与为伴作文

与为伴作文[锦集3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的与为伴作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

与为伴作文 篇1

　　最近从电视新闻里，从大人们的谈话中，我知道了一个新名词—“低碳”，什么是“低碳”？真的感觉特别神秘。爸爸告诉我：“低碳”就是减少二氧化碳的排放量，重视环保，使空气更清新，要节电、节水、节气、节油。作为一名小学生该怎样做呢？我想就从自身做起，逐渐养成“低碳”的生活习惯，来保护我们的家园。

　　每次洗手的时候，我不再把水龙头开的很大，在手上抹香皂的时候先把水关掉，这样能节约用水。洗完脸的水放在一边冲厕，这样能让水循环使用。在外面看到没拧紧的水龙头，我会主动把水龙头拧紧，不让水“逃”出来。

　　我知道汽车尾气会排放二氧化碳，可在家里处处也有微弱的“碳”，比如：长时间开着电脑、充完电不把充电插座拔下来，都会排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完电视和电脑，我会及时关闭电源；冲完电的充电插座我会提醒妈妈及时拔下来，不让微弱的“碳”侵害我们的生活。

　　去量贩买东西，我会带上家中的购物袋，出去玩时带上自己的水杯和毛巾，这样既卫生也减少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和纸巾的机会。

　　出门尽量步行和骑自行车，少坐车，这样既锻炼了身体，又养成了“低碳”的生活习惯。当屋里没有人的'时候，要及时关灯；没有用完和画完的纸张，不能随便扔到垃圾箱；正面写完的本子，可以用反面来做演算纸。

　　原来“低碳”并不神秘，它就在我们身边。只要从身边一点一滴的小事做起，养成“低碳”的生活习惯，每个人都可以做到“低碳”。让我们一起与“低碳”为伴，做一名环保小卫士，让周围的空气更清新，让我们的家园更美好！

与为伴作文 篇2

　　书是知识的宝库，是我们的精神食粮，良师益友；是引导我们冲出沟谷，驶向世界和未来的航船。读书呢，是我们获取知识，开发智力增长才干的重要途径，是提高思想认识，陶冶情操，进行自我教育的重要手段。可想而知，无论是我们人生的哪个阶段，读书，必不可少。

　　从培根所言：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。可以看出书的种类之多，面面俱到。简单的，复杂的，应有尽有。如果我们把书店、图书馆，比喻作“知识的海洋”也就毫不夸张，遨游在其中，的确称得上是享受，那么在如此琳琅满目的书本面前，如何来选择适合自己的书呢？

　　正如臧克家所说：读过一本好书，就像交了个益友。

　　无论是在阅读书本，还是浏览电脑网页时，发现对我们没有影响没有益处，毫无意义的书，我建议不要把时间白白浪费在上面，读一本好书可以让我们受益匪浅，丰富头脑。相反，一旦我们迷恋上内容不健康、不值得借鉴的书，一定要学会自救。

　　那么，拿到一本好书，我们该如何来“消化”它呢？我有一位朋友常对我抱怨说：自己很喜欢书，每次去书店，看到好书就买，可是，一旦拥有了这本书，就一直搁在那儿，偶尔翻一下，但要是在友人那借一本书，就一定会在最短时间看完，因为要归还……

　　这种思想，也许曾存在过我们心里，那么与其买回那本书闲在家里，倒不如就让它留在书店，能让更多的人浏览它。当然，我这种观点并不是鼓励大家不买书，如果有时间每天去一趟图书馆看一个小时的书，可能会记住很多东西，效果比买一本书放在家里闲着应该好几倍吧。就像我，喜欢去书店或者图书馆“偷读”。每一次去时，都会随身带一个小本一支笔，好的内容脑子记不了多少就用笔记下来，日积月累，脑袋也就自然丰富了。

　　常言道：人要活到老学到老，知识越渊博，人生越有价值。所以，我们大可不必担心脑子的负荷能力。

　　读书对于不同的人有不同的体会，对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱、一种消遣。烦闷时，读书可以解闷，愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒；失望时，读书可以振奋。

　　古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。三日不读书，便觉言语无味。乍听之下，似乎说得有些严重，可仔细一想，却一点也不夸张，学习和工作无论多紧张，十分钟或几十分钟还是可以抽出来的，把握生命里的每一分钟。随手拿本好书、报纸看看，真是一大快事。一边看书，一边用感情与书中的主人公的情感一起起伏。时而欢乐、时而悲伤、时而激动、时而愤怒、时而与书中人物促膝谈心，高谈阔论，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。

　　从大的方面来说，读好了书，可以报国护家，为祖国奉献力量，让自己改变命运。从小的方面来说，读书可以开阔视野、对人对事文明友礼。我们尚且不去谈论大的方面，因为毕竟不是每个人都可以因为谈好了书，成为祖国的栋梁。

　　古代常用“知书达理”来形容一个女人的完美，可以想象，读书能让人明事理，学会为人处事，书中的'道理、真理。虽然我们不能完全依照它的模式做，但至少有很多东西是值得借鉴的。

　　人们常说写作需要灵感，这一点是不可非议的，可我觉得有一个丰富的头脑，能把这灵感变成文字，而且是恰到好处的形容、比喻、夸张、描绘，这完全得靠自己的日常积累，在我看来，读书对于一个作者来说也是必不可少的。

　　读书给人恬静、宁静，心安理得的快乐。人生短短几十年，能在这似水年华里用知识丰富头脑，是金钱、名利无法比拟的，多读书，读好书，让书本成为我们人类精神的营养剂，人生别留遗憾！

与为伴作文 篇3

　　如果诗歌也有味道，那会是怎样的呢？也许有人嫌它，认为它苦；也许有人爱它，觉得它甜。实际上，在成长的路途中，诗如风景，在不同的时光里会有不同的味道。

　　年幼时，诗歌是山林间的雾气，尽管看不真切，却可以感觉到它满身的花香。

　　妈妈并不懂诗，只是从心底认为它是“好的”。于是，一本简单的诗歌选本，开始了我与诗的初识。妈妈偶尔会为我念，更多时候还是我自己读。懵懂中，什么“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，什么“几行红叶树，无数夕阳山”，什么“人闲桂花落，夜静春山空”……很多我连字面意思都说不清楚，更不用说理解藏在诗句背后的丰富含意了。然而读得多了，便也觉得有了神秘的味道，诗的音律大多和谐悦耳，像清晨山涧的鸟鸣。日子久了，对诗自然有了不少好感。

　　可谁承想，日后了解的诗歌，全然不似这般美好。

　　上学后，诗歌是一剂草药，放在砂锅中熬了又熬，生命的清香在煎熬中逝去，只留下一片苦涩的印记。

　　还记得那时的语文老师姓周，他极爱诗，也会写诗，灵魂有趣、心思细腻，与他又高又壮的外表相差甚远。那时的时光还很慢，日子总是很长，因而他常用空余时间为我们讲诗歌。讲王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志，讲苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的`旷达胸襟，讲杜甫“欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”的苍凉和倔强……诗歌的大门因此打开。可进门是有条件的——所有的诗必须会背，一周一首，无论长短。背不会？自然是要挨罚的。美好的事物有了枷锁，也会变得暗淡无光甚至面目狰狞，诗亦然。死记硬背的滋味并不好受，因而那几年，一提到诗，我浑身上下仿佛都充满苦涩和无奈。

　　那时的我不会想到，这一首首死记硬背下来的诗，对我的未来有多大的意义。

　　中学时，诗是秋收之果，沉甸甸地挂在枝头，浸满了幸福的香甜。

　　也许是因为曾经背下的诗，悄无声息地丰富了我的语言，班主任说看到了我作文背后的故事，她认为我对作文是真爱，鼓励我长久地写下去。第一次得到夸奖，我自然愿意写给她看。一来二去，我稚拙的文字渐渐有了光彩，也得到了她的特别眷顾。当我累的时候，她会说：“‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。’坚持下去，便有希望。”当我贪玩时，她会说：“‘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。’时间一定要用在重要的事情上。”当我觉得学习苦时，她会说：“‘千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金’，我始终相信你。”如此，即使是最平凡的生活也便有了诗意，而诗歌，正是这无数幸事的缘起。

　　如今，随着年龄的增长，我读的诗更多了，理解得也更深了，可诗的味道再难说清。“少年心事当拿云”，诗歌滋养了少年的豪情。轻轻吟诵一首首诗歌，像与故友倾谈，似品一杯清茶。难忘诗歌伴我走过的无数个日夜，于我而言，诗歌早就成为我生命的一部分，是我无法割舍的初心。

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