【必备】与书为友作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的与书为友作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】与书为友作文7篇

与书为友作文篇1

　　书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的'营养品。如果你问我书是什么，我会回答：“书就像一串冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”三年级时，老师把书发下来，大家都沉浸在书的海洋中津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”。后来，我慢慢地接受了那些书，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一样放学回家，不过我和丹婷闹矛盾了，我在旁边自言自语地骂她。她一听，火了。这时，一个同学追了上来，丹婷拉住她，利用她使劲地来骂我。

　　我不想听，就一头跑回家了。回到家后，我生气地放下书包，顺手拿了一本书，是一本书，我随便翻到一面，正好，这篇的主要内容就是写小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的愤怒和委屈都告诉了妈妈，妈妈说：“你们原来是最好的朋友，怎么能因为一点小事就闹得不愉快呢。你要知道，失去一个好朋友很容易，但得到一个能互相帮助的好朋友却很难。经过小作者的妈妈的劝说，小作者主动向她的朋友道歉。她们又成了好朋友。书，你在生活上帮我解决了好多事，你永远都是我的良师益友。

与书为友作文篇2

　　一本好书，能带给我们无穷的智慧；一本好书，能告诉我们无穷的道理；一本好书，能改变一个人的行为习惯。夸美绍斯曾经说过：“书是培植智慧的工具。”如果身边有一本书，你会津津有味的看起来，不受外界的.影响，把自己进入书本里的内容，全身心的体验，是一种多么美好的事啊！

　　人如果没有了书，就等于失去了良知，没有良知的人，是多么可怕啊。相比之下，书就像我们身边的一个默默无闻的朋友，它总在危机时刻露面，帮你解决所有的事情，还可以时刻提醒着你，当你干一件事情时就会三思。书和字典一样，都是一位小助手，但它们能帮助我们的程度和方式不一样，一种是帮我们查不认识的字，一种是给我们人生的启迪。书就是精神的粮食，不论身在何处，它总是陪伴我们一个下午的好去处。

　　一本书，就是一位作者最好的写照，里面有他们多少心血啊：曹雪芹在临死前还在写《红楼梦》这本著作；歌德花了整整60年才写完《浮士德》……一系列的例子，都表明了书的“来之不易”啊！正是这样，书的意义就很高，才会被人们所喜爱。

　　一位圣人，我们不能接近他，但我们能通过文字的介绍来了解他。书就是一面镜子，除了告诉主人公的性格、情节、心理活动以外，还可以让我们看清一个个人的真实外貌、内心。每看完一本书，就好像在跟一位高尚的人谈话，书里面的精华，是学不会，看不完的，需要靠你多读书，读好书，不断挖掘出新的知识。

　　读书能使人知书达理，能使人了解更多世界名著的精髓，更能使人变得知识渊博！

与书为友作文篇3

　　我有很多爱好，但我最喜欢的莫过于读书。因为与书相伴的日子里我收获了很多的快乐。

　　那是一个天气晴朗的星期日，我在看《冒险小虎队》。才看了几页，就被故事中的情节吸引了。当砍刀三只小虎迷失在丛里中，对眼前的事物迷惑不解，而魔爪却他们悄悄伸进时，我眉头紧皱，整个心都揪了起来，我很不得钻进书里大声的告诉他：“快跑啊，现在的处境很危险。”随着故事情节的跌宕起伏，我也神经似的一会哭，一会笑——故事继续发展着——当三只小虎幸运的躲避了魔爪时，我喜笑颜开，长长的舒了一口气。接下来三只小虎又一次身处险境，在身死边缘去徘徊的时候，我的心再次紧张起来，屏住呼吸急切地注视着事态的发展。正看的入神，爷爷喊我要吃饭了，我听了一着急便脱口而出：“都要死了，还吃什么饭？”话音刚落，就听见爷爷闪电似的.速度到我身边，爷爷问我：“怎么了，谁死了？”看着爷爷急切的目光，我解释说：“是三只小虎要死了。”爷爷又气又笑地拍了拍我的头，对我说：“快出去吃饭！”可我怎么能放下危机中的小虎，但我又不能违抗爷爷的命令。只好一边用手拿书，一边吃饭。

　　记得还有一次奶奶让我拿筷子，我只顾看书没听清奶奶说什么，就拿了把菜刀递给了奶奶。吓了奶奶一大跳，大叫：“你这个臭小子，你要干什么？”

　　我读书的故事三天三夜都说不完，为读书闹了不少笑话，但读书也使我收获了更多。从书中我知道了大禹治水三国家门不入，岳飞精忠报国……五千年历史长河中一幅幅壮景深深地印在我的脑海里，小小的我感到作为一个中国真自豪。这些震撼人心的故事让我对他们敬仰。

　　书像一面镜子，告诉我什么是好什么是坏，什么是爱什么是恨。总之一句话，就像莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”书更是我的挚友。

与书为友作文篇4

　　如果知识是一片海洋，那么书就是海上的一叶扁舟，带着我们在书的海洋里领略波涛；如果知识是一片天空，那么书就是一只鸿鹄，带我们在天空中飞翔；如果知识是一座宝库，那么书就是打开这座宝库的金钥匙；如果知识……

　　古人云：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”是啊，读一本好书可以使我们明白什么叫真善美，什么叫假丑恶。一首诗写道：“没有一艘非凡的战舰能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗，带我们领略人世的真谛。”即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履！多么质朴无华的车骑，可他装载了人类灵魂的全部美丽。

　　我的成长因读书而精彩，书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌；《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难，只要心中装着希望，就一定能战胜困难，取得最后的成功。成功永远比失败多一次，让我懂得了成功住在失败的隔壁，只要你坚持不懈，成功永远属于你。

　　我的生活因读书而美丽，书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大，如可以丰富知识，从书中看黄山的雄伟、壮观，体会徐霞客的`“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的感情。读好书还对我们的学习有帮助，如写作文做阅读题。

　　读书已经成了我最大的乐趣，每次我拿到一本好书，书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾，我会捧着它，深深地吸一口乞，久久地抚摸着它，爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门，进入它的世界。

　　亲爱的同学们，让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书，好读书，与好书同行，风雨兼程，经营我们的梦想，铸造成功的你我吧。

与书为友作文篇5

　　“书籍是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”“一日无书，百事荒芜”是啊！书使人类的文化知识不断发展，积累使无知的人变得博学多才，也正是它，不断充实我的头脑，给我带来无限的快乐。

　　书，对于我又是多么重要啊！我认为书和我的生命与健康排在一起。我曾经为书哭过，笑过，那也许就是我对书的依恋，每当看着一本本书“退休”时，我的心中就会感到有一股无比的悲痛涌了上来。

　　有一次，我正津津有味地读着丹尼尔·笛福写的'《鲁滨逊漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买味精回来。”我漫不经心地回答：“好。”过了大约10分钟，妈妈见我一动不动，便怒气冲冲地说：“还不快去。”我一溜烟地奔向超市，边走边嘀咕着：“买围巾？”我买完便飞快的跑回家，没想到妈妈大声训斥：“谁让你买围巾的？我让你买的是味精啊！”我又奔了出去，这回可买对了，我终于可以看书了。

　　书是我形影不离的好友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短，书是我的伙伴，我们畅快交谈。

与书为友作文篇6

　　“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是名人高尔基的话。书籍能带给人们喜怒哀乐，让人们沉浸在书的海洋里。书籍手就像我的伙伴，伴我长大。刚出生九个月，我就会抱着一本家里的书来“磨牙”每到这时，妈妈都会赶紧跑过来阻止我啃书，说“看，这很脏，不要咬！”接着便用手把书从我的'嘴里拿走，我恋恋不舍的看着我的“磨牙书”被妈妈拿走，当妈妈一不留神，我便会在拿一本书磨起来。

　　刚学会认字我便爱上了看书，虽然有些字不认识，但还是阻止不了我看书的欲望，每一天晚上我都会让妈妈给我讲一个书中的故事。随着我渐渐长大看的书也变得多了起来，从《西游记》到《三国演义》；从《史记》到《上下五千年》每本书都让我向往。

　　诸葛亮带我用空城计；岳飞带我大败敌军；孙悟空带我降伏妖魔；杨家将带我保卫山河。书中的人物欢乐我就欢乐，书中的人物悲伤我就悲伤，司马迁史记让我敬佩，赵云的勇敢让我佩服，漫步在书的世界中，我无法自拔。

　　书籍不仅丰富了我的想象力，还提高了我的写作能力，书中的好词好句我一直记在心中，书中的知识让我的视野变得宽广，一直伴我成长，让我获得了无限乐趣。我一定要一直读下去。

与书为友作文篇7

　　书现在是我最好的朋友了，可能你想不到我以前最厌恶的也正是看书了。

　　记得以前，妈妈一定要我看书，百般无奈之下我也只好装模作样的看书。为了能让时间过得快一点，我还想了一个妙招：拿着一本书，里面放一个MP5，把MP5的声音关到最小，然后看电影。这样半小时一会就过去了。有一天我还是这样，不知不觉过了一小时我都不知道，妈妈好像发现了我的异样便问我：“栩栩今天《水浒传》看到哪儿了？”我支支吾吾地说：“看到……看到……’’妈妈见了连忙说：“下次好好看书。”

　　以前的我见了书像是见了仇人一般。可是因为一件事我喜欢上读书。有一次我考试考得不理想，回到家大哭一场，哭着，哭着我看到了一本名叫《江水如蓝》的书，我觉得这本书名很好听，我便拿起书看了起来。看到这样一个故事:一个小女孩在失去双亲的痛苦中依然坚强地面对生活，想到这里我禁不住留下了热泪，一个7岁的小女孩能这么坚强，我都8岁了，遇到这样小小的挫折都不能承受，这也太不应该了吧。

　　就从这时起我深深爱上了看书，记得有一次故事情节太感人了，连妈妈在我耳边叫我吃完都没听见。

　　书就像我的`老师，不明白是指点着我：书就像是我的知己，开心是与我分享快乐，伤心时我向他倾诉……

　　书是我受益一生的好朋友。

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