开心的作文（通用6篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的开心的作文6篇，希望对大家有所帮助。

开心的作文（通用6篇）

开心的作文篇1

　　有一种职业是神圣的；有一种关爱是无私的。——题记

　　在我的学习历程中，遇到过许许多多令我敬佩的好老师。他们就像辛勤的园丁，用心血和智慧在祖国的花园里，无怨无悔的耕耘着。在这里，让我最值得一提的是，我们的班主任——于老师！于老师中等个子，苗条的身材。那双热情慈爱的大眼睛，能深深的看穿我们每个同学的心思。

　　从她嘴里说出的话语，总是那么的富有哲理，让人听了又是那么得回味无穷！老师从来不批评同学，她总是在激励中教导我们。学习中，老师就像一名出色的导游，带领我们在知识的果园里畅游，摘取的是丰硕的果实，让我们品尝到了成功的喜悦。当我们遇到困难时，老师会让我们感受到雪中送炭的感觉，和我们手拉手，一同闯过重重阻碍。给与我们的是信心和勇气，让我们看到了生机和活力。在犯错的时候，老师又像我们的知心的`朋友，用一颗宽容的心，为我们洗刷掉心灵的灰尘，引领我们走出迷雾。在表现出色时，老师更会使我们锦上添花，从中激发出无限奋发向上的精神动力。记得刚开学的时候，同学们都很不适应新的环境，情绪也很低落，学习状态非常消极。老师不但没有责怪我们，反而就像对待自己的孩子一样，不厌其烦的教育我们，让我们树立了自信心。

　　使我们很快就融入了二年八班这个“大家庭”，学习劲头十足，气氛也活跃起来了。在甲型流感肆虐的这段非常时期，我们班陆续病倒了十几个学生。老师看在眼里急在心上，她给了我们无微不至的关爱。组织班级消毒，给我们讲解防病知识。同时也时常关注着生病的那些学生，老师的付出终于得到了回报。在短短的几天里，生病的同学都能够返回学校。为了庆祝我们班级的“大团圆”，老师好奢侈地买回好多面包，分给我们吃。同学们吃着面包，但心里却品尝的是，老师对同学无限的爱！最让我记忆犹新的是，那次学校举办的新学期第一次队列比赛。老师每天都陪着我们练习队列。她不但没给我们施加压力，而且还鼓励我们，“无论结果如何，在老师心目中，你们都是最棒的。”我们听了老师的话，心里都暖暖的。

　　有这么亲切的老师做后盾，同学们的恐惧感，也顿时跑得无影无踪。同学们那团结向上的精神面貌，震撼了所有评委老师，我们班超常发挥了。在那次队列比赛中，取得了全校第一名的好成绩！这就是我们的班主任于老师。一位有着无私奉献，极其负责的好老师。老师：您对我们的谆谆教导，我们都会铭记在心。

　　我们一定会发奋刻苦学习，用成绩来回报您对我们的辛勤付出与厚望。我想这也是您最想得到的回报吧！

开心的作文篇2

　　“快点！快点！”爸爸激动地喊着，我们在收拾东西，准备回老家了。爸爸拿起了大门钥匙，把门锁起来了。

　　出发了！我心想：终于可以回老家见见我从小一起长大的小伙伴们了。我的心又是兴奋又是激动……

　　一到家，我就迫不及待地奔出家门？去朋友家里，小伙伴们看见了我，都激动的把我围在中间，我仿佛站在阳光下，尽情地沐浴着这友情的温暖和快乐！这三天，我玩得很开心，和小伙伴们时而在田野间奔跑，沐浴花香的甜蜜；时而玩抓人游戏，享受着这热闹中的快乐；傍晚，无聊了，偶尔玩玩手机游戏；感受这游戏冒险的刺激……我和小伙伴们都玩的很开心。

　　三天过去了，妈妈急忙收好行李，准备走了，最先来送我的是朋友家的一条带黑眼圈的小狗，它是我家的'常客，每时每刻都见到它，接着，小伙伴们也来送我了，他们都对我微微地挥着手……我望着他们，依依不舍地离开了，我和朋友们都眼含不舍的泪水。

　　我离开了老家迎接我的学习生活。

开心的作文篇3

　　只有一岁多的弟弟，是我们家的“小开心果”。去年的现在他还在吃奶，而现在的他已经学会了走路，总爱迈着蹒跚的小步子，到处走。一见到人就咧着嘴笑，可招人喜爱了。

　　弟弟长得可好看了，圆圆的小脸蛋红红的，像只大红苹果，粉嫩的红嘴唇，玉笋似的小手，一头毛茸茸的头发，再加上两个浅浅的酒窝，活脱脱就是一个小天使。其实他耍起坏来，可不一般呢，刚学会玩的他总跟我们几个姐姐、哥哥对着干，我们拿什么，他也拿什么，见到有什么好玩的，他先抓过去玩，我要写字，他就来抢笔，然后便在本子胡乱涂鸦起来，见我们吃饭，他鸡蛋也不吃了，过来就抢饭碗要吃饭。最可气的是，他还老爱跟比他大几岁的哥哥“吊嗓子”，今年刚刚上一年级的大弟弟也不知从哪学来的“鬼吼鬼叫”，一放学他便在家里大声地“吊嗓子”本来一个人大喊已经让我们的耳朵很受罪了，谁知没过多久，小弟弟也跟学起了“吊嗓子”，我们只好每个人都备上两个棉花耳塞，无奈地看着这哥俩扯着嗓子比赛谁的声音大。别看弟弟人不大，那嗓音却大得连他哥哥也甘拜下风。前几天的.一次比赛，小弟弟在一通惊天动地的大喊大叫之后，终于把他哥哥打败了，弟弟轻松夺得了“大嗓音王”的称号。

　　一岁多的弟弟，人虽小，脾气可大了。前几天，乐呵呵玩着小玩具的他，不知怎么的跟摆在客厅的一把椅子斗起气来，只见他扬起那胖乎乎，白嫩嫩的小手，往前使劲推了推椅子，椅子太重了，远不是他能够撼动得了的，小脸蛋憋得通红，椅子还是纹丝未动。见自己无法撼动这庞然大物，他便开始向我们求助，他用小手指指椅子，然后小声地“嗯、嗯、嗯——”了几声，示意我们来帮他挪开那把椅子，可惜我们几个都没把弟弟的求助放在心里，只是站在一旁“幸灾乐祸”地看着弟弟。这小家伙见我们都不去帮他，脸涨通红，噘着嘴，瞪着眼看着我们，看他那滑稽样，我们都忍不住哈哈大笑起来。弟弟见状，张着大嘴，使出了他的杀手锏，他大声地尖叫了起来，那声音可尖锐了，大有“惊天地，泣鬼神”之势，大家都不约而同地捂住了耳朵，弟弟见我们还是没满足他的要求，便小嘴一撅，眉毛一紧，眼睛一眯，挤出了几粒“黄豆”。看到这个情景，我们几个又哈哈大笑起来，姐姐赶紧过去抱起了一脸委屈他，他这才破涕为笑。

　　弟弟除了爱大喊，还是一只不折不扣的“小馋猫”。一见到颜色鲜艳的东西，不管能不能吃都往嘴里放，恨不得一口把它们都吞下肚子。前些天，他就抓着妈妈给刚给他买的西瓜小玩具，拼命地咬着，妈妈见了赶忙去抢他手里的西瓜小玩具，可他死活不肯松口，后来还是我从冰箱里拿了一块西瓜给他，才把他嘴里那个小玩具换了过来。有一次因为贪吃，弟弟还差点被送进医院。那天妈妈做了我们最爱吃的“糖醋排骨”，大家都迫不及待地挤到餐桌前，准备大快朵颐。我抱着弟弟也坐到椅子上，等着吃饭，谁知一个不留神，弟弟竟伸手抓了一块正冒着热气的糖醋排骨，结果他的粉嘟嘟的小手，被烫得通红，哇哇大哭起来。我们都被吓坏了，妹妹吓得哭了起来。妈妈赶紧把他抱到水龙头前冲洗，再帮他涂上药。脸上的泪水还没干，一看到妹妹手里拿着的用来逗他的糖果，便吵着要吃“糖糖”。弟弟可真够馋的。

　　这就是我们家的小“开心果”，高兴的时候呵呵笑个不停，哭起来没个完。不过他的脸上酒窝总是比眼泪出现的时候多。

开心的作文篇4

　　昨天是正月十五，是我们中国每年都要过的元宵节。

　　元宵节这天，家家户户都要吃汤圆，自己包汤圆、放鞭炮、放烟花……

　　晚上，我们一起吃了丰盛的晚餐，我们边吃饭边看电视上的元宵节晚会。吃完晚饭后，我们一家去附近的灯会看灯展。

　　到了灯会区，一进门就看到了一只黄色的小狗出现在我们的面前，小狗的手里拿着一个“福”字，就好像在说：“‘福’到你家了，祝你们家幸福美满，团团圆圆……”

　　再往前走，路的右边我看见一间木头做的房子，房子旁有一个小男孩和一个小女孩，他们身上都穿着一件红红的衣服，手中拿着一个小小的灯笼。他们的房子旁有一些青绿的草和一些花朵，蓝的.、白的、黄的、粉的、红的……房子的门上还贴有一对春联。

　　在这个灯展的旁边，还有一个竹子编成的小花球，上面有许多漂亮的装饰品，黄色的小星星、粉色的爱心、蓝天白云、五彩的花朵……

　　我们还看了人们的灯展区表演的舞蹈，人们欢声笑语、纵情歌唱、翩翩起舞……

　　表演结束后，我们一家人回到了家，午夜12点后，我们每人都吃了一碗热乎乎的汤圆……

　　今年的元宵节，是我最开心的元宵节，火树银花美丽的元宵灯会，深深留在了我的记忆里。

开心的作文篇5

　　许多同学都想写好，要想写好，首先得认知。

　　是一把打开心灵窗户的钥匙，你可以通过描绘你多彩的内心世界，让更多人可以去你的心里看一看，了解你的心声。

　　材料，分类整理有印象

　　在写之前，我们还要选取一些材料，才能决定自己写什么，才能写得出色、写得精彩。那么素材从哪儿来呢？素材来自生活，只要你有一双会发现的慧眼，随时随地就能发现素材。

　　一个游戏，一朵花儿，一次旅行，一只蜜蜂，一阵雷雨，一次演讲……素材，无处不在。

　　题目，一篇文章的眼睛

　　选好材，那就开始写。文章必不可少的是什么？当然是文章的眼睛——题目。一个人，如果他的眼睛不好使，那他的行动就会很不方便。文章亦是如此，题目如果不好，这一篇文章也就没什么吸引力了。

　　语言，朴素才是最真切

　　有些同学为了使文章变得生动，经常会加入一些成语，就这样加来加去，最后，成语随处可见，把一篇文章弄得琐碎不堪、面目全非。一篇里，话语必不可少，好词好句也固然重要，其实，最重要的不是那些华丽的辞藻，而是朴素的情怀。

　　老舍的《草原》一文，全文几乎没有优美的辞藻，甚至没有成语，但依旧成为了一篇课文，被许多人诵读，靠的`是什么？靠的就是老舍对草原真诚的热爱与眷恋。

　　细节，让鲜活起来

　　写时，特别是描写一个人时，最不能缺少的就是细节。人物细节描写就是对人物的样貌、动作、语言、神态、心理上的一些细微之处的具体的、细腻的描写。

　　在写描写人物的文章时，一定要抓住人物特征，不要面面俱到，要着力写好他的眼睛，眼睛是心灵的窗户，通过这个人的眼睛就可以更好地让读者了解他的心灵世界。同时还不能放过他的任何一个细微的动作、语言、神态。要把人物的动作等具体地描绘出来，否则，人物就没有感染力，干巴巴的。

　　文章，多改才是硬道理

　　写完，当然要多改。常言道，“文章不厌百回改”。这个“改”，包括自己改，别人改。从古至今，反复修改写出好文章的事例不胜枚举。鲁迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多处。

　　叶圣陶先生说：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口头说说看。”念便是修改文章的一个好方法。当然，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，自己的文章自己改还是不够的。别人可以更敏感地帮你修改。在课堂上，同学说错一个句子或一个词，其他同学都能迅速地听出来，并提出意见。因此，你还应该大声地把文章念给父母、同学、老师，他们总是能容易地发现你文章中的缺陷，请他们帮助修改。

　　古人论文章，把构思比作熔金，把结篇比作铸器，把修改比作攻玉，可见修改的重要性。

　　美文多自改中来。

　　一篇好的，都要经过这几个步骤，就像一把宝剑，要磨砺，并经过水火的锻造，才能获得无限的韧劲和锋利。

开心的作文篇6

　　暑假里愉快的事情很多，但我觉得最愉快的事莫过于那次做饺子。

　　记得那是星期日的一个上午，爸爸和妈妈问我：“炜炜，你最喜欢吃煎饺，我们来教你，好吗？”我迫不及待地回答：“好呀！”妈妈说：“做煎饺前，你来包饺子，我负责做馅，我们分工合作，怎样？”我不假思索，“好，包饺子有啥难？”

　　妈妈把材料买回家后，就开始做馅，直听得厨房乒乓的响声，过十几分后，妈妈的`一切准备工作都做完了，我就开始包饺子了。

　　走着走着，我隐约看见了一个湖，还有一个大水车，这使我不由得加快了脚步，想去看一看。同时也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐喽！到了坐船的地方，我跟爸爸妈妈说：“我们去坐船吧！”妈妈说：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我们该坐的船，刚刚坐到座位上，船就开始剧烈地摇晃起来，我们差点就掉进水里了。这下我才知道。这船很小，一动就晃。船走着走着，我发现了许多灯，有葫芦灯、仙鹤灯、荷花灯琳琅满目，一问才知道这里才开过灯会。不知不觉就已经到了三点半了，该回去了。

　　虽然没有尽兴，可我并不扫兴，因为我来时看见了路边有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！来到草莓的园里，看到一个个鲜红的草莓，就拍不及待地摘了起来，等付钱了就可以吃了！兴奋之余，我还跳起了骑马舞，惹得爸妈哈哈大笑。不一会儿，我就摘了好多草莓，恋恋不舍地回家了。

　　今天玩得真开心！

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