实用的五年级的作文【常用7篇】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
渴望的暑假终于来了，我非常兴奋。
考试结束了，妈妈特意让我休息四天，在这四天中我可以随心所欲的玩耍。第三天是英语考试，考完后老师立马把数学分数报了，我是九十二分，听到了这个好分数我真是笑得合不拢嘴！我的心总算舒缓了下来，不像以前那么紧张。回家后，我可以放下语文和英语分数的负担与作业的负担尽情的玩。因为这两门的`分数不会那么快批出来，作业也不是很多正正好好。我可以在家里适当地多看点电视和多玩一会游戏，可是这眼睛也是要保护好的，可以从阳台上看看窗外的绿化还可以做做眼保健操等来保护眼睛。我还可以出去参加一些课外活动，看看这一季的动画电影。这真是绝妙的方法，来放松我们这些刚考完试的同学。
星期天外婆带着我来到了电影院看电影——《马达加斯加3》。听别人说这部电影非常搞笑，我想这也可以让我完全放松，作为我快乐的暑假生活的开始。到了电影院，一阵凉风扑面而来一解闷热的暑气。我拿着钱来到了售票台，我说：来两张马达加斯加3的票。到了时间我和外婆一人一张票走进了电影院。电影讲的是，一个纽约市动物园里的动物逃到了外面。不幸的是他们碰见了当地有名的捕猎手，不管逃到哪里都有他的追击。就在他们差点死的时候，看见了一辆马戏团的火车，经过紧张而又快速地多次交涉马戏团动物才让它们进火车，在这交涉过程中他们骗了马戏团的动物，因为他们说自己是马戏团的。在这以后他们到各处表演，但他们还是逃不过那捕猎手他们靠着机智的办法顺利地逃脱了动物园和捕兽手，与马戏团的动物一起快乐地表演。这部电影非常搞笑，还带一些惊险。真是暑假美妙的开始啊！
这是一个无忧无虑的周末，希望我的同学们一样也放轻松，享受这个暑假。
五年级的作文 篇2
世界上有很多人喜欢花,有人喜欢“花之王”牡丹,有人喜欢鲜艳的玫瑰,还有人喜欢金黄耀眼的腊梅……而我,却喜欢那平凡而又美丽的梨花。
牡丹在花中是最耀眼的,多少人被它所吸引,多少人为它而着迷。牡丹拥有别的花没有的气质,它优雅,却给人一种傲气的感觉。它的颜色绚丽多彩,粉色、白色、紫色……它的衣着富丽堂皇,像一位骄傲的公主。牡丹花虽然美丽,我却不喜欢它,莫过于它太爱炫耀,我对爱炫耀的一切事物以及人都没有好感,自然也就不喜欢牡丹了。
有人会问:“你不喜欢牡丹花也就罢了,为什么也不喜欢鲜艳的玫瑰?玫瑰多么美丽呀!”我想说:“玫瑰虽不如牡丹骄傲,却比牡丹更爱炫耀,它的下面,有多少绿叶捧着它,它高高在上,似乎在对来往的人们说‘看我多美丽,我下面的绿叶都是我的崇拜者,你们有我那么美丽,那么厉害么?’”玫瑰的鲜艳,只是外表,而外表并不重要,重要的是心灵,玫瑰的心灵是爱炫耀的.。所以我也不喜欢玫瑰。
腊梅开放在寒冷的冬季,它耐冷耐寒,坚强,加上它金黄的颜色,不得不说是十全十美。而美中不足的是,腊梅开放的冬天,没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样晴空万里,没有秋天那样瓜果飘香,冬天,是死气沉沉的。腊梅开在冬天,自然很孤单。大家都不喜欢孤单寂寞这种滋味,我也一样,腊梅不是我喜欢的花。
而梨花,虽然很平凡,虽然很不起眼,但是它却很单纯,很善良。它洁白无瑕的外表,并不骄傲,也并不炫耀,它有着其它花没有的好品质。它虽不如别的花绚丽,也不如别的花富丽堂皇,但它的内心没有任何恶意,没有一丝邪恶,它的内心正如外表,洁白无瑕。
梨花是我最喜爱的花,它也是我学习的偶像,因为它让我明白了一个道理:人的外表并不重要,最重要的是要有一颗美好的心灵。
五年级的作文 篇3
春天是五彩缤纷的，天空是湛蓝的，太阳是金灿灿的，柳梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……在这个春光明媚，微风徐徐的春季，我们一家子去效外春游。
我们先去爬山，才刚爬了一会儿，我不禁感叹：“哇，太美了！”
青的草，绿的叶，各种五颜六色的野花竞相开放，好像比赛似的。不知是什么花，小小的紫色的花瓣，凑近一闻，一股幽幽的花香真让我心旷神怡。山野上，满坡满坎的绿苗绿得醉人。
我们继续往山上爬，不时地吹来一股带着花香，带着一丝绿意，带着山野独特的气味的春风。我们爬到全程的六分之一了，被这么一股春风一吹，顿时吹走了满身的累意和一丁点儿烦燥。
我们不仅领略到了山上的景色，也感受到了春风，而且也吸进了山上的新鲜空气。这些享受城市大街上是没有的，只有大自然才独有的。
恰好，这时候，下了一阵春雨，那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块银灰色的帷幕；春雨如烟如雾，朦朦胧胧的，好似一块巨大的`珠帘在空中飘浮着；绵绵细雨，密得如牛毛一般细密，滋润着大地，滋润着万物；春雨又像枚小橡皮，擦去了万物的旧面孔，换上了新姿态。春雨打在我脸上，真爽啊！
走啊走，又见一股清澈的山泉水从山顶狂奔而来，一泻千里，遇到险急的地方，就只听见山泉水猛烈地拍击着岩石，溅起不少水花，遇到近乎垂直的岩石时，又像百丈飞瀑一般，奔涌而下，也有雄伟的感觉。
走到全程的一半时，发现那儿还有个村庄，村庄里一些妇女在摘早茶，一起爬山的妈妈看见了，也来了兴致，来给我讲解了有关早茶的一些知识，要知道，我妈年轻时还是摘茶叶的高手呢！妈妈甚至真的进入茶叶田，给我做示范了，我也早以按捺不住好奇心，也进入茶叶田摘早茶了。妈妈告诉我，这早茶摘的就是摘叶子中间的嫩芽，先把大的摘了，小的先别摘，让它再长一段时间。有几片叶子间还有几滴露水呢，肯定是刚才的春雨。我摘着摘着，觉得也蛮简单的，可是摘这早茶很慢，要把每一颗嫩芽摘下来，很费时间，而且早茶也很轻，摘满满的一捧充其量也只有两三克或一两克，她们一天摘下来最多也只有五六斤。我摘得很细腻，不放过茶树上的每一个嫩芽。妈妈就显得熟门熟路些了。我们摘了十几分钟，为茶农们摘了满满的几捧。那些茶农向我们笑了，还说了几声谢谢。
我们继续往上爬，爬到了半山腰，这已经很高了，大概海拔已有五六百米了，我们停止了爬山的步伐，准备下次再来征服这座山。
我们向山下走去，一切都是那么美好……
五年级的作文 篇4
今年三月份到六月份，我参加了学校的“机器人课程”的培训与比赛，从一个对竞技机器人了解甚少的外行变成了一个可以为学校争光的队员。这一路走来，我学习着、成长着也收获着……
之前，我在课外学过“机械”之类的课程，但是上课的时候基本是以娱乐和培养动手能力为主的。所以，我以为这次的“机器人课程”培训也和我以前上的课一样，既简单又好玩，就非常开心的参加了学校的培训。培训班由计算机老师赵晨磊担任我们的`辅导老师，共有六名队员。在学习的过程中，我发现可真不是我以为的那样简单。在这里，我要记住各种各样的专业名词，认识各种代码与标志，还要学会熟练地运用电脑进行程序的编写，并且还得在程序导入机器人试运行发现问题后，快速地找到并解决问题。
在这几个月中，我们每周至少三天要在放学之后进行培训，特别是那些枯燥难记的专业名词和各种代码，完全打破了我想轻松地在玩中学的幻想，但在学习中老师总是耐心地引导我们自己去分析问题、解决问题，每次放学老师把我们送出校门都到晚上七点多钟了。三个月的时间，就是在这样日复一日地坚持学习和训练中，我才发现，原来机器人培训是这么深奥的学科，科技之花需要我们用严谨、冷静、耐心去浇灌，而我以前所接触到的那些知识真的只是一点点皮毛而已。三个月的培训学习，三个月的坚持与磨练，我学到的不只是机器人方面的知识，更多的是学习上融会贯通的方法和团队之间的协作。我收获的不止是荣誉，更多的是同学之间的友谊，和勇于探索、攻坚克难的精神。
几个月的磨砺，我们终于要参加比赛了。比赛当天，我的心情无比激动，更让我欣喜的是在展厅里看到了许多科技作品，有人形机器人、3D打印机、磁悬浮小球、各种传感声控装置等等。这些作品让我开阔了眼界，也让我看到了科技之光，领略到了创客之美。我最感兴趣的是人形机器人，它可以随着音乐起舞、行走、起卧、武术表演等杂技以及各种竞赛动作。我不禁赞叹科技的发达，同时也感受到了我们的差距，更激发起我继续学习继续探索的兴趣和志向。
通过本次活动，我明白了在二十一世纪里科学技术的飞速发展，科技发展更是二十一世纪的主旋律。而我们学校也在五月份迎来了“创客”展示，看着同学们好奇的眼神，惊叹的表情，绽开的笑脸，我感到无比的自豪。是啊，学校给我们创造了这么好的平台，让我们从小学就开始接触科学，能参与各种科技活动，我为我能在这样的环境下成长而感到幸运，为我们学校感到骄傲，希望可以让更多的学生在科学下成长！
五年级的作文 篇5
我虽然与陈醒不是一班的，可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下，我们在一起共有五年了。在这五年里，我们俩之间有过许多矛盾，不过每次她都主动跟我与好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。
他长的很象外国小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次，我们俩上三街区玩，我不小心摔到了，她急忙跑过来把我扶起来，并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事，过几天就好了。事后我对他说：“谢谢你，要是没有你，我不知道该怎么办呢。”她说：“没关系，一点小事，不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次，我忘带跳绳了，我就找全校我哦认识的人借，可谁都不借，眼看快要上体育课了，我急得满头大汗，突然，我看见一个熟悉的.人向我走来，那就是陈醒，他拿着跳绳对我说：“拿着吧，你体育课用吧。”我说：“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。
我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学习助人为乐的精神。
五年级的作文 篇6
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角;老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您用语言播种，用粉笔跟耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爰更细腻，比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼生动，我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。老师不仅课教的.好，而且人也很漂亮，老师有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的是老师那两排牙齿，洁白整齐，就像两排银白色的珍珠，闪闪发光。
老师为人很温和，这一点在上课时可以看出，老师上课时语句幽默，使同学精神抖擞，老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时，老师总会给你加油打气。那一次，我考试没考好，十分沮丧，感觉花不再艳了，草不再绿，天不再蓝，鸟不再叫，眼前的一切，在我看来，都不同往日……这一切被老师发现了，她鼓励我说：“不要灰心丧气，你还有大把的时间可以努力学习，老师相信你，下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告，我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师，人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手，弓下身，对老师说一声：“谢谢您!”
五年级的作文 篇7
植物园里有一片绿绿的草地。春天草翠花开，夏天绿树成荫，秋天花果飘香，冬天粉妆玉砌，而且很宁静。
春天的小草从地底下探出尖尖头来，站在远处看草地，就像一片碧绿的地毯。这时，周围响起了悠扬的音乐。一阵微风拂过，小草就跳起了舞蹈。悠扬的音乐把小花也叫醒了。小草和小花一起在微风里一起跳舞，就像一对舞伴。树叶她们就是观众，看着小草和小花跳舞。看表演的松树的叶子摇来摇去，仿佛在为小草和小花的.表演喝彩。
我喜欢春天的植物园，因为含苞待放的花朵开花了，鹅黄色的菊花散发出淡淡的清香，粉嫩的睡莲把晶莹的露珠和翠绿的荷叶叫醒了。百合花在花坛上尽情绽放。花蜜的香味把蜜蜂引来了。蜜蜂把花蜜带回了家。蜜蜂吃着甜蜜的花蜜，心里美滋滋的。
植物园是昆虫的乐园，也是孩子的游乐园。许多孩子和爸爸妈妈来这里野餐：有的在草地上打滚；有的在吹泡泡；有的在放风筝，看，那么多的风筝在空中随风飘扬就像一幅大自然里五彩缤纷的画卷；还有的在打羽毛球；有的在编花环；有几只蝴蝶不停的在花的外围绕圈。好像示意不可以摘姹紫嫣红的花。一簇簇绿叶为人们做成了亭子。孩子们多么憧憬拥有这样的家呀。每天可以和绿叶说话；每天可以闻到花的芳香……
我喜欢植物园，更喜欢植物园那片绿绿的草地。
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