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[精]有时我也想作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的有时我也想作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有时我也想作文1
笑一笑,十年少。
――题记
我在潇潇风雨里凭栏,看黄昏各自开放,没有日暮惘然,却用笑声相还。有时,我也想仰着苍茫的天,长长地,笑容怒放,笑声爽朗。
风呼啸,撩过层层翠林。
那日山上,晨曦静极。“北丐”面容憔悴,“西毒”白发照人。几十年江湖恩怨,百感随着天边的云海翻涌、倒腾。曾记华山论剑,你一身轻功跃上险峰,我手中之箭谓霜雪明亮。
如今已不再从前。当欧阳锋拾起旅行的时光时,“咦,北丐,是你?”扭打的双手送了下来,散了一身蛤蟆功;洪七公翘翘嘴角,扔下打狗棒,“哈,西毒,你总记起我来了。”
二人对视良久,忽然拥抱在一起,狂笑不止,鲜血沾衣。仿佛是一生的爱恨情仇在此时泉涌般迸溅,却是不歇的、回荡着的笑声。二人的脸涨得通红通红,死别之日,没有老泪纵横,而是笑过今生。
有时,我也想像“西毒”“北丐”,对苍天大笑,恩怨便了。
水咆哮,奔过怪石嶙峋。
夕阳沉下,白云被渲染了一层磅礴的橘黄,像英雄蹙眉的俊颜。虎跳峡的水,奔涌向前,在光彩照人的石头上爆发着大自然的张力,绽开一梦一梦的大花。
崇山险峻,长江水夹着黄泥,在一弯又一弯山峰间,高悬,嘶吼,兴起地笑。
笑到天崩,笑到地裂,即使虎跳峡的“猛虎”已纵身一跃,即使人世间成了沧海桑田,虎跳峡的水,依然开怀地笑,依然纵情长歌,释放体内的野性,释放心情的`高涨。
有时,我也想便虎跳峡的水一般,开怀大笑,笑得热烈奔放,即使没有兴致顿起的理由。
有时,我也想仰天长“笑”,笑出吞风吻雨葬落日的气概,笑出吞吐山河的豪迈。笑声止了,生活便清晰了。
有时我也想作文2
每个人至少拥有一个梦,有一个理由去坚强。
——题记
梦想是让你感到幸福的东西。梦,伏在病瓦上,聆听着无人的清欢。
清晨,从窗台望去,当斜阳贴着街道缓缓前移,不远的村落就升起半透明的炊烟,那儿的风在嫩绿的小草上像在琴弦上滑行,飒飒,飒飒,像谁的心事在摇晃。我的思绪也纷纷落下。
有时我也想当一位老师,总喜欢那种威严的样子,手拿刀,脚蹬地,手一拍,出人命。当同学们看到我来了以后,喧闹的教室也就鸦雀无声,我喜欢用威严的口气对待每一位同学,最喜欢像福尔摩斯那样端详着每一个罪犯,嫌疑犯,杀人犯,恨不得也让完美的学生中出漏洞,抓出来“口水大战”、也许是因为我这个性格,我们班级也就也就总是“纪律标兵”说我是“学校最严班主任”。
但时光总像一棵翠绿的树,总会落下岁月的树叶,那日夜晚,我瘦的只留下骨头的手已还在背着教案,此时此刻的我已经是88岁的'老人了,脸上的皱纹也宛若青春时所走下的脚印。我依然在奋笔疾书,背着教案,时不时用一双快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那拥有繁星的的月空,但不久,我去看了“真正”的夜空……
有人说生活不是梦,是清醒着走自己的人生。而我说生活就是梦,你在梦中梦见我,我在里面能梦见自己的未来……
有时我也想作文3
逐梦路上,坎坷艰辛,少年锦时,想挣脱牢笼,飞向天空。
——题记
清风微拂窗纱,念着诗,吹着云,月光透过玻璃窗,洒满窗台,倒映在桌角,与灯光融合。
坐在椅子上的我,倚着光晕,在一摞摞的卷子与练习中,孤军奋战,指挥着大脑区域,思维闪烁,像台下是千军万马,看似整齐划一,步伐却杂乱如麻,我不知如何迈向下一步?我要我的向往,我要去飞。
此时,临近期中,讲台上的老师不厌其烦的'重复提醒着,也不管自己的嗓子疼的厉害。台下的学生早已习惯,只是机械的重复着每天要做的事,比如,考试,写卷子,做练习,唉,考试可以说是中国学生一大头疼问题,每次考完一轮番科目,就用尽了“洪荒之力”,我感到科目任务的繁重,考试前也是焦头烂额,坐立不安,为什么要那么艰辛?可我没有时间去想,课上有些问题会不明白,我就跑去问老师,每天的错题也按时改完,纪律良好,受到表扬……我常年担任着“好学生”这一光荣形象,表面笑笑,别人夸夸,却不知我费尽了多少心思,挨训了多少次,失败了多少回,我为了考试得好成绩,深夜奋战,也常泪如雨下,我感到越来越撑不住,我多想好好放松一下,看看喜爱的杂志,听听生动的歌曲,畅快地奔跑,永不停歇,我望着蓝天,羡慕自由的鸟儿,有时,我也想像鸟儿一样,展开双翅,拥抱白云……
有时,我也想自由,属于山风,面朝河流,有时,我也想挣脱,解开束缚,展翅飞翔,有时,我也想放弃,奔向幽静,怀抱真实,逾越山谷。
年少时光,追求自由,向往天空、解开缚心的绳索,乘风去飞。
有时我也想作文4
一直以来,我留给别人的印象都是一个听话、乖巧的女孩。打小起我就被印上了“好孩子’的标签,这个标签成为了束缚我的一根绳子,让我时常觉得压抑。
记事以来,常有阿姨对妈妈说:“真羡慕你家孩子。”妈妈总是心里很开心,嘴上却说:“羡慕什么呀,没别的好,就是听话!”于是我便站得愈发端正,始终保持微笑,极力塑造一个好孩子的形象,满足妈妈小小的虚荣心。于是这么一来二去,我便成了大家公认的好孩子,什么“听话”“懂事”这些词都一个劲儿地被我“热情”的乡亲们堆到我身上。就是走在老家的路上,也偶尔会有个伯伯婶婶拽住妈妈讨教“育儿经”。有了这样的事发生后,我更加不敢放肆,总感觉随时随地都有一群人在盯着我,就这样,我一直在“好孩子”的枷锁下走到了现在。
其实,外表文静的我却有一颗炽热的心。我向往一望无际的湛蓝色天空,想去飞翔;我向往雪白的浪潮,蔚蓝的大海,想去畅游;我向往被青草野花和绿树所覆盖的大山,想去攀登;我向往一场说走就走的旅行,到古色古香的南方小镇,到冰雪覆盖的神秘长白,到蓝色的.青藏,到红色的延安……这些,都是我心中疯狂的遥不可及的梦想。但是,这些梦就好像是一个个美丽的彩色泡沫,美丽多彩,却在现实世界中一个接一个地消失。
我向往军旅生活,向往绿色的迷彩服,绿色的军营,还有那巾帼不让须眉的帅气,但妈妈却认为,只有我现在好好学习,长大才有大成就。于是她总是在我畅谈人生理想时来一句“好好学习才是正道”,在我惊叹于电视剧中那一个个矫健的身姿时毫不留情地“啪”的关掉,让我只得怀揣着那个绿色的梦,回到书桌前再“浴题奋战”。
真希望有一天,我能够实现自己这些有些疯狂的梦想,让自己也疯狂一回!
有时我也想作文5
生命是一张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,蓝教我以纯洁,黄教我以忠义,粉红赐我以希望,灰白给我以悲伤,黑还要加我以死亡。
生命如此的简单而复杂,如此的平凡而深刻。人生就像一口百味瓶。酸甜苦辣尽在其中。
是,人生的道路是多么崎岖而复杂,在成长的道路,我欢笑过,我高兴过,我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳向前走。而曾几何时,我悲伤过,我拖住沉重的`脚步蹒跚地向前踏去。有时,我也想哭。
在学校,繁琐的功课堆积如山,让我喘不过气来,学习施加的压力让我更刻苦,我奋斗着,努力着,拼命的努力,可发下来的答卷却让我大失所望,我的手紧紧地攥住试卷,我的眼睛红了,我真想大哭一场,但老师和同学的鼓励让我重新振作,我咬紧牙关,努力地奋斗。我拿着试卷,把它塞进书包里。我踏着沉重的脚步,一步一步的走回家,不经意间,考砸的成绩让爸妈发现了,他们对我只有不断的斥骂和冷漠的目光,他们不曾理解我的心思,对我埋头就骂,我的像碎了一般,像一头大针深深地扎进我的心里,那样沉,那样冷,为什么爸妈不听我的解释?我的心很痛,很痛,爸妈的误解让我的心变得沉重,我忍不住了,我要哭,我要大哭一场,我拿着试卷拼命地往外跑,哭声,脚步声,雨声交织在一起。
哭吧!在哭声中尽情洒脱,把你的哭声向大地诉说。哭吧!不要把心中的忧郁收藏起来,让大地的朋友跟你一起分忧。在成长的道路上,不要憋着,哭吧;大声的哭出声,让你的成长路程更充实,人生更有意义!
有时我也想作文6
随着时光任性的操纵,将我拖延到这里。
透过橘色的玻璃,常问自己“你还好吗?”
也许,我还好,因为我又安稳地度过了一天,距离梦想又近了一步。多希望我很好,多希望将美好继续保持下去,多希望时间能够停留在这一刻,这并不特别的一刻,这平平凡凡的一刻。
这一刻,我可以任性一回,不会在意自己的装束,不会再受外界的拘束,去治愈内心的痕迹……
那时候的不屑只是内心一时的不平衡,那时候的难过只是对不满的抱怨。想到那时候的自己,忽然笑了起来。胆小的我从未对父母说过“我爱你们”,懦弱的我总是在逃避为父母去做文章的机会,我只是没有勇气,害怕触碰到内心的小伤口。
请原谅我的难过,难过是因为我太在意。请原谅我的懒惰,懒惰是因为我在失落。总是埋怨曾经美好的瞬间如星火一般地泯灭了,留下的只有回忆。逃避伤感的记忆,也只是我内心唯一的自由。真实的内心涌在心底,却从未澎湃过。所以,那时的我,并不快乐。
不知什么时候开始养成的'一种习惯,把不开心的记录写在纸上,任意折破随后扔入纸篓里,从而慢慢地忘记难过。我唯有“蹂躏”纸张的本事,这一项任性的本领。
想来,人在与现实作斗争时往往被现实打败。其实不妨换个角度,现实的本质是人自己内心的精神,在人与自己内心的精神做突破的时候,就容易的很。而这些心绪终日被压在心底,受异样的眼光,犀利的言语和他人的不解,自己的思想已经腐蚀且被禁锢。
有时,我也想任性一回,完全地表达自己的想法,不受拘束。
有时,我也想让别人任性一回,坦然地做事,露出本性。
好想任性一回,卸掉身上的枷锁,牵手的我们依然能握紧心的温度。
有时我也想作文7
在众人面前,我虽然不是非常坚强,但也不是懦弱的胆小鬼,落魄时,我也想哭;痛苦时,我也想哭;难受时,我也想哭。但,我都忍住了,因为尊严。真的,我现在好怀念哭哦,好久没哭了诶,大哭,可以将所有的烦恼和不愉快丢到脑后,尽情释放自己的心情。
从小,妈妈就让我去学古筝,虽然心里有一百个不情愿,可“母命难违”,从此,我就在妈妈的逼迫下开始了水深火热的生活,每个夜晚,我都是努力睁着快合上的双眼,不情愿地练习古筝,直到手指发麻。长久以来,我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手,而是因练习古筝而磨出了老茧的.手。在那一个个充满月光的夜晚,我有时也曾想过放弃,想过大哭一长,但我没有,停在思绪想了好久,妈妈这也是为了我好啊,她只是想让我能比别人优秀一点,以后走上社会这路会更轻松啊。我定了定心,决定学好古筝。
终于,今年夏天,我经过5年多的努力,属于我的成功来到了,我成功了,那一刻,以前所有的不愉快全都消失了。
在班里,我从来不哭,即便是受了很大的委屈,我也是将苦果咽下去,绝不表现出来。
一次,坐在我前面的商小雨冤枉我把他的书包弄脏了,“我没有!”我很淡很淡地说了一句,但很坚决。有谁知道我的心里是多么的难受,后来他知道真的不是我所为时,他向我道歉,我也答应了,可他却不知道我的心里有多么难受,我想哭,可羞于同学面前,我没哭。
面对困难,我也想大哭,但更多的时候,我还是选择了坚强面对。
有时我也想作文8
落叶在空中飞舞,鸟儿在林中飞翔,倚在窗前,望着窗外。有时,我也想飞翔。
呆望着桌上的参考书与作业,心中不免感伤。唉,什么时候才能飞翔?
想要飞翔在书海中,看我喜欢看的小说、名著、故事会……上初三以来,我便与这些书隔绝了。想要进入孙悟空与白骨精的智斗中,想要重温那梁山好汉的故事,想要体验骆驼祥子拉车的艰辛,想要与鲁滨孙一道去探险……这曾经的一切都让我如飞翔云霄,如今却只得在梦中寻找。
想要飞翔在大自然之中。雨后的.竹林,格外清爽,让人心旷神怡,宠辱皆忘。我真的想去体验“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的别绪;去体验“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的抖擞;去体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。
想要飞翔在农家之中。看那成群的鸡鸭自由闲逛,看那欢快的牛羊在草地上咀嚼岁月,看那金色的稻田翻起波浪。我真的想去体验“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛苦,去体验“春种一颗籽,秋收万粒粮”的喜悦,去体验“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”的亲情。
有时,我也想像鸟儿一样自由飞翔,逃离父母所编织的网,去过自己想要的生活。父母的深情叮嘱,成了口中的唠叨;父母的贴心问候,成了心中的烦恼;父母尽心尽力的爱护,成了眼前的一张网,网住我的思绪,我想要展开翅膀飞翔,却找不到飞翔的方向,眼前只有迷茫。
想要飞翔,飞翔在蓝天白云间,或许我们不用再仰望星空发呆,不用再盯着试卷发愣,不用再羡慕鸟儿的自由。但,我的翅膀什么时候才能展开?
生命在,希望就在,梦也在……
有时我也想作文9
每当那个时候,我也想放弃!
一年级时,我是个中等生,但从没做过违反“班忌”的事。渐渐地,我发现老师只重视优秀生,从没看过其他学生,我便下定决心做一名老师眼中的好学生!二年级时,我做到了。但是随着年级的增长,许多好学生也成为了中等生,甚至差生。我也开始犹豫:坚持还是放弃?
六年级是个重要的年级,每晚做完作业还要复习、做练习,熬不到九点十点是不可能的。而早晨,还没睡醒就要从被窝里起来进行紧张而激烈的学习任务。唯独能休息的课间10分钟是属于我们的.,但是,它已被数学老师霸占!这时,我好想放弃!
以前,课余生活那么丰富,每天都很休闲。如今,到家天已要黑,有时还要开夜车,开了夜车还完不成一晚的任务。好想再去读课外书,好想再去找朋友玩儿,但是,我没有那些闲时间了。老爸老妈已把时间排得满满当当,只有在周末做完作业后,才有属于自己的时间!这时,我好想放弃!
现在,成绩也把握不住了。期中考试虽然考了第三,但总分还没到470分。一次次数学测验,半个班都不及格,总要做第二遍。小时候,100分、99分都是小菜一碟的事;可如今,上90分的也是稀有!这时,我好想放弃!
一次次的想放弃,但又不得不坚持,心中无比纠结。现在的任务是学习,只有学习才能给未来带来“光明”。但是我坚持不下来,真的要堕落吗?看着张旗他们每天都在吸取知识的营养,而我却越来越马虎。我输不起,输不起啊!在这个时候,大家能比的,就是看谁会笑到最后。
有时,我好想放弃。但是我不能输,我一定要笑到最后,一定要坚持不放弃!因为我知道:经历了风雨,一定能见到彩虹!
有时我也想作文10
我躺在床上,看着窗外晚霞红遍半片天,心中不免泛起一阵沉思――如果我有一双翅膀,能在天边自由自在的飞翔就好了,飞翔,那是多么美好,多么自由自在,多么无忧无虑,当然,这只是一个梦,一个滑稽可笑的梦……
我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。赤红的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形的,只是自由自在的飞翔在这火一般红的天空中。小鸟飞来飞去,好像在寻找着什么。而我的视线也跟着它们随风飘动。
有那么一双自由的翅膀多好啊,能带着我实现自己的梦想。
或许是飞的太累了。几只小鸟停在了我家窗前的树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。原本火红的天,现在却已变得昏暗不已,心中不免担忧起鸟儿会被淋湿。但过了一会儿,天又渐渐晴了起来,又恢复了原本的赤烈。这个小插曲不过是吓唬的虚惊罢了。
但是,可怜的'我,刚刚只顾着看小鸟了,刚如梦初醒来便看见妈妈站在了屋门口。而摊在我面前的数学题空白得像新的一样。挨了一顿骂。可我并没有放在心上,不知什么时候我开始沉默了。
脑海里一直回荡着刚才的鸟儿们自由的在天空飞翔。我真的真的很想有一双翅膀,摆脱劳累,抛弃悲伤,什么都不想,什么都不顾,什么都不看,在天空中飞翔。可这却是不可能实现的。
妈妈在厨房不停忙碌着。时不时的走到我房间,用拿东西的借口看我学习。我心里很明白。却埋头做题,丝毫不去看妈妈脸上的欣慰的神色。
做题做烦了。就开始酝酿我的半命题作文“我多想……”
我多想妈妈可以放开我让我去玩耍;我多想和爸爸妈妈在街上散步;我多想与朋友聊天聊得不亦乐乎;我多想在空中飞翔一会儿,哪怕就一分钟,一分钟也就够了……
有时我也想作文11
有时,我也想哭
不曾为伤感的诗句而哭,不曾为连绵的雨儿落泪,可有时,我也想哭。
――题记
下过雨的林间小道上,湿漉漉的,是天空的哭泣。我不常常哭泣,只是有时。
有时,我也想哭。哭的是那一道红红的印记,还有周围人的轻蔑眼神,我告诉自己,并强忍着,不让眼泪掉落下来,心里不断的暗暗安慰自己,只不过一次没考好挨了一下打而已,可是,越发的安慰,却让我的心里酸酸的,一颗晶莹的水珠流落了下来,是眼泪,我哭了吗?
有时,我也想哭。那是在亲人去世的时候。前年,我那慈祥的爷爷去世了,记得当时,妈妈急急忙忙得把我从床上拉起,帮我穿好衣服,带着沉重又颤抖的语气,对我说出了这个噩耗,我的脑子里一片空白,仿佛失去了所有的记忆,站在秋风里,任凭凛冽的寒风在我身旁刮过,世界霎时便成了黑白色的,热泪夺眶而出,是的,我知道,我哭了。
有时,我也想哭。大地震,带去了无数人的生命,大地震中的一个个可爱的笑脸不见了,换来的是一片片死气沉沉的`废墟,还有我们记忆中的孩子们的那一个个可爱,欢快的身影地震,它来得那么突然,让广大的居民没有一点准备,让那些无辜的人没来得及惊慌就已离去。我的大脑里,像放电影一般,搜索着我对那里的记忆,失去了亲人的孩子们,使我落泪了。
有时,我也想哭,哭人间最真最美的真情;哭梁山伯与祝英台的化蝶飞;哭5.12中的帮助,灾难。
同样的林间小道,天空仍在哭泣,使我产生无数的遐想,原来,有时,我也想哭……
有时我也想作文12
在老师眼里,我是一个好学生,在父母心中,我是一个听话的孩子。但是,没有人知道,我想摆脱这样的生活。
“叮叮叮——”一声清脆的铃声把我从梦境中拉出,我又开始了忙碌的一天。当我飞奔跑进教室,匆匆地开始了早自习。下课后,我的笔尖依然在狂舞,飞速地写作业。晚上回到家后,完成了剩余的作业。之后,一张张复习卷在我面前飞舞。当我家的老式大钟敲响了十一下,我拖着疲惫的身子躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。
我忙碌的学习得到了回报。期中考试时,我获得了“年级百强”的称号,但我为此失去了很多的东西。首先,我失去了与同学玩乐的时间。这时间被我排得满满的复习计划占去了。不仅如此,我所有的`娱乐时间都被搜刮一空,用来复习和补习。再后来,我失去了自由。每到周末,我都会去上课外班。因为我知道:如果不上课外班的话就会被其他同学远远地落下。周末的早晨,我再也不能睡懒觉去了;晚上,我告别了我的一切娱乐活动,以挤出充足的时间来复习和预习。
有时,我真的非常想拥有自由。记得有人说过:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”但是,与我所获得的荣誉相比我认为:但为荣誉故,万者皆可抛!想起妈妈总是说:“学生既然叫学生,就要以学为生!”
在今后的日子里虽然我还会继续努力,让动力之风注满风帆,在知识的海洋中劈波斩浪,奋力前行,但我更希望自由也不离我身边、自由将我陪伴。
有时我也想作文13
对于父亲,我不只是他的儿子,更是这个家族的希望。我虽然有很多的兄弟姐妹。可惜他们都不成才。所以从小家人就对我寄予厚望。
为了不辜负家人的厚望,我一直背负着责任而努力。当别人在篮球场上挥汗如雨的时候,我却在家里面对试卷上不动的题目而焦急的汗流浃背;别人在电视机前欢声笑语的时候,我在补习班愁眉紧锁;别人在与朋友交流的时候,我却在阳台上被ABC。我累了,好像要倒下,不,我不能。就算背上有一座山,我也要顶着这座山在人生的大道上奔跑。或许这就是责任。
然而,不是努力就可以成功;不是洒下辛勤的汗水就可以收获金秋的果实。但努力毫无意义的时候,我也想放弃。放弃这所谓的“责任”,走自己的路,让别人说去吧。多坦荡啊!但这终究是我的.一个瞬间的思想。但这种寄居在我心底的潜意识与我的信念碰撞的时候,我真的茫然了。
十点钟星空繁星满天,那一轮弯弯的明月仿佛是一个唯美的笑靥,在对我诉说着她在天空五千年的寂寞。忍受了千年孤独的她从没有放弃,或许她也有过那放弃的思想,但我想,那也是她一个瞬间残留的思想吧。孤独了五千年的她从未放弃过,我这一点点小小挫折又怎能轻言放弃。
月亮赢得了文人墨客的千古传颂,我又有什么。每次获得好成绩,赢得的只是一声:“以后再努力点好吗?”作为一个儿子,我期望父亲的肯定。然而我每次都没有看到他的笑脸,没有一次赞赏。人家说父爱如山。我说这山太高,我这个攀登者永远也好像在半山腰,看不到山顶太阳初升的曙光。
有时,我也想放弃,但这只是我心中一颗枯萎的种子。我想它永远不会发芽,我肯定!
有时我也想作文14
顺从,一直是我的代名词。可是,有一些时候,我也想叛逆。
我从小就听话懂事,遵守纪律,自然而然的成为了父母眼中的乖孩子,老师眼里的好学生。可是,有时候,我也想叛逆。
去年暑假,我们没有作业。我本想想快快乐乐的玩一暑假可是妈妈的一句话打破了这个美好的梦。
妈妈说:“这个暑假你没有作业,我打算让你上午学作文,下午学英语”。我说:“啊?能不能给我留一些时间让我来支配?”妈妈斩钉截铁地说:“不行,虽然是暑假,但也不能放松自己,不能玩!”妈妈的话如同圣旨,没有商量的余地。于是,一个忙碌辛苦的暑假又开始了。
一天下午,我实在很困,就躺在床睡了一会,忽然我的脸好疼,睁开眼睛,我看见了妈妈那张愤怒的脸,凶巴巴地说:“你怎么能睡觉?快去学英语”“凭什么?休息是我的'自由!”可是话到嘴边却说不出来。我只能乖乖地去学英语。
在学校,也是这样,有一次,班里来了一个新同学。他性格开朗,乐于助人,很快我们便成为了一对好朋友。
天有不测风云,我在班里成绩很好,而他一般,那天,老师把我叫进办公室严肃告诫我:“你不知道‘近朱者赤’的道理吗?我原想拒绝,可是我还是没说出口。
当他问我:“老师对你说了什么?”我支支吾吾的说:“老师不让我们在一起玩”。他说:“那你还会和我玩吗?我没回答。他转身跑了出去,我的眼泪流了下来,我好像跟他道歉,可老师的话总萦绕在我耳边,使我迈不开腿。
从此以后,他再也不找我玩了,我们俩见面就像陌生人一样。有时,我不想听老师的话,可是……
我想尽情的玩一暑假,我想和学习不好的他做朋友。有时候,我也想叛逆――哪怕就一次,行吗?
有时我也想作文15
人生并非是静止的画面,永远保留在某一时光,也会有阳光、风雨、闪电和波涛。坚强的人选择了勇敢,而勇敢的人却选择了内心的哭泣。
我愿做一个勇者,但面对进退难决的处境,面对身前的同学,面对身后的朋友,我真的是忍不住了,我真的忍不住哭泣了。
尽管妈妈从小就教导我要坚强,不能随随便便就落泪,但这次我真的是……一秒又一秒的对着这没有理由的冤枉,面对着这无由的责备,我真的无地自容……但是我并不认为哭泣就是懦弱的表现,我宁愿在哭泣后坚强。
但我并未落泪,甚至于面对至亲朋友的冤枉、冷酷,尴尬也只是眼泪在眼眶中悬停悬停,打转打转,忍耐到如此境界却没有表现,有时我也想哭泣!
我不会冷漠,不会静止,我有热血涌动的'心,我有丰富的感官,我明白风雨交加的痛楚,我总是在内心流泪,总是在外表坚强。
我坚信着坚强会领我走上成功的道路,我也坚信这种信念会引领我度过风雨交加寒风凛冽的时光。面对困难有时我也想放声大哭一场,但更多的时候我选择了坚强面对。我会在多次失败后不曲折毫不犹豫的站起来,告诉自己,我并没有软弱,收回再也忍不住地若狂涌的泪水。即便是有时,我也想大哭。
我也许会哭,那是我成功后的泪水,那泪水是甜甜的,是激动的泪,是苦尽干来的泪,是幸福的泪。
这时我就真的想哭泣了,真的想一抛过往表面坚强不抛任何事的我,正如我现在一抛过往一样。
有时我也想哭泣,但我会暗自告诉自己:“我要坚强”。有时,我也想哭泣,但是泪水是甜的。
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