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感受的作文300字集合（5篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的感受的作文300字5篇，欢迎大家分享。
感受的作文300字 篇1
爱是多么伟大，多玛崇高，多么让人敬佩。爱是发自内心的，爱是不需要回报的。
“唉，这种不平凡的爱到底在哪呀！我怎么找不到呢？”我独自在大街上寻找这种不平凡的爱。咦！这不就是我要找的爱吗？我找到你了！
在大街上
走在大街上，每个人脸上挂着灿烂的笑容，可就在这时，一辆疾驰的摩托车撞到了在街旁玩耍的孩子，车子也到了，人们迅速围过去，把孩子送进医院，把肇事者送到警察局。这些人的一举一动不正是不平凡的爱吗？这是我真正感受到了爱。
在公共汽车上
自己一个坐在车上真的好无聊，只是痴痴的看着窗外，突然看到坐我对面的那个女人怀里的孩子，他长得很俊俏，皮肤很白，我对那个女人说：“阿姨，这是您家的孩子吧！长的好俊俏呀！“那个人只是微微一笑，接着是一滴泪水落在孩子的脸上，这滴泪水惊醒了睡梦中的.孩子，孩子看到妈妈哭了便用稚嫩的手擦去母亲的泪水说：妈妈，妈妈你别哭，我给你唱歌好不好？”那位母亲连声说好。旁边的人说：这孩子这么懂事，你怎么还哭啊？”那位母亲说：“可是她的病治不好了。”说完又是几滴泪水。这不也正是爱吗？这是我真正感受到拉了爱。
当我们坦荡的成长着的时候，愿我们都能拥有最纯粹的爱！
感受的作文300字 篇2
今年暑假老师发给我们一人一包种植包，并说：“这是种植的，是暑假的特别任务！是写成功与失败的感受的！”“知道了！”大家异口同声地回答，于是我们都拿着种植包回家了。
我开始了我的种植过程，我按老师教导的先把小豆子放进水里泡了半天，等它变大后装进花瓶里，再把种子埋进豆子里。因为豆子吸满了水，所以我认为就不用浇水了， 一天天过去了，种子的'壳破例，开始发芽了，我看着很开心，以为它就能自己慢慢长大了，也就不去看它了。过了好多天，等我想起再看看它长成啥样时，我傻眼了，已经枯死了！我看着枯死的种子，心里很难受，也很自责，我应该多关心它一下，多呵护它一下，它就能茁壮成长了。
失败的感受很不好，但失败也让我明白了“一份耕耘，一份收获”的道理，做什么事只有付出才会有收获。
感受的作文300字 篇3
我被这雾气包围这着，周围的一切都不存在，使我有了一种莫名的孤独感。
我安然地带着一身素色走在人群中，浅色渗出一点水橙色的大衣和灰的十分颓废的牛仔裤，它们足以让我消失，这使我有了安全感。于是，我便溶入了这种散淡。
感觉本没有理由的，正如现在的我有着如同活在梦中一般的感觉，一切都仿佛遥远了。我茫然于自己的方向，虽然有时很执着实际，但我知道那是为了一个自己拿不准是否该去追求的目标，也为了别人的希望。我的内心深处对于未来的种种想法，就如同眼前这雾，这世界一样游移不定。这雾中虽然可以暂时看不到现实的伤痛，但这毕竟不踏实，迷迷离离的'。我不想找一个路标，寻一根拐杖，更不愿去乞讨光明，我只愿自己能造一盏灯，照亮自己的方向。这样，无论以后遇到的是山穷水复，还是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。
行进在雾中，速度缓慢，却让我有了许多的思考，我开始怀疑孤独不只是贬义，因为孤独让我沉静，孤独让我思索……
感受的作文300字 篇4
今天是一个好日子，因为今天终于开学了，一想到会见到两个月没见的同学，和那熟悉的不能再熟悉的校园，就非常激动。
到了班级上，还是看到了一张张熟悉的面孔，李老师来了，她像往常一样讲起了新学期的要求和学习习惯。可是就在这时，一个陌生的小女孩在我们班的教室里，底下的'同学，开始议论纷纷，'这到底是谁呀？她怎么来到了我们班呢？"'她是不是走错了教室？"李老师却一脸欢喜，但还有几分神秘的感觉，李老师开始忍不住卖关子了，你们猜猜她是谁？你们肯定都猜不到，她是我们班的新同学，我们惊讶极了，从表面上看，她的眼睛水汪汪的，扎的马尾一甩一甩的，笑起来的时候脸上的小酒窝就显现出来了。
通过她的自我介绍，她叫肖然，他以前在南坪校区读人民小学，她的妈妈以前也在南坪校区人民小学教书，但她妈妈被调到了我们这个小学，所以她就转到我们班来了，希望在接下来的日子，跟她交上好朋友，一起度过美好的学习时光。
感受的作文300字 篇5
我们的班主任贾老师为了提高全班同学的书写水平，减少错误率，就让我们互换写作业。
每次，我写随堂检测的时候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同学换写，因为他们写字好，学习好，而且错误率也低。他们上课都非常遵守纪律，能够严格要求自己，让他们写我的作业，我会更放心。
记得有一次，我和李明珊互换写作业。我给她写得非常认真，整个课时没有出现一个错字，而且每一个字都横平竖直；我写句子的时候，把它们排列得整整齐齐，大小均匀、美观，自己看了都非常舒服。做完作业，我仔细检查了两遍，没有发现错误，才放心的`把作业交上。我发现，老师让我们互换写作业，对我们的学习非常有帮助，让我们养成了严细认真的好习惯。我们互换写作业时，还能取人之长，补己之短，及时发现自己的不足，不断提高自己的书写水平。
以后，不管是写自己的作业，还是写别人的作业，我都要认真书写，仔细检查，发挥出自己最好的水平，让全班同学都喜欢与我换写作业！
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