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失去话题作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的失去话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
失去话题作文1
假如我失去了三天光明，那会怎么样呢？
我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么来到了公园，坐在冰凉的石板凳上，听见许多嘈杂的声音，似乎是在庆祝又似乎是在争吵。我看不见，也感受不到，只能隐隐的听见几个字。
我拿出mp3，戴上耳机，静静地坐着，分辨着是哪位歌手唱的。不知不觉，一阵微风吹过，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑着，因为看不见，所以只能用尽所有力气一个劲地向前跑，雨下得越来越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一个凉亭里，我管不了那么多了，坐下来。拿出手机，摸索这按键，却什么也不记得。
我感觉到有些困意，我慢慢移到墙边睡下了。
不知道过了多久，我感到一丝暖意，好像是阳光，看来天已经亮了。我好饿啊，这时传来一股香味，我闻着香味朝那个方向走去，我有着前所未有的恐惧，这时，一双手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又过完了一天。
第三天早晨，奶奶领我来到花园，我蹲下来，闻着还含着露水的花香，感受着鸟儿们欢快的歌谣。
我在花园里欢快的.跑着，虽然看不到，但我感受到了，我感受到了这里的一切，我不再畏惧了。我跑着，小手轻抚过花草，仿佛一切都静止了。
这一天愉快的过去了，第四天，我朦胧着睁开眼睛，我又重见了光明，我发现世界是多么的美好啊，我发现世界更亮了，空气更清新了，花草树木更美了。
然而，此时的我，也更加成熟了，也懂得满足了。
失去话题作文2
生活中的机会的脚步是那样的轻盈，悄悄的来也悄悄的走，无声无息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室，喜笑颜开地对我们说：“今天我们利用这一节课班会，来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。”教室顿时炸开了锅，想竞选的同学低头苦想自己的'演讲稿，那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字“竞选班长”顿时教室鸦雀无声。转身对我们，放高了音：“谁想竞选，高高地举起你们的手，让我记一下名。”随后一个，两个，三个……把手举起来了。老师又强调一遍；“还有没有了，快点。”我承认我胆小，我不敢，我怕我上去以后，同学们都不选我，那丢人丢到黄河里了。老师点了点数，眼睛扫视了全班，我抬头看了看老师，眼睛正好与老师的目光对上，我急切地低下头，但我从老师的目光里好像读到了：“你应该参加竞选，我觉得你有这个实力。”但我却始终没举起手来。
随后竞选的同学一个个上台演讲，个个都激情澎湃，自信十足。孙某以她精彩的演讲内容，深入我们之心，赢得了这次班长之争。
我的眼里充溢着泪水，但我依然要面对现实。新学期的第一步，我因自己的胆小失去了这次机会，失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过：“上帝为你关上一扇门，就一定会为你打开一扇窗。我会利用的时间，让我专注学习，同时我也会找回自信，用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会，争取在下一个机会面前牢牢抓住它！
失去话题作文3
在我身边，经常发生许多与诚信有关的事，比如说与同学相约准时出现；考试认真审题，不抄袭作弊；与朋友之间不相互欺骗，真诚待友……这些都是与诚信有关的，在我的身上也发生过一件关于诚信的事。
那是我上一年级的时候。有一天，我和我的好朋友俞志翔正在玩一个滑稽、可爱的小木偶，这个小木偶可是俞志翔的爷爷亲自给他做的，十分珍贵！突然，老师来找俞志翔去办一件事，俞志翔便走了，只剩下我一个人玩木偶，我感觉十分寂寞，便跑到同学面前炫耀小木偶。一不小心，小木偶被我从桌子上弄掉了。小木偶刚一落地，就分裂成了五六块碎片，我大惊失色地喊道：“哎呀！怎么办呀？小木偶被我摔坏了，我该怎么向俞志翔交代呀？”我的心就像十五个吊桶打水一一七上八下。一定不能让俞志翔知道是我摔坏的，要不然他一定会很恨我的。我要把木偶藏起釆，不让俞志翔发现！
不一会儿，我就把木偶藏好了。正当我准备找事儿做的时候，俞志翔回来了。他见我的`手中没有木偶，便问道：“木偶去哪了？”为了不让他发现，我便骗他说：“木偶被一个二年级的抢走了！你快去找木偶吧！”他一听十分着急，立马跑到楼上找木偶去了。看着俞志翔远去的背影，我觉得心里很不舒服，脑海里一直回想着俞志翔以前对我的好。下午上课时，老师讲的话我一句也没有听进去，满脑子都是想的俞志翔。终于放学了，我十分内疚，真想大哭一场。此刻，太阳好像也为我感到害羞了，只留下了那涨红了脸的天空，为蒙上了一层轻纱的景物洒下了一点朦胧，似乎它也羞得闭上了眼……从这件事中，我明白了一个道理……
失去话题作文4
有这么一个哲学故事：一位老师让他的学生去麦田折一个学生认为最大的麦穗给他，但是不能走回头路。
可是，最后学生们要么空手而归，要么只带回一枝小得可怜的麦穗。
老师的学生为什么会变成这样呢？原来，那块田早已被老师处理过了，第一排的最大，越往里走麦穗越小。学生们抱着“后面的会更大”的心理走进麦田，当他们发现麦穗一个不如一个大时，还是想着“也许后面的会大些”，结果他们只好空手而归或是折了最后一排最小的那个去见老师。
失去了，别后悔，赶紧抓住机会。如果当学生在发现麦穗一个不如一个大时赶紧折一个，那他至少也不会一个也没有。牛奶打翻了，难道就能因此而哭泣吗？与其坐在打翻的牛奶前哭24小时，还不珍惜这24小时，也许还能见到很多美好的事物，到那时，可能都忘了自己曾打翻一瓶牛奶。反正哭它个24小时牛奶也不会从瓶外再流回瓶内。
人生道路上有可能会遇到许许多多关于折麦穗或者是打翻牛奶之类的事，但是别忘了，时间不等人，下一秒钟要发生的事正在发生，如果不抓紧时间，就会永远永远的后悔下去。
学习中，我经常会因为解不出作业中的'难题而苦恼。如果此时妈妈看见了，会指着闹钟对我说：“注意时间！注意！不会做的先跳过去！时间不等人！”是啊！时间不等人，此时浪费一分钟，就浪费了做一分钟的题目，与其干着急，还不如先跳过去。就好像打翻了牛奶之后一样，要置之不理，把后面的事先做完，说不定，当把所有的题目做完之后，再去看那些“难题”，说不定它们就会迎刃而解呢！
失去了，别后悔，昂起头，向前走，美好时光在前头！记住时间不等人，懂得把握机会才是真本事。
失去话题作文5
失去，美分每秒都在发生，有形的、无形的、珍贵的、不起眼的，不管你失去的是什么，最重要的`是该如何面对它。
“失去”，是什么？他或许有个很硬的解释，但对于每个人有不同的意义，对我而言，它代表的是：有一样东西，它可能是无声地或有声地从我身旁消失，当我发现时，它早已不在我身边了，这时心中总会感到忧伤。其实，失去并不见得是件坏事，在你还没看清它之前，你又怎么能够判定它是福还是祸呢？在你还没了解它之前，你又怎么能知道它带给你的是正面的还是反面的影响呢？
人，不能总是往坏的角度看，每件事它都有两个面，而决定向哪一角度看，是我们自己的心，“失去”也是一样，或许在那当下，你会认为那是件悲伤的事，但在另一方面，却是在使你成长，就像我同学，因为她的个性而失去了她的好友，在她调整个性后，她学会更用心的对待别人。老实说，有失必有得，“塞翁失马”的故事不也是如此吗?
我认为，表面上，“失去”披着一件忧伤的外衣，当它脱下外衣后,会看到它的内心不是黑暗的，而是光明的！失去是痛苦的、惨忍的，那都是悲观者的想法，唯有向乐观看齐者，才会了解它的内涵！所以，发生“失去”时，别一直飞奔黑暗的怀抱，回头望，会看见光明也正在向你招手！
请别害怕失去，因为失去什么，也会学到什么,活在当下，就不会害怕失去，最重要的是，当你面对“失去”时，请用微笑欢迎它，别用泪水伤害它。
失去话题作文6
女儿城上面有一个小小的动物园，孔雀在里面转来转去，焦躁不安，不开屏；羊驼趴在笼子上，用憎恶的眼神望着每一位过路人；鹿的角被人割掉，呆呆地伏在地上；一只小雀飞来飞去，不时用小嘴啄啄铁笼……一只只可怜的小生灵呀！
动物们被囚在笼子里，虽然生活衣食无忧，可它们有一个最大的心愿——从笼子里逃脱出去！
动物小说大王沈石溪写过这样一个故事：黑熊舞蹈家——阿宝的命运掌握在人的手中，它因触犯了禁条，被人类囚禁在笼子里。它努力改正以前的过错，对人类大献殷勤。现实却如此残酷，它一生都在逃亡，后来还是没有逃脱人的魔掌，最后，以唯一可行的办法——绝食，死在了笼子里。
眼前被囚禁在笼子里的动物，谁不是踮起四肢，泪眼迷蒙？谁又不是食不下咽，寝不安席？
尽管笼子里的美食应有尽有，数不胜数，尽管不需要用双手换来食物，尽管笼子里没有天敌的侵袭；但是，动物们不喜欢平淡得如白开水的生活，不喜欢好吃懒惰的.生活，更不喜欢被囚禁的生活。
也许，笼子里的动物们幻想过逃出去，发疯般地啃咬，发疯般地抓挠后，才发现，笼子比想象中的更加坚固，人类也比想象中的更加狡诈。
再后来，被囚禁在笼子里的动物，已经放弃了。逃脱，只可能在梦中出现，梦，也只是相当于海市蜃楼。
我感到愤愤不平。动物也是和人类一样的生灵，它们也有自然权，也有喜怒哀乐，也有温柔，也有情仇，没有任何地方得罪了人类，为何，为何不让它们自由？
失去话题作文7
“醉过才知酒浓，爱过才知情重。”人通常总在失去之后才懂得拥有。
啊！拥有呀，它便如美人，令人痴；但它又是坛陈年好酒，使人醉。如痴如醉呀，这便是拥有。但倘若没有失去的参与，它便不再令人痴醉了。唉！失去，你令人痛彻心扉，如刀割、如电麻，你使人伤心欲绝，却又使人更珍惜拥有，矛盾啊，唉！失去与拥有，你们为什么看似天差地远，却又那么密不可分，相互作用着。
我很珍惜回忆，这个令我确定我曾经拥有过的证明。或许是担心会忘了这段拥有吧，我是对失去恐惧的。但是，人生是不可能只期望拥有而不失去的`。“有舍才有得”，总得有些失去，才可能拥有；总得在付费后，才能拿到心所向之物；总是要在付出等同的努力之后，才能拥有饱累的果实。
因此，学会如何在拥有时把握，别到了失去，才感伤。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”把握现在，珍惜四周的一切，并多留意，留意现在拥有些什么，无论有形或无形，捉住它。用心享受所拥有的，如此，哪日当你必须承受失去它的痛苦时，起码你能无悔，即使有些怅然之感，你能面对，因为你不怕，你已经尽其所能 了。
拥有与失去，因为你深知拥有的甜美，你才会认为失去是痛苦；但也因有了失去的对比，拥有才显得甘甜。唉！在它们之间，那若断若连的关系，真是矛盾呀！
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