校园一角作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的校园一角作文，希望能够帮助到大家。
校园一角作文1
我们的学校坐落在闻名遐迩的洈水风景区，一年四季，美丽如画。但我最喜爱的还是校园中那小小的花园，它总是那样生机勃勃，美丽可爱，令人流连忘返。
花园中央一座造型优美的雕像十分引人注目。洁白的像身，高大秀美。仔细看那雕像的样子，一位年轻的女老师带着一个女孩张开双臂正向遥远的天空飞去，老师的手里还擎着一颗闪闪发光的星星。老师告诉我们，这座雕像的名字叫作“希望之星”。站在这里，凝神细听，我似乎听到一个声音亲切地在耳边说：“孩子，你能在这么美丽的校园里学习，该有多么幸福啊！你一定要珍惜时间，勤奋努力啊！”
“希望之星”的四周，长满了花花草草，一片片，一丛丛，可惜大多数我都叫不出名字来，只觉得它很美丽。花园里的石径弯弯曲曲，沿着这条路，可以走到花园各处。小路两边，栽种着绿油油的兰草，像是给这小路镶上了一道波浪形的花边。兰草的花是白色的，朵朵幽香，远远望去，犹如满天繁星，又像片片雪花，可爱极了。
铁树是让人痴迷的。在温暖的阳光下，它茁壮成长，显得高大又粗壮。它的叶子向四面伸展开去，长长的，尖尖的，如一支支大鸟的羽毛。最有趣的是它棕色的躯干，中间部分突出，上下两端细，整个看起来就像一个天然的大菠萝，会不会有人想要咬它一口呢？想到这里，你就会情不自禁地笑出声来。
石榴更令人喜爱。春天，石榴树从美梦中苏醒，迎风绽出新鲜的.嫩叶，和脚下的小草一起报告春天的讯息；夏天，石榴树开花了，它那幽雅的清香随风飘满校园，令人神清气爽；过完暑假，秋天到来，我们回到校园，惊喜地发现石榴树上悄悄挂上了红灯笼，给新学期的校园带来多少喜庆的气息……
漫步园内，你还会有更多惊喜的发现：九龙槐、铺地柏、紫金、紫薇……只听听名字也会让人迷恋，它们在风中歌唱，在阳光下舞蹈，热情地向你表示欢迎， 让你目不暇接，眼花缭乱。身在其中，你会感觉走进了一幅有声有色的画卷，所到之处，美不胜收，使你陶醉不已。
这就是我们学校美丽的花园，欢迎你来做客。
校园一角作文2
你们知道吗？我们的校园中，藏有许多可爱一角呢！比如：风雨操场、彩虹制造机、莲花池、温控房…当然，最令人心动的还是我们的生态园啦！
进了生态园的门，一下子就被惊艳到了：这俨然是一个绿的世界！绿的地、绿的叶子、绿的藤蔓、绿的养鱼池…仿佛进入了一个绿色世界。我们激动极了，时而仔细观察，时而记下重点，时而眉开眼笑，时而皱紧眉头…什么，你还想进一步观察和了解？那就听我一一道来吧！
我欣赏过美丽无比的玫瑰，抚摸过冰清玉洁的水仙，可从没看见过像我们生态园中的植物。生态园中的植物真绿啊，放眼望去，犹如绿海的一小块，虽不像三月时如此五彩缤纷，却是别有一番情趣；生态园中的植物真可奇呀，一个个奇形怪状，千奇百怪，姿态万千；生态园中植物真有创意啊，长脖子的天鹅瓜，刻有“福”字的小葫芦，扁扁的飞碟瓜…简直不可计数。我沉迷其中，想象自己也是一株生态园里的植物，有时舒服地晒着太阳，沐浴在温和的微风之中；有时和旁边的伙伴们说一说悄悄话，仔细聆听世界的声音…过了一会儿，我才缓过神来，我是来看植物的，而并不是一株植物。
刚缓过来，我又被几种植物吸引住了。看，那个小葫芦小巧玲珑的、绿油油的，好像一不小心就会被捏坏。再来瞧瞧这翠绿的'包心菜，苍翠欲滴，那一颗颗露珠在上面不停地滚动着，好像是一粒粒亮晶晶的珍珠，又犹如一位位活泼的小精灵，在上面跳跃着、翻滚着，在菜叶上尽情地玩耍。咦，那是什么？呀，原来是我们的天鹅瓜和飞碟瓜，它们一个脖子比身子长了不知几倍，一个就和模型飞碟几乎一模一样。那生态园的掌上明珠——小北瓜呢？哈哈，原来它藏在几片大叶子后面，和我们玩“捉迷藏”呢！小北瓜小小的、沉甸甸的，摸起来光滑极了。再看看整个生态园中的植物，它们仿佛都在快乐地干自己的事儿：有的望着我们，想些什么；有的凑在一起，说悄悄话；有些小辣椒涨红了脸，害羞极了；有些叶子紧紧抱住花苞，静等春天来临时花朵绽放的精彩时刻…
“该走啦！”同学们的叫声把我的思绪拉回了现实。我感觉，生态园虽没有特别的点缀，可就像仙境一般令人着迷。生态园，就是我们学校中的一颗璀璨明珠!你觉得呢？如果你也想来看看，就快来我们的学校吧！
校园一角作文3
在校园的南院和北院之间，坐落着一颗美丽的“珍珠”——曲水流觞。
我不仅喜爱这一颗“珍珠”，更喜爱它的四季。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天到了，曲水流觞焕然一新，嫩绿的小草迫不及待地钻出地面，探出了尖尖细细的小脑袋，好奇地打探着这个世界。一眨眼，原本湿漉漉的地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸，对着我们微笑。再看那清澈见底的小河，五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面，快活地享受春天清新的空气。在池塘正中央，还有一座白花花的石桥，它似一位勇士，保护着这里的.安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起，便形成了一道道高低错落的瀑布，水生喧腾，昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子，快活地在水中游来游去。说到这儿，同学们是不是觉得少了什么？没错，就是亭子，亭子它一动不动的站在瀑布上方，红墙黄瓦，十分精致，为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面，我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不知不觉中，夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎，太阳像一个大火炉般烤着大地，知了趴在池塘边的大树上，不耐烦地大声喊道：“热啊！热啊！”花草树木被烤得弯了腰，无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着，天空中飞舞的蜻蜓见了，也想凉快凉快，便睁大了眼睛，“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的青蛙也时不时跳进凉爽的水中，凉快后，便跳进假山中和同伴们玩耍……
“解落三秋叶，能开二月花。”秋天到了，青蛙们忙着冬眠，大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷，有的开出了金灿灿的菊花，有的结出了累累的小果子……一切都是那么的美妙！
伴随着“呼呼”的西北风，冬爷爷的脚步近了，为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了，不过我知道，等春姑娘一来，她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花，那是一幅多么美丽的图画呀！
我爱我的校园，更爱那美丽的“珍珠”——曲水流觞。
校园一角作文4
我们美丽的校园很是迷人，那可爱的后花园更是让人流连忘返。
后花园在学校东北角，从校门口近来一直往后走就是啦!
最迷人的，就是秋天的后花园了。秋天，葡萄成熟了，分为子葡萄和水晶葡萄两种。税金葡萄成熟的更早一些，而紫葡萄呢?到了深秋才会成熟。摘下一颗水晶葡萄，咬一口，啊，又香又甜，嘴里顿时湿润了许多。哦，好大的紫葡萄，吃一个，啊，刚咬了一下，葡萄汁四射，甜甜的，有点儿酸，真好吃!这个葡萄棚不但秋天可以吃葡萄，热的时候还可以乘凉呢!每当天热时，走到葡萄棚下面，顿时凉快了许多，还不是有微风徐徐吹来，用处可大着呢!
秋天，石榴石也成熟了，高高的挂在枝头上。好大哟!红红的，咧着嘴，露出玛瑙似的颗粒。送一颗到嘴里，啊，好甜呀，那鲜红甜蜜的职业是血，流遍了我的全身，真是甜透了。石榴的样子很像一个胖胖的小娃娃，正咧开嘴对着你笑呢!石榴里面有一层黄色的“衬衣”，可能是保护石榴籽的吧，外面的皮是红色的或微黄色的。
后花园里，秋天最耀眼的还要属那一排排的菊花了，虽然是秋天，它们依然开的很灿烂呢。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花枯萎了，唯有菊花那么艳丽的开着，那么可爱地开着。那一个个纤细柔软的花瓣，在秋季里开着，不但给秋增加了一层绚丽的色彩，还显出了它生命的光彩，与生命力的顽强。菊花的颜色很多，样子也不少，它们有的端雅大方;有的龙飞凤舞;有的瑰丽如彩虹;有的洁白赛露雪;有的像火焰那么热烈;有的，则像羽毛那样轻柔。还有的，则选择了妩媚的粉红。冬天的后花园更为可爱。
冬天，树叶一一脱落了，东风刮走了最后一片树叶。然而在这寒冷的冬天里，松树和冬青依然屹立在后花园的大花池里。片片雪花纷纷落下，给大地穿上了厚厚的棉衣。漫步园内，只觉得一片高雅的洁白。到处光秃秃的，惟有松树和冬青还能看出一丝苍翠。轻轻擦去冬青叶子上的`厚雪，呈现在眼前的是一片可爱的新绿。
冬天的后花园，没有春天那样群花争奇斗艳，绚丽多彩;也没有夏天那样充满绿的气息;更没有秋天“收获”的喜悦。而冬天，后花园却显得高雅而别具一格。当洁白的雪花满天飞舞，那纯纯的白色覆盖大地，更衬托了解情况松树和冬青耀眼的绿，纯纯的绿。
啊，好美的后花园!
校园一角作文5
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的.塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。
盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
校园一角作文6
“叽喳，叽喳，叽……”
校园里，什么声音和着孩子的书声，在多姿多彩的绿叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快！那么柔美！
校园里到处浸满朗朗的读书声，那哄亮而又整齐的读书声，引领我们在知识的海洋里遨游，遨游……
前几个月，校园里还没有一朵小花，没有一根小草，可是，现在已经改天换地。你看，小而嫩的柿子花谢了，长出了一个又一个小灯笼似的柿子；粉嫩粉嫩的桃花谢了，结出了一个又一个顽皮可爱的小桃子。有些小桃子大大方方地，挺着胸膛告诉你“快来摘我啊！”；而有些小桃子并不是这样，她们有些害羞，一个个像小女绯红的面颊。瞧，她在和你玩捉迷藏，躲在一片片叶子下面，正等着你去找她呢！在小桃树旁有一棵名为紫叶李的树，它和其他树大不一样。别的树的叶子是绿色的，黄色的。而它呢？近看它的叶子是紫色的，可是远处看仿佛是一树紫红的玫瑰花呢，煞是好看！
大树下面就是一墙的爬山虎了！那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，一墙的爬山虎就漾起波纹，好看得很呢！
“滴滴答答，滴滴答，滴答滴答，滴滴答……”牵牛花正在吹着她的小喇叭，呼喊着同学们“下课啦！下课啦！快出来陪我玩啊！”。牵牛花的`话音刚落，同学们就拿着书本坐在条椅上啦：有的在聚精会神地看书，有的在如痴如醉地画画、有的在细细聆听牵牛花唱歌，还有的同学三五成群地跳起了皮筋。这些同学和我们的牵牛花朋友们，形成了一幅自然、和谐的图画，真美呀！
玩累了，口渴了，大家拿起了他们的小水杯，咕咚咕咚地喝起了水。在条椅的右边就有一台饮水机，那水比家里的自来水可要甜很多。如果没带水杯，那该怎么办呢？没关系！在小竹林旁有一台小小的喷水机，只要按一下开关，一个个小小的吸管中就喷出了水。水量，不大不小；水温，不冷不热，一切都很适宜，一切都刚刚好！真幸福啊！
在实验小学的校园里，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。
校园一角作文7
我针对一度验证课例中存在的不足对教学设计重新作了修正，所以本课例验证较一度验证效果会好一些，当然，照样也是还有需要改进的地方。
1、课前观察有较充分的指导，并要求学生做好观察记录，这样为本节课的习作指导打下良好基础。但是教师指导观察一定要注意方法，指导观察应做到有序，会抓特点，注意细节之处。
2、通过一度验证发现，在40分钟里要完成“观察指导--写法指导--先说再写--评议修改--理清顺序”这全部教学内容是不可能的。所以这节课删繁就简，这40分钟集中于“写具体”这一方面的`指导，“一课一得”会比“眉毛胡子一把抓”来得更好些。
3、本节课初步形成了“积累词汇--指导观察(联系生活)--教师“下水文”引路--体会写法--运用方法，先说后写--点评促进”的习作教学模式，这样的教学设讲环节清晰，有层次有坡度，循序渐进，用这样的模式进行习作指导是较有实效的。
4、本课验证再次证明了教师写“下水文”的必要性与重要性。因为教师的“下水文”能更直观地帮助学生领会“写具体”的方法，从学生交上来的作文可以看到，相当部分学生在习作中有意识地用上好词(如叠音词、成语等到)佳句(如拟人句、比喻句)，有的同学也开始会对景提问，甚至有很新鲜的想象、联想，其中嘉玟、家达、泽鸿、欢欢、镇洪等十多位同学本次的习作均有较好的水平呈现。
5、本课另一受肯定的地方是将把景写具体的方法编成儿歌，这样有趣又易记，学生在“下水文”处获得的写法再一次得到巩固。
6、本节课有一缺憾就是学生“说”得不够。在观察后的交流说得不够，要牢记，“说”是“写”的基础，教师善于引导学生“说”得充分，“说”得丰富，下一步才更能达到“写具体”的要求。而在修改习作时则几乎全是老师一手包办了，更是没有给学生多少说的机会，这不利于培养学生修改习作的习惯和能力。当学生有了修改习作的习惯和能力，就会进一步懂得如何把习作改得具体，所以这方面的能力一定要重视培养。
校园一角作文8
早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像，校园一角作文300字。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境，美丽的校园作文《校园一角作文300字》。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
我们学校的'操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操常一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……。操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。这就是我们学校的操常
校园一角作文9
校园里有许许多多美丽的地方，但我觉得花坛是我们校园了。花坛里花团锦簇，很多奇花异草，争着抢着要展示自己有多美呢！
我来到了开着月季花的花坛。从远处看，一簇簇月季花就像一块漂亮的地毯。近一点看就像一群舞蹈演员在微风中翩翩起舞。它们的颜色很多，分别是：红色、粉色、白色等等。这些月季花们你一句我一言，都在说：“我最美，我最美。”真是惹人喜爱，我不禁赞叹道：“月季花真美啊，我太喜欢了。”看完了美丽的月季花，我又来到了开满桃花的长方形花坛边。从远一点的的地方看，我发现什么也看不见，只看见粉红色的圆点。我又慢慢走过去看，发现桃花红得像小姑娘害羞的脸。虽然它们很害羞，但它们还是把头抬的高高的，欢迎我的到来。我又仔细的观察了一下，发现上面还有几只小蜜蜂在采蜜呢！叽喳，这是什么声音？哦，原来是几只小鸟啊，它们冲我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校园里的花坛不仅只有月季花和桃花，还有菊花呢！我走过去看了一下，哇，有好多颜色啊。有红的、黄的、白的、紫的等好多颜色。有几朵菊花的叶子如牙签一般纤细，有几朵却如大拇指一般粗大。 校园的花坛真美啊，我爱这美丽的校园一角！
校园的一角350字 家乡的九龙山四季如春，美丽的滨河公园也风景如画，但我最爱的还是我的校园。 走进校园，首先映入眼帘的是课容纳近3000师生的操场和200米的橡胶跑道，就像白玉上镶嵌了一圈黝黑色的宝石。视线向南移去，你会看见两个乒乓球桌。平时这可是男生的天地。你看，几位同学迅速分好组，火热朝天的.打起来乒乓球来。乒乓球桌后面有一座高耸的教学楼，你可不要小瞧了他，他的“肚子”可大了，它容纳了实验室、音乐教室、舞蹈教室、多媒体教室、微机室等众多教室，真是个“大胃王”啊！
向西看，可以看到几块展览板，上面有同学们优秀的书法和图画，还有校园之星的光荣榜。每两块展览板之间都有一盏路灯，黑的发亮的灯杆上有两个皮球大小的灯泡，好像价值连城的夜明珠。展览板的后面有几棵硕大的松树，那松树两米多高，散发着诱人的翠绿。远远望去，还能看见鸡蛋大的松果呢。这几棵松树就像绿色的卫士，保卫着我们美丽的三小校园。
丰宁有许多美丽的风景，我却偏爱我那美丽的校园；校园有许多美丽的风景，我却偏爱那美丽校园一角。我爱你，美丽的校园！我爱你，美丽的校园一角！
校园一角作文10
是否会有那么一个场景会让你意味深长，是否会有那么一个地方会勾起你的回忆，我有的，马上就要毕业了，对于我的校园我很是不舍，舍不得离开，在这里我有太多的回忆了，校园的每一个地方我都曾经停留，校园的每一个角落我都很熟悉，我们学校环境优美，每一个地方都跟一幅画似的，感觉不顾啊不能去到校园的哪一个地方我都能够看到，校园不同的风景，但是让我记忆最深刻的，是我们学校食堂边上的那一颗不知道活多少年的梧桐树，每次我看到那颗梧桐树我就觉得很神奇，看上去它很高大，但是经常容易被忽略，那么让我来说说它吧。
对于梧桐树的第一映象是在我刚刚进入学校的时候，那个时候我是一名刚刚上初一的学生，我来到这里一切都是好奇的，刚刚来报道的第一天，我来到了学校，刚刚进入校园，两边高大的教学楼并没有吸引住我，进入校园我的视线就被食堂边上那一颗高大的梧桐树吸引了，当时我似乎有点入迷，但是我更多的是很吃惊吧 ，那颗梧桐树很大，我没见过那么大的梧桐树，不知道多少年了，即使是现在我也不知道那棵树多大岁数了，反正它就一直在那里，不管我们在不在，不管我们走没走，反正它就是在那里。
当时我去报到时候正是九月份，天气很热，夏天很热，只见那颗高大的梧桐树，树枝上面长满了嫩绿的叶子，别看它长在了食堂的边上，但是高大的梧桐树，身材比食堂还是要高了丈许，树枝盖住了半个食堂，仿佛一点否看不出它那年老的'姿态，呈现在我面前的就是这么一个形象，那是我报到的第一天，我看到的，我很为它打抱不平这么一个高大的梧桐树不应该生长在那么一么不起眼的角落，应该让它更加的显眼才是，但是它就是在那里。
后来每次我经过那里我的不免抬头看一看它，夏天就是一天绿色，让我感觉很是清爽，但是到了秋天似乎就不是那么美好了，每次秋天它那叶子?变得枯燥，黄老，最要命的是那一块地方刚好是我们班的公共区，每次打扫卫生就是好多的叶子掉落，打扫起来很不方便，让人很是烦躁，但是它依然就是在掉叶子，才不管我们满不满意，虽说这一点很烦但是吗，每次我到了那个角落，到时也能看到它的美，在秋天似乎变得更加的独特了，在太阳的照射下那一个角落充满的零零散散的阳光，看上去倒也很惬意。
知道现在我每次去到那个角落，我都会多待一会，时不时抬头看一下自己头上的大树，每次不开心了我都会去那个角落，去那里待个几分钟我就好了，似乎那里是我心灵的港湾。
校园一角作文11
“嘿，米琳、怡冰，快点儿!”“去哪儿?”“老地方!”每当下课，我们仨都会使一个眼神，约定一起去一个老地方——那条秘密通道。
那条秘密通道——我们仨口中的“老地方”，藏在校园的一角，靠近阅江楼。说它普通就普通，因为那里种满了植物，草地上铺着石板路，一直延伸到一口小鱼塘，周围全是住着鸟巢的又高又大的樟树，只有这么多。可说它珍贵又珍贵，因为那里静，在考试前，我们可以在那里复习;因为那里美，任何不悦都在望向植物的目光中消散;因为那里的植物有灵性，可以宣泄忧伤、疗心伤的地方……都四年了，石板还是同样的石板，人还是同样的人，只不过被人踏了百次、千次;只不过是来了百次、千次，我们都很喜欢它，从没来厌过一次，可又想想，只是一秘密通道而已，为何我们如此重视它?
桃花开了，迎春花开了，我们学校的樱花也开了，快到初夏时，微风轻轻地拂过，衬着绿色树叶，棕色的树干的粉色樱花就像碎纸丝飘下来，我就喜欢收集落在地上的樱花瓣，等收集了很多时，我就趁怡冰和米琳过来乘凉时一下子窜出来，抓起两大兜的樱花瓣，拼命地向她俩撒去，十分浪漫。“哇!好美呀!”我们的身上全是樱花瓣，开心地跳了起来，“你好厉害，捡了这么多，我们再来‘樱花雨’怎么样?”“好啊!”于是每一天，我们都沉浸在樱花给我们带来的浪漫之中，有时捡到完整的樱花时，还可以做成书签。
我觉得，初夏的浪漫并不是樱花雨带来的，而是靠我们那地久天长的友谊带来的，我们的友谊带来了惊喜、美与欢乐。
我像收获的农民，开心地抱着鼓鼓的兜，约她们来到了秘密通道。秋天的秘密通道被染得金黄，黄澄澄的银杏叶像一把把扇子，扇走了夏天的'炎热;火红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。掉落的落叶，落在了枯黄的草地上，偶尔还能看见一只小松鼠，我接住一张银杏叶，当小扇子扇着，从口袋里拿出一盒原味枣片，和她们一起吃着，躲进浓浓的竹林里，生怕被别人发现，好不快活。接着，我们又谈起了自己的理想，就像3个秋姑娘谈论着怎么装饰大地，十分亲密。秋高气爽，我们一起分享喜悦，将我们的友谊搭建得更深了。我们什么事都喜欢在这里做，与秘密通道也十分亲密。
那条秘密通道，什么也没变，每一花每一草每一木，都有着独特的灵性，它们默默无言，与我们分享喜悦、倾吐秘密、治疗心伤……如果那里有一张圆桌，我希望能在那里与闺蜜一同学习、写作业、做游戏……
校园一角作文12
我的学校座落在古城西安。它是美丽的，是炫丽多彩的，是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场，功能齐全的乒乓球馆，高大的，充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的，还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。
刚走进美丽的校园，映入眼帘的便是那块巨石，上面镌刻着两个鲜红的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不闻，不若闻之，闻之，不若见之。见之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而学矣。行知，明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料，它的意思是：没有听到的就不如听到的，听到的不如亲眼见到的，见到的不如了解到的，了解到的则不如去实行，学问只要做到了实行，就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来，树苗随风摆动，好像真的是一团团永不熄灭的`火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层，巨石所在地方是最高的一层，第二、三层都是水池，并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出，仿佛朵朵盛开的白莲，接着再落下，好像千万条银链。每天，我们背着书包，带着对新一天的美好希望和憧憬，精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者，迈着轻盈的舞步，喷泉里的水时而高，时而低，时而缓，时而急，声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池，第一花池中栽的是腊梅和冬青树，第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松，我拿手摸了一下，跟松树一样，针是硬的，有些刺手。这些花和草各有寓意，包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。
花园四季充满欢声笑语。春天，桃树开花了，散发出阵阵香味，沁人心脾。夏天，花坛的小草茂茂密密，好像一张绿色的毯子，玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地，校园里到处都是淡淡的桂花香，让同学们一闻就心旷神怡。冬天，腊梅不惧严寒地悄悄开放了，见到它，同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换，构成了学校里一道特别的风景。每天放学后，同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……
我爱花坛，更爱我们美丽的校园。
校园一角作文13
迎着初升的朝阳，沐浴着温暖的阳光早晨，我背着沉甸甸的书包，一路上哼着优美的小调，走进了一所鸟语花香的学校。这，便是我的母校——实验小学。这里环境优美，无时无刻不充满欢声笑语，而有处地方，却总令我留恋，这便是教学楼前那块碧绿的大草坪了。
春天，这里生机勃勃。嫩绿色的小草悄悄探出了头，像一个个刚醒的胖娃娃，这一片，那一片，或浓，或淡。一朵朵小花也纷纷绽开了笑脸，五颜六色：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、紫的花草交相辉映，形成了一幅花花绿绿的大地毯，美丽极了。草坪上的那棵老橡树也是褪去了冬天的枯冷，换来了无限生机：新长出来的嫩叶向上生长，不足一个手指头大，却给人一种蓬勃向上的感觉。此时的草坪，已经无声地奏起了无比美妙的春之歌。
夏天，这里多姿多彩。小草也高出了半截儿，就像林海一样，一阵微风吹来，这片林海漾起了绿波，多少种绿的颜色，绿得令人难以形容，却赏心悦目。草坪上的老橡树也与以前截然不同了：从远处望去，老橡树就像一把绿色的巨形的大伞，把草坪的一小半儿都给遮得严严实实的了，只露出一点儿零零星星的阳光，带来了一片清凉。走近一看，树叶娃娃们层层叠叠，这其中还点缀着几朵青白色的小花，
20摘下一朵，闻一闻，花香沁人心脾，令人感到神清气爽。树下那一个个形似木桩的石凳子，有的高，有的矮，错落有致。我们常常坐在上面看书、聊天，甚至做游戏，偶尔一阵风吹来，老橡树就会发出沙沙沙沙的声音，似乎是大自然的交响乐，又似乎是老爷爷的叮咛。此时的.草坪，已经有声地响起了热闹非凡的夏之乐。
秋天，这里硕果累累。一颗、两颗、三颗多得数也数不清，十分诱人。摘下一颗，尝一尝，又甜又有点儿酸，美味极了。此时的草坪，无声地唱起了果实累累的秋之曲。
冬天，这里依旧美丽。草坪虽然没有了往日的热闹，却令人感到十分寂静；老橡树虽然也没有了以前的光彩，却像个庄重的士兵一直守卫着校园。此时的草坪，无声的哼起了安详庄严的冬之调。
是呀，春有百花秋望月，夏有凉风冬盼雪，不正说的就是我们的大草坪吗？我爱它，更爱我们美丽的实小，因为它孕育了希望与未来！
校园一角作文14
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！ 走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。
你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！ 早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。 隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的'一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！ 无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！ 我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
校园一角作文15
紫藤驿站，是我们校园的一角，也是校园的标志之一。它景色优美，鸟语花香。
知道它为什么叫紫藤驿站吗？紫藤驿站是一座避暑凉亭，凉亭上铺满了紫藤，因此而得名。
如果你不去看校园的紫藤驿站，那可是一件大憾事，特别是在春天。春天，使大地焕然一新，也给学校的紫藤驿站带来满园春色。紫藤长出了芽儿，点缀着紫藤驿站。在静悄悄的草丛里，似乎到处响着沙沙声，那是新出土的小草正和春姑娘说悄悄话呢！小鸟唱起了迎春歌，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头，整个亭子春意盎然。那四周的绿草如茵的草地上，同学们三五成群地到草地上读书，玩耍，做早操。琅琅的读书声，嬉笑的游戏声，响亮的`口令声，常常吸引着外面的人。旁边的小池里，小鱼在欢快地跳舞。水车在慢慢地转着，扬起晶莹的水珠。
夏天来了，校园里幽香四溢，特别是紫藤驿站。树上枝繁叶茂，花团锦簇。地上的草地翠绿清新，显得更有生机了。雨后，漫步亭子，湿润的泥土气息，不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，有火红的鸡冠花，有娇艳的月季花，有翩翩起舞的百合花……傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，紫藤驿站镀上一层金色。
秋天的紫藤驿站好似一幅巨大而美丽的图画。秋风吹走了白云，吹蓝了天空，吹红了大地，也把我们的紫藤驿站吹得五彩缤纷。同学们的胸前飘着红领巾，坐在紫藤驿站里。红领巾与地上的红叶融为一体。树下，似乎有成群的黄蝴蝶在飞舞，原来是落叶踏着旋转的舞步，欢喜而又依恋地投入大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”，天气渐渐转凉了，微风四起。
“秋风扫落叶，严寒飞雪花。”时间脚步匆匆，一眨眼，冬天来了。虽然南方校园的紫藤驿站不会“严寒飞雪花”，可哪一幅雪景能比得上紫藤驿站那样美丽呢？在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。草丛里，娇嫩的花已经凋零，而梅花无所畏惧，顽强生长着。
怎么样，心动了吗？心动的话就到我们学校的紫藤驿站看看吧！
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