学习的作文共6篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
妈妈说我的学习态度不好,不认真,我也觉得我有点不认真。我做回家作业的时候,经常会不知不觉地吃东西,或者会玩起来,总是控制不住自己。还有的时候,我会东张张、西西望,我对身边的一切事都感到特别好奇,虽然对身边的东西我已经看过千百遍了,但做作业的时候,我还是会分心,经常想入非非,而且做作业的速度也慢。
唉!一次期中考试下来,语文、数学、外语和科学,我居然跟我的目标相差了14分,多大的差距呀!就连数学、外语和科学这些我的强项,也没考100分,还有我最拿手语文考试写作文,我居然了被扣了5分,写偏了题,想到自己从一年级到现在还都是语文课代表,真是难为情啊!那可都是因为平时学习态度不认真造成的,以前连错题看也不看一眼的下场,总觉得小事一桩,不引起足够的'重视。光“获”胜的““获””,我都写错了好几次,都是粗心和不专心惹得祸。看来,以后是得好好改改了。名师点评:小作者在文中总结思考了自己的学习态度,语言流畅,感情真挚。
我做回家作业的时候,经常会不知不觉地吃东西,或者会玩起来,总是控制不住自己,“我会东张张、西西望,我对身边的一切事都感到特别好奇”,这是学习不认真的表现哦,要记住玩的时候痛痛快快玩,但是学习的时候也要认认真真的学习,这样才能玩得好,学习得又好!既然认识到自己的缺点,那要好好改正,争取下次取得好成绩。
学习的作文 篇2
在玩中学,学中玩,可是一门不小的本事。共产党员外公经常引导我在玩中学,学中玩。这方面的思想。因此。外公经常带我外出实践。像掘茅草根,钓鱼。种树,养鸟……我都做到了在玩中学习。这个周末,外公说又要带我出去实践了,我兴奋无比,不知这次有什么活动。
周末终于来临了,外公带我来到了,老年公寓,也就是外公家,外公先试从冰箱拿出了一包用塑料袋包着的红红东西,又拿出一个碗,“叮铃叮铃”地上倒出一碗红小球,小球并不是殷红的,像玫瑰红色那样,上面看上去有鼓起的小包,并没有指甲盖大,偌,尝尝,“外公指指小球,什么呀?外公,什么味儿?我很怕死,没毒的,胆小鬼。你不喜欢吃野草莓吗?这个叫野草莓,也是野果的一种,“哦”。我毕竟没吃过这种野果,忐忑不安,小心翼翼夹起一个果子扔进嘴。冰过了,很硬,在嘴里含了一会儿,野草莓融化了,软了起来,一嚼,草莓的香味,草莓的酸甜,再次再口中呈现。真是草莓一绝啊!我还以为它很难吃呢,原来这么好吃,一下子把冰过的也草莓吃了个精光。外公拿了个呆子和两副一大一小的手套对我说:“LET'SGO。”“外公什么时候学的英语哇!干什么去?”我还在吃野草莓。“别小看你外公,你外公年轻的时精通俄语,这句英文难不倒我。去摘也草莓呀!”外公先走了出去。我想起了一个故事,主人公由于饥渴交加而采食也才,不会吧,沈楚涵不饥不渴也要去摘野果,为什么啊?因为它好吃,我给了自己一个理由
“一片草地,一片树丛。”我喃喃自语,接着冲向了那个地方。仔细一看,草地上,矮树从上都有也草莓。地上的如血般的殷红,树丛上的.是枚红色的,地上的更是诱人。外公开口说了:“刚才你的吃的是哪一种?”“这两种不是一样的吗?颜色差一点。”我把食指按在下巴上,“可不一样,地上的有毒,树上的营养又好吃。你看啊,地上的没藤蔓,树上的有藤蔓。有毒的果子比没毒的总有诱人多了。”外公耐心的教导我,“哦,原来如此。”我撑开口袋,把树上的草莓摘下。哎呀!一阵刺痛扎进我的手指。一看,原来是一根小刺划破了我的手指。我早知道你会划破手指,等着呢!说着,外公递给我一张创口贴,我不满地看了外公一眼:“疼痛是最好的老师,以后你就不会如此鲁莽了。我戴上手套,小心翼翼摘草莓。
不久,满满一袋野草莓收入我的行囊。我知道,这次我收获的不只是野草莓。
学习的作文 篇3
今天是报名的时间,吃过早饭,我背着书包高高兴兴地来到学校。到了教室,我和同学们就开始聊天,互相问寒假里在干什么?有的同学说;"我回老家过年了。"有的同学说:“我到爷爷奶奶家玩了一段时间。”还有的同学说:“我哪里也没去。”“。。。。。。。。。”寒假里不管出去玩或没有出去玩,这个寒假我们都过得很快乐。这时传来一阵熟悉的脚步声,教室里立即安静下来。因为她就是我们的班主任----代老师。代老师一向对我们要求严格,不知道这次会怎样?代老师先让我们把钱交了,然后开始检查作业。老师检查作业很严格,一页一页地检查,如果有一道题没做,就不能领书。当检查到我的英语作业和读书笔记老师说不合格时,我想这次我倒霉了,吓得我心惊肉跳的。如果老妈问我报上名没有,领书了没有,如果我说没有,我就完了。后来我在回家的路上,遇上了妈妈。妈妈是来接我的,我直接跟妈妈说我没有领书,因为我的作业不合格,妈妈批评我说:“每次都是这样的,作业的要求都记不住。”下午,我抓紧时间补完了作业。第二天,我终于领到了我的.新书。
开学的第一天,我们没有上新课,老师跟我们讲寒假作业,还讲了新学期的要求和计划。下课了,我和同学们一起玩游戏,有的跳皮筋,有的踢毽子,还有的。。。。。。第二天我们开始学新的知识了。在数学课上我们认识了圆。美术课上,我们欣赏了我国的居、名楼和古塔。
上学真好!既可以学到知识,又可以和同学们一起玩游戏,我喜欢上学!
学习的作文 篇4
玩呀玩,学呀学,知道了快乐,知道了知识,这是我们的任务。
今天,我们家的4位小天使来到了智尊体验中心。我们来到了智尊电视台,这可让我和姐姐高兴了,因为是主持节目呀!我们飞快地练习起来,我和姐姐主持,弟弟和妹妹讲故事。
没过多少时间,姐姐就可以背了,而我却还要拿着稿子呢!节目开始了,我们俩走上T台,一开始我还是很紧张,可看到杨老师那放松的样子,我也放松了,很快就进入了角色,不知不觉中,节目就结束了,我们因此也获得工资3Z币,我真是太高兴了:辛勤的劳动换来收获的喜悦,我自己也可以挣钱了!之后我们又来到智尊医院。
来到智尊医院,我们学习的'是给病人上药、包扎。
先看护士长和姐姐各做了一次后,我就亲自上场了:我先把医用棉签沾上药水,小心翼翼地涂到病人的伤口上,又把消毒好的纱布用胶布固定好就完工了,看似简单的工作我却因紧张而出汗了,唉!要成为一名好的医务人员还真的很难!之后,我们还参加了走T台秀、当警察、做蛋糕等活动,已经是晚上8点多了,要不体验中心快要关门休息了,我们可真舍不得走!这可是我最快乐的一天!
学习的作文 篇5
“学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法。学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心。
学习的方法是多种多样的`,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时时刻刻都要认认真真。上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真完成,不要为了完成作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它对于我们来说就是在温习课堂上所学的知识。在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,然后做上记号,以提醒自己以后多点温习,这样成绩自然就会提高了。“活学活用”也是掌握正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻易地把做出来,如果把它改个模样,你还能做出来吗?在平时在生活中做个有心人,多留意身边的事物,这对我们知识的积累是有用的。
怎么样,同学们?我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢?
学习的作文 篇6
自由是快乐的,游戏是快乐的,学习是快乐的,获得成功更是快乐的。我在学习中享受了许多快乐。难忘的快乐有:
我们“战胜”了老师。我所在的课改实验班经常举行师生平等参与的学习活动。师生平等互动的学习活动让我享受到学习生活的快乐。有一次,我们班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“多看电视有益与多看电视无益”。在分组辩论后,我邀请了班上的五位同学组成正方,和老师邀请五位同学组成的反方进行辩论赛,由于我方同学课前都作了充分准备,在辩论过程中能旁征博引、引经据典地说明我方“多看电视有益”的观点,表现得非常出色,同学们都认为我方的整体发挥更好。老师也表扬了我的突出表现,并当场宣布我方获胜。我们“战胜”了老师,心里甭提有多高兴了!
我尝到了成功的喜悦。四年级上学期,我把自己写的一篇课外习作交给了语文老师修改。没想到语文老师把我的习作修改后推荐去参加了全国作文比赛,而且还获得了全国“优秀奖”。虽然只是个优秀奖,可那是我第一次得到的精美的获奖证书。当同学们向我投来赞赏的目光时,我心里像喝了蜜一样甜。从那以后我对作文的.兴趣更浓了,经常利用课余时间写作,并把习作用电子邮件发给语文老师修改。现在我已有多篇作文获奖了,还在报刊上发表了三篇习作。我为自己的进步感到自豪。
我的学习生活是快乐的,我的童年生活是幸福的。
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