与为伴作文优秀（8篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的与为伴作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与为伴作文优秀（8篇）

与为伴作文篇1

　　是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声，多想靠近你，告诉你我其实一直都等你。

　　——题记

　　在儿时每一个旭日东升或是风雨飘摇或是雪花飞舞的早晨。你像定时的闹钟一样准确地喊我起床，慈爱的语气中是不达目的不罢休的韧性。你用已不细腻的手指那么细腻的梳好我的头发，你为我端上热气腾腾的早餐，盘子里卧着我最爱吃的煎蛋，而你自己却满足的吃着你永远的白菜。

　　妈妈，也许在你心中，我仿佛还是一个天真懵懂的小孩儿。其实，妈妈，我已经长大了，我懂了，懂你的担心，懂你的.牵挂，懂你的爱。

　　当我犯了错时，你看着我任性的神情，看到我不屑一顾时，气冲冲地瞪起了眼睛，脸都白了，我倔强地挺着头，噘着嘴，你气的说不出话来，紧紧地提着一角，尽管如此，你依然那么爱我，依然为我牵挂。

　　每当冬季寒冷时，你的大手紧紧地握着我冰凉的小手，你的体温捂热了我身上流淌的你的血液，于是我在无数次思念你的时候首先想起的便是那双有些粗糙的大手。

　　随着时间的流逝，我这颗调皮的沙砾不知又惹了母亲多少眼泪，母亲的每一次流泪都让我成熟一点，就这样，在母亲的滋润下，我慢慢长大。

　　一直都懂你，尽管，春去冬来你的爱已无声，一直都懂你，爱我，不是因为我美好，这世间原有比我更美好的人；爱我，不是因为我的智慧，这世间有数不清的智者；爱我，只是因为我是我，有一点好有一点坏有一点痴的我；爱我，只是因为我是你的女儿。一直都懂你；爱我，不是要我出人头地，光耀门楣；爱我，不是要我学乌鸦反哺报答你的深恩；爱我，是希望我作为一个最普通的生命活得坦然，活得充实，活得快乐。

　　妈妈，我没有“慈母手中线，游子身上衣”的千古绝唱给你，没有洋洋几十万言的鸿篇巨著给你，我只是在今夜，淡淡地对你说一句“懂你”，好吗？

与为伴作文篇2

　　在你困难的时候有人在帮你，在你心情不好的时候有人在身边安慰你，在你孤独的时候有人在身边陪着你，在你开心的时候有人在身边陪着你开心，这些都是你身边的朋友，朋友在一起难免会有些不愉快的事情，就看你们怎么去看待，怎么去调解，不要两个人遇到不开心的时候就好像把对方看的很清，其实这世上没有谁能把谁解的很透彻，有时候自己都不解自己，朋友之间不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，没有高低，没有谁怕谁，有些事情不是用打架来解决的，用打架来解决问题那是最龌龊的办法

　　一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。

　　一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。

　　一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备，为帮你打扫而晚点走。

　　一个普通的朋友讨厌你在他睡后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。

　　一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。

　　一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的.朋友可以威胁你说出来。

　　一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。

　　一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。

　　一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁！

　　朋友们不要因为一点小事斤斤计较，不要伤大家的感情，我们是有缘才认识的，那就让我们的缘分继续下去，不要把不愉快的事情放在表面，当朋友离开的时候，你到另外一个地方生活的时候，你会和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起开心的时候，到那个时候你最讨厌的朋友也变的不讨厌，确当是人生中美好的记忆，人要不时的反醒自己，有些时候并不是别人的错，有可能是自己的错，请珍惜！

与为伴作文篇3

　　翻开一本书，无论是古色古香的前朝经典，还是烟波浩渺的历史画卷，抑或那气势恢宏的动人诗篇，又许是金声玉振的华章锦句，都让我着迷，让我浮想，让我甘之如饴。诗书中的经典传承着千年文明，积攒着世事艰辛，浪漫而又离奇，让人读后难以忘却。

　　午后窗前，细雨微扬，轻轻翻动着一页页诗书，品味那馥郁的书香，仿佛嗅着森林草野的青气。

　　南山下的那朵朵菊花，零丁洋里的那寸寸丹心，醉里挑灯看剑的`那斑斑白发，承天寺前的那朗朗月光……它们牵引着我，温暖着我，让我沉醉，醉在这诗句的丛林中。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无”，读着读着，仿佛自己就是那位刘十九，想和白居易，在天寒地冻时，端一小杯，围一小炉，品一小酒，话一小诗。

　　“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”，吟着吟着，我仿佛就是那山中的幽人，想和李白，在山花烂漫际，弹一弹七弦琴，吟一吟杯中物，做一个乘舟梦，捉一条碧溪鱼。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，这铿锵有力的词句牵动着我的思绪，使我久久不能忘怀，岁月不尽，壮岁已逝，陆游的豪情壮志也只能化作痛心疾首。平定战场烟尘，与胜利拥吻，剪下星空几寸，让世间听闻，也只是“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”。

　　感谢诗书伴我左右，每一本诗书，每一个诗句，它们虽与我匆匆地擦肩而过，但为我揭开了那永恒的记忆，传授给我处世之道理，赋予我更加充实的心灵。

　　与诗书相伴的日子，我不惧风雨，不惶未来。

与为伴作文篇4

　　一个人失去自信，就会失去希望；一个人拥有自信，就会充满朝气。这正如

　　苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

　　对比开头，很有气势。

　　在真实的生命改为：生活里，事业都由自信开始，我们生命中的每份光彩，都由自信展现，并由它跨出第一步。与自信为伴，让人受溢改为：受益一生。

　　在生活中，我们常常会听到这样的话“我不行。”“我不如别人”难道就这样没有自信心自暴自弃？其实都是因为我们太怀疑自己，我们应该相信自己，只有相信自己的人，才会毫不犹豫地握紧自信的手，与自信为伴和它一起走向成功。

　　一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧？她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功。

　　自信的人决不会等着机会的到来，而是去寻找机会。过渡自然，很好的引出了论据。

　　毛遂就是众多自信者中的一位，当时，平原君要带着二十位门客去楚国说服楚王，可是人手不足，这时，毛遂挺身而出自愿前往。因为他从来不怀疑自己的能力，十分自信，以自己的.学识与自慧改为：智慧，说服了楚王，维护了国家的尊颜改为：尊严，同时让平原君和众门客刮相看。因为自信，让他走向了成功；也因力自信，让他抓住了机会；让人敬佩。这两句话要颠倒顺序。

　　相信自己的人，不要等机会来找他，而会象毛遂一般主动获取机会，就算别人不相信，只要相信自己的实力，就可以用自信去征服别人。

　　马。法。塔伯曾说过：“信心是人的征服者；它战胜了人，又存在于人的心中。”我想真正自信的人面对权威还能坚定自己。

　　小泽征乐就是这样，因为他不畏权威坚持自己。在一场演唱会中刚开始时，他全神惯注地开始指挥，可是突然发现不和谐之声，他向评委反映，可是回答却是：“乐谱无问题。小泽径乐也因此十分难堪，在这庄严的音乐厅内，面对几百名音乐大师和权威，他不免对自己产生了动摇，但是他考虑再三，坚持自己是正确的，面对自己即将淘汰的危险还是坚定的说：“不！乐谱有问题。最后因为自信而在大赛夺魁。他具体是怎么做的，没交代清楚。

　　在生活中，我们要怀着信心上路，在遭到权威人士的否定下，是否还能坚持自己的想法，通往直前改为：勇往直前吗？

　　马克思说过：“自暴自弃这是一条永远腐蚀和啃噬心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。”当然，如果我们对自己有信心，经过顽强的拼搏，自己就会达到梦想，与自信为伴，受益一生。人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。

与为伴作文篇5

　　古人云：外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。书读得越多，便越能体味到阅读的无限趣味。不知从什么时候起，我与书结成了伴，书像一块磁铁吸引着我，在凉风习习的窗前，只要有一本书陪伴，我就什么地方也不想去，从此，书陪伴着我在知识的海洋里游荡，在文明的天空中翱翔。

　　夜晚，点一盏小灯，伴着丝丝月光，手上捧着一本书，不求外观多华丽，只要内容精彩即可。不觉中，这竟成了我的一种习惯，渐渐地爱上了这个益友良师，其实它更像一位知音，絮絮叨叨地述着趣味无穷的故事，也道出一个个通透人生的哲理。歌德曾经说过：读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。多少次与作者同欢乐、同悲伤，曾被无数优秀人物所感动，为那个卖火柴的小女孩而流下同情的泪，为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，从一个个催人泪下的故事中感悟世间真情的无限可贵或是现实生活的残酷无情。也许正是这样一个个精彩的故事，一副副生动的图画，让我有了用自己的一种独特感情去描绘想象中世界的能力，如今我如此痴迷伙伴，难舍难分，沉迷于书中的世界，忘掉周围的一切。可能是儿时见父亲读书，从而使一颗种子在心中悄悄地埋下，并随着我的阅读不断生根发芽，在好伙伴的滋养下，分美丑、识善恶、辩是非，不断茁壮成长。

　　书籍丰富了我的生活。它是一颗甜甜的蜜桃，饱含甘甜的汁液；是一枚青青的橄榄，咀嚼时回味悠长。当你烦燥时，你可以捧着一本心爱的书，寻一个静谧角落，沉醉其中，体会那份只属于我的生活。有时文章的辞藻并不是很华丽，但就是这一段段质朴的语言，不知带给了多少人欢笑，又收获了多少人的眼泪。假期，我的伙伴一本又一本的更新，不曾离手，是我不可或缺的伴侣，也给我留下了难以磨灭的印象，如《骆驼祥子》中，描绘了一个原本一腔热血，靠自己脚踏实地、勤勤恳恳赚钱买车的人，因为时代混乱，车数次被抢，身无分文，最终理想破灭，出卖恩人，成了一个行尸走肉、自私自利的无赖。每每读到此处，心中仿佛压着一块大石头，无比压抑、无比惆怅。试想，那个时代，作为生活在社会最底层的劳动者要想生存是何其的艰辛。就这样，各种书籍让我了解了过去，也丰富了我的生活。

　　俗话说得好：秀才不出门，尽知天下事。书是打开知识大门的钥匙，开阔了我的视野。在一本本书中看人物的爱恨情仇、悲欢离合，赏一幕幕奇异玄幻的'风景，显自然界的无限奥秘，更兼有古今中外的名人轶事是啊，阅读使我们感受茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，海洋世界的浩瀚与富饶，而不必亲临其境；使我们可以超越时空的局限，不必回到过去便能与历史上一些先贤伟人进行精神与心灵上的交流和探讨，在圣贤和智者的叮咛中顿悟人生真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里，体会攀登的艰辛和执著，从英雄可歌可泣的故事中，找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。

　　阅读就是这样，不论故事结局悲喜，过程都是一种享受。最是书香能致远，腹有诗书气自华，希望我们每个人都能与书为伴，与书为友，这个友人必将带你走进一个个新世界，开拓一片片新天地。

与为伴作文篇6

　　你们，是我受伤时候倾诉的对象；你们，是我迷失方向时的一盏明灯；你们，是我失败时动力的源泉，因为你们的存在，我开心，我快乐，我憧憬未来，因为我知道，有你们一直在我身旁，我们一起哭，一起笑，一千走过坎坷的人生旅途，我们的友谊，见证着生命的历程，梦想的天空，承载着所有的梦与感动……

　　朋友——是我生命中最重要的人，每个人都有朋友，每个人都有不一样的朋友，每一个人都必须有朋友，每个人都不能没有朋友，我的朋友有很多，我庆幸我有这些朋友，或许是因为缘分吧！因为缘，让我们彼此认识，彼此熟悉，直至成为永恒的朋友，创造属于我们的友谊故事。故事一直在叙写着，从未停止……

　　蔚蓝的天空漂浮着朵朵白云，摩天轮在远处眺望着，我走在悠长的回廊，抬头45度角仰望天空，鸟儿自由的飞翔着，虫儿辛勤的`劳动着，而我，在身旁没有朋友的这一刻，是否就只能这样呆呆的望着天空发呆呢？

　　友谊是美好的，友谊是来之不易的，因此我们更要加倍珍惜友谊，人海中，难得有几个知心的朋友，着份情，请你不要在乎？可是为什么总是有人那么不看重友谊，不珍惜友谊，甚至把友谊当成是利用别人的工具，我讨厌那样的人，我憎恨那样的人，我认为那是可耻的，拥有友谊就要珍惜它，友谊不是当方面存在的，而是需要双方彼此信任。，我的世界，因为友谊才会美，我的天空因为友谊不会黑，友谊的灯光会照亮前方的路，因为有友谊，路，一直都在……

　　我和我的朋友们总是喜欢散步，准确地说就是四处游荡，我们喜欢在那个十字路口徘徊，因为那里有我们很多的同学与朋友，在那里徘徊是一种幸福，久而久之，那个十字路口成了我们的专属地，如今，我们已经在那个十字路街头徘徊了三年，十字路口见证我们的友谊，也正因如此，十字路口成了我们的友谊故事的主题词。黑夜里，几个身影出现在那里，她们彼此手牵着手，说说笑笑——那是我们。

与为伴作文篇7

　　清晨，当金色的阳光洒在“行健楼”三个大字上，我踏着矫健的步伐，背着装满知识的书包走进了校园。

　　初中部的哥哥姐姐们总是用甜美的声音说到“同学你好，祝你学习愉快！”这给我一天的校园生活开了个好头。还在楼梯间就听到了教室里传来一阵阵琅琅读书声，我便也买了“车票”——课本，搭上了这知识的专列。

　　一年一度的读书节又开始了，图书角的书比往常多了几倍，图书管理员的课桌前又排起了“长龙”，每个人手中都捧着一本书，阳光洒进教室、洒在同学们灿烂的笑脸上，洒在一本本书上，微风一吹，霎时间教室里飘满浓郁的书香味，我站在图书角前左挑右选，一本本书使我应接不暇，最后一本斑斓图书吸引了我的眼眸——《爱丽丝漫游奇境》，翻开第一页，这本脍炙人口的书也迅速抓住了我的眼球，就像蜻蜓落入湖面，雨滴落入梦境，还来不及反映，就随爱丽丝掉进了兔子洞。……

　　卡罗尔天马行空的想象、荒诞不经的语言深深吸引了我，里面各具特色的.人物也深深刻在心中，把它们与现实联想，渡渡鸟结结巴巴，难道不像咱们身旁的同桌？柴郡猫咧嘴微笑的样子，分明就是故弄玄虚的班长，疯疯颠颠的疯帽匠像极了数学老师，红桃王后趾高气扬，班主任和她一样嚣张……

　　一阵清脆的上课铃声响起，又留恋地看了几眼书本。望望窗外太阳爷爷笑眯眯地对着我，我想这样的校园，真好！

与为伴作文篇8

　　花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

　　我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

　　这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

　　风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

　　父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

　　花是如此，人不也是这样吗？

　　编辑点评

　　1、主题点评

　　温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

　　《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

　　2、选材点评

　　本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的'野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

　　3、语言点评

　　语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

　　4、布局点评

　　是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

　　开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

　　中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

　　结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

　　5、写作建议

　　文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

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