关于印象的作文（实用）

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关于印象的作文（实用）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于印象的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于印象的作文（实用）

　　关于印象的作文篇1

　　他虽是两鬓斑白，却还是精神抖擞，他虽是满脸皱纹，却仍然容光焕发，他虽然年过半百，却依旧童心未泯，他就是中国当代著名琵琶大师方锦龙。

　　四十年如一日的奔波，辗转千里，跑遍世界，只为找到那一曲华美乐章；耗尽心血，挥金如土，只为传承中华传统文化。作为一名音乐家，他擅长三百多种乐器，作为一名传承人，他承袭了中国古典音乐，作为一个中国人，他寻回了祖国遗失的文化遗产。

　　大师只是中国成天上万的文化传承人中一个典型例子。我们身边还有许多人挑起了文化传承的担子，在许多国人迷恋于外国流行文化无法自拔时，他们重新走上舞台把古典文化带回生活，汉字听写大会、经典咏流传、中国成语大会等等，传统文化以新的`姿态重回人们的视野，越来越多的人意识到了传统文化的重要性，纷纷加入其中，为中华传统文化的传播助力。渐渐地，中国仿佛又回到了诗词歌赋流行的时代，朋友圈里不再是某某明星的绯闻，而是一句句古诗抒发心意，一段段诗歌攒咏青春，文化传承者的引领使我们脱离世俗回归古朴。

　　关于印象的作文篇2

　　我们这次游学最重要的一站是斯坦福大学。它享有“西岸哈佛”的美誉，并且是世界排名前茅的大学，他的占地面积是35平方公里，是美国第二大的大学。曾经在这里毕业的好多学生，都学到了丰富的知识，有的成为了总统，有的`成为了诺贝尔奖获得者，还有好多好多的名人……

　　怀着敬仰的心情，我们参观了校园。这里环境十分优美，道路也宽阔，到处都能看到茂盛的花草树木，还有各种漂亮的建筑物，那些教学楼、图书馆，都像一个个城堡。尤其是胡佛纪念塔，非常有气势。

　　当然，罗丹的雕塑群更是令人难忘，这里，是除了法国以外，最大的，收藏罗丹的雕塑的地方了。远远望去，我还以为是真人呢，可是走近一看，哇，这雕塑真是令人叫绝！它们被雕得栩栩如生，神态各异。有的人不停地挠着光头，有的人袒露左肩，神态自若的走着，还有的人摇摇欲坠，好像累病了……

　　校园里来来往往的人们，都是靠自行车、滑板来代步，因为校园特别大。这里的学生很多是不同肤色的，他们大部分都来自世界各地，学校吸引了很多优秀的学生来到这里学习。

　　我对斯坦福大学有了无限的向往，我也要好好学习，以后，我说不定也能成为斯坦夫大学的一员呢！

　　关于印象的作文篇3

　　印象是什么？印象就是你见了别人，从言谈举止，动作行为给别人留下的第一感觉。

　　昨天下午郝元在语文课上讲述了他一天的经历。上午上音乐课的时候，身为音乐委员的郝元看到韩家澍同学因为上课乱说话，被认真负责的郝元记上了名字。下课后韩家澍为了维护他的尊严，把自己的各字给擦掉了。后来郝元在微信群里批评了他。放学时，郝元来到班里，发现自己的座位上有一个酸奶盖子，他认为是韩家澍为了报复他而干出了这种事。只是后来才知道这是另一位同学不小心放到郝元桌上的`，这件事原来是一场误会。可是为什么郝元同学遇到这样的事情第一个想到的是韩家澍，而不是其他同学呢？这就说明第一印象的重要性了。

　　因为韩家澍上课总是说话，下课十分调皮，这样就给同学们留下了不太好的印象。第一印象其实就是一个人的脸面，一个人的脸面和一个人的尊严是相对应的。如果你给大家的第一印象留下的是调皮捣蛋，那大家会认为你就是差生一个，如果你对大家都很和气，学习成绩也优异，这样大家都会给你贴上一个优秀标签。

　　同样的道理，我们在学习上也是一样。比如老师第一次讲解新知识的时候给我们留下的记忆是最深刻的所以我们要好好把握！

　　关于印象的作文篇4

　　开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的老师和新的同学，他们都给我留下了深刻的印象。

　　刚踏入班级的时候，我一下子就有了一种家的感觉，非常温暖，她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样，老师戴着一副眼镜，梳着短头，棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛，仿佛能猜透我们的一切心思，老师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课，还时不时皱皱眉毛，时不时低头沉思，时不时对我们温柔一笑。

　　不但老师给我留下了深刻的印象，同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔，我既有点高兴又有点陌生，仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩，一脸茫然，但这种感觉立刻消失了。因为回头一看，同学们都面带微笑，非常的热情，就像是我的`兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的，让我欣喜万分，在我的印象里，有一些同学是非常的开朗，有一些同学是非常的大方，还有一些同学是爱开玩笑，让我很开心。加入在这样一个大家庭里，我非常的温暖。

　　虽然我们只相处了一天，但我已把这些点点滴滴，一举一动，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。

　　关于印象的作文篇5

　　五六岁时，我还不知道什么叫偶像，只是很崇拜舅舅整天津津乐道的三国人物，比如说：雄才大略的曹操，忠义仁慈的刘备，神机妙算的诸葛亮，武功盖世的关羽……特别是诸葛亮，他的那些传奇故事更像是磁铁一样紧紧地吸引住了我。所以那时，我就在心中埋下了一个愿望，长大以后也要像诸葛亮一样神机妙算，名垂青史。

　　有人说：“在人生的不同阶段就会有不同的梦想。”这话在我这儿就如同玛雅人的预言一样，奇迹般地兑现了。七岁时，我第一次接触了郑渊洁的书。他的书生动幽默，写法夸张，每一个故事都以那一波三折的情节吸引了我。于是，在阅读郑渊洁书籍的同时，又一个梦想在我的心里面萌生了：长大之后成为一个作家，写出一个个扣人心弦的故事。

　　到了现在，我发现，我们的生活离不开科学。我们住的房子，甚至我们养的宠物，我们使用的各种家用电器，就连我们脚踩的大地，都离不开科学。为了让人们的生活更方便，我决定：长大之后要成为一名科学家，发明出许多实用的'东西，让人们的生活更加美好！

　　印象里的梦想，是美好的，尽管它“一波三折”。然而，光有这美好的梦想是不够的，要实现这些梦想，还要靠实际行动才行。让我们向着梦想前进吧！

　　关于印象的作文篇6

　　给我印象最深刻的人很多，但我却有一个同学给我的印象很深刻，那就是在我以前学校那里读书的时候。她很聪明，下面就让我来说说吧。

　　她的名字叫王聪蕾。她有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，挺挺的鼻子，还有着一张会说话的嘴巴。她的个性很好，她还有一双灵活的手，而且脑筋很聪明。

　　她很喜欢看书。每次考试时她都能拿到很好的成绩，聪明极了。我和她是最好的朋友，从一年级想相处到三年级，我们都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是给我印象最深刻的.同学了。我们每天都互相帮助对方，都非常的开心。

　　记得有一次，我有几道数学题不会做，她就用心的教我这几道数学题怎么做，直到我明白为止。她是多么的好，多么的乐于助人，让我觉得她是多么的喜欢帮助别人。我能和她交朋友真好，让我觉得开心，她是我第一次遇见最好的朋友。

　　还有一次，我不小心摔了一跤，她马上跟老师说，然后陪我去校医。那时，我很感谢她，谢谢她陪我去校医。虽然这只是一件小事，却给了我很大的印象，让我不能忘记。她给了我的印好象很多，我都没有忘记，因为我们是最好的朋友。

　　啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。

　　关于印象的作文篇7

　　12月9日上午，一个冬日的阳光明媚的日子，十中全校师生乘坐旅游大巴来到美丽的车溪开展社会实践活动。初到车溪，这个宜昌旅游城市的风景名片之一给我留下了怎样的印象呢？我觉得有这样几个特色。

　　印象车溪是一种颜色：绿。

　　刚到车溪，就被一大片的柚子林所吸引。青葱的柚叶下有着向日葵般的金黄的柚子。

　　走进车溪，映入眼帘的是连绵叠嶂的山，这些山高峰入云，隐天蔽日。尤其是山上墨绿色的油松，青翠欲滴的竹，完全没有入冬后没生机的表现，像是一群专门迎接我们的绿色士兵，精神抖擞，英姿飒爽。

　　印象车溪是一种文化：土家文化。

　　土家文化在车溪无处不在。对歌就是其中的一种，那种民族特有的高亢声调，奔放热情的歌词深深地感染了我，浓郁的生活气息，土的掉渣的乡间俚语打动了我，也吸引了在场的几百观众。大家都睁大了眼睛看着艳丽的民俗服装，竖起耳朵听着圆润清脆的如黄鹂啼鸣山谷的歌喉，嘴巴发出轻松愉快的笑声。《打硪歌》中的劳动号子那种丰收的喜悦被表演者发挥得淋漓尽致，特别是邀请了几个学生上去一起参与表演更是拉近了表演者与观众的距离，让我们这些学生看得更认真了。

　　我印象最深的是哭嫁。要嫁出去的新娘要哭感谢父母的养育之恩，感激兄弟姐妹的照顾……土家的文化与中原大地结婚的喜悦的事既有同又有自己独特的婚俗礼仪。

　　印象车溪是一种建筑：水车。

　　车溪里只要有水的地方，就有水车。大大小小的水车座落在一条条小溪中。用竹子或木头建造的水车有一种独特的美感，高山配流水，流水配水车，水车旁一栋复古民居，一幅山水田园画便映在眼帘。引用吴冠中的话说就是：“而是缘于桥在不同环境的.多种多样的形式作用。”水车的美缘于周围景物的呼应之美。

　　印象车溪是一种地理样貌：山洞。

　　从停车场进入山路，俨然是从城市走向自然。呼吸着清新的空气，聆听着百鸟齐鸣哼着自编的小曲，带着愉悦的心情上山。辛勤地爬着一阶又一阶，终于来到了一个还没有一人高的小洞。从外往里看，黑得让人颤栗。导游明确说过，最好不要进去。不过当时不知是吃了什么熊心豹子胆，胆小的我居然进去了。进去之后我被眼前的景象震惊了。乳白色的石牙向下伸，石笋向上长，就像一条巨龙的大嘴。直到现在它美轮美奂的景象仍让我记忆犹新。

　　印象三峡，梦里车溪；青翠欲滴，美轮美奂；土家文化，特征鲜明。用心欣赏，不虚此行。

　　关于印象的作文篇8

　　今天早上，秋高气爽、凉风习习。我们要去风景如画的岭南印象园游玩，是多么开心！

　　岭南印象园古色古香的建筑物依水而建，我们走在悠长的小巷里，中间还有一条溪水在流淌，发出丁丁冬冬的声音，处处散发着岭南水乡的.韵味。

　　原汁原味的岭南小吃定让你大饱口福，有鲜嫩爽滑的豆腐花、口味正宗的牛腩粉，还有小孩喜爱的棉花糖……可惜我的钱已经花光了，但我知道那棉花糖一定很好吃。

　　传统的工艺品让人眼花缭乱，有草编、捏面人，还有各种各样的玩具。我觉得制作糖画的艺人技艺精湛，做出来的糖画活灵活现、栩栩如生……

　　撒欢区是我们孩子的乐园，有摇来摇去的海盗船、荡秋千，有好玩的踩木头，还有有趣的走轮胎……你只要来到撒欢区，听到的都是孩子的欢笑声和尖叫声，那时候你一定会变得很快乐。

　　岭南印象园真是一个让人流连忘返的好地方。快来岭南印象园玩玩吧，这里一定让你度过难忘而美好的一天。

　　关于印象的作文篇9

　　暑假，爸爸妈妈带我去游览天下九塞之一的八达岭长城，那次是我印象最深刻的一次旅游了。

　　初到长城，我就被蜿蜒起伏的群山所倾倒，更被逶迤在崇山峻岭上的残长城和耸立在孤峰绝顶之上的破败烽燧所震撼。顿时间，一丝敬畏之情油然而生，我深深地感到了边疆战士心中的潦倒与寂寞。

　　从入口登上长城，向两边望去，都是无边无际的山脉和长城，天空显得格外晴朗，塞外的'树木青葱，我被这景色迷住了。往好汉坡方向走去，一路上迎着风，踏着石路，望着两边的景色，心情十分舒畅。

　　不一会儿，我就来到了好汉坡脚下。眼前的陡坡，差不多接近45度角了，爬起来有点吃力。当我走过了好汉坡后，我顿时感到了一种自豪。正所谓“不到长城非好汉”!不知不觉身边的人多了起来，我想，走过好汉坡的人，都和我一样有一种自豪感吧？

　　我找了一道空隙，向下望去，关外是一片荒凉，干枯的树枝和荒芜的杂草，构成了一副蛮慌的景象。如有强敌进攻，绝对是“一夫当关，万夫莫开”!再望望长城两头，看着没有尽头的石路，我今天来的目的算是达到了，我登上了好汉坡，我也当了一回好汉!

　　坐在汇成的车上，我的视线还停留在八达岭长城的景象中，我想留住这伟大的一刻。

　　关于印象的作文篇10

　　金门大桥坐落在旧金山，是世界上最著名的大桥之一，被誉为近代桥梁工程的一项奇迹。设计者是工程师史特劳斯，人们把他的铜像安放在桥畔，用以纪念他对美国作出的贡献。大桥横跨在美国加利福尼亚州宽1900多米的金门海峡之上。

　　我们坐在车上的时候，就远远地看见了这橘红色、气势磅礴的'金门大桥，我看着它，对设计者怀着崇高的敬意。到了桥上，迎着清新的海风，舒服极了。我还看到了海豚在蓝色的海面上跳跃，它在海里自由地嬉戏，太神奇了！再往前一看，就是传说中的恶魔岛了，听说以前，那里是监狱哩！远远望去，这里的风景非常优美，天上的海鸟一圈圈地飞来飞去，海上波澜壮阔，在阳光下，海水泛着闪闪的光芒。给我们留下一派和谐、和平、自由的景象。

　　关于印象的作文篇11

　　我上四年级了，虽然我见过了许多老师，我印象最深的还是教我四年级语文的戴老师。

　　戴老师有一个特点，就是肚子大，他有一个“将军肚”。别看他的肚子大，他的肚子里可全是知识，随便说几句话，那可就是出口成章。

　　戴老师有一双特别有神的大眼睛，那是一双“鹰眼”。那双“鹰眼”会看到全班同学的一举一动，只要有那个同学微微动一下，不认真听课，戴老师就会让那位不听话的同学注意集中精力。如果那位同学不会，戴老师就会用他的小棒棒提醒那位同学。他高高地举起，轻轻地放下，看到这情景，同学们情不自禁地笑了，刚才那位不听课的同学脸也红了，像一个大苹果！

　　有一次，戴老师让我们默字。一共默写五十个。发试卷时，我发现自己错了几个字，顿时心里像藏了只兔子，头不敢抬，眼不敢看。心里想：糟了！这怎么办？没想到，戴老师摸了摸我的头，说了句：“回去好好学！”听了这话，我使劲地抽了一下鼻子，眼泪却流了下来！

　　“回去好好学！”戴老师的`声音虽然不大，却像鼓点一样敲在我的心上！我对自己说：“戴老师，我不会忘记你的教导的！”

　　关于印象的作文篇12

　　尝试，让我们改变自己，突破生活；尝试，让我们斗志昂扬，永不言败；尝试，让我们自强不息，勇于进取……让我们勇敢的去尝试，改变一成不变的生活，做一个永远创新的自己。

　　我经历过一次成功的尝试。那次尝试是我人生的新起点，那次，我超越了自己，那次，我终生难忘！

　　那次尝试就发生在去年，我参加英语班。和往常一样，黄老师在台上十分投入地教我们读课文，我在台下专心致志地听讲。黄老师却突然要求每组派一名同学上台背课文，我照样不举手，虽然我背得滚瓜烂熟，因为我会紧张，一紧张就失语，就会引来一大片人的嘲笑。“第3组怎么没有人上台？”我这才注意到我们组没人举手，“哪个愿意自告奋勇，就高举小手！”我犹豫了，手慢慢往上升，可马上就缩了回来，我的内心在挣扎，到底是该还是不该呢？“没有人了吗，那就要视为弃权了，我数五声，五、四……”在黄老师的'一再催促下，我急了，为了我们组，我豁出去了，就在老师数“一”的那一刹那间，我胆怯地举起右手，黄老师马上点我上台，还没有完全做好准备的我迈着沉重的步子缓慢地走上去。唉，这回得丢脸喽，真是糟糕，早知道我就不举手了，我现在什么也想不起来了！我怎么这么鲁莽。可开弓没有回头箭，我只好硬着头皮走上台。

　　第1组的大哥哥，第2组的大姐姐很流利地背了出来，我一看，心里更没底了，更加后悔自己举手，此刻牙齿打颤，双腿发抖，心怦怦直跳，在寒冷的气候里，我竟然在流汗，身子是热的，心却是冷的。轮到我了，我往台下一看，发现同组同学向我投来鼓励的目光，为我打气：“一定要为我们组争光啊！”其他人的目光齐刷刷地看过来，紧张气氛的萦绕，使单词一个个堵在喉咙里，怎么也吐不出来，我深吸一口气，努力使自己平静下来：不就是背课文嘛，就当台下没人。紧接着竟通顺如流水般地背出来，连我自己都不敢相信自己的耳朵。黄老师宣布成绩，我们组获得了第一名，全场爆发出热烈的掌声，此时我兴奋得快要窒息，第一次上台，我成功了。原来成功并不是梦啊，只要大胆去试，就不会失败！

　　通过这次上台的经历，我觉得只要你肯，你敢，不论或是失败，都会有所收获，只要你愿意尝试，超越自己，那么，你就是大赢家！

　　福建泉州南安市南安市梅山国专中心小学五年级:李尧熙

　　关于印象的作文篇13

　　第二天，我们来到了狼溪学校，也就是我们育才小学的友好学校。一开始我有点呆住了，不知道自己该干些什么，幸亏joshua和Jacob带我们到了操场，放好包，开始活动。这里的校园真大啊，尤其是运动场，像体育馆似的。

　　上课了，美国老师和同学热情地接待了我们，准备好了文具和教材，开始第一节课。

　　我注意到，这里的教室十分可爱，好似我们的幼儿园。当然，这里的功课（除英语）都比我们轻松、简单。开始讲课了，我发现，他们上课虽然随意，但是，每个孩子都懂的倾听，都懂得尊重他人，不影响他人。他们的美术课十分有趣，我学着他们，画好了地图，涂上了颜色。我以为做完了呢，可是，老师发给了我颜色各异的豆子和一罐白乳胶，让我们把颜色对应的`豆子粘在画上。我费尽九牛二虎之力，总算做完了。老师看了之后十分高兴，夸我很聪明，还说了些我听不懂的英文。三天后，要走时，我把我的自我介绍海报和豆子画留在了美国，作为班里永久的保存，让老师和同学们还记住，在中国，有他们的同学、朋友，我想，这是我除了丝绸和银挂饰以外，留给他们最珍贵的礼物。