感受的作文

时间:2024-01-13 14:43:22 感作文 我要投稿

感受的作文锦集[9篇]

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的感受的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文锦集[9篇]

感受的作文 篇1

  今天我当上了一天的老师,有着非同凡响的感受。

  早读下课后,林老师叫我去找数学老师借小蜜蜂(扩音器)我去找数学老师借来,同学们像见到稀奇珍宝似得,朝我这儿凑来,同学们仔细打量着这个东西。嘉欣热情地帮我把小蜜蜂带上去,并帮我调好音量,我沾沾自喜地说了几句话试试,感觉真不错。

  铃铃铃上课了,我紧张得心惊肉跳、不知所措,待会儿要怎嘛和同学交流,要请哪一位同学起来发言,要先讲生字还是先讲词,要我现在可是一个头三个大啊!姚子恒响亮地喊了一声:起立,立正,站好,向老师问好!老师好同学们异口同声地说。我开始渐渐进入角色了,我用正常的语气柔和地说了一声:同学们好。这嘛隆重的气氛,使我沉浸当中,我仿佛自己成了万人之上的皇帝,下面的同学都是大臣,他们正在说:吾王万岁万万岁!而我就平平淡淡地说了一句:各位免礼。这种感觉是一种说不出来的爽,如同是做美梦一般,不不,这比做美梦还要舒服。我不在紧张,这个人随心所欲,感觉自己真的成了老师,高兴得快飞上天了。但过了不久,我发现我已经没有任何问题能提问同学们了,就算有一两个问题,也没什么同学要举手发言了,我一见坐在讲台桌对面的林老师瞬间如梦初醒,我愣愣地望着林老师,心里想着:如果林老师没有站在讲台桌对面看着我们,那会怎样,同学们还会不会在意我说的话。我的头脑完全可以想象那个乱了套的教师是怎样的,我当时肯定会被他们当做空气无视的我现在又紧张了起来,就像热锅上的蚂蚁,昨天晚上备课的.内容一下子就全讲完了,当我看见一两个同学在做小动作是,我就有了想惩罚他们的冲动,你这么不尊重‘老师’,凭什么还要这么大费周章地教你们这么多道理与知识,,如果你自己不想学习教再多的东西你也学不进去。我在心理暗想着。此时,林老师走前门那儿,做了一个叫我过去的手势,我走过去,林老师说你把生字讲一下,这些生字比较容易错。我耐心地教完生字,布置完作业。回到了座位上,整个人轻松了许多,可一到放学,让我头疼的事情来了,体验当老师,免不了要改作业的,老师说组长们收过来的作业都得改,天啊!五十几个人,我怎嘛改得来,虽然老师又叫子缘帮忙,但只有我们两个还是忙不过来,我的脑袋里像是有千万条长线缠绕在一起似的,解都解不开,头被这些烦人的作业压得抬不起来,好在中午一些热心的同学来帮我改了一些练习册,不然我还真忙不过来。

  这个老师说难当也不难当,说好当也不好当,但我感觉自己还是担任不起来,但我相信总有一天,我也能当一个真真正正的老师!

感受的作文 篇2

  今天是深不可测的一天,这个事情足以用《弟子规》里面的一句话表示了,“父母责,须顺承。”

  晚上我正在看电视,不知在什么时候,弟弟突然从我的后背冒出来,吓得我一大跳。

  然后,它拿起棍子就追起我来,我不管不顾地跑起来。就这样,弟弟追着我整整追了两分钟。突然,弟弟想玩飞盘的`游戏,我在厨房里找到了一个塑料盘,我们二个拿着盘子当飞碟玩。爸爸说:“你们两个适可而止吧,再一次警告你就死定了。”

  但是我却不以为然,我继续跟弟弟玩着。突然,盘子打到了爸爸的脸。爸爸一气之下用瓦刀狠狠地打了我的脚。但我知道,爸爸每次打我,因为爱我才打我。连老师都说:“打是疼,骂是爱”。

  这件事让我明白了,爱是温暖的!我也更加深刻的理解了《弟子规》里面的:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”的意思。

感受的作文 篇3

  有人说,父爱是山,它沉重;有人说父爱是海,它深广;有人说,父爱是百合,它温馨;有人说父爱是书,它深刻……我说,父爱就像一块平静的湖,外表波澜不惊,但内心却激流涌动。

  一个大雨滂沱的傍晚,我呆在家中,焦急地给在还在外面的爸爸打电话:“爸,我需要一本语文阅读训练,今天一定要帮我买到!明天就要用!”“OK!”,爸爸很爽快地答应了,但过了几秒钟他又开始他的唠叨了:“你有没有吃饭?你妈有没有回来?——”

  “好了啦,快点帮我买哦,挂了!”我最怕老爸这样子了,有些不耐烦地放下了电话。6点,7点,8点……时间随着推移,我也越来越心急如焚、坐如针毡,爸爸怎么那么慢呵,真是急死人了!“叮咚!”清脆的门铃声响了起来。我如释重负,以刘翔跨栏的速度奔向门口。拽开门,眼不看老爸一眼,而是两眼放光的盯着他手中的塑料袋,一把抢了过去。随口喊了声“谢谢老爸!”就飞快的扯开塑料袋,手往里伸。忽然,我好像被什么东西刺了,心凉了一截。爸爸却丝毫没有发现我的异常,脱下沾着泥水的用了好几年的蓝色雨衣,甩了甩湿淋淋的头发,边做边说:“为了找你这本书还够呛的,跑了2两家书店都打烊了,我只好骑车到更远的地方买……你得谢谢你的老爸吧!”他得意地看着我。“爸,”我灰头土脸的说,“你买错了,不是这本。你怎么会搞错啊!真是的。”我没好气地说了几句。“唉,你真够粗心的,不说清楚些。”他叹了口气。

  “明明是你没有听好嘛!”我转过身。却发现门被“啪”的一声关掉了。爸爸如鬼魅一样无影无踪。夜渐渐深了,我无精打采的躲在窗口前。索然的望着大雨倾盆的外景。突然一个身影跳入我的眼帘。一个身穿雨衣的人骑着一辆有些生锈的自行车,在昏暗路灯的照亮下摇摇晃晃的向前进。大风把他的雨衣都刮了起来,背后被雨水肆意的淋着,但他毫不在意,继续前进……我的鼻子顿时酸酸的,想到爸爸为我付出了那么多却毫无怨言,而我却……我为刚才的.行为而感到深深惭愧。又不知过了多久,我终于听到了开门锁的声音。爸爸终于回来了。“对不起噢!女儿,跑了很远还是没有看到,商店都关了——”爸爸一脸的歉意。“——没什么的,明天跟老师说一声就可以了。”我笑笑,拿来毛巾,递给他:“老爸,害得你那么累!”他接过,诧异的看着我,摸摸我的头,然后也快乐的笑了,是那样灿烂,那样温暖。

  在这个落雨而寒冷的夜晚,深切感受到爸爸如沐阳光般的爱。望着爸爸欣慰的脸庞,我仿佛懂了点什么。

感受的作文 篇4

  每当我生活上、学习上遇到困难的时候,总能想起我在运动会上坚持跑完800米,经过奋力拼搏,最终取得胜利的精彩场面。它激励着我、鼓舞着我,时时给我战胜困难的勇气和信心。

  去年的校运动会,我参加了三个项目的比赛,分别获得了两个第一名、一个第二名的好成绩,但给我印象最深的还是800米长跑。

  800米对我来说,是一个遥远的数字,也是一项让我担心的比赛。比赛前一天晚上,我心里紧张、害怕,睡不着,担心自己第二天跑不下来,不能为班级争光。妈妈知道后对我说:“不用担心,重在参与,800米长跑比的是耐力,你难,别人也难,只要自己努力拼搏,即使不成功也不后悔。”听了妈妈的一番话,我紧张的心情放松了许多。

  第二天比赛时,我们六名运动员分别站在各自的起跑线上,大家屏息凝神,做好起跑的`姿势。“啪”地一声枪响了,我们都来不及细想,用力狂奔出去。我在第一跑道,为了不被别人挤摔倒,我加速从外道绕过他们,这时我前面只有两个人了。为了保存体力,我匀速跑了一段路,在第二圈弯道时,我又加速超过了第二名,这时我离第一名大概还有50米的距离,我怕后两圈跑不动,不敢再加速,只能不紧不慢地跟着她后面。当跑到我们班级场地的时候,只听耳边传来:“加油!”这加油声给我增添了无穷的力量。于是,我一鼓作气,大踏步地向前冲,超过了第一名。

  这时我的双腿好像绑着沉重的沙袋,每迈一步都很艰难。而刚刚被我超过的运动员也不甘示弱想追上来,眼看就要超过我了。我努力摆动双臂,咬牙坚持,慢慢地甩开后面的人。“啪”,一声枪响提醒我们到最后一圈,该冲刺了。一想到如果我不快跑,别人追上来就没有机会给班级争光,我必须再加速。可此时,我的双腿软绵绵的,喉咙火辣辣的,干渴得像要着了火似的,胸口似乎有一把巨大的锤子压着。我不得不大口大口地喘着粗气,咬紧牙关拼命向前冲,5米,3米,1米,终于第一个到达了终点。

  这真是一场难忘的比赛,它带给我的感受远比获得冠军要丰富得多。800米长跑让我明白了努力拼搏,永不放弃会有惊喜。

感受的作文 篇5

  暑假过后,我就上三年级了。

  我们的老师差不多都换了,语文老师换成陈教师,我们以前的教师都说这个陈老师是我们学校最严格的老师,可是陈老师对我们非常好,我也非常喜欢她。这个老师不单只是教我们的语文,还教五、六年级的数学。

  再说说我们的徐老师,他是教我们的体育,还教我们的书法,我们如果再大一点,他就应该教我们的美术,我觉得这个老师多才多艺。

  这个学期我们班上不乖的'都乖了,早上我去上学了,我就会跟爷爷说再见,来到学校我都会系好红领巾,看见老师就问好,见到同学也问好,升国旗时要敬礼和唱国歌。

  这个学期我进步了,我上课有举手发言,不讲话了。我经常会备用一条红领巾,要是谁忘记戴红领巾,我就可以借给她。我的朋友也越来越多了,也非常少跟同学们吵架了,我发现我变得爱做好事了,跟朋友非常友好。我是一个非常爱干净的小姑娘,有一次我看见地上有一张纸,就把它从地上捡起来。

  妈妈也说我这学期进步了。

感受的作文 篇6

  春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的红豆村,感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。

  不久,我们就出发了,同学们精神抖搜,兴致勃勃地向目的地走去。

  一路上,所有的景物都尽显春的迷人风采。红的,黄的,白的,绿的,紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的花环。一望无际的田野里,盛开的油菜花簇拥在一起,就汇成了金色的海洋,和煦的春风一吹,就荡起了金色的波浪,还不时传来扑鼻的花香沁人心脾,为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤,急忙醒来,抽出嫩芽,引来了小鸟的光顾,从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌,给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力!经过同学们的“长途跋涉”,我们终于到了红豆村,万分高兴,迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的.是庄严的大门,如果你仔细观看,就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字,两侧和并就寓意着“双喜临门”。

  从大门往前走,就是红豆村最著名的红豆树。据说,这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗,大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高,约有三四层楼房那么高,或许只能用庞然大物来形容它。

  春天,红豆村的印心池也颇是美丽,此时正艳阳高照,阳光明媚,太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上,一阵微风拂过,池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美,“静”的也美,当风平浪静时,池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘,杨树姑娘,石榴姑娘,齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹,调皮地游来游去,迎接春天。

  时光匆匆流逝,暮色渐渐逼近,我们就要起程回学校了,这时一阵狂风袭来,红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞,仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞,沙沙作响,像是在说:“在见了,我的朋友们,红豆村随时欢迎你们!”

感受的作文 篇7

  进入了北大希望之星便开始了我的高中生活,也和大多数学校一样,开始了新生军训。

  我们的军训是从9月2日开始,为期四天,刚开始我以为这四天会很快,可是艰苦的训练却让我度日如年了

  在这四天里每天虽然都会学习新的东西,但每天不变的就是累与苦。男孩子都会抱怨,女孩子我觉得只是不想说吧,毕竟大多数人都是一个暑假都没怎么运动,突然来一些高强度的训练是很难适应的。苦是我对军训的一部分感受,当然也有其他的

  军训的第二天晚上我们在操场练习唱军歌。我的记忆里那可能就是军训期间最轻松的一段时光了。晚上的海边可以吹着凉爽的海风,也可以欣赏夜空,虽然只有几颗零散的星星,但在激扬的军歌中,它们让我觉得明亮似火更胜太阳。

  教我们全年级唱歌的是我们班级的林教官,他最开始教我们歌词时,口音有点奇怪,加之开口清唱一下子没找准音,顽皮的.我们憋不住笑,场面顿时有点不严肃了。主教官出来跟我们讲述了林教官的故事,原来我们的林教是边防军,他长期驻守在中印边界,带了点西藏口音。

  那里地处青藏高原,海拔超过了4000多米,那里的大气含氧量不足平原的二分之一,所以对身体是一个极大的挑战,加上中印边界摩擦不断,战士们随时都会有生命危险。这大概就是林教每天要面对的情况。知道了这些后,我瞬间对那个我“憎恨”“嘲笑”的教官产生了敬畏之心。

  祖国有他们才有和平,我们和他们对比,我们就是温室里的花朵,那一刻我感觉祖国人民有他们是非常自豪的,他们都是最可爱的人。

  军训结束了,很简单,收获也很多,它带给了我集体荣誉感,学会了严格要求自己。让我知道了中国军人的伟大,这些收获和精神一定会在我今后的高中生活中带给我很多。

感受的作文 篇8

  听老师说我们六年级要军训了!

  顿时我有了一种恐惧感!心想:刚刚和俞心怡从食堂出来,看见了一个板着脸的教官,会不会是他教我们?

  到了下午沈老师把教官带了过来,顿时,我松了一口气,因为不是那个教官,而是一个和蔼和亲的教官。后来近过他的自我介绍,我知道了他姓黄,叫黄亮。

  今天练得内容有三个,第一个是:向右看齐,向前看; 第二个是:稍息,立正;第三个是:贴指尖转法。过了一会儿到了休息时间。

  黄教官问我们想玩什么,我们说随便。

  第二天我们还是练昨天的。

  第三天,我们今天又练了一个齐步走,在休息的时候黄教官让我们想一个口号。一开始王家月想了一个,可大多数同学不同意。后来黄教官说:“你们今天会去想一想。”大家说好。第四天我们统一了一下口号,是:军训一班,势必争先,团结互助,永争第一。后来把明天表演练了一下。

  第五天最后一天,也就是和黄教官在一起的最后一天。说有的班级表演好,要和教官合影了,和完影就和黄教官说再见了。顿时我想哭,可我有屏住没有哭,可看见有同学在哭我屏不住了,我的.眼泪情不自禁的流了出来。到了楼下,我看见妈妈,妈妈问我怎么哭了,顿时,我越哭越厉害了。我对妈妈说:“我舍不得黄教官。”

  妈妈笑着说:“那我们去找到他,我帮你们合影。”我含着眼泪摇摇头。

  军训会使人流泪,会使人晕倒,会使人喊累等等。军训其实不简单!

感受的作文 篇9

  我随夏令营来到上海。上海给我的感觉是一个国际化、现代化的大都市,一个速度超群的大都市,它有着金茂大厦那神速的电梯、有着F1赛车场那狂飙的赛车。然而,给我印象最深的还是世界上最快的陆地交通工具,每小时行使432公里的磁悬浮列车。

  大巴载着我们载着我们澎湃的`心缓缓驶进磁悬浮车站。

  我们在车站前耐心的等,一分钟两分钟……车怎么还不来?还说快呢?看!等了这么长的时间!我正这样想着。一位同学叫起来:“看!磁悬浮列车!”我们不约而同把目光转向磁悬浮轨道上,模模糊糊看到一辆列车的影子。于是,小孩子们开始欢呼,大孩子们也注视着列车,高兴的神色洋溢在孩子们的脸上。恍惚间,列车已经驶到跟前。我细细打量:这列当今世界上最酷的列车,带车头的车厢长27。196米,宽3。7米。中间的车厢长24。768米。我们排好队,兴至勃勃地走进车厢。我选了一个靠窗户的位置坐下,期待着列车前进……

  动了,动了!从缓慢到快速,同学们也从喧闹到安静。只见那窗外的静物都像长了腿似的,一个比一个“跑”的快,好像在举行一场别具一格的田径比赛,一眨眼就不见踪影。过了一会儿,列车又加快速度,窗外的房子、树木包括白云,都成了一条条彩色的细线,如彩虹、如银链……令人目不暇接!我被这壮观的景象为之震撼,也为这如此快的速度为之惊讶!我回头看看同学们,他们有的惊讶的张大了嘴巴,有的陶醉在这壮观的景象中不能自拔……

  不一会,短短的7分钟(30公里)过去了。我们下了车,向这辆陪伴我们度过愉快的7分钟的世界上数一数二的列车告别。这次刺激的旅行深深地印在我的脑海里。我永远记得,世界上有一种能开到每小时行使432公里的列车,我也永远的提醒自己,我要好好学习,造出比磁悬浮列车还要快的车。

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