(集合)安全的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的安全的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全的作文 篇1
6月6日，在胡老师的带领下，我们和另外十多户家庭进行了一场有趣的安全体验活动。
第一站的杭州市安监局宣教中心。在这里，我们上了一堂生动的安全教育课。我们知道了安全有生活安全、生产安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在台上讲的生动，我们在台下听得入迷。叔叔提问，我们回答，积极互动，气氛活跃。还特别介绍了如何安全乘坐电梯。在乘坐扶梯时，应站在扶梯的梯级踏板的右侧，鞋跟、鞋尖不要踩到两阶梯间的接口；乘梯应扶好扶手带；注意鞋跟、雨伞等尖、细物体不要插入阶梯的间隙内。进入轿厢前，应先等层门完全开启后看清轿厢是否停在该层站，切忌匆忙迈进，以免造成人身坠落伤亡事故。进出轿厢时，切忌在轿厢出入口处逗留，也不要背靠电梯门，以免影响他人搭乘电梯。进入电梯轿厢后，应该查看电梯是否有张贴电梯安全检验合格证。如果电梯没有张贴电梯安全检验合格证或合格证超过有效期，这样的电梯有可能不安全，请不要乘坐。电梯轿门正在关闭时，不能为了赶乘电梯或担心延误出轿厢而用手、脚、身体或棍棒等直接阻止关门动作。虽然正常的轿门会在安全保护装置的作用下自动重新开启，但是一旦门系统发生故障这样鲁莽的动作就会造成身体伤害或门系统损坏。正确的方法是等待下次，或按动轿内开门按钮，使轿门重新开启。当电梯发生故障时，我们也不能鲁莽的撞门或扒门，应该打急救电话96333或检验合格证上的维修电话，等待专业人员的救援。乘坐扶梯时，也不能把扶梯当作滑滑梯，随意攀爬，一摔下来，非死即伤。还用生动的事例让我们明白安全的重要性。
第二站是西子奥的 斯 电梯有限公司。一进大厅，一个和气的叔叔也给我们讲了如何安全正确的乘坐电梯。接着，带领我们正确有序的乘坐扶梯上到二楼。在演示厅里，叔叔主要介绍了生产安全。安全是生命的保障，安全是生产的护盾。无论何时何地安全是第一位的。西子奥的 斯 非常注意安全，员工安全了，产品质量才有保证，产品质量有保证了，乘坐电梯的人们才安全。他们在不同的工作环境需佩戴不同的`安全防护用品。比如接触有腐蚀性或毒性的液体是需戴护目镜，防止液体飞溅到眼睛里；在噪音很大的环境里工作需戴耳套，以保护耳膜和听力；进入特定区域需戴上安全帽并系好，还有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸伤脚趾，鞋底防止铁钉、铁屑伤害脚底。在展厅，我们了解到中国的第一台电梯是1900年由美国奥的 斯 公司安装的，奥的 斯 公司真是了不起啊！展厅里的电机和电梯模型也让我们大开眼界。通过电梯模型，我们清楚的了解到电梯是怎样运行的。在实验中心，我们知道为什么电梯不怕下雨不怕沙尘的原因了。这里模拟不同的环境对电梯进行测试，有沙尘室、盐雾室等等等等，还有测冲击力什么的，项目很多很细。仪器一应俱全，因为是双休日，工作人员寥寥无几，我们也不能亲眼观看怎样测试电梯。但我知道经过这么多工序检测过的电梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨应急中心。里面的应急设备琳琅满目。有野外净水器、手动防空报警器、快艇、无人机、逃生通道、扩张机。多得让人目不暇接。我们还登上地震体验机，体验了不同震级的地震。
快乐的时光总是短暂的。回程的汽车已经发动。这次的活动既能增加安全意识，又能亲身体验，还能看见许多平时看不到的东西。真是一举多得！
安全的作文 篇2
我们生活在一个车流如海的时代里，在享受便捷出行的同时，也倍感交通安全的重要。让我们先来看两个触目惊心的事例吧。
年仅12岁的学生陆某放学步行回家，在横穿马路时没有观察来往车辆，而是迅速地向马路对面跑去，这时一辆大卡车快速行驶而来，猝不及防，“嘭”的一声，陆某当场被抛出数米，全身血肉模糊，不省人事，经抢救无效死亡。
还有一件是在马路上嬉戏造成的不可弥补的惨祸。14岁的中学生冯某和5名同学周末骑自行车郊游，沿途并肩行驶，嬉戏打闹，互相追逐。突然冯某自行车后轮挂住了另一个同学的'左侧脚架，失去平衡，自行车摇晃着冲向路中。正在这时，恰遇一辆农用车迎面驰来，冯某被撞倒，当场死亡。
无数类似的血的事件告诉我们，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代价。人的生命是宝贵的，安全事关生死，由不得我们去儿戏啊！
假如12岁的学生陆某放学步行回家，在想要过马路时哪怕多停那一秒，多观察那一秒，也就不会有这事发生，也就不会让他的家人悲痛欲绝。
假如14岁的中学生冯某外出能安全有序地骑车，不在马路上嬉戏打闹，那么就不会再有一个伤心的家庭。
尽管有那么多的教训，我们身边还是有不少人对交通安全意识淡漠。有的司机车上已经装满了人，但还是把人往上带；有的行人不看交通标志，无视红灯停、绿灯行的规则；有的行人随时随地穿行于车辆中……这些安全隐患随处可见，令人深感忧虑。
朋友啊，每个人的生命只有一次，我们能伤得起吗？每个人的生命对一个家庭来说又是多么重要，我们能伤得起吗？而每个家庭都是社会的一分子，社会又怎么能伤得起？朋友，为了你挚爱的生命，为了你挚爱的亲人，重视交通安全吧！交通安全，人人有责！
安全的作文 篇3
人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的，提高安全意识我们要行动起来，让安全铭记在我们心中。校园安全存在23大隐患：
1、来自学生之间的暴力、打斗行为。
2、来自学生之间的欺诈、侵权行为。
3、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害。
4、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。
5、商店、食堂、小卖点的食品安全。
6、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
7、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。
8、失火、触电、溺水，中毒。
9、理化生实验，体育运动中的意外伤害。
10、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。
11、桌子和椅子的钉子常发生突起的现象，有的课桌的木板破裂或掉落。
12、马路通道太窄，面积太小，有很多门面卖早餐和小吃，造成通行易拥挤。
13、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。
14、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。
15、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。
16、商店、食堂、小卖点的食品安全。
17、校园内部的丢窃，包括自行车丢失。
18、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。
19、社会黄赌毒现象影响学生产生的.不安全因素。
20、理化生实验，体育运动中的意外伤害。
21、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。
22、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。
23、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害。
对这些校园安全隐患，我们要认真学习，严格约束自己，遵守文明礼仪，遵守纪律，杜绝隐患的发生！平平安安、快快乐乐地投入到学习中去，让我们健康成长！同学们，珍爱生命，保证安全，维护校园安宁是我们每个同学的义务，我们加油吧！安全第一喔！
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