[精]我想对你说13篇

　　我想对你说篇1

　　颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，勿焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”——题记

　　颜渊曾经说过：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导人，用各种来丰富我的知识，使我想停止学习都不可能。”

　　记得那时我上小学，一次我考了满分，高兴地不得了，我连续几天都沉迷于快乐之中。丝毫没有学习的意思。下一次考试来临之际，我傻了眼，考试来了，又走了。这一次，和上一次的分数成了鲜明的对比，第十名，我顿时哭笑不得。老师把我叫到办公室，对我说：“孩子啊，这次没考好，你知道为什么吗？是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。”愿无伐善，无施劳。“不愿意不夸耀自己的优点，也不炫耀自己的`功劳，这才是一位真正会学习、懂品德的人。

　　有一天，妈妈看我字写的不好，说：”你去练一练字吧，去报一个书法班。“我心里虽是十分不愿意，可是，又有什么办法呢？母命难违。刚上书法班，我还兴趣蛮高的，渐渐地，我觉得练字越来越枯燥，每节练字课从学变成熬，从熬变得越来越难熬，有几次，甚至有逃课的念头。有一次，书法老师把我叫到一边，对我语重心长说：”孩子啊，不想练可以不练了，与其你每个星期一次来到这里受苦，还不如不学呢。“老师说话的语气越来越重，渐渐激动起来，”要想学，就好好学，练字最重要的是耐心，有毅力，曾子说过：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎“死而后己，不亦远乎？”意思就是说：“只要是学习的人，就要有毅力，因为他责任重大而路途遥远。把实现自己的理想作为自己的责任，不是很重大吗？奋斗到死才罢休，不是很遥远吗”“嗯。”这时的我，眼眶里早以充满晶莹的泪水，从此以后，我再也不敢待慢了，很快，我的字体写漂亮了。

　　老师，我想对您说：“您是园丁，我是小树。是你让我们在语文的海洋里遨游；是您让我们在数学的天地中行走；是您让我们在字母的世界中玩耍；是您让我们感受到了中国历史文化的渊博；是您让我们体会到了地球的奇妙，生命的奇妙；是您让我们明白了没有道德的人就无法在社会上立足……

　　老师，我想对您说，谢谢你！

　　我想对你说篇2

　　亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃的面孔，我欲言又止。今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！

　　老师啊，请您不要再“侵犯”我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想过吗？我们一天不是上语文课，就是上数学。您想想，如果我们长时间每天只学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。老师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！体育课上，我们可以拍拍心爱的篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的'大好河山；科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索自然的奥秘……可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部“封杀”，它们离我们是那么的遥远，那么的渺茫……

　　老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙……

　　老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您交给我们“艰巨的任务”——堆积如山的作业。尽管如此，由于“任务”繁重，我们经常“开夜车”。这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响了学习效果。老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书，看看那心爱的动画片，搞搞有趣的小制作啊！如果这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！

　　亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！

　　我想对你说篇3

　　春去春又来，花谢花又开。时间流逝如白驹过隙。啊！真快呀，转眼间就过去了18年。生命呀，你可否知道，飞逝的18年在我心中积聚了我一直以来对你的认识，满满的、满满的，真的，真的想对你说……

　　生命，我想对你说，你好像春天，翠绿色的春天。你的呼吸是温暖的春风，轻柔的；你的声音是枝头上刚刚起床的小鸟的歌唱，清脆的；你的样子是一位在河边采花扑蝶的小姑娘，可爱的。这时，人们总爱在你身上撒上一把种子，是对你的肯定，是对你的奖赏。因为，你往往给人一种充满希望的感觉，然而这就是你呀，春天般的生命。

　　生命，我想对你说，你好像夏天，金黄色的夏天。你的呼吸是火热的浪潮，有力的；你的声音是山峰上展翅高飞的雄鹰的高歌，激昂的；你的样子是一位在森林中攀爬狩猎的青年，坚强的。这时，人们被你的炽热所点燃，不断去披荆斩棘，不断去迎风破浪，努力，努力，再努力。这时候的人们仿佛已经停不下来，为什么？是什么力量？噢，原来是你，充满了强大力量的夏天般的生命。

　　生命，我想对你说，你好像秋天，深蓝色的秋天。你的呼吸是凉爽的秋风，怡人的.；你的声音是天空中飞向南方的燕子的感叹，喜悦的；你的样子是一位在田地里丰收着的农民，朴实的。这时，你特意落下满地的金黄，蓝天黄地，为捧着满筐满箩累累果实的人们拼凑出一幅美好的画面。是你，给人奖赏；是你，给人添色；是你呀，深蓝色的秋天般的生命。

　　生命，我想对你说，你好像冬天，银灰色的冬天。你的呼吸是冰冷的冬风，刺骨的；你的声音是躲在被窝里酣然入梦的人们的呼吸，静静的；你的样子是一个站在屋外指挥着狂风暴雨的雪人，胖胖的。感觉到这个时候的你呀，有点吝啬，因为你将一切美丽的东西用雪覆盖，使人看到的只是白茫茫的空，感受到的只是凄清的冷。你也很狡猾，知道这个世界上有眼力而不易被蒙骗的人，他们会去揭开你银灰色的外衣，取走你的珍宝，于是你设下了无数的陷阱。

　　因此，人们也许在未找到珍宝之前，就中了陷阱，终至一败涂地。即使人们克服了多重屏障，然而，找到的也许只是一场空。冬天般的你呀，真的很难应付呢！

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这是你呀，生命！

　　“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。”这是你呀，生命！

　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是你呀，生命！

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是你呀，生命！

　　“生命，你是四季般的生命！”这就是我18年来，想对你说的……

　　我想对你说篇4

　　西风起了，吹乱了思绪，游丝一般漫飞在广而无际的天空中。时间的列车载着我们向前奔去，我就要离开育才，去往下一段旅途了。

　　可是同路人啊，我还有些话想对你说……

　　“自古逢秋悲寂寥”，但那个秋天，却满溢着生机与希望。记得第一次见到娇小玲珑、风趣幽默的班主任，听见她淡淡地却庄重地介绍着：“我姓叶，叶子的叶。我愿做一片绿叶，衬托你们这些美丽的花儿。”而这是一片爱美的叶子，她爱穿漂亮衣服、爱化淡淡的妆、爱把她又浓又密的乌发编成粗粗的辫子。她说，女人爱美，是对活的热爱，是对他人的尊重。我亦为这话暗暗地感动。然而比起她的衣裳和妆容，我眼中最美的老师，却是课堂上激情澎湃的那个人；是下课后被同学“团团围住”，坐在讲桌后耐心答疑的那个人；是坐在电脑前低头批改作业、阳光映得她垂在额前的头发如金色般的那个人。

　　亲爱的老师，我想对你说：“你很美，因为你爱孩子、爱教育、爱你的事业与生活。三年的时光说长不长，说短不短，我却在这三年里，透过你的哲言、你的课堂，了解了语文的神奇，了解了人生的许多道理，了解了你作为一名教师的美丽、敬业与乐业。”

　　春天的风儿，最爱吹拂少年人的发辫。两年前的春日里，荡漾着少年人的`欢声笑语。记得排练英语节话剧的那些黄昏，我们在学术厅门前的露台上，瞧着一个又一个同学奔上楼梯，把书包扔在楼梯口。书包们排排地躺在墙边，好像我们的心叠在一起，很可爱。演员们大声地背着台词，一幕幕地演过又重来。就算有怨言，大家都埋在心底，因为我们是为着同一个奋斗着。

　　春风里，还记得课间和同学们争论竞赛题，记得体育课上并肩挥洒着汗水，记得每一张笑脸、每一个彼此才知道的暗号、每一句互相勉励的沸腾的宣言……

　　亲爱的朋友，我想对你说：少年人的友谊在思维的碰撞中滋长，在共同前行的路上愈发牢固。育才的每一寸土地上，都记录着我们一起成长的点滴。就算将来各自东西，就算过上截然不同的生活，我们还拥有过同一段青春，我们还深爱着同一个育才的校园。

　　当我就要离开育才，离开育才的一草一木，离开我的老师和同学，心中的不舍哪里说得出口？有些记忆，由于储存在许多人的脑海中，便不容易被忘却；有些话，因着汹涌的情感，哽咽在喉头，千言万语都道不尽；有些人，因“千年修得同船渡”所以珍视，因彼此经历所以深爱。

　　当我就要离开育才，我想对每一个爱我的与我爱的人说：感谢你们陪伴我走过育才美好的三年，有你们，我很幸福！

　　我想对你说篇5

　　书，你陪伴了我十三载，不知你可还记得我与你的点点滴滴。你可知道，我想与你说的那句话？——题记

　　“安居不用架高堂，书中自有黄金屋”，自小我就信奉这句话，所以，你——书，成为了我房间中最重要的角色。

　　在我眼中，你一直很美丽。你让我领略了巴比伦空中花园的神奇与豪华；你让我领略了阳光的色彩与奥秘；你让我领略了撒哈拉沙漠里胡杨的顽强与坚韧；你让我领略了海底两万里的丰富与繁盛……在我眼中，你一直很无情。书，你知道吗？当我看到黛玉临终前的那一句“宝玉，你好……”时，是多么悲伤呀！这一切，你知道吗，书？

　　书，13载了，你赐予了我太多东西，在我牙牙学语之时，我就深深地喜欢上了你。牙牙学语时，妈妈读着《美人鱼》让我入睡；懵懂无知时，自己天天缠着妈妈让她读《白雪公主》；刚识点字时，书包里总有书的身影；下课时，总是迫不及待地将书拿出来读……书，你帮助了我，你让我从一个懵懂无知的幼童蜕变成一个知书达礼的少女；你让我一个粗鲁无礼的幼子蜕变成一个知道说谢谢的.女孩；你让我从一个一无所知顽童变成一个可以读简单文言文的书生……书，你让我收获了太多太多我永远不会忘记的东西。我永远不会忘记，当我第一次对妈妈说“我爱你”时，妈妈眼中晶莹的泪珠；我永远不会忘记，当我第一次对营业员说谢谢时，营业员脸上那个惊讶而又感动的微笑；我永远不会忘记，当我第一次独立读完一篇简单的文言文时，心中那种久久不能平静的喜悦；我永远不会忘记……这一切，你还记得吗，书？

　　书，13载的风风雨雨，你陪我一起走过，现在，你仍在陪伴着我——当我遭遇逆境失去信心时，你告诉我“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标'；当我想要出口伤人时，你告诉我“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”；当我因条件比较苦想要放弃时，你告诉我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……

　　书，13载了，这些点点滴滴你还记着吗？你可知我憋在心中那句话是什么吗？它就是——谢谢你，书！

　　我想对你说篇6

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，秋天到了一片黄叶从树上悠悠落下，这不是生命的结束，而是奉献的开始。敬爱的吴老师，我们的老班，又是一个教师节，在这个特别的日子里，请您听我说。

　　第一次接触您时，是作为优秀学生代表，去原初一七班分享自己的学习方法，一进门便被您所带领的班级所吸引---所有人都在认真地读着书。

　　当我走上讲台时，同学们便不约而同地拿出笔记，走出教室后我便想：是怎样的班主任才能带领出如此的学习氛围？也许当时您对我可能并没有深刻的印象，但我却对未曾谋面的您留下了深刻的印象---一位教导有方的班主任。

　　接着，疫情来势汹汹，学校开始了网上授课，我对您又有了新的认识。早有耳闻，您是一位历史老师，您与另一个老师共同教我们七下历史，虽然隔着屏幕，但听声音和讲课方式，您应该是一个风趣幽默并年龄大的老师，你的讲课方式再次吸引了我，您会打开一些同学的麦，以此达到平时上课的效果，让很多在家容易走神与没有自制力的同学找回了上课的感觉。想要认识你的欲望又一步加深，此时印象中的您不仅教导有方，还教学有方。

　　终于开学季来临了，不知是命运安排，还是幸运之神降临于我，我有幸成为了七班的一员---成为您的学生。我揣着激动紧张的心情来到了新班级，那您身穿一件灰色上衣，圆圆的脸庞，和蔼又略带些严厉。刚开始的我有些胆怯，并不敢直视您的眼睛。如今我们便互相认识并彼此了解，发现您是一位很负责的班主任，时而严厉，时而和蔼，听到您的名字，尽管不是七班上的同学，也会“闻讯而逃”，边跑边说道“海斌，海斌来了！”接收到信号的同学，身体还没协调好，就往位置上面跑，可见你真是威力四射。虽然我们会在班级上与同学说你的悄悄话，与对您的各种“不满”，但个人心中都有对您的崇敬，我们也许不是您几千几百学生中的佼佼者，但您却将所有的身心与精力倾注在我们每个人身上您也许在这个世界上很平凡，在我的'生命中却有不同非凡的意义，有幸在未来两年的学习中，可以在您的带领下一起学校，一起成长，奔向人生的目标。

　　是我们的调皮与贪玩，带走了你年轻的容貌，化作细纹与银丝，带给您岁月的痕迹，我不是您最出色的学生，但你是我最崇敬的老师。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘，我会铭记你如春风细雨般的谆谆教诲。

　　我想对你说篇7

　　似乎从很小的时候开始，我就开始读你的诗。对你的诗一直有一种不能割舍的情怀，那种古典和秀美，那种沁人心脾的芬芳，让我欲罢不能，然后我就沉醉在你的诗里，欣赏着长大。

　　李白，我想对你说

　　1200年前，你诞生在中亚碎叶这方荒芜之地，你的父亲为你取名为李白。恕我冒昧，一直以来都有个问题，您为何取这名。难道你天生长得白，还是别有用意?我猜令尊是希望你做事做人明明白白，亦或许是希望你成为一颗白皙光亮的明珠。但不管是哪种意思，我想你都做到了。当童稚的你被父亲领入大唐版图的那刻起，命运的齿轮便开始转动，你注定要成为一位满腹才情的骚人，一位静观世态的墨客，在空前绝后的季节闪耀光彩，在开朗雍容的时代独自绽放。

　　绵州彰县青莲乡，这样一个弹丸之地，留下了你的眷恋，于是你把自己称为青莲居士，你特立独行，旅览四海，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是你的品性;你大呼功名，却傲视权贵，“一夫当关，万夫莫开”，这是你的豪情;你豪放不羁，以酒为乐，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月” 这是你的气魄。

　　世人称你为“诗仙”，也许你要说：“‘诗仙’一词，只是空名，高山流水知音何求?”的确，世人不了解你的浪漫，你的豪气，你的洒脱，你的寂寞。你却找到人生最大的慰藉，对酒当歌，恣意人生，寄情于琼汁，让清酒和你共舞，让佳酿和你共生死。

　　然而，你最终不能在这个时代独领风骚，因为有个杜甫，那位被冠上“圣”的名号的大诗人，与你双峰对峙。当你“楚狂人”“笑孔丘”时，一群儒教驯化的志士喋喋不休，可你不在乎，继续挥洒着倾国的诗篇。诗圣感叹你“飞扬跋扈为谁雄”，你高叹大笑他对作诗太过执着，是知己间的'理解还是口是心非的妒忌?羽化仙去之后无所谓的人生，只为了活在世上的证明，于是你在清烈的液体中高调着继续你的精彩。

　　这便是你的“仙”气、霸气和才气。我仍记得你那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和豪爽，也正是这份洒脱不羁一直激励着我使我奋进。

　　李白，我想对你说，我是你千年之后的知音，我一直希望可以和你共进一杯酒，把酒言欢，一醉方休。

　　我想对你说篇8

　　亲爱的外星朋友，你们好!我是来自地球的一名小学生，名叫刘悦阳。

　　最近，随着科技的飞速发展，地球和你们星球的友好关系取得了进一步的发展，作为地球人，我很想了解你们的星球，也想向你们介绍一下我们这个星球的情况，你们感兴趣吗?亲爱的外星朋友，你们那儿有交通工具吗?你们那儿的空气有没有被废气污染?要知道，我们地球的空气已经被废气污染的很厉害，现在几乎呼吸不到新鲜空气了。

　　我想知道你们哪里的`人长什么样子?皮肤是什么颜色?哦，我们地球人有四种皮肤，分别是黄皮肤、黑皮肤、白皮肤、和棕皮肤;还有我们地球人的语言也是几十种，有中文、英文、德文、西班牙文……不仅是各个国家有自己的语言，还有一些民族也有自己的语言，就比如说我们中国吧，有五十六个民族，其中53个民族都有自己自己的语言，怎么样，很神奇吧!你们也有自己的语言吧，但我想，应该不会有我们地球人的语言多，那你们交流起来很方便吧!亲爱的外星朋友，我不得不和你们谈谈地球的现状。

　　地球原来是一个很美丽的星球，哪里有宽阔的大陆和辽阔的海洋，哪还有一群快乐生活的人类，可好景不长，当人类的科技在逐渐发展起来的时候，人们也在不计后果的滥用化学物品。

　　给自然资源造成了巨大的灾难，给人类的生存造成严重的威胁。

　　外星人朋友，我猜想，你们那里科技一定也很发达吧，你们可不会像我们地球人那样不计后果的毁坏自然资源吧!你们一定要吸取我们的教训，认真负责的保护好你们星球的每份资源。

　　亲爱的外星朋友，我还要跟你探讨一个问题，那就是内战，你知道什么是内战吗?就是地球的内部人类因为不同的意见而发起的战争。

　　我想，你们的星球一定很和谐吧!可我们地球却不是这样，国家跟国家打、国家内部的人也打，有时候，竟然民族之间也要打，打的很多人都丧失了生命，好多人都失去了亲人，无家可归，为的是一点点小小的利益，你们一定很奇怪吧!可这种头破血流的事在我们地球很常见，唉!不明白那些人为什么要那样做，和平相处不好吗?如果人人都和平相处，利益自然会得到，通过这种方式得到的利益不比通过战争取得要好吗?真不明白真些人是怎么想的。

　　亲爱的外星朋友，我很想了解吗你们星球的一切，你们吃的什么?玩什么?穿什么?上学吗?……希望这一切能在你的回信中看到。

　　让我们成为最好的朋友吧!友好的地球人

　　我想对你说篇9

　　班长，我很高兴能有你这样一个朋友，在同学们心中，你值得崇拜，值得学习，值得佩服，你是一个敢作敢当，坚持不懈的人。在班里，你是老师的左膀右臂，是同学们的榜样，是一个优秀的班干部；在我心中，你是我的知已，一个会安慰我，体贴我的朋友。你精明能干，同学打架时，你勇敢地跑去劝架；参加学校组织的活动，你总是第一个举手报名；班里办黑板报，你会亲自组织同学去写去画，为我们班争光。

　　还记得在低年级的时候，你因为补习功课而没去上体育课，由于补习太专心而忘记给体育老师请假，体育老师大发雷霆，下课后怒气冲冲地来到教室，冲你吼道：“张汝欣，为什么不去上体育课？有事不会跟老师请假吗？作为班长，你不树立好榜样还带头翘课，太不负责了。”面对老师炮珠般的发问，你一言不发，先是对老师鞠了一躬，然后面带歉意的对老师说：“老师，很抱歉，我因为补习而忘记给您请假，害您为我生气，对不起，下次我绝对不会犯错了。”老师听后，觉得你已经知错了，便原谅了你，走前还说了一句：“记得下次不许再犯这样的错误了。”

　　通过这次“翘课事件”，我们发现了班长身上的.一个闪光点，那就是敢作敢当，我们开始对你敬佩起来，因为要是换作我们，肯定胡乱找个借口瞒过去了。

　　给我印象最深的是，几个星期前我因病住院好不容易回到学校上学，却因为病魔的纠缠使我变得十分内向，为了使我重新变回那个活泼开朗的自己，班长没少费脑筋：每次下课后你会来给我讲笑话逗我开心，见效果并不好，又扮小丑来逗我，可还是不管用。见你这样煞费苦心，我也很想笑一笑来安慰你，可不知为什么，无论我怎样扯动面部肌肉，可它就是不听我的话，时间一天一天地过去，忽然有一天，你跑过来严肃地对我说：“朋友，你不能再这样下去了，难道你没听说过不经历风雨，怎能见彩虹？难道这点困难就把你打败了吗？你也太不经一击了，人的一生中怎么可能会没有困难呢？开心起来，微笑面对，你就是笑到最后的赢家。”听完你说的话，我开始反思。终于，我想明白了，我应该勇往直前，打败困难。逐渐地我又变回那个活泼开朗的女孩了。

　　班长，谢谢你，是你让我变回了自己，感谢你为我所做出的一切，我们永远是好朋友。

　　我想对你说篇10

　　亲爱的小妹，自从你来到这个家，既给我带来了许多快乐，又给我带来了许多烦恼。

　　你才那么大，就开始跟我抢妈妈，抢衣服，什么东西都抢，这些我都忍了，谁让你是我的亲妹妹呢!不过你有些霸道,我难以接受。比如，我一靠近妈妈，你就吵吵闹闹，不让我和妈妈有一点独处的时间，好像妈妈属于你一个人似的。有一次，我与妈妈一起录制小散文，你硬生生的挤在我们中间捣蛋。我们读几句，你也跟着读。读了一会儿，又把我推开，霸道地接替我的位置，还故意放开喉咙唱几首歌，把我录制的内容全搅黄了，害得我们只能重录。后来，实在没办法，你再过来的话，就只好让爸爸把你带到房间里去。唉！

　　你要跟我一起分享妈妈，作为姐姐，我忍了。但你也不能这么霸道，就连我跟妈妈说几句话都不允许。你有时候还跟我抢衣服。我的衣服那么大，你怎么穿得下呢？等你长大了，我那些好看的衣服，也是你的呀，你何必着急呢？

　　你有时候也很可爱，跟在我身边亲热地叫我“姐姐，姐姐”，还会贴着我的脸，跟我比谁的眼睛大。但你实在有点调皮。我在房间里做作业，你突然跑到房间里，跟我聊天：“姐姐，你在干嘛？这是什么呀？”你常乱动我的东西，有时候还把我的作业本拿走，让我好久都找不到。有时候你也会假装学我的样子，坐在椅子上，拿了一张纸，一支笔，在上面乱涂乱画。我走了过来，看到你这幅模样，便问道：“你在干什么呀？”你还一本正经地回答：“我在写作文呢。”所有人都被你搞得哈哈大笑。

　　你人虽小，但有些狡猾。有一次，妈妈带了一大包饼干回家。你看到了，先发制人，把一大包饼干都抢走了。我当然不同意啦，就过去跟你抢。结果，你却笑着跟我说：“没关系，我们一起分享吧。”我还没来得及感谢你夸你呢。可是想不到到了吃的.时候，我向你要饼干，你却抱着饼干盒不给我，真是蛮不讲理。而且，你有时候还很爱骗人。明明自己想看小猪佩奇，却跑去跟妈妈说：“妈妈，姐姐哭了，她想看小猪佩奇。”真是服了你了，人小鬼大，我的小妹！

　　亲爱的小妹，你可爱又调皮，但自从家里有了你，每天一家人都笑声不断。你是全家人的开心果。最要紧的是，有你，我不再孤单，有你相伴一起长大，我感觉很幸福。姐姐盼着你快快长大，以后一起学习，一起玩耍，一起与爸爸妈妈外出旅游，我们是幸福的一家人。

　　我想对你说篇11

　　我8岁那年，你来到了我们这个家。当时我有点小失落，因为我想要个妹妹。随着你一点点长大，你的可爱让使我改观有个弟弟也挺好的。这些年在全家人的呵护下，现在的你成为家里的活宝。看着你每天快乐地成长，我这个做姐姐的，由衷地高兴。不过，姐姐还有几句话，想对你说。

　　现在是一个信息发达的时代，手机几乎人人都有，电脑也几近家家配备。现在的你对这些事物充满好奇，已经和它们成为了好朋友。每天早晨，天还没亮就早早爬起来，不为别的，就想在爸爸上班前多玩一会手机。每天爸爸一下班，数你最快，噔噔噔地跑过去迎接，准确地说，是迎接手机回来。虽然我经常笑着说你不爱老爸爱手机，但是我真的不得不为你的健康而担心。姐姐我作为一位妥妥的四眼妹，对近视带来的不便深有感触。你还记得自己的理想吗？你经常说，长大后想当一名警察，保护爸爸和妈妈，警校可不要近视眼呀！所以，想要实现自己的理想，你得从现在做起：首先得保护自己的.眼睛，少玩手机、电脑多多户外运动，提高自己的身体素质，这样才能拥有一个强健的体魄，才能距离理想近一些。如果眼睛近视了，理想就实现不了，只能变成梦想了。姐姐希望你从现在做起，要持之以恒，为自己的理想努力奋斗！

　　今年你已经6岁了，说大不算大，说小也不小了。明年秋天，你将成为一名光荣的少先队员了。即将步入小学的你，对学习依旧提不起兴趣。每每提及学习，脸皱得跟个小老头儿似的。老师让写两行笔顺，笔没动了几下，金豆豆却是急着跑出来了，好似受了多大的委屈。一首简简单单的五言古诗，妈妈陪你背了整整一上午，我在一旁听着都想过去帮忙了。真是愁死大家！后面老师再让背古诗，没想到你一听到背古诗，箭一样跑走藏了起来，你的样子让妈妈哭笑不得，令我忍俊不禁。但是姐姐还是要告诉你：学习，绝对是一条通往成功的道路。坚持学习，会使你受益终身。可不要少壮不努力，老大徒伤悲！

　　姐姐希望你拥有一个美好的童年，同时也不要忘记要为实现自己的理想而努力！

　　祝你天天开心，永远都是我们家那个可爱的小男孩！

　　我想对你说篇12

　　K老师，有些话我一直都想对您说，可是还没等到我积攒起足够的勇气，把话说出口，您就转到别的班级而不再教我们了。今天，借着这次习作的机会，总算能把那些积压在心里已久的话说出来。

　　您是我在刚步入小学时接触到的第一批老师，您时时刻刻让我感到妈妈一样的关注。

　　课堂上，您把枯燥乏味的课本知识变得生动有趣，而且与日常生活紧密相连，课堂气氛是那样轻松，使我在愉快中就掌握了知识。下课后您也不急于回到办公室，而是把掌握得不好的同学叫到身边，辅导他们、帮他们巩固课堂知识。

　　自由活动时，如果同学们之间发生争执或闹矛盾，您总会在第一时间出现并将他们制止。而且，您不会像其他老师那样不分青红皂白，先将双方都狠狠教训一通，然后严厉惩罚双方，并气鼓鼓地离开;而是看是否有人受伤，然后让双方讲出各自的理由，再来做分析和评判，所以同学都很信服您。

　　下班后，您还经常与家长联系，及时交换孩子的学习生活情况，让家长更好地配合学校的`教育。妈妈常常说，“K老师真不错!家校联系册上写得比班主任还多，打电话过来都是在她的休息时间。她的孩子还那么小啊!”

　　您工作是那样勤奋，对我们是那样关心，让我忍不住跟您亲近起来。一天放学后，一贯内向的我鼓起勇气走进您的办公室，去请教一道不懂的题目。正在与人谈笑风生的您，看到我手中的作业本立刻就发起火来：“这种问题别来问我!”然后扭过头去不再理我。

　　您知道么，那一刻我的心仿佛被刺穿了一样痛，脸上仿佛被人打过一般火辣辣的……我都不记得自己是怎样离开您的办公室的。时隔几年回想起来，我的眼泪还会不争气地掉下来。也许那道题目真的太简单了，我不该不会，但是您当时的样子真的摧毁了您在我心目中的形象。从此以后，我再没有主动向任何老师问过任何问题。

　　不可否认，您是个好老师，但是您真的伤害了我。如果那一天，您肯原谅我的愚钝，保持一种平和的心态，为我讲解那道题，您在我的心目中就将是最完美的老师!其实，我说这些话只是希望老师们能够不要高高在上，降低一点身份，跟学生保持一种平等的关系，让师生之间更加和谐。

　　我想对你说篇13

　　手机，它的发展给了人们巨大的好处，与人们的生活密切相关。可是，它的发展就全部是利，没有弊吗？

　　以前，爸爸还没有一个智能手机，凡是我一考完试，他都会叫我给他看看，一起分析题目的正错。那时候，听爸爸的指导，感到无比幸福。而且，每当我考得不理想，他都会鼓励我，给我莫大的信心。而现在……

　　现在，科技发展起来了，越来越多的.手机也出炉了。随着“苹果6s，小米，vivo…”的诞生，爸爸越来越不爱我了，不关心我了。

　　手机，我想对你说：“这次我考了个80分，失败了，原想拿回去，与爸爸讨论这次的失误何在，可是爸爸有个新的智能机后，都不管我了。整天聊qq，微信等。但是我还是拿回去给爸爸看了。爸爸一看，大发雷霆，说：“你这个混蛋小子，才考这么点分数，平时听课听哪去了！”说完，一扯试卷看了起来。突然，转身对我吼道“你这几天都干嘛去，这么简单的题目也做错！”说着，把手机放到我面前，里面有一位与我年龄相仿的孩子，我猜测爸爸会拿我和他比较。喊道：“看别人怎么样？每科成绩都是满分，并且兼任班长，组长，学习委员。你呢？”

　　听完之后，我感到伤心极了，因为爸爸因为一个手机却这样对我，不爱我了，不关心我了。

　　手机，你虽然使我们父子之间的关系剑拔弩张，但是，还得感谢你，是你让我感受到了妈妈的关爱。

　　我的妈妈在广州出差，每年才回来几次，我非常思念她，巴不得等他一回来，不要走了，留下来陪我。每次打电话都容易占线，很不方便，说几句就挂了可现在的手机上的微信，qq都有视屏聊天功能，只要一使用微信，就能接通远在天边的妈妈，与她视屏通话，而且只要有wifi就行。通话起来几个小时没问题。

　　现在这个社会，没有手机还真不行，什么事都要手机。但是，有的学生容易沉迷手机里的虚拟世界，让学生视力下降，学习成绩下降。

　　最后，手机，我想对你说：“凡事都有两面性，什么物品都没有十全十美的的特点，愿你多用利处造福人类，少用弊处加害人类。”

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