实施方案

时间:2024-01-09 13:23:40 一般方案 我要投稿

(优选)实施方案3篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的实施方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)实施方案3篇

实施方案 篇1

  20xx年上学期,是我们小学深入推进“新教育实验”的第一个学期。为了扎实推进新教育儿童课程,确保真做新教育、做真新教育,在总结前期尝试试点经验的基础上,特制定本学期晨诵、午读、暮省实施方案。以下为“具体安排”部分:

  三、具体安排

  (一)晨诵安排

  1、每周二、五的早晨7:30—8:00为晨诵课。

  2、每班安排一名认真负责、书写较好的学生为班级晨诵抄写员。抄写员于每周一、四下午课外活动时间到实验室抄写集体晨诵诗歌,然后回教室抄写在黑板上,供第二天班级集体晨诵。

  3、晨诵课上,语文教师必须要有晨诵教案。晨诵教案本学期由学校统一制定,每周一按时将本周两节晨诵诗歌的教案交到语文组。语文老师保证在每节晨诵课前将所诵诗歌的教案抄好,熟悉流程。

  4、2—6年级学生要有晨诵记录本,各班级的记录本式样要统一、美观,记录要整洁,并进行配画。老师要定期检查、抽查,适时表扬,树立榜样。

  5、学校将按计划开展晨诵记录本展示评比活动,评选晨诵课优秀班级。

  6、学校将通过晨诵课比赛,评选晨诵课优秀老师,引导晨诵课的教学。

  7、每周举行一次主题诗配画活动,做好展示、评比。

  (二)午读安排

  1、午读的时间为中午的12:30——13:00。

  2、每周一、三、五的中午为午读课,每周二、四的中午为练字课。午读或练字期间教室内必须保持绝对安静,学生在此时间必须在自己的座位上看课外书籍或练字,任何老师不准占用做作业、讲题等。学生在此时间无特殊情况不准出教室上厕所或去水房打水。

  3、各班班主任和语文老师要发动、指导学生购买图书、捐献图书,建立班级的图书角。语文老师要对学生所捐图书进行审查。图书角要配图书管理员,负责图书的摆放、借阅、管理等工作。

  4、午读期间图书管理员要坐在图书角附近负责图书的借阅、归还和维持午读纪律,图书借阅、归还要有专门的`记录本。

  5、语文教师要在每周四、五自行安排一节读书汇报课,以后每周的固定时间都必须上读好汇报课,课前要进行精心准备,并指导学生做好汇报准备。

  6、3——6年级学生要有统一的读书摘抄或笔记本,进行精彩段落、词语摘抄、写读后感或读书收获等,并进行美化,养成边阅读边积累的好习惯。语文老师要定期检查,并在班级开展评比表彰活动。

  7、各班每月可进行一次读书小报展示活动。学校将适时开展读书笔记展示评比活动,学期末将进行读书采蜜集存档、评比和展览,评选书香班级。

  (三)暮省安排

  1、3—6年级学生必须要有暮省日记,一天一篇,日记本式样必须统一。1年级选择一句话日记。2年级选择一段话日记。

  2、语文老师要指导学生写好暮省日记,对学生暮省日记进行批阅,保证每周每生日记至少批阅一次,并定期对日记进行检查评比。

  3、尝试每周利用周末让学生创作写绘日记,进行一周暮省,教师要及时指导。

  4、学期结束,语文老师必须上交本班的暮省日记本。

  5、学校将适时开展暮省日记评比展示活动。

实施方案 篇2

  为了进一步落实科学发展观,深入推进素质教育,切实提高我中心小学学生的文明素质,努力创办人民满意的教育,依据《南五十家子学区中心校中小学生良好行为习惯养成教育提升工程实施方案》,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党和国家的教育方针以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,遵循青少年身心健康发展的特点,教育引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理品质和人格,努力构建新型的人才培养模式,提高学校素质教育的质量和水平。

  二、目标要求

  通过加强学生日常行为训练,培养小学生良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,促进他们健全人格的发展;培养中小学生良好的个性心理品质,促进他们智力发展;培养中小学生自强、自立、自我教育的能力,促进他们坚强意志品质的形成。

  三、教育内容

  1、遵规守纪习惯。遵守国家法律和校规校纪;遵守公共秩序,保护公共设施,爱护公共财物;遵守社会公德,购物、上车自觉排队。

  2、文明礼仪习惯。举止行为符合社会规范和小学生行为规范;尊敬他人,善待他人;谦恭礼让,注重礼节;孝敬父母,尊老爱幼,尊敬师长;团结同学,真诚相待。

  3、卫生健康习惯。注重搞好个人卫生,保持环境整洁;合理搭配营养,科学饮食;远离不良嗜好,远离毒品;爱护眼睛,坚持做眼保健操;控制体重,达到健康标准;具有积极乐观的心态和良好的心理素质,遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉。

  4、锻炼身体习惯。热爱体育,崇尚运动,能够认识多种运动项目的价值;关注国内外重大体育赛事,将体育作为生活不可缺少的组成部分;认真上好体育课,做好间操;制定个人锻炼计划,通过不同形式坚持每天锻炼1小时;积极参加校内外体育活动,掌握两项以上运动技能;完成《国家学生体质健康标准》测试,达到健康标准。

  5、勤奋学习习惯。提前预习功课,善于发现问题,做好预习笔记;课堂认真听讲,主动思考,大胆质疑,积极回答问题,做好课堂练习;独立按时完成作业,做好课后复习,巩固所学知识,深化对知识的理解;学会确立学习目标,制订学习计划。

  6、课外阅读习惯。坚持每天半小时课外阅读;坚持写读书笔记,认真写日记;每周诵记一名篇或好的段落,2—3条名言警句。

  7、勤俭节约习惯。生活俭朴,不相互攀比,不盲目追求时尚;节约用水、用电,不浪费学习和生活用品,爱惜粮食。

  8、自立自强习惯。每天自己整理食物、打扫房间卫生;上学前自己整理好书本、文具等物品;家长不在时,能够妥善安排好自己的'生活;做事有计划、不拖沓,当天事情当天完成,自己能做的事情自己完成。

  9、热爱劳动习惯。上好劳动课,经常参加学校集体劳动、家务劳动以及公益劳动,积极参加社会实践活动及社区服务,主动服务社会。

  10、诚实守信习惯。坦诚做事,以诚待人;言而有信,说到做到;不说谎话,不弄虚作假,考试不作弊;借东西要按期归还,损坏了要按价赔偿。

  11、团结友爱习惯。同学之间要互相理解,互相支持,团结友爱,真诚相待;对单亲、父母离异学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助;同学之间发生矛盾多做自我批评,冷静处理。

  12、安全意识习惯。增强安全意识,树立安全第一的思想,掌握基本的安全常识;注重活动安全,课间不在楼道、校园追打;室外体育课、运动会要严格执行安全操作规范;注意交通安全,不座超员车、无证车辆,不在公路上玩耍,不在高速公路上走动;注意食品安全,不吃三无食品,不吃过期、变质食品;遇到危险时机智应付,及时拨打110、120急救。

  13、写规范字、用普通话的习惯。在平时的学习中,加强学生汉字书写能力的培养,能用普通话正确流利的朗读课文。

  四、保障措施

  1、加强领导,落实责任。小学生良好行为习惯养成教育是一项长期工作,教体局成立专门组织机构,负责全县中小学生养成教育工程的组织协调和督促落实,基层学校也要成立相应的组织。各校要从有利于学生成人、成才,有利于学生发展,有利于家庭和社会稳定的高度出发,认识搞好小学生良好行为习惯养成教育的长期性和重要性。要将养成教育贯穿于整个教育教学过程的始终,要认真研究养成教育的方式、方法,明确工作重点,制定有针对性、操作性强的实施方案。坚持检查、督促、调研制度,定期听取工作汇报,推动养成教育工作向纵深发展,确保教育活动取得实效。

  2、以活动为载体,注重教育效果。各校要经常开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动。抓好新生入学教育,新生入学时,开展为期一周的养成教育训练,熟记各种行为规范的基本要求。3月份,开展养成教育月活动,依据各校特点确定活动内容,制定活动计划。5月份开展“文明礼仪伴我行”活动,充分发挥共青团,少先队阵地作用,开展“做一个文明守纪的好学生”征文、“文明礼仪万人评”活动。利用“五一劳动节”、“全民健身日”等开展相应的热爱劳动、锻炼身体、节约用水、节约粮食等主题教育。

  3、加强联系,形成学校、社会、家庭三结合教育网络。一是建立家校联系制度,通过召开家长会、学校开放日、家访等形式,让学生把在学校培养的良好习惯带回家,使之得到督促和强化。二是充分利用家长学校,通过对家长进行家庭教育指导,由家长督促和教育学生形成良好的养成习惯。三是利用社会德育教育资源,组织学生开展一些有意义的公益活动。

  4、培树典型,示范引导。各校要加强工作指导,注重从教育、实践管理及家庭、学校、社会等多个环节,多层面培树典型,总结经验。局里将在下半年召开活动座谈会,总结交流活动情况。

  5、检查指导,保证落实。各校要加强对学生养成教育的跟踪检查,全面及时了解学生的表现,并对不良习惯予以教育和纠正。要建立定期、不定期检查督办工作机制。局里将不定期地深入基层学校了解掌握情况,督导工作落实。今年“六一”前后局里将对活动进行一次检查,情况及时通报。10月底对各单位活动情况进行一次初评。

  附:南五十家子中心小学

  学生良好行为习惯养成教育提升工程领导小组

  组长:朱世清

  副组长:马海山高强

  成员:李宝陈海会马宝明杨晓霞

  康淑丽李凤玉韩翠玲

实施方案 篇3

  为切实推进我乡农村公路养护管理,保障农村公路完好、安全、畅通,充分发挥农村公路经济和社会效益,结合我乡实际情况,特制定××乡农村公路管理实施方案。

  一、组织机构

  (一)乡党委、政府成立农村公路管理领导小组,领导小组下设管理所,负责组织实施全乡范围内农村公路养护管理工作。

  乡人民政府是农村公路管护的责任主体,负责编制本乡范围内乡村道路管理养护实施计划和对全乡范围内农村公路管护队的日常管理和考核,组织辖区内乡村道路的小修保养,按照上级有关规定和标准,完善乡村道路的交通安全设施;及时清理辖区内乡村道路路面,公路用地及公路桥梁的堆积物、垃圾、非交通标志、摆摊设点、打谷晒场及路肩边坡种植物,遇有灾害性天气,及时组织人员上路清除路障,保障全乡所有路段安全畅通;按公路建筑控制距离的标准监督实施公路两侧建设规划;及时上报相关数据,做好管养内业资料的收集整理归档等工作。

  (二)各村要建立农村养护管理领导小组,村上由支部书记或主任任组长,村其他干部为成员的农村公路养护管理工作领导小组,负责协调本村范围内的农路养护管理工作。各村农村公路管理协调员,对各路段的管护人员做好日常指挥、协调工作。配合乡农村公路管理所按照农路管护的“十无”标准进行定期或不定期巡查,发现问题要及时制止,尤其对农路边建(构)筑物,必须控制在离公路边三米以上,并对各道口警示桩、路名牌、急转标志、桥头限载标志等确保完整无缺,如有缺少的要及时补冲完善,确保农村公路安全、畅通、无阻。

  二、农村公路养护管理

  ××乡共有8条农村公路在养护范围内,共计里程达65.393公里,路线分别为:××至联席、九甲电站至大九甲、渔塘丫口至新河村、小河口至兴文村、大桥洼子至下六甲村、黄家丫口至杞木林、××至鹿塘、倒坟丫口至光山。

  不在养护范围内的农村公路,暂由受益的村自行解决管护。

  (一)工作目标

  农村公路养护贯彻“预防为主、防治结合”的方针,实施积极养护,农村公路养护工作要做到“三有三无三到位”,即:有机构、有责任、有资金、路面无堆积物、路肩无种植物、路边无违法建筑物,路肩硬质化到位、交通标志到位、绿化栽植到位。

  主要标准为:路面养护要达到路面清洁和路面完整完好。路基养护要达到足够的整体稳定性、强度和水稳性,路基横断面形式和尺寸符合原设计标准,两侧路肩宽度达到标准。桥涵养护要按规定进行定期检查和特殊检查,及时发现和处置危桥。沿线设施和交通标志养护要使之完整并处于良好状态。公路绿化养护要达到绿化植物生长良好,无病害。

  (二)监督管理

  乡农村公路管理所负责对全乡农村公路养护管理实施考核督查检查。

  采取随机抽查、现场检查、半年度考核、年终考评等四种方式进行考核督查。

  乡农村公路管理所对管护人员实行每季度一次考核,并通过每季度一次例会及时点评通报当季度的农村公路管理养护质量和考核结果,质量考核结果必须与养护人员的经济利益挂钩,对工作突出、管护到位的养护人员给予表彰奖励。

  所有养护路段管护实行层层签订目标责任书,建立健全质量责任人档案,并发动群众对农村公路养护管理质量进行监督。

  (三)养护考核内容及办法

  1、采用百分制考核办法,对不达标的实行倒扣分,保持路面整洁,发现路面脏污或有抛洒物,每处扣1分。

  2、实行路田分界,边沟通畅、路肩边坡无农作物。未实行路田分界,每1000米扣1分;边沟不畅或路肩边坡有农作物,一处扣0.1分。

  3、整理路肩、边坡,路肩平整度,路肩、边坡培土密实度,对于达不到要求的每1000米扣1分。

  4、桥栏杆、道口桩等缺损,未及时发现或发现后未及时报告采取措施的,扣1分/处。

  5、对桥梁进行周期性检查,并做好检查记录。在桥梁检查中发现隐患应及时上报乡农村公路管护办公室。未对桥梁进行周期性检查的或发现桥梁存在隐患未采取临时安全措施,未及时上报的扣3分。

  6、加强公路绿化管理。出现擅自损毁公路绿化,未及时制止查处的,扣1分/处。

  7、公路出现影响通行安全的病害,未及时发现并及时维修的,扣1分/处。

  三、农村公路路政管理

  (一)工作目标

  农村公路路政管理目标是达到“十无”标准,即:公路两侧无影响公路环境的棚披和新增违法建筑;公路路口和拐弯处无遮挡视线的障碍物;公路路面、公路用地及公路桥下无非公路使用的堆积物;公路和公路用地无“马路市场”及摆摊设点;集乡段无摊外摊、店外店;公路路肩和边坡无种植物;公路沿线无未经许可的`各式广告牌和搭接公路的道口;公路两侧无未经审批的架埋杆线;无公路打谷晒场、焚烧秸秆和损毁绿化;以及无其他损坏路产、侵犯路权等影响公路安全畅通的现象。

  (二)路政管理考核内容及办法

  1、公路及公路用地内(包括集乡段)无堆积物、垃圾、摆摊设点,出现在公路路面有一处扣1分、出现在公路用地有一处扣1分。公路桥梁上下无堆积物和临时搭建,有一处扣1分。

  2、公路路面无打谷晒场,确保车辆及行人的安全。如出现打谷晒场未及时清除的,有一处扣1分。

  3、加强公路两侧建(构)筑物管理,杜绝出现违法建筑(构)筑物。公路两侧建筑控制距离为从公路边沟外缘起,没有边沟的从公路坡脚线外缘起,乡道不少于五米、村道不少于三米的区域。

  (1)出现违法建筑,未及时查处并拆除的,扣2分/处;

  (2)出现违法棚披或构筑物未及时查处并拆除的,扣2分/处;

  (3)在弯道内侧和十字路口等位置出现遮挡视线建(构)筑物,未及时查处并拆除的,扣3分/处;

  4、加强公路道口的管理。出现未经许可的搭接公路道口,未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣3分/处。

  5、加强非公路标志的管理。

  (1)公路及公路用地内出现未经许可设置的非公路标志(包括灯箱广告和路灯杆上的旗杆广告等),未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣2分/处;

  (2)出现未经许可设置的高炮广告或跨越公路的门式广告,未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣4分/处;

  (3)公路及公路用地内出现活动非公路标志,扣1分/处。

  6、未经许可,不得在公路用地及公路建筑控制区内架(埋)设杆(管)线,不得穿(跨)越公路。凡未经许可已经实施,未及时制止并督促办理路政审批手续的,扣3分/处。

  7、未经许可,不得挖掘公路和公路用地。

  非法挖掘公路和公路用地,未及时制止,并责令按公路工程技术标准恢复原状和督促办理路政审批手续的,扣3分/处。

  (三)路政安全处理

  1、农村公路发生侵犯产路权的案件,由乡农村公路管理所路政协管员现场劝阻、制止、力求消灭在萌芽状态;

  2、对路政案件,路政协管员确实无法制止和消除违法状态的,报乡农村公路管理所办公室主任,由其协调公安、城管、建设、国土等部门,会同属地交管所联合查处;

  3、路政协管员必须加强公路巡查管理力度,确保达到责任落实。

  四、奖惩办法

  1、对季度考核、半年度及年终考核都能进入前三名的村,乡人民政府给予一定的奖励。

  2、开展“争先创优”劳动竞赛活动,按照养护人员的总人数的3%评出先进工作者,年终给予表彰奖励。

  3、对各村考核按百分制进行考核,每分按3元计算,所扣分值换成金额后在下拨的700元/公里养护费中扣减。

  4、对养护不到位,综合考核评定低于85分的村,按规定扣除相应的养护经费,并给予通报批评。

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