[热]五年级的作文300字

相关推荐

[热]五年级的作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

[热]五年级的作文300字

五年级的作文300字篇1

　　小蜜蜂飞呀飞！两只小蜜蜂飞着飞着，看见前面有一个五彩缤纷的大花园。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，像一片花的海洋。牵牛花吹起了那紫色的小喇叭；艳丽的蔷薇花绽开了美丽的笑脸；菊花仙子有很多的颜色，五颜六色的，就像一盒颜料……好多好多香甜的气味，勾住了小蜜蜂。两只小蜜蜂在花朵上盘旋，它们披着阳光，像一颗颗小金星，在空中画出无数条金光闪闪的弧线。

　　小蜜蜂钻进花儿里，忙得不亦乐乎，看看这一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接着一朵在花额海洋里采集花粉。

　　一只小蜜蜂独自在回家的路上，一不小心，掉进了蜘蛛网里，一只黑白相间的蜘蛛爬了过来，说道：“刚好我饿了，现在有一只蜜蜂自投罗网，来当我的早点。”“我才不当你的早点呢！”小蜜蜂大声喊道。“这蜘蛛网上可由不得你。”蜘蛛的`话变得恶狠狠地。小蜜蜂扭动着身子，终于脱离了蜘蛛网。它飞着飞着，突然，它的两个同伴也刚好经过这里，它们高高兴兴地回家去，这时，它们看见一个熟悉的地方，那就是它们寻找已久的家。

　　小女孩看见三只有白色记号的小蜜蜂，大声喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回来了。”三只小蜜蜂把蜜藏进屋里，和同伴们兴致勃勃地聊着它们回家的经过。

五年级的作文300字篇2

　　妈妈在我过生日的时候，给我买了一只小白兔当做生日礼物，我给它起名叫乖乖。

　　它的耳朵、背上有一道黑色的毛，可能是灰兔和白兔的孩子吧！它有一双长长的耳朵，非常灵活，只要四周有一点点动静，它就把耳朵竖起来，一动也不动，那副认真相好玩极了！还有那两颗长在“柳叶”下的“红宝石”，总是炯炯有神的盯着我。最有趣的是它的胡子，居然是一半黑一半白的，太可爱了！乖乖的脚掌是灰色的，前腿不如后腿有力，当你把白菜叶子举得高高的逗它时作文，它会用有力的'后腿直立起来抬着头吃。它的尾巴是两种颜色的，上面是灰黑色的，下面是纯白色的。在它站着不动的时候，尾巴是贴着身体的看起来像是没有尾巴的，如果它蹦蹦跳跳的走过来，就能看见一段灰色的小尾巴，非常可爱！

　　既可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣。

五年级的作文300字篇3

　　文章从“学咀嚼，谈驼铃，想剪驼毛，问去处”这四个场面来写的，写出了作者那种童真童趣。我最喜欢作者学咀嚼的这个片段：骆驼上牙、下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。

　　童年，就像一个丰富多彩的万花筒，里面装着许许多多有趣的事情。读着作者的那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，妈妈给我买了一个小鸭子的'杯状蛋糕，吃好了蛋糕，我拿着“小鸭子”来到小池边，把它放进了水里，可它一下子便沉了下去。这时，我急了，一边抓头一边自言自语：“怎么办?怎么办?‘小鸭子’要被淹死了!”

　　妈妈连忙赶过来，寻明原因之后，顿时捧腹大笑：“孩子，这不是鸭子，这只是一个形状特别的小杯子……”我恍然大悟。

　　童年仿佛就是风筝，越飞越远，最后离我们而去，但不同的是风筝还有线，还可以把它拉回来，但是童年是永远回不来的。

　　“花有重开日，人无再少年。”好好珍惜童年，这美好的时光。

五年级的作文300字篇4

　　突然间明白，为什么有的人明明是赚了还说是赔了捡了便宜还没没捡到更大的便宜。

　　听的这类似的话，我肯定说这样的人不懂得知足，人要知足，知足者常乐嘛！！！

　　本来是看着书的，不经意想到空间里盛行的一个问题：问一个人先用8元买了一只鸡，以9元卖出去，再用10元买回，后11元卖出，共赚了多少钱？

　　这不过就是一二年级的数学题罢了，面对各种年龄层的人，答案说一元的有，两元的多，竟然还有说零光蛋的，我想，要是用上少赚就是赔这个概念来理解的话，应该还赔了一元吧，

　　做生意的人，少赚就是赔，他们的乐趣来源于那多赚的一元，他们永不知足，用一块钱筑起他们的财富之墙。

　　他们在货币流通的`间隙中寻找财富，货币也因流通而具有价值，不流通的货币，就是你想吃上两个鸡蛋了也要用头牛去换吧。

　　货币如此，人跟人之间呢，人与人也要交流，就像再清新的空气也要风来把它带动。不同的是感情的投资，不存在你投机取巧，注重的是一点一滴，细水长流的积累，不存在是赚了还是赔了，是赚多还是赔少，不需要你去精打细算，你也找不到一杆称去把它衡量。

　　人，贵在无知！

五年级的作文300字篇5

　　这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。

　　他的数学学的非常好，甚至我们不会的.题目他一下子就能算出来。有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的题，我们都不会。张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。张天立每次数学成绩都是数一数二的。他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。他踢毽子也很棒。一次，老师和我们一起

　　踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。

　　张天立的英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。他的英语成绩也很好，每次都第一。

　　他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。为什么他老问英语老师问题呢？因为他是插班生，不懂英语。但他很认真学习，所以成绩很好。

　　我很喜欢跟张天立一起玩！

五年级的作文300字篇6

　　那是我做完缝针手术的第二天，我遇见了她，她在笑，她银铃般的笑声，“嘻嘻... ...”让我永生忘不了。

　　清晨，我在医院的公园散步，看见了那个女孩，她一头乌黑亮丽的.长发，俏皮的红嘴唇，明亮的大眼睛一眨一眨的，但她很瘦，脸色很白，白的奇特，而且她给人感觉，很小，很虚弱。我走过去，发现她抱着一只白猫她挠挠小猫的肚皮，小猫在地上打起滚来，她蹲在旁边，笑了，笑的开心，笑的高兴，好像非常高兴，我走了过去，她抬起头，笑着问：“你好呀，你叫什么呀?”我愣住了，支支吾吾半天也没说上来，“呵呵...”她又笑了，她抱起小猫，放在我怀里，说:“抱一下吧，哪来的紧张。”于是我们便成了好朋友。

　　每天早上，我都会跑去和她玩，只到有一天，她出事了... ..今天早上，我仍去公园找她，但是，她不在，猫咪却在，我着急的问猫猫，“你知道她在哪儿吗?”猫猫喵喵的叫着，向前跑去，我跟着猫一跑，跑进来了紧急救护室，我才知道，原来她患有脑瘤，现在正在抢救。灯熄了，大夫出来了，我着急的问大夫：“她怎么样?”大夫摇了摇头，叹了口气，走了。

　　就这样，她离开了人世，她走了，但我忘不了她银铃般的笑声。

五年级的作文300字篇7

　　她中等身材，偏瘦，一头及肩的浓黑的头发时而束起，时而散开，从来不施粉黛，同样是那样漂亮，精神，还有一张一笑就合不拢的嘴，这就是我们的.班主任___曾老师。

　　她平易近人，对学生也是爱护有加，对每一个学生都付出了足够的耐心，责任心。上课也非常的认真，生怕我们听不懂，我们都很喜欢她。

　　前不久，听说老师怀了小宝宝，妈妈说，老师刚怀小宝宝，身体肯定不好受，你们可别气着老师啊！有时候在课间，看到老师在垃圾桶那呕吐，那痛苦的表情，我看了很心疼。上课老师不像以前那样能站着讲一节课，多半时间只能坐着，偶尔站着时好像很不稳要马上晕倒的样子，即使这样，老师也并没有请假，生怕会耽误我们的课程。

　　这次春游，老师也并没有例外的陪着我们来到了绿洲游乐场，由于老师身体的原因没有参与到任何游乐项目中去，但老师当了我们的"看包使者"和"摄影师"。即使她行动不便，她还是把我们游戏的照片第一时间传到班级的微信群里，让爸爸妈妈们在第一时间分享到我们的快乐。

　　曾老师对我们就是这么的认真负责，是我最敬佩的老师！

五年级的作文300字篇8

　　乐于助人的老师，是我们的吴老师。她中等的个子，胖胖的身体，一双小小的眼睛，矮矮的鼻梁，短短的头发，看上去温柔极了。

　　记得有一次作文，吴老师叫我们写作文，我的作文实在写不出来。吴老师看见了就单独给我讲解，还指导我写作的方法。她先和我一起整理，再给我讲好开头该怎么写，结尾怎么写，直到我懂为止。通过吴老师的细心指导，我很快把这次的.作文写玩。

　　还有一次，也是在写作文，我们班的李婉婷不知道该怎么写。吴老师看见以后，就给李婉婷讲解写作文的主要内容，然后再看几篇内式的作文。李婉婷在吴老师的指导下，终于把这篇作文写出来了。吴老师很关心我，很少批评我们，而是经常鼓励我们。因此我都很喜欢吴老师，现在，她还经常在办公事的电脑里，给我们查资料和找文章，让我们写好开头和结尾。

　　吴老师真是一位好老师，我们大家都很喜欢她。