(必备)四年级作文5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

(必备)四年级作文5篇

四年级作文篇1

　　三年前，我不会扫地，不会拖地，也不会骑自行车……其中，想学会骑自行车这件事，对我来说是一件非常艰难的事。

　　三年前的我，这里不懂，那也不会。有一天，爸爸说要教我骑自行车。我想：不就是骑自行车嘛，还要爸爸教我？自学不就是了吗！于是，我跑到自行车旁，抓起自行车的车把，一脚蹬上自行车，另一只脚正准备离开地面时，自行车却一点也不听我的话，东摇西晃，我的身体随着它的摇摆扭成了麻花。忽的，我一下子从自行车上摔了下来，摔了个四脚朝天，疼的我龇牙咧嘴的。

　　接下来的几次尝试都是这样，把我摔得青一块紫一块的，我的'心就像泄气的气球。唉！骑自行车看着简单，学起来可真难啊！

　　站在一旁的爸爸仿佛看透了我的心思说：“阿华，你别泄气，困难像弹簧，你弱他强，你强他弱。我像你这么大的时候，经常挨老师的批评，所以你要认真学习。来我教你，首先你要学会滑行，骑时要掌握好平衡，眼看前方……”我虚心地听着爸爸的教导，然后再一遍一遍地练习……

　　经过好几天的练习，我终于学会了骑自行车。后来，我还经常和哥哥姐姐们一起比赛，而且每次不是第一名就是第二名。现在的我都成了骑自行车的高手啦！

　　三年前的我，让现在的我明白了“功夫不负有心人”的道理！我感谢我的成长经历，它使我越来越懂事了。

四年级作文篇2

　　寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的'“科学乐园”。

　　里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。

　　最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。

　　透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。

四年级作文篇3

　　表情包都会出现在哪些地方呢？脸、微信、QQ、游戏里面都会出现。

　　我们玩的这个游戏，是要通过别人的表情来猜测杯子里面的三种不明液体是什么。由黄鑫果和李老师去尝。第一杯黄鑫果一尝，他的大脑就对同伴说：“同伴，这个东西太淡了。我们来摇摇头，1、2、3，开始。”李老师尝了，却露出了一张苦瓜脸，怎么回事？黄鑫果尝了第二种，大脑好像在说：“这是什么，怎么这么难喝？同伴们，我们来吐个舌头吧，1，2，3。”他的`舌头就跑了出来。可是李老师尝了，却眉开眼笑。一个吐舌头，一个眉开眼笑，怎么相差了这么多啊？黄鑫果尝了尝第三种，嘴巴向上弯了起来。他点了点头，感觉好像很好喝。可李老师尝了，却什么表情都没有，一脸平淡如水。为什么每一次黄鑫果和李老师的表情会相差那么多呢？

　　后来我们知道，第一种是白开水，第二种是白醋，第三种是雪碧。原来黄鑫果做的表情可以算是真实的，而李老师从一开始就在骗我们了，她的舌头也一直在反对呢！

　　玩了这个游戏，我知道了，表情可以让人变得表里不一。

四年级作文篇4

　　由于上次龟兔赛跑时，兔子中途睡了懒觉，使乌龟侥幸获得了冠军，所以兔子一直很不服气。它想：“哎呀！我这个‘飞毛腿’怎么会败在乌龟这个无名小卒手里呢？我也要让乌龟尝尝被我打败的滋味。”于是，兔子又向乌龟下了一封“挑战书”，没想到乌龟竟然爽快地答应了。

　　比赛那天，那场面是相当的壮观！赛场上彩旗飘飘，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，人山人海。小鸟、小狗、小松鼠……都赶来凑热闹了。瞧！乌龟、兔子这两个“焦点人物”正在赛前热身呢！它们俩摩拳擦掌，跃跃欲试。这时，猴裁判高举令枪，大声喊道：“各就各位，预备——”只听“砰”的一声枪响，兔子就象一支离弦的箭一样向前冲去。它边跑边想：我这回可千万不能再睡觉了，我一定要战胜乌龟，赢得这次比赛的胜利。想到了这，它憋足了劲，拼命地向前跑呀，跑呀。乌龟也不甘示弱，伴随着一阵“呜呜——”声追了上来，企图反超兔子。兔子见势不妙，立即使出了吃奶的劲向前猛冲……

　　正当比赛进行到关键时刻，场外的拉拉队也异常活跃。兔子的亲友团高喊：“兔子，加油！兔子，加油！”乌龟的'亲友团也不甘示弱，大声地高喊着：“乌龟，加油！乌龟，加油！”呐喊助威声此起彼伏，地动山摇。“兔子，加油！”“乌龟，加油！”简直成了鼓点，简直成了节奏。看！两位选手奔跑如风，发力冲刺啦！结果，乌龟又第一个到达了终点。

　　这时，满头大汗，气喘吁吁的兔子走到乌龟面前，疑惑地问：“乌龟老弟，你怎么跑得这么快呀？”乌龟一拍胸脯，得意地说：“多亏这台微型助推器啊！”兔子一听，连忙竖起大拇指，脱口而出：“还是高科技好啊！”

　　快看啊！乌龟站在高高的领奖台上，胸戴金灿灿的奖牌，正向观众们挥手致意呢！顿时，观众们响起了雷鸣般的掌声。

四年级作文篇5

　　“谁还要讲话？沙丽红，不要讲话了，赶快做作业！”唉！我们班的副班长——小曹同学又在大声地训斥我了！她一天都像猫抓耗子一样逮着我不放，还经常给我取一些外号：傻理哄、啥力洪……但她却是我敬佩的好朋友。

　　小曹同学是一个尽职的副班长。一次上课，许多人都在讲小话，教室里乱成一锅粥。面对如此混乱的情景，副班长出动了，先来了个“狮子吼”：“谁还要说话，不听话的扣5分。”她的'话音刚落，教室里一半的同学都闭上了嘴，呼吸的声音都小了。只见一个不听话的同学把她的命令当成耳边风，小曹同学气得走过去，毫不留情地把那位同学从座位上抓到讲台上站着，然后在他们小组上扣了5分。大家都傻眼了，呆呆地望着她，那位“潇洒大侠”此时此刻也败下阵来，乖乖地站着，接受大家的“审判”。“如果还有同学再讲话，就像他一样！”小曹同学对全班怒气冲冲地说道。这时，吵吵闹闹的教室变得安静极了，我不禁在背后给她竖起了大拇指。

　　有一次在语尘写作文，当我埋头认真写时，小曹偷看了我写的作文之后，便说：“大傻猫，这里你写的太啰嗦了，快把它涂掉，我教你写！”“我才不要呢！我这样写才让这几句话变得生动、有意义！”我小声对她反抗。“听我的，快改！”她严厉地对我说。我不耐烦地说：“我就不改，你能把我怎么样！”小曹看我视死如归的样子，无奈极了，就没有管我。下课了，我写完把作文交上去给老师，老师没看几眼就说：“你这里重复啰嗦了！”我心想：唉，早知道我听她的，她也是这么说的。真是不听杰雅言，吃亏在眼前！

　　在我成长的道路上，我需要如小曹同学一样的雨露浇灌我这朵刚盛开的花儿，时刻提醒我，帮助我，也让我从她身上找到快乐，找到认真做事的道理。

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