风景为题的作文(集合7篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的风景为题的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
风景为题的作文 篇1
日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀,你为何走得这么快,记忆中残留的风景,却在一瞬间成为心中定格的永恒……
何时你的身影不再高大?何时你变得如此虚弱?记忆中的你是如此的明朗,粗糙的大手曾把我高高的举起,黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神,童年的时光一直在你身边,你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后,听你和其他老人谈笑风生,用手摸摸我的头,满眼的宠溺。
何时你的`身影变得佝偻?何时你的眼睛不再有神?记忆中的你是多么的能干,我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上,然后还要走那么长一段路背到家里,卸下肩上的米袋,看不见你有丝毫抱怨,只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。
幼年的时光或许有些淡忘,但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时,我坐在一边气得直哭,是你在一旁絮絮说道:“忍耐,忍耐,一分忍耐一分福。”,又是你在我考试失败时,平淡说道:“只要用心就行了!”
奶奶的离去,也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们,我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你,怎么脸色愈加憔悴,脊背愈发弯曲,经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆,总是让我有多心酸,你也老了吗?时光,慢些吧!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景,让我也不觉懂得了爱你。这一次,我一定会紧紧搀住你的胳膊,让你的身影不再落寞。
树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
——后记
风景为题的作文 篇2
时黄时绿的田野,一片接着一片从车窗外飞过,也许是因为睡了一个上午了,我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引,歪着头望着窗外。
车箱里的呼噜声此起彼伏,就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了,还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重,扭过头一看,原来那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了,一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来,我感到脖子里痒痒的,我动着眼球,发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户,保持身体不动,想要将窗户关上。她的身体动了动,我赶紧停止,生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作,任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了,脖子被挠得很痒,但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福,一种成全别人的'幸福。窗外的风景不再引人,车内却有一道平常而又特别的风景线!
那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里,睡得很香。口水也越流越长。我动着眼球,看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自己的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰,再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心,为我挖空了心思。妈妈肯定也很累,也到该好好休息的时候了。
想着想着,慢慢觉得左肩不那么沉重了,脖子里也不那么痒了,浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个责任,让自己好好“享受”一下这样的“累”,让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福,哪怕就是短暂的一瞬!我继续保持着原来的姿势,周围的人们投来赞赏的目光。此时,一个想法在我心头涌起:只要你有一分爱心,哪怕只是一次小小的付出,也会构成一道引人注目的美丽风景线!
风景为题的作文 篇3
是否还会在多年以后依旧记得那天夕阳下她那个苍老的背影呢?我想,会吧!因为那将是我永存脑海的一道最美的风景。
记得,那是一个寒潮后难得的好天气,可我却躺在床上,盖着厚厚的棉被,无力地呻吟着。这时,一个熟悉的身影出现在我的面前是外婆。她手上端着一杯还冒着热气的水,走进我的床边,将水杯放在床头柜上,托起我的身子,一手扶着我的脖子,一手拿着勺子喂给我喝。一大杯水见底后,外婆又让我躺下,还给我捏捏被角,做完这些,她轻手轻脚走出了房间。看着这个苍老的背影,我安然地入睡了。
太阳渐渐西沉的时候,外婆又走进了房间,叫醒了我。一阵米粥的清香飘进了我的鼻子,脑子霎时清醒了好多。我赶紧从床上坐起来,接过外婆手里的碗,哇,是我最爱的八宝粥!我眼前一亮,狼吞虎咽地一勺接一勺往嘴里送。外婆微笑着坐在床边看着我,慢点吃,慢点吃,小心烫!一碗粥下肚,我感觉我的病好了很多。抬起头,对外婆说了声:谢谢!外婆愣了一下,然后转而一笑。我看到了外婆眼中的那一丝儿惊讶,还有那一丝丝喜悦。
此时,一缕夕阳透过窗户照在外婆那张笑脸上。何时?岁月的刀在外婆的额头刻出了细纹;何时?外婆的个子已变得矮小;又是何时?曾经身体健康的外婆变得体弱多病……时光就如此为
曾经那个圆润丰满的女子换了模样,为她染上了岁月的痕迹,让她日益衰老而不复年轻。
画面定格在那个夕阳,有着暖暖的微风和旖旎的落日,更忘不了的`是外婆苍老的背影和灿烂的笑容!那是我见过的最美丽的风景永驻于脑海的风景。
风景为题的作文 篇4
在烦恼、压抑、浮躁以及为了感情作各种猜想而患得患失时,我喜欢听轻音乐。听着听着,心神就宁静了下来,外面的一切似乎都随风飘散了,天地间仿佛只有自己和那些如气泡悬浮于身体四周的各色回忆。
我不想动,不想睁眼,只是坐在床头感受这一刻的宁静,坠入了一片虚无的海洋里。
最喜欢听的轻音乐是班得瑞的寂静山林和宗次郎的故乡的原风景。寂静山林是慢慢喜欢上的,在我的心里充满了疑惑,委屈和情感的焦虑时,听寂静山林能听出一线光明(athreadoflight),心也变得祥和宁静,愿意去设身处地的为他人着想,心里盛满了一切美好的祝愿,默默的为他人祈祷,想让自己的心意被他人感知,所以用尽了自己的宽容与大度,换来的是别人的一句:“傻瓜,你苦不苦?”“苦不苦,只有心知道!”有时候也觉得苦,也觉得自己没必要像仙人掌那般坚强的令人不敢靠近,可是自己就是再玩笑、再皮,也做不来那般强人所难和无理取闹。“己所不欲,勿施于人”这是我在生活中常想的'八个字,面对亲人我不知道娇纵到何种地步才算适度,所以我从不曾真正的娇纵过,家里孩子多,我从小就明白父母的爱已经被分成了多份,所以很满足于家的温暖,不去想什么三千宠爱于一身。
也许把自己弄得清心寡欲、与世无争像一杯白开水是我最大的失策,也是最大的成功。天生不善掠夺,不善防守,除了得到又失去的往复循环,手里握的始终是虚无,只是在不同的地点等待不同的能进入心中的人。克制自己身上人性的弱点,去糟粕存精华,完善自己内在的人格是我一直在做的。也许在别人眼里,我颠覆了大多正常人的思维,我只是想随心而活,葆有一颗赤子之心,在爱与被爱的同时净化自己,以使自己与人为善,少计得失,少些口角,干干净净,平平和和地守在亲人身旁为他们营造一个盈满爱的天堂。
最近窗外老是响起故乡的原风景,每次听到这优美舒缓的旋律我都会在窗前站立良久,直到音乐结束却仍觉得那种安详静谧的芳香还萦绕在自己的周围。仿佛又回到了令我魂牵梦萦的地方:夕阳下的房舍,袅袅的炊烟,寂静的铺满落叶的林间小道……那么安详和谐。我微笑,泪却悄然而下。想家了,人们常说:“这个世界上没有一个人对你的爱会超过你的父母。”我心灵的一角瞬间崩塌了,在20xx的阴影下,我只想死在亲人的身旁,听他们细数那已经远去的过往,给他们吟唱那童年的歌谣,向他们一遍又一遍地说:“我爱你们……”直到声音嘶哑,泣不成声……
音乐总是能碰到我灵魂最深的地方,将那种无尽的思念传入我的脑海,渗透我的骨骼,让我在一瞬间脆弱不堪,过后却又无比坚强。心灵上的伤在音乐的抚慰下慢慢愈合。在这个繁华的城市,除了内心那一份已经不属于自己的牵念,我找不到丝毫的归属感,只是旅行吧!那份牵念的线随着风吹日晒会越来越细,最后消失于滚滚红尘,不会有一丝存在的痕迹。
在生命的长河里,之于故乡,也许我只能做个“风雪夜归人”,只是不知道当许多年后,我的相貌已不似从前,故乡的房舍可有一盏灯火是为我而点,为我而候。
知道当自己疲惫的时候有家可回、有人可爱,是一种美妙的感受,因为知道人生路不孤独。一句:“长别离,短相聚,铭感游子情。”感煞了多少人,那苍悲的意境和痛彻心扉的思念让许多远在异乡的人们感同身受。现在的我反倒淡然了:风筝在飘,线始终在家里。
初冬时节,适合调整情绪,听音乐学习,写文章,不知不觉就甩掉了光阴,只来得及叹一句:时光飞逝!
风景为题的作文 篇5
我希望自己可以成为耀眼的太阳,不会给天空作陪衬,希望自己能够成为鲜艳的花朵,不去给绿草作点缀,所以,我努力着。
初三,意味着即将参加中考。在大人们眼中,初三是不可以贪玩,并刻苦学习的日子;在同学们眼中,初三是无尽的练习和考卷;在老师们眼中,初三是应该紧张每一根神经的重要时段。
于是,初三的日子里充满着风雨。一天七节课下来,看着书桌上已堆积成山的作业,我犹豫了。我不知道该从哪里做起,只知道现在心里很烦,大脑一片空白……面对这样的情景,我多想大哭一场,多想把这些讨厌的作业统统丢掉,但是我看到了周围同学们都在奋笔疾书,看到了他们的努力,也想到了自己的梦想,我不能认输。我明白,这只是前进道路中的`一次小小的考验,于是我又低头埋头苦写。
于是,每天只有一丁点的休息让我们放松,每周最后的那两天成了我们可望而不可即的梦想。多么希望能拥有这两天的自由,即使有一大堆考卷、练习也无所谓!每次大周的星期五上午,我们都兴奋的直跺脚,想起这两天的自由时光便想尖叫。特别是听到最后一节课的下课铃声响起,“喔——”快乐就会从每个人的每一个毛孔中冒出来。
这便是初三,充满着渴望与无奈。但是,这并不是初三生活的全部,而是其中的一小部分,这其中的滋味还需要慢慢品尝……忽然间发觉,自己在这“多味的初三生活”中成长了。懂得了生活是一个过程,是一个充满期待与无奈,却又有着无限欢笑的过程。
于是,我学会了如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的历程就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它还是把星星留给了苍穹。人生的远行,不在乎目的,而在乎路上的风景。一路风景,一路有我,一路辉煌……
风景为题的作文 篇6
有这样一些人,就在我们身边,他们站起来是一个大写的人,坐下时亦是一道动人的风景!
那是春末夏初的一个晌午,永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口,席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子,师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景。他上敞衣襟,下挽裤管,额挂汗珠,脸含微笑,凝视前方,气喘吁吁,在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过,要去背他,他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后,他挪动着想站起来,只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧,至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。
清晰的记得那是西方愚人节的早上,校园里遍传施校长被撞的谣言,没有人相信这是事实,连向来严肃的祝华明书记的证实,我们也不相信。谁愿相信,这绝对是愚人节骗人的鬼话而已,不可能!但是愚人节一过,很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒,紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿,导致粉碎性骨折,当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长,纷纷责怪肇事司机的大意。
病床上的施校长心情好的让我们惊讶!为了不让我们担心,坐在床榻上的施校长始终是笑着的,笑着谈他的历险记;笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生;笑着说多亏这个学生刹车踩得有力,保住了他的另一条腿和性命;笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候,那位他当年的学生心里该是怎样的感动,眼里是否已饱含泪水。
住院期间的校长放下了家庭琐事,放下行政工作,却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道:“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐,我保证:在高考之前的这段日子里,我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济,我也将拄着拐杖同大家一起迎接20xx年的高考,共同见证大家成功的泪水与荣耀,演讲稿《师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景》。”为了这个保证,施校长忍痛咬牙练哪,从坐到站,从站到挪。八十多的母亲说:国家发你工资,会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂,咬牙拐过水泥走道,拐过行政大厅,拐过一楼,拐上二楼,他的办公室在三楼,可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口,他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子,高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。
施校长就是这样一个人,爱家爱校爱生活。他为人子孝,为人父慈,为人夫爱,为人师宽厚,为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的,他是平凡的他更是伟大的!
在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长,转身之间尽是动人的风景。
“是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。20xx年2月27日,在上班的路上,黄广东老师不幸遭车祸,左脚脚裸骨折,可是他只在医院躺了一个多星期,就急着出院,身揣3个月的病假条,拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月,黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的`学业影响学生的前途。于是,三个多月,黄老师忍着疼痛,抬着沉重的石膏绷带,天天坐轮椅上课,一节课也没有落下,他用自己的行动,实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。
像这样生动感人的故事俯拾即是,三年如一日为学生烧开水的周敏老师,任劳任怨安贫乐道的全国劳模胡君亮老师,多次登门为失聪学生补课的陈红晓老师,不厌其烦用诚心和耐心感化后进生的王江游老师,还有一群积极进取教学相长以校为家乐此不疲的年轻教师……
正是有这样的校长,才有二中老师的毫无怨言心甘情愿;正事有这样的老师才有二中学子的励志进取寒灯苦读;正是有了这些教育工作者才有了09届重点线上百人的突破;才有了二中的承泽拓新生生不息;才铿锵有力告诉世人什么叫“学为人师行为世范”!
风景为题的作文 篇7
我的一道风景线充满绿色——生命的颜色。边走边涂,便是我一生的使命。
草,绿
草的绿很特别,是一种厚重的绿,溢满沧桑。我绿色涂料的底料便是它——草之绿。
草将所有的坎坷只当作对自己命运的考验,刚刚长出的小草只有一种嫩绿,很淡很浅。经过风雨的洗礼、动物的踩踏与侵犯、早春的严寒、仲夏的干旱,绿色逐渐变深变厚重,于是“疾风知劲草”,“野火烧不尽,春风吹又生”。“贱如草芥”,草自卑吗?不,它从不自卑,即使被踏在脚下,它也只是弯一弯腰,不折不断,拒绝伤痛。它坚韧,它懂得平凡就得坚强,所以草拥有的绿是特别的绿,只属于草的绿。
我要将它作为我心中风景线的底色,在人生路上涂抹坚韧、顽强,涂抹着自己平凡里的不平凡。
树,绿
树叶的绿给人安静、亲和、愉快的感觉,是一种墨绿。我的绿色涂料里决不能少了它——树之绿。
人们在工作学习中总会抬抬干涩的眼,投向窗外的树,树叶的绿让人消除疲劳,找回轻松。树懂得谦和,它和谐地生活在世上,年年泛绿;它更懂得乐观,将上天对它的折磨——暴雨,化作大地浅浅的`微笑,丰润着它的墨绿;它将上天对它的考验——烈日,化作自己不竭的能源,收集着它的墨绿;需要时,它把绿奉献出来,毫无保留。我要将它作为描画我心中风景线的涂料,让我的人生闪出乐观、谦和与奉献的亮色。
水,绿
水的绿很透明,很清爽,是一种碧绿。它灵动、活泼,充满智慧。我要在我的生命的涂料里加进它——水之绿。
当你的手伸入冰凉的水中想给自己的手染一层清爽的碧绿时,水只是潺潺地抚着你的皮肤,将凉意渗入你的心中,却丝毫不留恋你手心的温度,不会将它空灵的碧绿赋予你。当你满怀期待地拿出手时,碧绿便弃你而去。水不贪恋,它只朝自己既定的方向奔赴,翻腾着它一身的绿一路作别,智慧地挥手。
我当然要将它作为心中风景线的涂料,让我的一生机灵、鲜活而充满智慧。
我心中的风景线充满绿色——生命的颜色。有了它,风景才有灵魂,生命才能常新。
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