描写的作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写的作文3篇，欢迎大家分享。

描写的作文

描写的作文篇1

　　七月的天是骄阳似火的，七月的地是绿草如茵的，七月的花是争奇斗艳的，七月的田野是一片绿色的海洋。

　　看，田野里的玉米杆一个个笔直地站着，它们裹着绿色的外套，戴着褐色的帽子，就像一排排英勇的士兵保卫着自己的家园。高梁就像一位害羞的小姑娘，红着脸，弯着腰，一阵微风吹来，高梁就随风摆动，好像在烈日下舞蹈；丝瓜长长的，犹如电话；蝴蝶飞过来，舞出各种各样美丽的舞姿，旁边荷花池里的荷花长得亭亭玉立，在荷花的衬托下，田野显得更加美丽。

　　夏天的田野不仅风景美，而且水果也很丰盛，瞧有像小灯笼的.西红柿，有又大又园的大西瓜，有金黄金黄的香瓜，还有又鲜又甜的枣等等，我真羡慕田野里的孩子，可以吃到那么多新鲜诱人的水果。

描写的作文篇2

　　同学，犹如你人生的天使，当你灰心丧气时，他会伸出援助之手，当你迷失了方向时，他会紧握你的手，给你航向，当你感到孤单时，他会给你一个温暖的拥抱。

　　我的同窗好友李敏，就很特别！

　　记得有一次，夜，已经很深了，星星，也掩藏了颜色。这天，老师布置的作业很多，好久我还没有做完，爸爸便对我施行了惩罚，让我在门外的路灯下赶完作业，不然就不能进家门。

　　我做着做着，突然一连打了好几个喷嚏，总觉得鼻子痒痒的。一个漆黑的影子在朝着我走来，当时我很害怕，以为是鬼，可一细看，原来是李敏，她刚补完了课，准备回家，看到我在这写作业便走了过来，看到我在一个题上百思不得其解，她便把她的试卷拿了出来，说：“给你，正好这题我问了老师的，我会做，你快点做，做完了好进去，别感冒了，我明天再来拿试卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地温暖。我拿着她的试卷总算做完了自己的作业，“可她怎么办，补习班的陈老师明天要检查，没做完的话会挨鞭子的。”想到这儿，我一边哭一边赶着作业。果然，第二天，就听到了她被老师惩罚的消息。

　　她不仅热心，而且还是一位公正的人。

　　那一天，我们班的王静同学不小心把郭雨荷的书弄撕了，王静一直在说：“对不起，都是我不好，对不起。”可郭雨荷说：“你赔钱，这本书是我爸爸在北京带回去的，要一百多块钱。”可王静是一位贫困的女孩，她家靠奶奶种地维持家用，爸爸欠别人债务，奶奶也六七十岁了，没有钱，如果这件事被她奶奶知道了，会打她的`。李敏知道了这件事情，走了过来，说：“这本书不是王静弄坏的·，之前我就看到郭雨荷的这本书撕着放在桌子上，可她怕家人说，故意让王静赔钱。大家知道了这件事后，郭雨荷惭愧地低下了头，李敏和她的情义也破灭了。

　　李敏，她不会因为和朋友的情谊而偏向别人，她是一位公正，热心的女孩儿。

　　这样一个普通的女孩，你，是不是也觉得她，很特别？