(精华)感受的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的感受的作文9篇，欢迎大家分享。

(精华)感受的作文9篇

感受的作文篇1

　　转眼间，六天的军训生活结束了。在这六天中有苦有累，有成功后的喜悦，也有练习时的苦恼。这短暂的六天让我有了许多感受，明白了许多道理。

　　说到感受，我想要先说一下我们这个班。军训这几天的太阳一直火辣辣的，可同学们没有退缩。站在操场上，太阳直射在我们身上，汗水像雨点一样直淌下来，原本白皙的皮肤在这几天的暴晒中变得黝黑发亮，但同学们都顶着太阳努力训练。第一天上午刚开始的时候，有的同学不适应都吐了，可只休息了一会儿，又进入了紧张的训练中。八月十五中秋节，是阖家团圆的日子，可我们那天还在军训。其他的班都有好多人请假，可我们班一个也没有。连老师也放弃了和家人团聚的机会，陪我们一块训练。

　　再说说我们的教官。他对待军训认真负责，可休息时他就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。开始踢正步的时候，由于我们抬腿不到三十公分，他便让我们一直抬着退，为的就是让我们在毕业营式时出彩。我们的教官还很厉害，练习摆凳子时，他把我们班和214班训练好以后，又跑去教另外两个班，你说他厉害不厉害？

　　这次的军训还使我深刻的体会到了“吃得苦中苦，方为人上人”的含义。以前我在家里是衣来伸手饭来张口的娇娇公主，什么苦都吃不了，可通过这次军训，我学会了吃苦耐劳。在这军训的.六天中，我从一条毛毛虫蜕变成了一只美丽的蝴蝶。虽然这个过程很辛苦，但我彻底改变了自己，成就了一个全新的自我。

　　正是有了这么一个优秀的班级，一群优秀的学生，一位那么优秀的教官，我们班才能在毕业营式上大放光彩。我们要向老师说的那样：“把优秀变成一种习惯”！

感受的作文篇2

　　老对小之爱叫宠，小对老之爱叫孝。感受宠爱，回报孝顺。

　　下雨时，独自站在校门口，听着同学们被父母接回家时的欢声笑语，自己的内心是否会蒙上一层悲凉？是否会哀怨父母的不管不顾？可当父母突然出现时，是否发现自己已经泪流满眶？人人都需要关爱，我们作为子女的亦要反过来为父母考虑。当父母经过一天的劳累之后，倘若我们作为子女的能上前为他们捶一下背，对他们说一声“谢谢”我想便是对他们辛勤劳动的极大肯定，对他们劳动冰山一角的回报。

　　过年时，看着周围伙伴身上绚丽的新衣，再对比自己身上的`旧衣，内心是否会感到羡慕与失落？可当父母突然变魔术似的拿出一件漂亮衣服时，才发现自己原来是这般举足无措。我们是如此，父母亦是如此。当父母因我们的某些原因而被叫到老师办公室时，我们是否会感到愧疚，对他们说一声"对不起"，让他们知道其实我们改变，让他们骄傲自豪的？

　　成绩公布时，看着周围同学脸上洋溢着的笑容，再对比自己的，内心是否会涌起一股颓丧感？当他们堆满一桌子饭菜为我们开解时，我们是否要坚强起来不让他们再失望呢？我们生气，父母亦是伤心。当父母因某事吵架时，我们是躲开还是劝导呢？我想后者才是作为子女的义务，一家人和乐才是孝道。

　　回想过去十几年，几乎每天都在面临着父母的啰嗦，我们是否感到厌烦了呢？可是否有想到当父母不再在你身边啰嗦时，你是欣喜还是失落？没有人在关心自己，自然是失落居多吧？所以当我们对父母吹嘘问暖，临走时说一声“再见”，吃饭时为他们夹菜，他们亦会欣喜的吧？

　　孝表现在生活中的方方面面，无论是旧版的“24孝”还是新版的“24孝”都是让父母感受到生活如糖果般美好。当今时代，公民的道德需得思考，但父母爱孩子这一本能是不会变的吧？那么孩子孝敬父母是不是也应当优良传统传承下去呢？

感受的作文篇3

　　在我身边的温暖，处处可以感受到，但最让我着迷的是爸爸给我送衣服。

　　记得在冬天的时候，我们在幼儿园里。我的衣服穿得很少，因为上午去幼儿园的时候，衣服只穿了一点，身子很冷。看着外面，那一层层厚厚的白雪，我的汗毛直立起来，这让人觉得走进了冰天雪地里。看着在天空中随风舞动的雪，我觉得雪真的很美，也很孤独，像一个个精灵在寻找他们的家，显得格外可怜。这时，一个亲切的'声音打破了我的沉寂。“怡怡，爸爸来给你送衣服来了。”我回过头来看见了一张红扑扑的脸，我知道是爸爸来给我送衣服来了，但是让我吓一跳的是：爸爸这时年老了不少，我差一点叫了他“爷爷。”

　　我第一次看到爸爸这么年迈，我的心为之颤动。爸爸为了我们付出了多少啊！他付出了他自己的青春，为了我和弟弟，我发现爸爸虽然有时候发脾气很凶，可是他都是为了我们好，天气凉了，爸爸还来送棉衣。

　　“那，爸爸给你送来的棉衣！”虽然这短短的一句话，但在我心潮却引起了轩然大波，我相信在所有人看来这只是简单的一句话，可是他却让我感受到了爸爸对我的爱。以前，我以为爸爸不爱我，不喜欢我，但是经过这一次送棉衣的经历，我才知道爸爸其实很关照我，但是他不知道怎样表达。所以在任何人眼里他喜欢男孩，我知道爸爸也很关照我。

　　其实温暖就在我们的身边，一个动作，会是他人感受到温暖，很简单的事，但在别人眼里是史上最珍贵的事，就像我的父亲，他让我在冬天感受到了温暖。

感受的作文篇4

　　当我闭上眼，准备睡觉时，脑海里却总是有些片段闯了进来，让我防不胜防，总是记得小学时的好朋友，一起玩时的欢歌笑语。如今，上了初中，我已经告别了小学时的快乐，无忧的生活。当上了初中生，我离开了我生活了六年的学校，还记得刚上学时的哭闹，到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段，不因为别的，只因为那有我那亲切的`老师，与一起玩耍的同学。

　　如今，已经过去了六年，但是脑海里的身影总是挥之不去，那些熟悉的面孔啊，你们可曾忘记过我，你们可曾想念过我，总记得几年前做的糗事，总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友，那些，已是曾经。

　　老师，您再让我们当一次您的学生，这次，您拖多久的课都没关系，那些，只是幻想，是梦，升入了初中，看看身边那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在这种环境里，我感觉别人都是好朋友在左右，成群结队的走，再看看我，我不禁感到害怕，在这里，我能交到新朋友吗，我在这里学习能学好吗，在这里的人会不会很难相处啊，这样的念头时刻在我脑海里飘荡，让我不时感到害怕，当我走进教室，看到一张张陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，这个认知使我尴尬的走到了空的座位上，手里紧张的出了汗，衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久，便有人转了过来，笑呵呵的问我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑，说：看你那么配合，交个朋友吧？

　　其实人生中有很多困难，但只要硬着头皮做，有怎会做不到呢？

感受的作文篇5

　　大自然是美丽的，它给予这个世界生机与活力，我热爱大自然的一切，因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察，有一双发现美的眼睛，有一对敏捷的耳朵，就总能看到、听到大自然的美丽与神奇。

　　我喜欢大自然的雨，喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤，从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从，每当下雨时，这扇窗户前就成了我的必去之地。

　　下雨了，银丝般的雨不停打到窗子上，时间一长，这扇窗子上的雨就仿佛雨帘子一般，场外的景色也变得模糊不清了，只能模糊的看到一点绿色和彩色，这便是常青藤和颜色各异的牵牛花。每当这时，我总是打开窗子，也许会有雨点打在脸上，那种感觉是很舒服的，冰冰的、凉凉的。窗户打开了，视线变得清晰起来，雨中的常青藤和牵牛花也变得更美了，雨水打在青藤翠绿的叶子上，把它的叶子冲洗的青翠水绿、珠烁晶莹，雨珠儿落在牵牛花上，就像水晶一样透明美丽，就像调皮的娃娃一样，在牵牛花上打着滚儿，然后一不小心，掉了下去，在水中荡起了一圈圈的涟漪……

　　雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥，宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事，有如一首动听的钢琴曲一般，阵阵拨动着我的心弦，雨的声音真实、自然，像天籁一般美妙，我不禁被窗外的世界所诱惑。

　　我喜欢出神的看着天空，看天空缓缓飘过的云彩，天空是多么的广阔啊！站在下面仰望，总觉得自己如此渺小。

　　天上的云真是千变万化，它们在天空中无忧无虑的飘着，或浓或淡，不停的.变化着形状，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滚着腾天巨浪；有的像连绵起伏的山峦，有的像一层厚厚的积雪，还有的恰似一团烟雾，仿佛一吹就散了似的……

　　我喜欢观察自然中的一切，我爱大自然，只要做生活中的有心人，你就会从自然中得到启迪，从自然中得到快乐！

感受的作文篇6

　　今天我来当爸爸。早晨，我早早起来刷牙洗脸，然后去做早饭，我在锅里加上水，点燃天然气开始烧起来，不一会儿，饭熟了，我闻了闻，还挺香呢！做好了早饭，我高兴极了，就忙着去叫爸爸妈妈：“爸爸妈妈，快起来，太阳晒屁股了！”爸爸妈妈像小孩子一样撒娇地说：“再让我睡一会儿嘛！”我严厉地说：“不行，饭都凉了，赶快起来！”在我的催促下，他们懒洋洋地起床了。

　　中午，我开始准备午饭了，在爸爸的指导下，我把菜一碟一碟烧好，并搬上餐桌，“开饭啦！”随着我的叫声，爸爸妈妈乖乖地坐到了座位上，可是，他们有些菜不想吃，我像个小大人一样教育他们说：“不能挑食，有这样的菜吃已经不错了。”看着他们难以下咽的'表情，好笑极了。

　　不知不觉到了晚上，晚饭后，爸爸抢占了电视机，津津有味地看着他喜欢的节目。我本想看少儿频道，可一想，今天我是爸爸呀，应该要让给他。没办法，我只好去卧室里看书了。

　　经过一天的体验，我感到当爸爸太累了，我深深地体会到爸爸妈妈每天是那么辛苦，那么劳累，我要更加关心、孝敬他们，我爱我的爸爸妈妈。

感受的作文篇7

　　周六早晨，迎着懒散的微风，踏着悠悠的步子，我不徐不疾的脚步声，在通往艺术展览室的台阶上，踏出一曲幻想小调。

　　“快乐二小，幸福童年”这五彩缤纷的字体，正如童梦独有的奇幻绚丽。面前展览室的大门向我敞开着，散发着神圣高贵的气息。我心中涌起难以言喻的激动，无休止的求知欲推动着我，指引着我迈进这艺术的殿堂。

　　眼前是一片淋漓尽致的色彩。我无声地站在一幅画前，画中的女孩熟睡着，仿佛下一秒便会醒来揉揉蒙眬的睡眼。我屏息凝神地倾听着她轻微的呼吸，不敢发出一点声响，生怕惊扰了她甜蜜的梦乡。我轻轻悄悄地挪移了，眼帘中映入一幅油画，厚重的油彩被作者用细腻的笔触，在画布上涂抹出带着蒙眬美的油菜花田。侧耳细听，听见蜜蜂意义不明的呢喃了吗？听见蝴蝶亲吻油菜花瓣的声音了吗？听见微风经过花田时“沙沙”的吟唱了吗？听见在花田上空过的飞鸟的哨音了吗？闭眼轻嗅，是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢？是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢？还是说嗅到了风中捎来的，阳光温暖的`气息呢？我默默地站在那儿，融入艺术的氛围，融入这幅春天的画卷，犹如此刻便置身于一望无际的油菜花田，全身心感受这份春意固然。几幅以动物为主题的装饰画洋溢着童趣，让我不由得回想起儿时记忆的碎片，和父亲一起扮鬼脸，听母亲讲睡前故事父母的怀抱安然入睡……一幕幕像是就发生在昨天，英铃般的笑声还回荡在耳边，我缓缓扬起嘴角，会心一笑。

　　转身是纵横驰骋的书法大字。宣纸与墨汁独有的清幽中沉淀着源远流长的中华文化。我端详着古色古香的书法作品，那一个个神采飞扬的大字，像龙跃，像鹰搏，像苍石，更像一股清泉，从石缝间直流下来，在我心田流淌，激起令人回味的水花。

　　我带着艺术那回味无穷的美，带着那滋养心田的艺术熏陶，带着小小心灵中对艺术的向往，踏上了回家的路。

感受的作文篇8

　　经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。

　　在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的'是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗？适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。

　　在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩！

感受的作文篇9

　　“六一”那天我早早地起了床，一看表还不到六点。我今天要去植物园玩，所以我要早早地起来，做准备。前一天晚上，我和妈妈商量好了，为了保护环境做出自己点滴的贡献，决定不开车去公园，而是骑自行车。吃完早饭，就和妈妈骑车飞奔到了植物园。

　　我在小时侯虽然来过植物园，可现在的景象和原来有着天壤之别。我们在忽大忽小的雨中走走停停，过了一会儿，终于听到了潺潺的流水声。原来已经进入林深树高的樱桃沟。潺潺的流水声伴着小鸟的清脆的叫声，越发显出樱桃沟的.幽静。郁郁葱葱的小草中，夹杂着一些无名的小花，它们给大地点缀了点点繁星。空气里还带着一股清新湿润的香味。工人们在这里修了一条栈道，就是在水上的一条路。又走了一会儿，我看到一棵水杉，它们笔直地生长，就像“卫兵”一样，保护着樱桃沟。听妈妈说，水杉是活化石，是树中的“熊猫”。我们到了水源头后，小溪就给了我一个意想不到的“礼物”——一双粘泥的鞋和一双脏了的袜子，是我在小溪边戏水，不小心来了个“亲密接触”。

　　最后我玩得开心之至，也累得筋疲力尽，只好在一个椅子上休息一会，才能骑自行车回家。当我要离开时，椅子还把我“拉”了回来，其实是我太累了，还没站起来就一屁股坐了下来。

　　在植物园里我感受到了大自然的魅力，学到了一些大自然的知识。尤其这次是骑自行车来的，虽然很累，但体会了苦中有乐的感觉，能为环保尽点力，更觉得自己又长大了一些。

　　一回家我就在床上睡着了。在梦中，我还在接着我的大自然之旅……。

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