[荐]老师作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师作文 篇1
高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,大大的脑门装着许多学问,这就是我严厉又可爱的语文老师,范老师。
范老师上课特别有意思,我们同学都喜欢他的课。在讲课时老师会时不时的插上一个小故事,让原本枯燥无味的`课文立刻就生动起来,同学们听得津津有味。
老师对我们也非常严厉,尤其是写字和阅读。如果谁写的不认真了老师会给他撕掉重写直到写好为止。要是哪个同学写的特别好,就会得到大力的表扬,要每个同学都要向他学习。老师说过,“字如其人。”一手好字代表着自己的形象,为了自己的美好形象也要把字练好。
老师对我们的课外知识也很关注,为了增加阅读量亲自给我们班的每位同学都借了本书,看完之后再交换看。一个同学相当于看了好几本书。老师把所有的精力都放在我们身上,每天最早来到学校放学后最后离开学校,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是用来比喻老师的诗句吗?
这就是我的“非常”好老师!我很庆幸是范老师的学生。
老师作文 篇2
那时刚刚解放,百废待兴。我脑际中的最早的学校,是在一处庙宇里,现在回忆起来,那应该是一座关帝庙。依稀记得,在一处残垣断壁上,有一幅三英战吕布的壁画——认象最深的是一匹白马高昂着头,那应该是刘备的马;一匹大红色的马低着头,前蹄刨着地面,那就是吕布的赤兔马吧。马背上的刘、关、张个个威风八面,白脸的刘备怒视着前方挥舞着双剑,红脸的关羽眯着丹凤眼抡动着青龙偃月刀,黑脸的张飞睁圆环眼举起了丈八蛇矛,英俊潇洒的美男子吕布却有些忧郁地提着方天画戟……
教室设在庙堂东侧的厢房里。记得庙堂里有几尊泥胎,庙堂的门总是紧锁着的。听有人说,那里面很瘆人,看后会吓得你睡不着觉,我始终没敢去看。
我的班主任老师是一位中年妇女,那是我认象中最好的老师,待人和蔼可亲,对学生体贴入微。老师中等身材,长圆脸,眼睛不大,梳着短发,和我说话时,总是目不转睛的盯着我。
一天,我没来得及吃早饭便上学了,上间操时,肚子突然翻江倒海起来,似乎有无数只手挠着我的喉咙。实在忍不住,哇的一声吐了起来,肚里没有东西,吐的全是绿色的.苦水。看得出老师是真的急了,她拉起我的手,抚摸着我的额头,问我是不是发烧,我自知是饿过了头,却没敢说出来。是老师给我试了体温,背着我,把我送回了家。
那时候太小,还弄不清什么是进步,什么是落后。一天老师拉着我的手,给我戴上了红领巾,语重心长地对我说:“从今天起你就是一名少先队员了,今后一定要好好学习,天天向上。”我虽然还不甚懂得老师说话的用意,心里却很高兴,我应该是偏得,因为好多同学并没有得到红领巾。回家把红领巾交给妈妈,妈妈笑着抚弄着我的头发说:“我儿子长大了!”
那是一座新兴的工业城市,产煤、产铁,道路上总是散落着黑糊糊的煤灰。大人们不停地忙碌着,我感觉得到他们都很高兴,毕竟是刚解放不久,人民的生活稳定了,过起了相对丰衣足食的日子。
没多久,母亲的工作有了调动,我离开了那所学校。还不懂得向老师道别,但老师的影子,那和蔼可亲的面容,直到岁月悠远的今天,依然清晰可见。
老师作文 篇3
我们班有一位周老师,她天天扎着马尾辫子,一甩一甩的。眼睛小小的,眼睛虽然小小的,功劳可大了,只要有人上课有小动作,她的眼睛立刻就能看到。一张小小的嘴巴,课堂上只要我们不明白的地方,老师一讲我们全都明白了,即使有很长的课文、很难记的生字,老师一讲我们就会背了,生字也记住了。你们说,周老师的嘴巴神奇吧。
老师一到下课,就让我们到外面玩。老师也和我们一起去玩,一起踢键子、扔沙包和跳皮筋,还有好多好多的游戏,我们会的,周老师全会。老师改我们作业时,有时会生气。遇到字写不好看的、题
目写错的,老师的.脸都气红了,像火一样。上课时我们不认真听讲的时候,老师也会很严肃的批评我们,罚我们站着。
这就是我敬爱的老师,我们全班同学喜欢又害怕的老师。
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