实用的五年级的作文（汇编8篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
大自然，一朵生命之花，引导着我们，守卫着我们；大自然，一个奇妙的绿色王国，在那里有着一切生物生存着；大自然，奇妙的绿色博物馆，有待我们去参观去探索。
可是现在绿色越来越少了，绿，在哭泣，他们企求人类不要伤害他们。
肆无忌惮的砍伐，一个又一个残忍的手段，很多动物已经濒临灭绝了！大自然是我们的朋友，总在一次又一次的危险中救了人类。比如：在火海中树奋不顾身保卫着我们，即使是被火烧也绝不退缩，他们像一位位战士，奋斗到底；有时发大洪水，是他们保卫着我们，一个接一个，齐心协力，不惜代价的保卫着我们，他们是大家的.勇士，他是我们的及时雨，危难的时候总是挺身而出。
有时，遇到不开心而有郁闷的事，只要躺在静静草地上，闻着草儿的芬芳，嗅着花儿浓郁的花香，听着鸟儿的鸣叫，你会感到神清气爽，心旷神怡，让大家的心情豁然开朗，让大家真切感受到大自然的无穷魅力。
大自然中有很多神奇的奥秘，大自然一个神秘的宝库，请大家不要一次又一次破坏他们，我们将心比心，让我们去感受大自然的企求和哭泣吧，如果自己保护了人类，人类不但不领情，反而去伤害你，这样的滋味怎么能忍受呢？大自然是我们生命的根源，没有了他就没有了人类，大自然是我们的祖先，我们也应该用真心去爱护他们，在用工具伤害他们同时想想将带来的后果。
生命之花，生命的根源来自于大自然，大自然给了我们生命的空间，给了我们美好的一切，我们应该好好去珍惜。绿的呼唤，去聆听，让全世界开满生命之花吧！让全人类有着一颗爱护大自然的心，一颗真切的珍惜之心！
五年级的作文 篇2
人生中的每一季都是我们必经的过程，生命中的每一个时刻都是值得珍藏的记忆。
寒假里我阅读了一本书叫《白丁香紫丁香》，书中的每一个小故事虽然都非常简短，但是却互相传递着爱与温暖——爷爷种了紫丁香，奶奶种了白丁香，却相互喜欢着对方的丁香。这个时候，有两只小鸟飞了过来，一只是白鸟，一只是紫鸟，它们停在白丁香和紫丁香树上，显得丁香更美了。有时，我们不一定非要做什么惊天动地的事才显得生命的坚毅。寒假里，家里的`一点事，却是坚毅生命的表现。
那个时候的恐慌、害怕无不让人心有余悸。妈妈得了大病，送进医院，才检查出胃出了大问题。爸爸急哭了，妈妈对我说：“为了孩子，我必须活着。”我哭了，那个时候的我只能呆在家里傻等。妈妈苍白的脸色，像一张白纸。后来在医院手术，休养很久才出院。妈妈从来不在我面前吭一声，我想，她至始至终都是为了我吧，那种毅力要承受多大的痛苦才能熬过去。母爱造就了妈妈坚毅的生命。
因此，我便有了一个梦想，它像一颗种子，一旦把它种进生活的沃土里，它就会对果实的极度迫切希望而产生努力向上的动力，也许这就是坚毅的生命吧！
腊梅在寒冬开放，雪松在雪中屹立，竹子在石缝中生长，植物尚且如此，何况我们呢？
生命需要磨练，需要锻铸，我们要坚持，这样才会开花，而我们就要克服开花前破土而出的困难，这样的生命才有意义。
五年级的作文 篇3
蜡烛是一个不常用的东西，当停电时，人们用手到处摸，找到的蜡烛却是满是灰尘的，可能是很久不用了。但几根摆起来，不是一根一样脆弱。我们玩了一个游戏叫“吹蜡烛”。
规则是把几根蜡烛摆成一排，一口气来吹。还男女比赛，哪队吹得多，就赢了。哪队吹得多，就赢了。哪队赢就有神秘的礼品。
只听见我们的口哨声和加油声。当我和她比是，我吸足空气，然后，把全部的空气全部吹出来。我吹灭8根，而她吹灭了10个。我们都“哇”的'一声。全灭。她是第一个全灭的。又轮到我时，这可丢脸了，我一吹，只灭了一个，而她只灭了两个。当我最后一次吹时，我把全部气一吹，灭了九个。我们就以17对29赢了，老师发给我一个神秘的礼品是一个贴画。
这一根蜡烛，是弱小的，但几根的并不弱小，这就是人多力量大的意思吧！
评：1、游戏的感受很真切。
2、按题目要求应重点表现蜡烛的坚强。对不对？聪明的你。
五年级的作文 篇4
万物都有爱的权利与被爱的渴求，当然也有爱的选择。
一只远行的飞鸟忧伤了，因为它不知不觉地爱上了水中的游鱼。
于是，静静的淡水河畔，飞鸟悄悄地对水中的鱼儿说：“你知道吗？我爱你啊，因为你有一种忧郁的美，整条河都是你多愁善感的眼泪。”
鱼儿感动了。
“那你肯跟我走吗，远离世俗的羁绊，到有欢乐的地方。”飞鸟真诚的问。
“我愿意。”鱼儿不加思索的答道。
“可你离不开水啊，你忘记了吗？”鱼儿身旁的水草轻轻地说，“你还是和我在一起吧，我起码可以伴着你游来游去。”
“可我不喜欢你，我想飞……”
静静的湖水掀起一片忧郁的涟漪。不知是飞鸟远行的足迹，水草的轻叹，还是鱼儿透明的眼泪？
一个喜欢漂泊的人可以留恋足迹踏过处的风景，但不能改变命运中悲哀的部分。我们的.选择往往影响着自己的生活；或许，爱情也是如此。
人生往往很无奈，我们有时选择了错误，有时难以选择，而有时可能没有选择。
我很喜欢做一只飞鸟，因为它有足够的自由，可以拥有翱翔天际的翅膀，俯瞰人世间的一切---即便这里面没有感动天地的爱情。自由有时就是一种幸福。可飞鸟偏偏爱上了鱼，爱上了围困生命的束缚；于是，爱就变成了哀伤。
一只忧伤的飞鸟走了，或许是去寻找它梦想里的远方，悲鸣过的空气里只留下了一片忧伤的羽，还有鱼的眼泪。
五年级的作文 篇5
感动每一片嫩绿的叶子，每一朵含苞欲放的鲜花，每一条潺潺流动的小溪，每一张谙世的面孔。人区别于动物，就是因为人有感情，能被感动。我们感动于一句真正的话语，我们感动于一个鼓励的眼神，感动于一个欣赏的动作，感动于一切让我们感动的人和事。因为感动，我们认识了朋友和敌人；因为感动，我们分辨出了美和丑；因为感动，我们可以高声唱歌，疯狂地饮酒；也因为感动，我们静静地享受这份感动。
春花秋月对于渐渐成长的人来说，已经成为过眼烟云，能够留住的是永远感动的`心境。学会了感动，它会使你拥有永不褪色的回忆。
五年级的作文 篇6
许久之前倒有段时间爱过白色，纯白色，那样干净和清爽、纯洁和无暇，看很多遍也不会厌烦，但后来，突然地不爱了，原因很简单，太干净了，太纯洁了，白得不可有一丝瑕疵，有些做作，也知道不会有这么干净的人，它很虚伪，以至后来再看时，发现它惨白地刺眼！
后来爱过黑色，爱它的沉寂，爱它有一点颜色就会夺目和光鲜，但后来发现它太黑暗，有如不见底的深崖，太可怕。
继而到现在，爱的一直都是水蓝色，谈谈的，有些灵动，有白的纯洁，却不做作；有黑的深邃，却不可怕。蓝色，有一点轻轻的神秘，有一点轻轻的忧郁，让人怜爱。爱天空，是蓝色的，大海也是蓝色的，蓝，仿佛挥别了其余的色调。红的太火热，更爱它的丝丝清凉；紫的太妩媚，更爱它的天真；绿的太放纵，更爱它的冷寂……
看它，仿佛清澈的爱尔兰风笛，遥远宁静的地方传来，灌入心间，有着少女的情怀，还有着一种恬静的祥和。
蓝，仍旧是梦的色泽，蓝色的.梦，预示着未来，也展望着今天，梦想永远是恒永不变的想象，那就想象吧……
梦，蓝色的梦，飞进了蓝色的天，飘入蓝色的海，在蓝色的风笛声中，渐行渐远……
五年级的作文 篇7
我的学校是一个可爱的地方，我每天都要在这里学习、玩耍。
我们学校有4栋教学楼，20xx多位学生。
走进校园，你可以看到升旗台，中间那个不用说肯定是升我们祖国的国旗，旁边两个分别是我们校园的校旗和队旗，头向左一转就可以看到学校的小卖部，那里面有玩具、有零食还有文具就像我们小学生的天堂一样，花坛也非常干净非常整洁。
走到第二栋教学楼的后面，首先映入你眼帘的是，我们学校那两棵百年沧桑的老树，下课的时候我们常常在那两棵树下看书、做游戏。路的旁边你可以看到我们学校的光荣榜，那上面有很多明师的相片，并记载了她们的成就，很多优秀学生的相片也贴在了那上面。
你走进校园就可以听见孩子们朗朗的读书声，还有教师悠扬悦耳的教书声，树枝上的小鸟有的'在嬉戏，有的在栖息，还有的在树枝上唱着悠扬婉转的歌。
啊！一完小我们美丽的校园。
五年级的作文 篇8
自从我上了初一以后，我就只有一个真心朋友，那就就是胡玺。
我和他从四年级就认识一向到初一，他就是我最好的朋友。
还记得有一次，我和胡玺上课一齐我两个坐在一齐，此时上课了我直接把一瓶矿泉水从胡玺的头上倒下来。之后英语老师进教室了胡玺立刻回到座位上。英语老师看见他那样走过来然后开了句玩笑说：“你就是不就是刚从浴池出来吧！我们班同学笑着说就就是。我有之后来了句我和他一齐我在他家的`门口等着他。”胡玺给老师说：“就是黄鑫的杰作，老师又说黄鑫下课到我办公室来一趟。我说：“哦，老师刚走我笑着说天气太热老师办公室有空调我去凉快一会儿！
这就就是我的朋友胡玺，他很搞笑吧？
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