与为伴作文（大全6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的与为伴作文6篇，希望对大家有所帮助。
与为伴作文 篇1
听着属于自己的歌，编制着自己的梦想的童话，我们的生活很简单，很快乐，很美丽。
做自己喜欢的事，努力去实现自己的梦想，人生苦短，时间一去不复返。青春就像一张心心相印的餐巾纸，轻轻一捅就破了，就变成残缺不全的了。握紧双手，虔诚地向上帝祈祷：神啊，放慢你那匆忙的`脚步，因为我更喜欢躺在草地里听孙子涵的《请安静的忘记我》。
总觉得我的青春好像是邻家小孩子折的飞机，随风而来，带来了我五色的梦，七彩的回忆。于是，我开始疯狂，开始臭美，甚至，甚至开始自己的爱恋。妈妈说，把它们埋在心底吧，不要被青春妖媚的外表所鼓噪，完成你需要做的事情，你会发现青春更深的内涵。
青春属于疯狂，属于叛逆，属于我们。热爱青春，热爱生活，就是热爱生命。
疯狂地敲击着键盘，拿着麦克风嘶吼着：“离开是逼不得已的，我还欠你一世温柔，亲爱的，能不能别难过，就这样安静的忘记我。”叔叔厌恶的瞪着我，他不懂，他太复杂；小妹怪异地望着我，她不懂，她太纯洁，只有我才懂，因为青春只属于我。
晚上，可以奋战半夜甚至通宵，只为一摞作业中那“众里寻他千百度”的答案；白天，可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想，任由天马行空的想象充满大脑，可以带上耳机，尽情地享受青春的特权，任凭那高分贝的音乐贯彻全身，感染着每一根神经。
早晨起床，可以对着镜子中的自己随意摆pose，可以捋着那不到半寸长的胡须洋洋得意：这世界上又多了一个男人啦！
青春，应该属于我们，与青春为伴，我们迎着朝阳，意气风发！
与为伴作文 篇2
这样一个故事总是缭绕在我心间启发着我的人生，或许我做过很多的错事。我愿意改正，只想可以做个与山与水为伴的老翁。我不太老却想自己变老了,人生的太多事我不想面对.我总是逃避总是掩饰我的恐惧!鸟语花香,溪水绵绵.我所向往的生活是这么简单.
笑一笑,没什么事大不了.安慰自己的方式是这么俗气.我们都是凡夫俗子太大的道理我们不明白,太多的事我们控制不了.也想通不了什么事情.我们都无能为力.我只想做个与山与水为伴的老翁.
我们还年轻?!总是这样听到... 我们不小了.将来长大要面对的事我们不知道.想的总是留住现在.停下来观赏旅途的风景.我们忘了该前进.总是害怕!林间树木在嘲笑.海间浪花在咆哮.要我们后退.要我们胆却.而我只想要避开这些东西我禁不起风雨的.洗礼.我只想逃避在山间.没有世俗的凡尘...
与山与水的老翁不明白世间的疾苦,不明白面对挫折的勇气从何而来.
我甘愿做个与山与水为伴的老翁是因为我是懦夫.
过惯世间的凡尘.
从新认识自己的价值.在世间毫不起作用.只是浪花中的一点滴水.只是草原中的一棵小草.在世间是碍眼的.在人们的心中是多余的人.我们都没勇气面对所有的困难.我们只有接受命运的安排吧.
安心做个与山与水为伴的老翁吧.
与为伴作文 篇3
书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是精神最好的营养品；书籍，是智慧的结晶；书籍，也是知识和文化的宝库。
我自小便亲近书。杨红樱的漫画故事生动而有趣，沈石溪的动物小说蕴意颇深，罗琳的哈利·波特集想象非常丰富，曹雪芹的红楼爱情更是引人深思……我最喜欢坐在窗边的`摇椅上，感受微风的吹拂和阳光的朗照，手里捧一本心爱的书，遨游于文字间，感受书香……
我上了小学后，老师在教室后边置一书架，呼吁同学们把自己的旧书跟大家分享，我便将我心爱的《三国演义》放在了上面。每天中午，我总会挑一本书，坐在座位上，津津有味地阅读，把喧闹的环境置之度外，沉浸在茫茫文字中。看书时，我翻书总是小心翼翼，不舍得让书籍沾染一丝污垢，留下一缕划痕。可是也有的同学不像我这样。
那天我一如既往地去借书，眼前的一幕令我吃惊——架子上的书杂乱无章地摊散着，横七竖八。有的倒在旁边地上，有的躺在书架顶上，叠在一块儿，有的站在架中，却正反大小混在一起，乱七八糟。甚至还有不少书脏了，封面或页纸近乎脱落，惨不忍睹。我实在看不下去了，便蹲下身，捡起地上的书，一本一本地让它们排排站好，再把脱落的书页夹回书中，擦净污渍，尽量抚平“皱纹”。整个书架顿时改头换面，美观了许多。
事后，我被老师大力表扬，并“担任”图书管理员一职。
转眼间到了学期末，同学们纷纷领回了自己的书。唯独我在架上翻来翻去，找不到我的书了，那可是我百看不厌的《三国演义》啊！怎么说没就没了！我心急如焚。我在班里四处奔走，碰见人就问：“有没有看见一本黄色封面的《三国演义》？”问了大半天，一点线索也没有。可我毫不气馁，无论付出多大的代价，也得找回来！终于，在第四个课间，我终于寻回了失散已久的《三国演义》，开心得手舞足蹈。
书籍拓展了我的知识，开阔了我的视野，它将会伴我一生，陪我一世，是我永远的好“闺蜜”！
与为伴作文 篇4
今生，什么能与你永相伴？
恩爱夫妻，有多少是同年同月同日去的？“生不同死同穴”是诗情画境。事业，纵然可达到登峰造极的地步，但在身老体衰时，创造力会枯萎。金钱，没钱时，阮囊羞涩，你气不顺；有钱时，人情淡薄，你又顺不过容颜，青春不能常驻，有的短促得像梦。还有什么？心情，它如同呼吸，伴你一生。人的一生，免不了有许多苦难，苦难时的心情像船桨打水，吱呀一声便坏了，坏得透底。茶饭不思睡难安，半生的汤圆久久梗阻在心，除了给周围带来有碍观瞻的审美缺陷，除了给自己种下病根，好处是丁点没有。
好心情就不同了。好的心情能化干戈为玉帛，化疾病为健康。任何年龄的容颜都会被好心情照亮。其实，我们每个人都需要好心情，它是生命赋予我们的本能，没有谁为阴郁、凄苦而降生于这个世界上。好的心情和性格一样，虽有先天的基因，却主要来自后天的修炼，它不会诞生在某一个时刻，而是天长日久中人格、素养、品质、才情的.自然流泻。好心情的获得不需选择天时地利，它如美的存在是无所不在的，关键在于你愿不愿发现。同样是人在旅途，有人只死盯目的地，亦苦亦累且躁；而你注重过程，
一路听鸟语闻花香，涉泉河跋丘岗，瞻冷雨空阶怀西窗秉烛，看潮起潮落随 雁去雁来。
皎洁的夜空下，有人闻不出十里荷塘飘来的花香，你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜓缠绵的耳话。
景本无异，异的是心情。
与为伴作文 篇5
课余时间我喜欢养狗、玩电脑、做家务……但我最喜欢做的事情，就是养花。
每次和妈妈去逛街，到了花鸟店，我就挪不动脚步了。停下来，走进去，妈妈也会跟着走进来。我左看看，右瞧瞧，每样都爱不释手，可妈妈总不肯给我买一盆，因为家里已经有40多盆花了。所以，我只好愁眉苦脸地空手而回。
有一天，爸爸从江苏给我带来了许多花盆，我喜出望外，就悄悄地坚持每天种上两三盆花。渐渐地，我们家院子里的花越来越多，直到被妈妈发现了，她大吃一惊地说：“宝贝，你可真能种！既然你这么喜欢养花，妈妈明天再给你买些花籽来。”我开心极了！
每天放学回家，我的头一件事就是去看看我种的小花儿，看看有没有长枯叶，有没有生虫。如果有，我会把枯叶一片片剪掉，把虫子一一捉走，才去写作业。做完作业，我又会去看一眼我的花儿，然后开心地玩起“跳跳球”来。花儿们看着我，好像在说：“你跳得真好！”这，就是我的课余生活。
现在，我家的'花已经有60多盆了。前两天，老师让我们带一盆植物到学校，我就把我们家的吊兰搬去了。能用我亲手种的花儿美化教室环境，我感到既开心又自豪。我想我会把养花这个爱好坚持下去的。
与为伴作文 篇6
如果诗歌也有味道，那会是怎样的呢？也许有人嫌它，认为它苦；也许有人爱它，觉得它甜。实际上，在成长的路途中，诗如风景，在不同的时光里会有不同的味道。
年幼时，诗歌是山林间的雾气，尽管看不真切，却可以感觉到它满身的花香。
妈妈并不懂诗，只是从心底认为它是“好的”。于是，一本简单的诗歌选本，开始了我与诗的初识。妈妈偶尔会为我念，更多时候还是我自己读。懵懂中，什么“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，什么“几行红叶树，无数夕阳山”，什么“人闲桂花落，夜静春山空”……很多我连字面意思都说不清楚，更不用说理解藏在诗句背后的丰富含意了。然而读得多了，便也觉得有了神秘的味道，诗的音律大多和谐悦耳，像清晨山涧的鸟鸣。日子久了，对诗自然有了不少好感。
可谁承想，日后了解的诗歌，全然不似这般美好。
上学后，诗歌是一剂草药，放在砂锅中熬了又熬，生命的清香在煎熬中逝去，只留下一片苦涩的印记。
还记得那时的语文老师姓周，他极爱诗，也会写诗，灵魂有趣、心思细腻，与他又高又壮的外表相差甚远。那时的时光还很慢，日子总是很长，因而他常用空余时间为我们讲诗歌。讲王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志，讲苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的旷达胸襟，讲杜甫“欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂”的苍凉和倔强……诗歌的大门因此打开。可进门是有条件的——所有的诗必须会背，一周一首，无论长短。背不会？自然是要挨罚的。美好的事物有了枷锁，也会变得暗淡无光甚至面目狰狞，诗亦然。死记硬背的'滋味并不好受，因而那几年，一提到诗，我浑身上下仿佛都充满苦涩和无奈。
那时的我不会想到，这一首首死记硬背下来的诗，对我的未来有多大的意义。
中学时，诗是秋收之果，沉甸甸地挂在枝头，浸满了幸福的香甜。
也许是因为曾经背下的诗，悄无声息地丰富了我的语言，班主任说看到了我作文背后的故事，她认为我对作文是真爱，鼓励我长久地写下去。第一次得到夸奖，我自然愿意写给她看。一来二去，我稚拙的文字渐渐有了光彩，也得到了她的特别眷顾。当我累的时候，她会说：“‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。’坚持下去，便有希望。”当我贪玩时，她会说：“‘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。’时间一定要用在重要的事情上。”当我觉得学习苦时，她会说：“‘千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金’，我始终相信你。”如此，即使是最平凡的生活也便有了诗意，而诗歌，正是这无数幸事的缘起。
如今，随着年龄的增长，我读的诗更多了，理解得也更深了，可诗的味道再难说清。“少年心事当拿云”，诗歌滋养了少年的豪情。轻轻吟诵一首首诗歌，像与故友倾谈，似品一杯清茶。难忘诗歌伴我走过的无数个日夜，于我而言，诗歌早就成为我生命的一部分，是我无法割舍的初心。
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