老师作文(实用)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师作文 篇1
当提起“好老师”这个词的时候,我的眼前立刻浮现出一张张和蔼可亲的面孔。在这些熟悉的脸庞中,最让我难以忘怀的却是我们学校“大改革”的领导者——于校长。
曾几何时,校园里失去了该有的学习氛围,充斥着各种“社会”气息——抽烟喝酒处对象应有尽有,打架斗殴当小偷时时发生。同学之间聚在一起,讨论的不是这道数学题如何解?不是这道英语题该选A还是B,不是这首古诗表达了怎样的思想感情?而是各种“时尚”的攀比——今天你脚上套的是耐克还是李宁?今天你看了哪个网红的.直播?今天晚上你的生日安排在哪家?
正当这股污浊的气流准备向另一片纯净乐土漫延时,于校长来了!“新官上任三把火”,刚来的于校长,第一把火烧出了“八条禁令”,对学校内的这些“不良分子”穷追猛打。男生一律“英姿飒爽”的小平头,女生也无须“费心”装扮自己。用统一的蓝白色校服束缚住了我们狂放不羁,骚动不安的青春。这把火,烧光了我们的对“美”的追求,烧走了我们身上的桀骜不驯。一时间,校长威名远扬。接着,学校实施封闭式管理,曾经那些让人垂涎三尺的花花绿绿的小食品,现如今只能对着栅栏的望洋兴叹,望眼欲穿。
这两项大刀阔斧的改革后,于校长开始严抓学习。每天早上赶在大部分学生来之前到达学校,挨个班级逐一监察。日复一日,风雨无阻。在他的严厉看管下,原本没太大希望的初三毕业班,提高到了百分之59的升学率,让人震撼!
或许在大多数同学的眼里,我们的于校长是“如虎如豹”的狠角色。但有谁知道?当学生的成绩一落千丈时,他心中的失落与无奈;又有谁知道?当他看到学生们在教室里埋头苦读时,心中的那份欣喜与安慰。在他那严厉的身影之中,藏着一个校长对每一位学生的良苦用心。
古语有云:“经师易求人师难得”。一位好校长,以身作则,树立了良好的学风。良好的学风创造了莘莘学子的美好未来,而莘莘学子的美好未来造就的却是一个鼎盛民族的明天!
居里夫人说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”所以,在我们对世界充满好奇时,有他为我们解惑;在我们迷茫无措找不到方向时,有他为我们指引方向;在我们对前途彷徨无助时,有他帮我们树立目标。他,就是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人——于慈忠。
老师作文 篇2
“同学们,现在画水果,谁画得好,那我就吃谁的水果。”美术老师说。
“耶——”同学们高兴地画起来了。
看,他们画的`多认真呀!
丁丁画了一个红红的草莓。老师咬了一口,说:“有点酸,像葡萄。”丁丁噘起了小嘴巴。
冬冬画了一个紫色的葡萄,老师咬了一口,说:“有点甜,像草莓。”冬冬做了一个鬼脸。
我画了一个大大的西瓜。老师咬了一口,说:“哇,我怎么吃了一嘴西瓜皮。”我乐了。
看着老师好玩的样子,同学们异口同声地说:“老师,你怎么变成一个大馋猫了。”
老师作文 篇3
老师——您辛苦了
张家港市东莱小学六(4)朱虹
是谁?
用知识的甘霖灌溉了我们, 是谁? 在我们遇到难题的时候帮助了我们, 是谁? 给予了我们学习的乐趣, 是您——老师 您是辛勤的园丁, 我们是您培养的花朵; 您是辛勤劳作的蜜蜂, 我们是您采回的.蜂蜜; 您是汩汩的清泉,
我们就是那散发着芬芳的沃野。
是您告诉我们, 遇到困难要勇于克服; 是您呵护我,
遇到苦闷要微笑以对
给予了我们如此之多的您, 却从不求回报。 老师——您辛苦了 感谢您多年来对我们的栽培之恩, 向您郑重说一声: “谢谢您,老师!”
老师作文 篇4
静寂的夜,深了。透过衬着夜露的茉莉,隐隐约约地露出一扇发亮的窗口,里面有一位女子朦胧的身影,她就是我们的老师。借着灯光,用她那娟秀的字迹,为我们批着评语。星星已疲惫地眨眼,可她却如此的认真,没有一丝睡意。因为她的心装着对无数学生的爱,她要为每一位孩子批改完作业……老师,夜已深了,您该休息了!
上课时,老师有为人师表的勤奋,一节课的备案资料就整整准备了两页以上,讲课内容形式栩栩如生。语言简单而又精彩。到了下课时间,老师从严师转变成我们的益友,跳绳,踢毽,老师样样精通。大课间,老师替我们摇绳,银铃般的笑声回荡在校园。
老师,您就犹如多变的天气,本是万里无云,可当我们犯错误时,便下起了轻柔的`细雨,慢慢洗刷掉我们心灵的污渍;当我们表现优秀时,您便是那灿烂的阳光,照耀着我们,鼓励着我们,引导着我们。
老师,我们最爱的老师,最爱我们的好老师,您就如叶子,保护着我们这娇嫩的花儿,为我们遮风挡雨,输送营养。是您,让我们健康的成长;是您,让我们踏上进步的阶梯,通往成功的舞台!
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