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小班第一周教育活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的小班第一周教育活动方案,希望对大家有所帮助。
小班第一周教育活动方案1
晨间活动:
1、学玩桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨会:幼儿卫生检查。
活动之二:
《高高兴兴上幼儿园(二)》
活动目标:
1、 继续加强对幼儿的礼貌教育。
2、 训练幼儿正确坐与站的姿势。
3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。
活动准备:
1、 各种玩具、铃鼓。
2、 一位大班小朋友。
活动重点:
训练幼儿正确坐与站的姿势。
活动难点:
学会正确的坐姿和站姿。
活动过程:
1、 稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。
2、 进行礼貌教育:
师:“今天××小朋友真好,早晨来能主动说‘老师早’,还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了,老师希望我们班每个小朋友都能做到。”
3、 使幼儿懂得“点名”的意义:
师:“我们班有许多小朋友,每个小朋友都有自己的名字,如果老师叫到你的名字,你就站起来说‘到’,老师就知道你今天来上学了,知道吗?”
练习点名。
4、 学习站与坐的姿势:
请一名大班幼儿示范站与坐。
师:“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的?我们一起来学学”。
(两腿并拢,抬头看前方,挺胸)
“再看看应该怎么坐呢?”
(小手放在小腿上,小腿并拢,要说话应先举手。)
幼儿练习,教师指导。
5、 幼儿入厕、洗手,强调孩子要互相谦让,注意不能拥挤,小伙伴间要互相帮助,团结友爱。
下午活动:
活动之一:《我会洗小手》
活动目标:
1. 继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园。
2. 学习礼貌用语:老师早,老师再见。
3. 学会正确上厕所和洗手的'方法。
活动准备:
玩具若干
活动过程:
1. 稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子。
2. 礼貌教育。
(1) 进园后看见老师和同伴要互相问早。
(2) 离园时要跟老师和同伴说再见。
3. 引导幼儿正确入厕。
上厕所时要慢慢走,小心一点不推不挤。
4.教会幼儿正确的洗手方法。
搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背。
手心手背搓搓搓,甩甩甩,甩三下。
活动之二:组织幼儿到户外学玩大型玩具。
小班第一周教育活动方案2
晨间活动:
1、桌面玩具。
2、晨会:点名。
活动之二:《和哥哥姐姐一起玩》
活动目标:
1、懂得上课的基本规则,能集中注意力,认真参加活动。
2、养成饭前便后洗手的习惯。
活动准备:
钢琴、录音机等。
活动重点:
懂得上课的基本规则。
活动难点:
能集中注意力,认真参加活动。
活动过程:
1、 师生问好!
2、 组织幼儿参观。
师:“请小朋友仔细看看中班、大班的哥哥姐姐是怎样上课的?”
(坐正仔细听老师讲,不插嘴,勇敢地举手发言)
3、 谈话活动:
师:“大班哥哥姐姐是怎样上课的?我们来学一学。”
“小朋友喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗?为什么?”
(提醒幼儿发言先举手,学习讲普通话。)
4、 卫生教育:
教育幼儿注意穿干净的衣服,养成饭前便后洗手的习惯。
5、 教师总结:
师:“大家要做个讲卫生、爱干净的好孩子。”
下午活动:
活动之一:《我会自己入厕》
活动目标:
1. 对幼儿进行常规训练,礼貌教育。
2. 继续学习正确的上厕所和洗手的方法。继续培养幼儿正确的坐和站的姿势。
活动准备:
各种玩具、铃鼓
活动过程:
1、稳定幼儿的情绪。
2、使用礼貌用语,师生互相问好。
3、复习站与坐的姿势,提醒幼儿站的时候手放在裤子的旁边,要抬头挺胸。
4、 教育幼儿玩玩具时不与同伴之间争抢玩具,要有好相处。
活动之二:组织幼儿到图书室学看图书,重点教会翻阅图书的技能。
上午活动:
晨间活动:学玩桌面玩具:雪花插片。
晨会:(谈话)高高兴兴上幼儿园。
活动目标:
1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。
活动准备:
1、各种桌面玩具、滚动小车等。
2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。
活动重点:
通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。
活动难点:
让幼儿愿意上幼儿园。
活动过程:
1、稳定幼儿情绪。
(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是叶老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”
师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”
幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。
2、组织幼儿认识厕所。
师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”
幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。
3、熟悉老师、小朋友。
师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”
幼儿介绍自己的名字。
4、教师总结。
师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。
下午活动:活动之一:《香喷喷的米饭》活动目标:
1、初步了解米饭对我们的身体很重要。
2、学习自己用勺吃饭。
3、乐意在幼儿园进餐。
活动准备:
米、米饭、饭勺、幼儿用的碗、勺。
活动过程:
1、帮助幼儿回忆我们每天吃的食物。
师:(1)我们每天都要吃什么?(米饭)
(2)米饭是什么烧的?(米)
(3)每天吃了米饭以后,我们小朋友会怎么样?(慢慢长大)
2、让幼儿了解米饭是有营养的,每顿饭都要吃饱。
小结:
米饭是很有营养的.,我们每天都不离不开它,要是不好好吃饭,人就会感到不舒服,就会影响小朋友长身体。所以每顿饭都要好好吃,要吃饱。
3、鼓励幼儿自己学吃饭。
我们知道米饭是很有营养的,我们离不开它。我们每个小朋友都要学会自己吃饭,(提醒幼儿一手拿勺,一手扶碗,)今后会一天天长大,让我们的身体长的棒棒的。
活动之二:
表演区组织幼儿到表演区认识道具等。
活动目标:
1、组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。
2、继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。
活动准备:
玩具若干
活动重点:
参观幼儿园
活动过程:
1、组织幼儿参观:
师:“我们幼儿园有许多小朋友,一楼是小班和中班的小朋友,二楼是大班的哥哥姐姐,这里是……,我们幼儿园真大真美,是不是?”
2、参观活动场地:
(1)带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤。
(2)幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。
3、复习站与坐的姿势。
4、教育幼儿养成良好的午睡习惯。
要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。
5、教师总结:
师:“经过一周的学习、生活,我们小朋友认识了老师、小朋友,学会了洗手、上厕所,会唱新歌了,还懂得了许多道理,希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园,做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子,好吗?”
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