生活中的美作文

时间:2024-01-05 10:32:33 关于生活的作文 我要投稿
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生活中的美作文汇编(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的生活中的美作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活中的美作文汇编(15篇)

生活中的美作文1

  来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

  踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的.老师,多么美的景象啊!

  踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

  生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

  生活中不是缺少美,而是缺少发现!

生活中的美作文2

  生活是美好的,因为我们可以看到蓝蓝的天空、洁白的云朵、青翠的小草,我们也可以和许多可爱的小朋友快乐的学习、生活。

  每个孩子,每时每刻都可以感受到生活的美好。

  你在学校学习的时候,妈妈在家里洗衣做饭,等待着你;课堂上,老师耐心地教给我们知识和学习方法,帮我们解决问题;课余,老师又辅导我们完成作业,给我们讲故事,教给我们做人的道理。

  学习和生活中,是同学和朋友与我们一起学习,一起玩耍,让我们感受到珍贵的友谊。

  生活让你感到了甜,甜是妈妈的一声呼唤;生活让你感到了酸,酸是做错一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要乐观向上,你的生活就会是美好的!

  生活是美好的,因为我热爱生活;生活是美好的,因为我尊敬师长;生活是美好的`,因为我珍爱亲友;生活是美好的,因为我对生活充满了希望!

  让我们用心感受身边的亲情和友情,感受生活的美好吧!

生活中的美作文3

  在生活中,美是无处不在的。

  春天来了,鸟语花香,万物复苏,大地变得五彩缤纷,这一切都是美的创造;一个孩子在下雨天把自己的.伞借给别人,这也是一种美;一棵小草在石缝中顽强生长,这种精神也是一种美的精神……

  当然,要发现美,就必须要一双挖掘没的双手和一双看见没的眼睛。

  “青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”这是季节美;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是景物美;“人归落雁后,思发在花前”这是乡情美。

  如今社会压力繁重,已让我们身心都变得憔悴不堪,为了减轻自身负担,让我们在此呼吁,生活中处处有美,让我们一起去发现美,学会懂得放松自己,为自己打造一个充满美的世界。

  总之,生活中处处有美,而真正的美就在我们心中。

生活中的美作文4

  神秘老师布置了一项秘密作业——发现生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到这,我不禁去问妈妈:“生活中的‘美’在哪儿呢,我怎么找不到啊?”妈妈不假思索地说:“去银湖公园发现‘美’吧!”

  于是,我踏着轻松的步子一个劲儿地来到银湖公园。一进门我就听见“砰砰嘭嘭”的响声,我朝那个方向看了看,原来是一位大哥哥喝可乐,可乐瓶随便乱扔一通,就不管它了。我想:我应该把可乐瓶捡起来扔进垃圾桶,才是个好少年。我加快了步伐,捡起可乐瓶扔进垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大约40多岁的妇女,身穿黄衣服,上面写着“绿嘉缘”。她一手拿扫把一手拿簸箕,弯着腰认真地扫着大街上的落叶和尘土,那弯曲的身影、灰色的'面孔,看来已经扫了三四个小时了。

  啊,世界上的美真多呀!

生活中的美作文5

  1.作文指导:

  一、 审题 生活是指人或生物的各种活动,如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 发现:发觉

  二、根据生活表达“美“的含义

  2.仿说:

  残疾人的捐款不正向我们呈现爱之美吗?

  运动员脚受伤了,却依然坚持跳至终点,不正向我们展现了意志之美吗?

  小草在石缝中顽强生长不正表现了生命之美吗?

  3.我发现生活中的美是“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”我发现

  4.生活中的美是亲人的笑靥,是温暖的问候,是耐心的辅导,是失败时的安慰

  5. 生活中的`美是一首或欢快或悲愁的歌,

  6. 你关注过柳絮飘飞的美吗暮春,柳树有一树柔软如棉洁白如云的枝条,当起风的时候,枝条互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,天空中,到处飞舞

  总之,生活中的美是我们说不完也讲不完的。但我们要做也应该做的是去观察生活中的美。在生活中懂得去欣赏美,用文字去表现美。

生活中的美作文6

  雨后的彩虹挂在天空上。绚丽多彩,美得炫目,让人不忍移开双眼。而我,却喜爱这彩虹下那不起眼的云朵。

  云朵好像个美丽的小姑娘。清晨,她穿着一身绸缎制成的睡衣,伸了个懒腰,准备起床了。午后,她换上一身黑色的.裙子,显得气质非凡。黄昏来临,她换上一身红彤彤的舞裙,翩翩起舞,美丽动人。

  云朵好像一位顶级的魔术师。他在天空中变来变去:有时变成一只公鸡在打鸣;有时变成一匹马快乐地奔跑;有时变成一只开心的小兔子跳来跳去有时又变成一团可口的棉花糖,馋得太阳直流口水。太阳的口水还没流出来,调皮的他又变成一只小鸟,欢乐地唱着歌。歌声中,他又变出一位女孩儿在彩虹桥上漫步……

  云朵不像太阳那样耀眼,也不像彩虹那样争奇斗艳。她默默地散发着自己的美,美得谦逊而充盈。

  罗丹曾说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们细心观察,就会发现生活中那些像云朵一样,不起眼却十分奇特的五彩缤纷的美。

生活中的美作文7

  在一个炎热的下午,街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声,一位瘦骨嶙峋的老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过,伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的孩子,厌恶的`说:“真扫兴,刚出门就遇见这么个不干净的东西,真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时,从人群中走出一位衣着朴素的女孩,丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。

  在我们去寻找美时,应该透过现象看本质,弘扬美德,揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人,那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人,传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美!

生活中的美作文8

  生活中无处不在的美,别人帮你,特别关注你的陌生人美溢价。

  我遇到了两个美丽的东西。有一天,我站在公交车上,很多人都喜欢山,喜欢海。车停稳,我爱上了,当我要下去,由于人口老龄化成为干手的人群向后推了我要挺住,这显然是一个弱手,用尽力气才提起我。我回头看,是一个80多岁的爷爷,我很感激地说,该剧:“谢谢!”他笑着说:“不客气!”

  有一天,我在商场失去了父亲,我哭了,一个阿姨问我父亲的.电话号码,然后打电话给我父亲来找我,我父亲来找她走了。

  美国的生活可真啊!

生活中的美作文9

  在公共汽车上,一位佝偻着背、满脸皱纹的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三颠吃力地往前走。满脸的皱纹诉说着她的艰辛,谁看到老奶奶的样子都会忍不住地帮助她,只见她走到一位婷婷玉立、面若桃花、让人看一眼就难以移开眼帘的.大姐姐身边,用沙哑的嗓音说道:“姑娘,我腿不好,可以给我让个座吗?”谁知那位大姐姐连头都没抬一下,坐在位置上无动于衷、趾高气扬地说到:“都这么大年纪了,还来挤公交,腿脚不好关我什么事啊?真讨厌。”

生活中的美作文10

  生活中的美与丑,时时都有,处处都有,只要去观察、去聆听、去发现。

  和谐流淌的琴声、悦耳的鸟鸣、欢快爽朗的笑声、小朋友的读书声……比较美;

  骗人的谎言、荒唐的迷信、突然的'刹车声……比较丑;

  万紫千红的鲜花、生命的绿叶、苍劲的树枝……比较美;蛀虫……比较丑;

  当然,生活之美又不同于艺术之美(艺术的形式与内涵本身就是一种美);从生活与理论而言:美,具有多样性。美与审美又属不同范畴,所以,“情人眼里出西施”。美,有时相对独立存在,又时常与真、与善融合在一起,再加时间空间的变化,美与丑也在转化。人们为什么激动、宁静、烦恼、痛苦、愉悦、悲伤、坚强?肯定因为美与丑在生活中起着作用。

生活中的美作文11

  生活中何为美,何为丑。衡量美丑,要区分外表与内在,切不可以美的外表掩盖丑的实质,或以丑的外表掩盖美的实质,分不清真正的美和丑。

  有的人天生很美,有的人人为变美,天生的.美是自然美,人为的美是雅致美。丑也如此,有的人天生很丑,有的人后来变丑。

  有些美貌者常以自身的美而骄傲,以至于没有社会涵养徒有美的外表,有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德,也不等于能力和修养,切不可因美貌而自恃,美貌犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来,美才会真正持久。

  丑貌者不必因貌丑而自弃,才能和修养 ,同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏,也为美貌者所羡慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。

  美貌 ,丑貌 ,最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味,也才能真正领悟美与丑的真谛。

生活中的美作文12

  人间处处有真情,真情时时暖人心。我要感谢我的小伙伴们,是他们在我有困难时,对我伸出援助之手。当我孤独无助时,给了我关爱和帮助。

  记得有一次,上语文课时,老师让同学们写课堂作业。同学们马上拿出笔和本子,按老师的要求,认认真真地写起来,教室里安静极了,连一根针掉地上的声音都听得见。而我呢,把书包翻遍了,也没有找到文具盒。心想:糟了,文具盒忘家里了,我急的像热锅上的蚂蚁。这下可怎么办,写不了课堂作业了。当时,坐在我旁边的小明看出了我的情况,二话不说,拿出一支笔递给了我,我接过笔,向他投出感激的目光,开始写起课堂作业。

  下课了,我按时完成了课堂作业。我对小明说:“谢谢你,今天要不是你借我这只笔,我就完不成作业了。”小明说:“不用谢,这是好朋友应该做的事。”

  正是因为有了许多这样的.同学,才让我感觉到班级就像是一个大家庭,它给予了我关爱,我也会回报它同样的爱。

生活中的美作文13

  在街道上,垃圾随处可见,但从没有人主动捡起。而我却发现了这样的人。

  有一次,我因为训练,回家晚了,独自一人走在北风呼啸的街道上,突然发现垃圾桶旁有个影子在晃动。我走近一看,那人穿着橙色背心,差不多四十出头,正设法用铲子铲起一块粘在地上口香糖,落日的余晖将他的身影拉得老长,这不是清洁叔叔吗?豆大的汗珠从他布满皱纹的脸颊上滚落下来。这时我真想递给他一张纸巾,递上一杯水,使他解渴。

  大街上,随处可见他们的身影,在公共垃圾桶旁,总是能够看到他们拿着清洁球和抹布在仔细地擦洗垃圾桶周围的脏物,他们是那么仔细,那么认真,仿佛在擦自己家里的一件宝物,连一个小小的.烟头或是一片小纸屑都足以让他们停下电动车,把纸屑等用夹子夹起来,放进自备的垃圾袋。

  我们有这样的举动吗?应该没有吧。为了温州的环保,我们必须养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯。

  保护环境,人人有责!

生活中的美作文14

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此,美在生活中是到处都有,到处都可以找到的,不信,你看看下面的内容就知道了。

  品德美:在公交车上,到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车,马上有一位年轻的小伙子站起来说:“老奶奶,您坐我这个位置吧! 心灵美:雨中,我看见一位小男孩没带雨伞,他焦急地站在学校门口。

  平常的美:商店里,商品琳琅满目,各式各样,还播放着优美的音乐。听,那歌声多美啊!一会儿快,一会儿慢,一会儿欢快,一会儿忧伤,让你忍不住想跟着大声歌唱!公园里,五颜六色争奇斗艳的花儿,还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花丛旁边欢声笑语的'人们……这是一幅多美的图画啊!

生活中的美作文15

  美,随处可见,但我却看见了一个看起来很普通的一个动作,却使人们心中温暖的心灵美。

  那是一个星期天的早上,我要坐公共汽车去姥姥家,我好不容易才找到一个地方能站一下,公共汽车就开了,过了一会,一个年轻的叔叔走上了车,我一看,大概30岁左右。从外貌和手上提的东西来看,他大约是在建筑工地上工作,他上来以后,因为有一个 人刚好下车,他便在那座了下来。

  车开了有两三站,这时,又上来了一位看上去快80岁的.老人。他上公交车的时候,因为人太多,那些年轻人,好像根本不把老人放在眼里。

  老人好不容易才上了车,却没有座位坐,这时刚好车开了,老人差一点就摔倒了,幸亏一位年轻人扶住了老人。我一看,正是那位年轻人。接着,他又把老人扶到了他的座位上,让老人坐下,这时,我心中有一种说不出的滋味。我想,这就是生活中的美。

  美,无处不在,但这种美却是珍贵的。

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