[优秀]植物的作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的植物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优秀]植物的作文6篇

植物的作文篇1

　　开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

　　蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

　　我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它相同的.植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

　　大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!

植物的作文篇2

　　原来我家里有四五盆芦荟，可是，小狗豆豆喜欢把便便拉在芦荟上，而且每次都想把便便埋起来，可是非但没埋好，还把所有的芦荟的根都刨出来了。没办法，只好把芦荟扔了。冬天的时候觉得没什么大不了，可是，一到夏天，就发现还真离不开芦荟。

　　芦荟是绿色的，叶子上有刺，据我的观察，大约一个厘米有一根刺。每次掰的时候都会被扎。

　　我们家是把芦荟种植在盆里的，然后放到阳台上，而且能照到阳光的地方。芦荟好像不用经常浇水，反正我们是不太经常浇水，但是没有一棵因为没浇水枯死了。

　　芦荟的生命力很强，越长越茂盛，二姨总是把一些长的特别茂盛的芦荟，把根部掰成两半，再拿一些矿泉水瓶，里面灌一些水，大约四分之三那么多，然后把其中一棵放到水里，另一颗还是栽到盆里，在水里的芦荟长的也很好，根部长得很快，土里的我就不知道了，不过肯定会和水里的芦荟一样茂盛的'。

　　芦荟的汁水可以止痒，每次被蚊子咬了以后，我都会掰一些芦荟，用切口处的汁液涂抹被蚊子咬的地方，说也奇怪，抹上芦荟汁以后就不怎么痒了，可是，现在没有芦荟了，治好用花露水了。

　　芦荟虽然能止痒，但是，我们我们每次只掰一点，过几天再去看，呀！掰掉的地方长出了一些黄色的，扁扁的叶子，好难看呀。你想想，翠绿翠绿的一盆植物上，出现了一点枯黄，多影响美观呀，不过，我也不懂，怕一摆再把芦荟掰坏了，就没管他。又过了几天，哪里有恢复了原先翠绿翠绿的颜色。

　　芦荟好像不开花，我们家养了五年了，还没见他开过一次花呢。

　　我喜欢芦荟，虽然它没有那么扑鼻的香气，或是美丽的花朵，但我佩服他顽强的生命力，和勇于奉献的精神。

植物的作文篇3

　　黄子秦福州市湖滨小学四年级3班

　　步入我们的校园，一眼就可以看到一棵大榕树屹立在喷水池边。它好像是站岗的哨兵，长着强壮的树干，翠绿的枝条在微风中轻轻摇晃，像是对进校的小朋友挥手欢迎。

　　榕树长在喷水池旁边，喷水池里一滴水有没有，中间屹立着一座假山。假山上有亭子，亭子里有两个人在下棋，还有一些假的天鹅站在亭子旁边。榕树守护着假山，让它不会在夏天被太阳暴晒。它那浓绿的身影也为我们的学校带来了绿色。我们常常在榕树下跑来跑去，撒下一串串笑声。

　　榕树棕黑色的大树干，我们三个小朋友才能围起来，主干往上两米的地方，开始分出八个枝干。每个枝干都有电线杆那么粗，分出枝干的地方垂下一挂挂树须。走在榕树下，一条条榕须往下垂，像胡须一样，真是太有趣了！一阵微风吹来，那些榕须在风中随意飞舞。大榕树像一位慈祥的老人一边摸着胡须，一边看着来来往往的同学们。

　　高大的榕树上有许多枝，大的枝都变成枝干了，小的枝都长着叶子。叶子跟大拇指差不多大小，是椭圆形的`。虽然已经秋天了，但榕树还在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的南国的树！

　　平常下课，同学们都会在榕树下在游戏，有的在玩跑跑抓，有的在跳绳，有的在踢毽子……榕树那茂密的枝叶，为同学们撒下一片又一片的凉爽，让同学们玩得更开心。

　　校园的榕树多茂盛啊！它是同学们的好伙伴！

植物的作文篇4

　　我家一共有二十几盆植物，它们把我们的空气变得清新，是我家的环保小卫士。

　　绿萝碧绿碧绿的，叶子是爱心状的，长长的茎像一根根绿腰带，给人宁静舒适的感觉。绿萝的茎会不断生长，最长的有两米多，最短的只有十厘米左右。在茎上叶柄的反面，长有一、二根短短的弃根。绿萝的根也很长，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。长长的根须像太上老君的胡子，不断吸收着水和养分。绿萝的生命力非常旺盛。我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里，半个月后就已经长成一满瓶了。在这些植物中，我最喜欢绿萝了。

　　粉掌像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我家的书房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。粉掌的叶子有大有小，形状像我们的手掌一样。粉掌还有一个最奇妙的特点，就是有些叶子会变色。开始，整片叶子全部都是绿色的。慢慢地，从叶子的'中间渗出了一丝粉色。渐渐地，粉色的面积越来越大了。最后，整张叶子都变成了粉色的。这时叶子就变成粉色的花掌了。“粉掌”这个名字就是这样得来的。粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样粗细，三、四厘米长，上面布满了凹凸不平的齿轮。粉掌大约能保持十来天，然后慢慢变成红色、深红色、黄色，最后枯萎凋谢了。

　　我还喜欢郁郁葱葱的龟背竹，那大大的叶子特别像乌龟的背壳。还有那像卫兵一样站得笔直的金钱树，上面左一片右一片的叶子，活像许多绿色的钱币串在树上呢！

植物的作文篇5

　　我喜欢水仙花。

　　因为它盛开着雪白的花朵，仿佛像穿着个裙子的小姑娘正婷婷玉立的长在那，中间还有一个黄花蕊被小姑娘们团团围住，像是在保护国宝一样。在花的下面还有一根绿油油的花茎，一阵微风吹过，水仙花就在那儿翩翩起舞。

　　茎下面就是根了，听说该是水仙花的“生命之地”了，如果跟断掉的话，那整束水仙花就全部死掉了。根长得像一个“”包袱”一样，在根的下面还有几根花须，就像是老爷爷的.胡须一样，每天水仙花的香味儿来唤醒我，它仿佛在告诉我要好好学习，天天向上。

　　我喜欢水仙花和它那迷人的香味儿，也要感谢水仙花的香味，因为是许仙花的香味儿催促我每天好好学习，每天天天向上和每天心情愉快。

植物的作文篇6

　　小草是特别普通的一种植物，但是我却很喜欢它。不仅是因为小草的简单美，还因为它平凡中的不平凡。

　　它长得像弟弟的头发，密密匝匝的，有的长，有的短，特别好看。初春，远远望去，那淡绿色连成一片，仿佛一块巨大的绿绸缎，风一吹，像波浪一般起伏着。深呼吸，有一股淡淡的清香，真是沁人心脾。

　　下雨的时候，雨水打在小草的身上，小草弯下了腰，我感觉它们都要被压断了，心里难过极了。雨停后，小草更加绿了，它们变得更加亭亭玉立，我心中的难过烟消云散。看啊，小草上有好多小小的露珠，我看到有一个露珠碰到了另一个露珠，另一个露珠就顺着小草滑了下来，像滑滑梯一样。

　　我见过路边的.小草，田野里的小草，公园里的小草我走在路边，仿佛听到小草在对我说：快来看看我，我很漂亮的。田野里的小草好像在跟我说：我好热啊！要是下点雨就好了。公园里的小草摇曳着它的身姿：小朋友，我们一起来玩捉迷藏吧！听了这些话，我想到或许每一棵小草都有一个心愿，我相信它们的心愿一定能实现。

　　小草是坚强的，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。正是说了小草顽强的生命力。虽经风吹雨打太阳晒，它们依然笑对世界。小草毫不吝啬地装点着大地，给人们带去生命的绿色。它们平凡吗？不平凡。

　　这就是我的植物朋友小草，我喜欢我的植物朋友！无论走到哪里，你都能看到它！

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