我身上消失。
小壁虎作文3
我喜欢的小动物是壁虎,它虽然没有波斯猫那么可爱,也没有信鸽那么优雅,更没有小狗的一丝凶悍。但,它也有它的个性——机灵。
一天晚上,我正在专心致志地做作业,忽然,一阵“噗噗”的声响朝我耳边飞来,立即打扰了我这道题的`解题思路。于是,我生气地朝窗外一看,一只壁虎正在虎视眈眈地盯着一只小蛾子。只见这只小壁虎全身棕绿色,几只如菊瓣一样漂亮的脚趾正有力地粘着玻璃。两只凸起的眼睛炯炯有神地亮着。哇,它竟然一直死盯着那只小蛾子,难道是……哦!我已经猜出答案啦!
于是,我目不转睛地看着壁虎的一举一动。一会儿,小蛾子离壁虎越来越近了,直到它们相距一厘米左右的时候,壁虎来了个“饿虎扑食”,一眨眼,小小的蛾子已消失得无影无踪。它早已成为壁虎的美食啦。
更令我惊奇得是,又一只壁虎来了,刚才的那只壁虎居然把口中的美餐让出来,与它一起分享。真是不可思议!居然,小壁虎也懂得好东西要和好朋友分享。有时间,动物之间的友谊也真是让人羡慕啊!
我喜欢这只小壁虎,一只既机灵又懂得分享的小壁虎!所以,我给它起名:小机灵。
小壁虎作文4
小壁虎爬呀爬,爬到一棵大树上,他看见啄木鸟翘着尾巴在给大树治病,小壁虎说:“啄木鸟大哥,您的尾巴可以借给我吗?”啄木鸟说:“对不起啊小壁虎,我的尾巴是用来当板凳的。”小壁虎告别了啄木鸟,继续向前爬去。
就在这时他看到一只小松鼠在树上跳来跳去,他的那条大尾巴,毛茸茸的,真象一把降落伞。小壁虎对着小松鼠说:“松鼠弟弟,您的尾巴借给我可以吗?”小松鼠摇摇头说:“不行啊,我的'尾巴用处可大了,逃生的时候可以当降落伞,冬天的时候还可以当棉被为自己取暖。”小壁虎告别了小松鼠,继续向前爬去。
这时候他爬到一所废弃的房子里,看到一只小花猫正低着尾巴在捉老鼠,小壁虎轻声对小花猫说:“花猫妹妹,您的尾巴可以借给我吗?”小花猫看看了小壁虎说:“没看见我现在正忙着吗?再说我的尾巴用处可大了,快速跑动时可以起到平衡身体的作用。”小壁虎告别了小花猫,继续向前爬去。
小壁虎借不到尾巴,心里很伤心,他看了看四周没有人,就放声大哭了起来。就在这时候一只小白兔走过来问道:“小壁虎,你怎么啦!为什么哭啊。”小壁虎伤心得说:“我的尾巴被可恶的蛇咬断了,我到处借尾巴,可没有一个动物朋友借给我,我没有尾巴已经好长时间了。”小白兔一下子笑了起来,说道:“你不是有尾巴吗?为什么还要问别人借呢?”
原来小壁虎在借尾巴的过程中,早就长出了一条新的尾巴,糊涂的他还不知道呢!
小壁虎作文5
和平时没什么二样。课间,我和康炜然又在画漫画。这时,只听见一阵阵急促的脚步声,随后,教室外面传来一阵声音:“打死它,打死它!它在天花板上……。”
怎么回事?好奇心迫使我去看个究竟。原来,三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎,小壁虎正在墙上艰难地爬行着。
“拿根棍子把它捅下来吧!”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时,保护小动物的想法在我的脑海里浮现了,不行,我要劝阻他们!我正想用手保护住小壁虎,突然,我想到了1000问与答里说,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手拦住同学们说:“你们别伤害小壁虎了,你看它多可怜呀!它还专吃蚊子呢!”。
这时,我发现小壁虎的尾巴断了,一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它,它惶恐地爬到了暖气底下,司云飞也开始同情小壁虎了,他说:“李文钟,带着你的“徒弟”们回你们班吧!”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的'人们都高兴地跳了起来!
这时,小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫,我默默地说:“小壁虎呀小壁虎,你可别再遇见这种事了。”
叮铃铃……上课铃响了,我急忙跑回了班。
点评:
一只可爱的小壁虎,一群热爱生活的小朋友,急促的语言对话描写,典型的心理活动描写,展现了主人公对小壁虎的爱护,对生活的热爱,对生命的呵护。
小壁虎作文6
早上,爸爸在洗菜的时候,发现了一只小壁虎。他大叫:“过来看看,小壁虎。”我立刻跳下床。三步并作两步跑到厨房。
顺着父亲的目光,在厨房的墙上,我看到一个七八厘米长的小家伙,好像是贴在墙上的'。它全身灰色,眼睛鼓鼓的,像个小电灯泡。它有四只爪子,每只都有五个脚趾。刚开始很细,脚趾间呈椭圆形,指甲向上。尾巴又细又长。我觉得很奇怪,问爸爸:“爸爸,壁虎为什么能在光滑的墙上行走而不掉下来?”爸爸说:那是因为它脚趾上有吸盘,紧紧地吸在墙上!"
我没敢抓,就叫爸爸去抓,爸爸就把它放进玻璃罐里了。一开始,它拼命爬,想爬出去获得自由。他的速度很快,柔软的身体扭曲扭曲,皮肤布满皱纹。爬累了,他一动不动地在原地休息。我问爸爸:“爸爸,壁虎吃什么?”爸爸说:“壁虎吃小昆虫,比如蚊子,飞蛾等。”后来,我上学了。
放学后,我因为担心小壁虎而小跑着回家,但是小壁虎已经消失的无影无踪。可以想象,一定是失败了几次才成功。真佩服它的爬行技巧!
小壁虎作文7
在这个周六,我正不知疲倦地玩耍着,可就在这个时候,我发觉脚下软软的,不知是什么东西,低下头一看,是一只小壁虎的尾巴,只见小壁虎正挣扎着。我想:这下可惨了,万一小壁虎死了,妈会很伤心的。于是我用棍子把他推进了一个纸盒子里,拿回了家。仅此而已,我和小壁虎之间的故事就开始了。
在家里,我把它装进一个大箱子里,使它有足够的活动空间,并且抓来它爱吃的活的虫子,只见它在边沿爬来又爬去,时不时还伸出那条又长又粘的舌头来捕捉食物,而且还会望望我,好像在说:“谢谢你!”“是我不小心把你的尾巴给踩掉了,我向你道歉还来不及呢!更谈不上你来谢哩!”我满怀歉意的说。日复一日,我发现小壁虎的尾巴又长出来啦!便把这个喜讯告诉它,得知消息后,它兴高采烈地爬来爬去。我深情的对它说:“好了,你的伤痊愈了,赶快回家吧。”“嗯!”小壁虎答道。
因为这些天我和小壁虎培养出了浓厚的感情,所以我一直悄悄的`跟在它后面。只见在老地方,有只壁虎在那儿徘徊着,小壁虎见了它,立马爬了过去,和它很亲密,我想这应该是小壁虎的母亲吧!我目送着这对母子,它们越走越远,越走越远……直到消失在我的视线中,这时我才向家走去,又会想起它们母子俩亲密的场景和小壁虎与我相处的那些日子,我激动得流下了眼泪。
小壁虎作文8
抓到小壁虎今天,我在山上捉到一只小壁虎。它样子很可爱,三角形的脑袋上长着一双浅黄色的眼睛,眼睛里有一条黑线,那就是它的眼珠吧。它拥有蜥蜴一样的身躯,小小的,行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黄色的下颚,淡红色的肚皮,好像一个小精灵。它跳到我的迷彩裤子上,我就难以找到它了。它有四条腿,每只脚上都有五片羽状脚趾,脚趾上有一圈圈白色罗纹,好像一朵朵雪花。它擅长攀登,甩着一条长长的小尾巴,爬在墙壁上,如履平地。可我偏偏把它放到水里,咋知,他畅快地游了起来,敏捷得像一条欢快的小鱼,长长的小尾巴不停地摆动着。
小壁虎逃生听说,壁虎遇到危险,就会断开尾巴,逃生而去。几天后,它又会长出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴,把它悬在空中,它却一副任我宰的样子,无辜地接受我的恶作剧。我又将它放在地上,踩住它的尾巴,哈!
奇迹出现了,它从我脚下飞快地溜走了,只留下一截短短的尾巴,那断下来的`尾巴在风中不停地摆动,像一条海马,独自扭秧歌,多么狡猾又聪明的小家伙啊!
我把它玩在我的掌股之中,它从我的手上,忽地一跳,跳到我的衣服上,再一跳像小鸟一样飞跃到了地上,上,然后飞快从我身边消失得无影无踪了。
小壁虎作文9
一个夏天的晚上,当我闲着无聊的时候,我在屋外吹了吹,突然发现墙上有一只壁虎。我抓住它,把它放在一个透明的罐子里。
我仔细观察了这只壁虎。它有一个三角形的头,一条尖而细的长尾巴。它的四只脚像青蛙。它的身体感觉非常寒冷和可爱。我发现它的攀爬技术非常好。它能紧紧地贴在墙上,以快如耳朵的速度奔跑。我认为它爬墙爬得很艰难,因为它的脚很粘。我看着一只小蚊子飞进罐子里。我没想到壁虎的敏捷如此之高。一瞬间,我打开了它的.大嘴血盘,伸出它神奇的舌头把小蚊子卷进了它的嘴里。小蚊子立刻成了壁虎的美味佳肴。直到那时,我才真正看到壁虎失去的脸。后来,当我看到壁虎的尾巴又长又细时,我觉得很有趣,所以我用一只手抓住了它的尾巴。但是当我抓住它的时候,它断了。我以为它会死。我观察了几天,却发现了一个奇迹般的变化。壁虎就像是九死一生。它不仅没有死,它的尾巴也长得很好。我觉得很奇怪,就问我父亲。这个问题最终被我弄清楚了。原来这是壁虎独特的逃脱技巧。如果有人抓住它的尾巴,壁虎会断开它的尾巴,迷惑其他人,然后迅速逃跑。
这是我可爱的壁虎。
小壁虎作文10
这天,一只小壁虎从墙头爬了下来,它一脸沮丧地往前走,因为,它的尾巴断了!
小壁虎心想:我的尾巴没了,要不向其它小动物借一条?它说干就干,决定向其它动物借尾巴。
小壁虎走呀走,碰到一只正在晒太阳的橘色花猫。
花猫姐姐,你能将尾巴借给我吗?我的尾巴断了,我一会儿还你。小壁虎礼貌地问。
不行啊!花猫回答,皱了皱眉,像是很生气小壁虎打扰了它:我还得用尾巴保持平衡呢!
见此情形,小壁虎也只好离开了。忽然,它看见前面的老黄牛,又赶紧跑了过去。
黄牛伯伯,您能将尾巴借我吗?我的尾巴断了,我一会儿还您。小壁虎眨着水灵灵的眼睛问。
不行啊,老黄牛回答,粗声粗气,却又柔和地说:我还要用尾巴赶苍蝇呢!
小壁虎很失望,难过地往前走。
它走到一个洞穴门口,把头往里探了探,大声问:狐狸弟弟!你在吗?你能将尾巴借我吗?我的尾巴断了,我一会儿还你。
洞里传来狐狸弟弟奶声奶气的`声音:不行啊,冬天来临时,我还得用尾巴抗寒呢!
小壁虎很伤心,谁的尾巴都不能借给自己。它朝绵羊阿姨家走去。
绵羊阿姨,您可以将尾巴借给我吗?我的尾巴
没等小壁虎说完,绵羊阿姨先说话了:你要借尾巴干什么呀?你的尾巴不好好的吗?
小壁虎回头一看,呀!果真是这样!它很是惊喜,高兴地又蹦又跳。
小壁虎作文11
今天早上起来,我迷迷糊糊地看到墙上有一只小壁虎爬在墙上,尾巴甩来甩去。只见它的头比较尖,就像一个小三角形一样。眼睛小小的,黑黑的,就像一对黑色的小珍珠似的,闪闪发光,特别引人注目;身体较长,肉眼看估计有5厘米的样子,测量的话也应该有5-6厘米那么长。尾巴很长,约4厘米。小壁虎的全身都是棕色,在白瓦上看特别明显,在野外的墙壁上却像墙的一部分。
小壁虎的'眼睛很锋锐,它爬在墙上来回探察,看看有没有蚊子,见到了一只,就飞快地扑过去,吃掉了可恶的蚊子。有一件事至今还让我记忆犹新:有一天晚上,我正在客厅里看电视,突然,窗外响起了“咝—咝—”的声音,过了一会儿就消失了。我感到很奇怪,便不由自主地往窗外一看;惊呆了:那声音竟然是飞蛾传出来的,而且一只小壁虎正咬着飞蛾!这一下,小壁虎不但饱餐一顿,而且帮助人民除害。
这时,我突然想起了我一年级下学期第十七课《小壁虎找尾巴》的故事。我想:小壁虎逃跑的方法可真特别!它的方法是让自己多夺回一条宝贵的性命,多帮人民干一点好事!
小壁虎作文12
这是一个风和日丽的上午,依然是我们扫地,忽然,我们发现了一只小壁虎,老师不让学生动它,因为它是益虫,还在幼年时期,没有自我保护能力。
下课铃响了,同学们争先恐后地跑到了壁虎所在的位置,静静地观察它,可能是太好奇了,有的同学用对于壁虎来说巨大的`手掌去摸,把壁虎放到了窗台上。这只壁虎可能害怕了,使劲地往玻璃上爬,可它还小,还有玻璃太滑了,一上去,有一摔下来,逗的同学们嘿嘿的笑。我觉着不耐烦了,你们那么强大,它那么小,这不是有些惨不忍睹了,哼,欺软怕硬!人太多了,我根本挤不进去,让危怡萱在这里管着,魏靖去找老师,这是上策。
老师来是来了,驱散了人群,可第四节下课,人流照样拥挤了过去。诶,可怜的小壁虎,竟然遭受这样的下场,危怡萱还被打哭,我愤愤不平。小壁虎被折腾地难受死了,挤进了窗户缝,等我们打开窗户,它已经消失在了一段灿烂的阳光下......
我希望同学们不要再欺负小的生命,你们不想想如果你是小壁虎,你会怎么想呢?
小壁虎作文13
今天晚上,我看到一只小壁虎伏在墙上,一动也不动。我就轻轻地摸了它一下,它立刻快速地往上爬,不一会儿,又停下来。我突然对它很感兴趣,就仔细观察起来。
小壁虎的外形有点像蛇,身体长长的,全身都是土黄色,身子后面拖着一条长长的尾巴,身子下面还长着两条前腿和两条后腿,它的四条腿像四个小吸盘一样稳稳地吸在墙壁上。听说壁虎的尾巴断了还可以再长出来,我很想试一试。晚上,我来抓壁虎,想把它的尾巴给弄断,看看壁虎的尾巴到底能不能重新长出来。可是,壁虎跑得实在是太快了,我根本就抓不住它。咦,有了!我先用手围住它,再一抓,“哈哈,终于被我抓到了!”我高高兴兴地把它带回家,准备把壁虎的尾巴弄断,一旁的妈妈说:“你在干嘛呀?”我说:“要把壁虎的尾巴拔断,看看它的尾巴能不能再长出来。”妈妈却说:“不行,傻孩子,壁虎是益虫,它能帮我们吃蚊子的。”我只好把它放回去了。不过,我查了资料:原来壁虎的尾巴像人的`头发一样,真的可以再长出来。
后来,我看见壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飞来了,壁虎马上扑过去,一口把蚊子咬住,再吞进肚子里,然后静静地等着第二只蚊子。
小壁虎真是扑蚊子的能手!我们可千万不要伤害它们。
小壁虎作文14
小壁虎在墙角捉虫子,一条毒蛇爬过来一口咬住了小壁虎的尾巴。小壁虎一挣,挣断了尾巴逃走了。小壁虎很难过,它去向谁借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到了一棵大树上。它看见了一只小猴子在树上跳来跳去,就叫道“小猴子哥哥,请你把尾巴借给我行吗?”小猴子摇摇头说:“不行呀!我要用尾巴荡秋千呢?”
小壁虎爬呀爬,爬到了花丛中,看见了一只小蜜蜂正在花丛中采着香香甜甜的蜜,就叫道:“小蜜蜂姐姐,请你把尾巴借给我行吗?”小蜜蜂摆摆手说:“不行、不行,我的`尾巴是我的武器,在我遇到危险的时候,可以刺向敌人保护我呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到了大地上,看见一只袋鼠一跳一跳的过来了,就叫道:“袋鼠阿姨,请您把尾巴借给我行吗?”袋鼠阿姨说:“不行呀,我的尾巴可以让我跳的更远,不让坏人抓到我。”
小壁虎爬呀爬,爬到了一个树洞边,看见一只小松鼠在树洞里睡觉,就叫道:“松鼠小姐,请把你的尾巴借给我行吗?”小松鼠说:“不行呀,我要用尾巴当被子呢!”
小壁虎借不到尾巴心里很难过,它爬呀爬,爬回家找妈妈。它把发生的事情告诉了妈妈,妈妈说:“傻孩子,你转过身看看。”小壁虎转过身一看,高兴地叫起来:“我长出了一条新尾巴啦!”
小壁虎作文15
“啊!一只四脚蛇。”随着外婆的一声尖叫,我和妈妈立刻赶到。
果然,在客厅那洁白的房顶上,爬着一只四脚蛇,差点把我吓得半死,一步都不敢靠近它。
妈妈用扫帚将四脚蛇从房顶打下来,准备用透明的玻璃瓶把它装起来。可打下来后,这四脚蛇左躲右闪,身手非常灵活,还真称得上“跑步健将”呢!妈妈用扫帚拍过去,小壁虎一下子窜到扫帚的另一边去,它总是能非常机警地在妈妈逮到它之前就成功地逃脱,累得妈妈气喘吁吁。好不容易才把这小淘气抓住,放在透明罐里。我开始仔细地观察起这个小东西来。
以前,我学过《小壁虎》这篇课文,知道了四脚蛇的学名叫小壁虎,是益虫,专吃蚊子的。这只小壁虎全身灰绿色,带着黑色条纹,肚子却是灰黄色的。它的'脚步呈三角形,身子最前头有一条细缝,那就是壁虎的嘴巴。一双圆溜溜的眼睛盯着我,炯炯有神,像两颗紫葡萄,又闪又亮。它的喉节一跳一跳的,像是在紧张地呼吸。它有四只脚,每只脚上有五个小爪子,呈梅花状,紧贴在墙壁上,支撑住身体不掉下来。
说起它的尾巴,那就更有趣了。据说那又长又细的尾巴断了还会长出来。但壁虎不会随便断尾,因为那也是很痛的。只有在它的身体受到威胁时才会使用“苦肉计”来引来敌人的注意,自己趁机溜走。
这只小壁虎很喜欢爬到罐子顶上,我把罐子倒过来,过一会儿,它又爬上去。爬的时候动作很快,还可以给它第二个称号“爬墙高手“呢!
这真是一只可爱的小壁虎啊!
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