以秋为题的作文（实用）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的以秋为题的作文3篇，希望对大家有所帮助。
以秋为题的作文 篇1
秋天渐渐隐退，冬天即将来临，天冷了，记得取暖。
一到冬天，在农村，人们喜欢围坐在家里谈论一些国事、家事以及日常生活中的琐事。这种氛围在乡村已是司空见惯了，他们用这种方式一边消遣时间，一边取暖。可在城里就大不一样了，人人都在忙碌地工作，很少有时间来拉家常。偶尔有空，也是上上网，打打牌，不会聚集在一起闲聊。在网上都可以看到国事、新闻之类的事，也不必去别人家串门。
家里人多时，热闹非凡，用气息相互取暖；人少时，只能借用其他方式来取暖。比如用电暖气，火炉等能传递热量的工具来取暖。当然了，这是指送上暖气之前。后来有了暖气，屋子里便暖和多了。
特别是在11月份初，暖气未送，天气正值寒冷，只能靠其他工具来传递热量取暖。尤其是我们北方，这时最为寒冷，只能相互取暖了。如今，马上就是11月份了，还好，今年是闰九月，天气还不算太冷。在以往，我们这里早就颤抖成一团了。
取暖不只是通过传递一种热量而已，再者，有太阳照射，人就感到暖和；没有阳光，人自然会觉得很冷。心暖了，人自然也暖了。就如人不吃放，会感到很冷，吃过饭，自然就觉得暖和了。说明心暖也是取暖的又一种方式。所以，我们不仅要室内暖和一些，提高温度，身体内也应不断地调节温度，使之暖和起来。
人常说，家暖也不如心暖，心暖了，人自然会觉得暖和。即使屋子里温度再高，也不如一顿饱饭。吃过热饭，赛过多少温度。心暖了，人自然就舒适了。
还有一种取暖方式，我在这里想告诉大家，就是文字也能取暖。当你孤单寂寞时，上上网，写写字，与朋友聊聊天，也是一种取暖方式。此时，有人会问，文字怎么也能取暖？首先文字有感染力，感染你的心灵。当你的心被文字感化了，你就觉得暖和了。不妨试一试。
有句话说得好，好言好语暖人心。当你看到一篇好的'佳作时，心中不免会欣喜若狂。那就是暖的表现，那就是快乐的表现。人快乐了，心也就暖了。再者，文字与心灵有触感，文字撩人，心灵震撼。心灵有了快意，人就感到暖和。
取暖的方式很多，不仅局限于用温度取暖，而且还要学会用其他方式取暖。开心了，人心暖；得意了，人心暖；有爱的人在，人心暖；有温存的话语，人心暖。----- 温度可以取暖，文字也能取暖，有知音也能取暖。无论哪一种？要关爱自己，过好一生。
总之，天冷了，记得取暖。
以秋为题的作文 篇2
今天天气格外晴朗，想到今天学校要组织去秋游，我的心情非常兴奋。到了学校老师跟我们交代了注意事项，我们就准备坐车出发了。
到了目的地，开心的我们在老师的带领下参观了千年古物-----秋枫，它全长180米，这数字真让我惊叹。接着老师带我们继续参观热带植物，许许多多的各种室内植物和室外植物让同学们看的.眼花缭乱，我们还学到了很多关于植物的知识。
下午，就是我们的自由活动时间。我和同学们欢快的来到池塘边，看到其他班级的同学都在捉泥鳅，我们也连忙挽起裤脚跳入水中。看着泥鳅游过脚边，我双手一合，可惜只摸到了泥鳅的尾巴，泥鳅太滑了从我的手指间溜走了。我捉了好一会都没捉到一条泥鳅，只好花三元钱买了个鱼网，一会我就轻松的网到了一条大泥鳅，接着二条、三条、四条，我捉了好多泥鳅。捉着捉着陈老师宣布大家集合了，笑着问同学们捉了多少条泥鳅呀？我大声的喊：“陈老师我捉了30条。”陈老师表扬我说：“梦，你真能干。”我高兴极了。
秋游结束了，我和同学们从中得到了乐趣也学到了知识，可以说是满载而归了。
以秋为题的作文 篇3
今天,老师带我们参观了美丽的植物园。
我一来到那儿，就被那火红枫树所吸引了。你看，它的叶子像似一只只火红的小手掌，又像一簇簇红色的火苗。在这越来越冷的秋天里，使人觉得十分温暖，而且催人向上。这使我想起了杜甫的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
再往里走，就会发现植物园中，叶子最大的，要数枇杷数了。枇杷的叶子又宽又大，和我的手比起来，差不多有我手的2倍。而且它还是一味中药，如果把它煮成茶，还可以治疗咳嗽。
在那儿，最美，最引人注目的，要数西墙边那一排银杏树的叶子了。你瞧，它们都是绿一块，黄一块的，远远看，像没抹均匀的油漆一样。走近了看，那绿中泛黄的树叶像一把把小小的扇子。一阵微风吹来，有的树叶上下地扇动着；有的树叶快掉下来了，看起来，摇摇欲坠的；还有的在空中随风飘舞，那些飞舞的.“黄蝶”，一些落在了同学的脚边，一些落在了别的树枝上。踩在脚下“沙沙”地响着。
再用鼻子闻闻，那淡淡的清香准是从桂花树上飘来的；伸手一摸，柳姑娘长长的辫子随风飘荡……它们，都给美丽的秋天，增添一抹绚丽的色彩。
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