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写老师作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的写老师作文400字4篇,欢迎大家分享。
写老师作文400字 篇1
有一些老师脾气暴躁,嗓子大,有一些老师性格温和善解人意,有一些老师说话幽默,使我们哈哈大笑……其中,我最喜欢的是我的班主任———周老师。
老师有一头乌黑的长发,一双充满智慧的眼睛,小巧玲珑的鼻子,她平时喜欢涂口红,嘴巴像两瓣红润的花瓣。周老师的腿很长,腰也很瘦,算是全球第一美女老师。
老师脾气比较古怪,她有时候很温和,有时候又很凶。一次老师拿着考试卷子走进教室,只见她怒发冲冠,把卷子用力一摔,天呐,大地都快要振动了,周老师生气地说:“这次考试啊,啊!可让我大开眼界,许多语文成绩不错的学生都考得不理想!”这句话震天下全班安静的一根针掉在地上,都听得见。她真的还是有点凶的!
周老师,虽然在学习上对我们很凶,但是在生活中还是非常温和的。一个平常的星期一,我忘了带水杯,当我渴了的时候只能忍着。上午在操场上进行完升旗仪式后,我嗓子都快冒烟了,不得不用餐盒盖来喝水。你说巧不巧?刚好被周老师瞧见了,她走过来笑眯眯的说:“你是不是忘带水杯了?我给你到办公室拿一个一次性水杯给你用。”然后周老师转身走进办公室,打开柜子,拿出一次性水杯递给我,那天我喝的'水,真是格外的甜啊!
这就是我的美女周老师,她的脾气非常古怪,却把我们班大大小小的事情管理的井井有条。
写老师作文400字 篇2
每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就拼命地让自己的孩子学呀学,连双休日也不放过。
杨红樱女士借助这一点,来反映了很多学生的烦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校死板老套,但校长却富有想象力。学校制度很严厉,从早晨七点开始,到晚上九点半才睡觉,中间一直在上课。红宫学校的学生毫无快乐可言,但自从来了一个叫蜜儿的女老师后,一切都改变了,老师自己的魔力和智慧帮助学生们找回快乐。其中令我印象最深的是一段:星期五到了,孟爸爸去接孟小乔时,居然不带她回家吃饭,而让去上一个英语补习班,从六点一直到晚上九点,孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。
第二天早上六点,孟小乔又上了两个小时的数学补习班,下午又上了作文课,连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢的心情,也知道他们为了让我们完成他们未完成的.心愿而付出了许多。可是很多家长都没有考虑我们的感受,孩子也是人,不是机器。如果让我们的位置掉换一下,我想家长也一定受不了一整天的学习。
一句话,说“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”分数不代表一切,有家长因为孩子考不好就打,可是打又有什么用呢?为什么不多给我们鼓励呢,其实我们更需要鼓励。
写老师作文400字 篇3
最使我难忘的是教我一二年级语文的老师——王亚琴。高挑匀称的身材,一头乌黑的`长发,弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛,一看就是一个既温和又充满智慧的人。
我们可喜欢王老师上课了。课堂上,当我们回答问题时,王老师总是静静地站立在一旁,微仰着头,眯起眼睛,静静地听,还时不时地竖起大拇指说:“好!真棒!”她的眼睛里溢满赞赏。若是有同学回答得不好,她就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着那位同学,小声地说:“别紧张,再想想,好好想想。”说着,还不住地点点头,王老师每一次的点头,都是对我们的一次鼓励。
王老师教生字时,从来不让我们死记硬背。她总是想方设法编一个故事,或是念一首儿歌。比如说,我们学“渴”和“喝”这两个生字时,她就说:“口渴要喝水,喝水要用嘴。”让我们轻而易举地记住了这两个字的偏旁。再比如我们学“碧”这个字时,她就编了一首儿歌:“王先生,白先生,坐在石头上”。这些儿歌是那么的有趣,以至于以后每次写到这些字时,我都会想起它们,也都没有写错过。
二年级结束之际,王老师跟我们道别,她语重心长地对我们说:“大家到了三年级,一定要更加努力哦!”我们都依依不舍地看着她离去的背影。再后来,因为工作调动,王老师离开了我们学校,我再也没见过她,我很想念她。
写老师作文400字 篇4
看了《老师您好我的好老师》中的诲人不倦这篇文章,使我不禁提笔来写一写教我们语文的柯秋瑛老师。柯老师是一位朴实无华、诲人不倦、并富有34年教学经验的好老师。
柯老师教学很认真,对每篇文章都是深入浅出地分析,对我们学生提出的问题都一一详细地回答,从不疏忽,真正做到“答疑解惑”也!对于辅导也是孜孜不倦的。记得有一次豪享来组织一个美食征文活动,刚开始一听到这消息,没去留意。后来,柯老师让我写一篇关于美食的,我才知道这个活动不是那么简单的。我很快就写完了交到老师手中,柯老师说:“你这一篇写得很好呀!”然而,每个句子柯老师几乎做了修改,那文章比之前的更生动了,更精彩了。那篇经她辅导后的让人看完后,就感觉香喷喷的美食就好像摆在你的面前,让人垂涎欲滴!
柯老师不仅教书教得认真,还十分关注我们的学习。有一次,我因为身体不舒服没去上课,柯老师担心我早上两节语文课一个字也没听,课本上的内容和当天的`辅导都会落下,可能布置的无法下手,在我下午回到教室时,柯老师主动找到我让我去她办公室。她拿教案一心一意地给我上起课来,我拿起本子把那个教案里的重要内容给记了下来,没想到,柯老师还拿起笔在我的本子上添加的有关内容。
啊!柯老师,您不仅授予我们知识,也授予我们做人的道理,你称得上是一位诲人不倦的好老师!
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