课堂作文500字

时间:2024-01-03 17:08:24 五百字作文 我要投稿
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[实用]课堂作文500字

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的课堂作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[实用]课堂作文500字

课堂作文500字 篇1

  当我们步入新的校园,承载着新的希望,新学期新气象,新同学新老师!在这整洁干净的校园里我们将要度过愉快的三年时光,也会迎来更多未知的课程,会学习更多的知识。心理学就是其中一门很快乐的课程,当上课铃声还未响起之前,我们就开始了对这门课程的探讨,讨论今天我们会学习什么样的内容?“叮咚咚,叮咚咚……”清脆的上课铃声悄然响起,一位美丽大方,的老师走了进来,她就是我们的心理老师——苗老师。

  “今天分为两个活动,第一个游戏就是“画名片”请大家将A4纸拿出来,给大家一分钟的时间,让大家画一个属于自己的名片。”老师说。听到规则后,大家立马动笔,教室里安静得出奇,只能听到“刷刷刷”的画画声,这时大家都专心致志,一丝不苟。一分钟之后,展现在我们面前的是一张张五颜六色、五彩缤纷的名片,让大家都惊叹不已,同学们融入到一个新的`大家庭里一起努力学习,一起度过快乐时光。

  我们进入了第二个游戏环节——找朋友。在找朋友这个生动有趣的环节当中,我感悟到了,找朋友,只要你真诚对待,别人也会对你热情满满,老师们的恩情,同学们的友情都聚集在新的校园里,新的起点。

  上完这堂心理课之后,我深有感悟:原来找朋友并不是一件难事儿,因为每一个人有不同点,也有相似点,有缺点也有优点。只要我们互相尊重,互相帮助,团结协作,都会成为真正的好朋友。就像书这位高尚的朋友,只有细品才能品出书的韵味儿,读懂书的内涵,领悟书中的人生哲理,朋友也是如此。

课堂作文500字 篇2

  林初慧今天,我们班举办了一场“武林大会”。你若不信,请跟我一起来看个视频片断——请看大屏幕:

  老师刚走一会儿,教室里立刻群魔乱舞。一个好好的教室一下子成了武林大会堂。各路武林高手前来聚会。

  有峨眉派大师,九阳派四位前辈,少林寺的六位德高望重的大师傅,丐帮五袋长老和帮主……众多高手,同聚武林大会堂比试高低。

  首先看到了“武林三剑客”正拨出自己宝剑在那争斗王位。他们舞刀弄枪十分激烈!九阳派四位前辈正和武当派创始人张三丰比试。九阳派四位前辈使出了倚天剑,几下的工夫就将张三丰逼退十几步。张三丰也不甘示弱,他使出了太极拳一掌打去。峨眉派大师也在战斗中受了重伤。双方都两败俱伤。在后堂养伤。而我,一位身不露的小二。正跟刚赶来的客人“令狐冲”发生了争论。他使用吸星大法,想将我置于死地。而我用茶水功,把热水直喷他的脸。后来没办法,只好拿起扫帚与他决一死战。我们正在激烈的战斗,而秦始皇和去西天取经的'唐僧师徒四人在一边品茶,一边观看这激烈的战斗情景。

  正在我们激烈战斗时,老师脸上蒙了一层霜走了进来。这让我们立刻像木头人一样停止不动。过了好久,我们才能行动自如。我们坐得端端正正地接受老师“爱的教育”。

课堂作文500字 篇3

  厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没,而强者却会留下,继续走完自己的路......语文课上,教会我们勇敢面对困难。

  还记得初三的物理课上,凯哥绘声绘色的给我们讲着课,时不时地有一些关于他走过的路的感慨,他曾说过人生就是一场游戏,分为多个关卡,你若连现在这关都玩不过去,怎么能知道后面的几关好不好玩。超级玛丽中有吃了能变大的蘑菇,也有水火的阻挡,若是有一款简简单单的.不用操作就能一直走下去,这样的游戏也未必会很受欢迎。所以,面对现实吧,一点点的小挫折不会把你打垮,反而让你的生命更出彩。相反,沦陷在任意的一场灾难中,你就“game over”了。要努力,要坚持,人生的路要自己走下去,我们都是匆匆的赶路人。

  不要为自己的身世悲哀,能来到世上就意味着“start”,高中的历史课上,老师绘声绘色的讲着美国政体,做着各国之间的对比,其中的一句话深深的打动了我,“美国人相信奋斗”。不拼爹,靠自己,我们现在的努力所换来的可以是将来成功亦或是后悔。奋斗吧,少年。

  普通的课上,会有着各种不普通的知识,单独的学科也有这不独立的学问。

  悉心学习。少走弯路。

  课堂上,我们可以学到的,其实很多很多。

课堂作文500字 篇4

  20xx年的5月12日本应像365天一样,波澜不惊地缓缓逝去,历史却选择了天。

  ———题记

  伴轰隆的巨响,飘扬的尘埃;伴撕心裂肺的哭喊,失去亲人的眼神,地震来了,无法数尽的生命灰飞烟灭。

  那段日子,我们不会忘记,它是晦暗的,是难熬的.,是绝望的,苍天也为之垂泪!无数如花的生命正盛开的夺目,灾难使戛然而止,而幸存的人中,不知多出了多少拐杖。

  是的,可以肝肠寸断,但不会绝望,看到了两队人冲在最前面。一队穿着绿衣服,一队穿着白衣服,带来了温暖和曙光,用自身唤醒了人们对生命和未来的希望!人来了,紧急部署救援,告诉那里的人们,同胞们将你们淡忘。

  人们把目光投向汶川。大家不再小事而吵闹,把心连在一起,把手牵在一起,一起帮助汶川站起来。霎,汶川不再是地名,它已心灵的纽带,爱与互助的代名词。那些日子,除了感动,感动。

  也许民族在平时会有纷争,大灾一来,就显露出了手足之情。是啊,灾难课堂!老师那个英勇的九岁小班长;是那个临死还哺乳孩子的母亲;是那个捐了上百万的企业家;是那个摸尽了全身的钱捐款的乞丐大叔;是那个跪下央求再去救人的解放军;是那个被救后敬少先队礼的小男孩;是哦,太多太多了。

  课堂里的学生是世界上的每人,知道了民族坚不可摧!最让我难忘的那个老师,他叫谭千秋,他很平凡,若灾难,他还会平凡下去,但灾难,他显露了英雄本色。他用的生命保护了四个美好的未来,他用行动说明了教师的。他的生命逝去,他的精神像千秋丰碑一样永垂不朽!

  灾难的确是课堂,欢笑却有温暖的启示的课堂,在灾难里,默哀,铭记。学到了的大爱无边!

课堂作文500字 篇5

  学习无处不在。一次交谈,一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层,石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼…….似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的`人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这----

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

课堂作文500字 篇6

  今天上午,我们思源学校迎来了一批特别的客人——北京“大峪中学”200多名游学的师生。

  他们在第二节课的时间来到我们班上,派代表依次上台给我们“上课”。第一位上台的是一位大哥哥,他用10分钟讲“植物”,我们当做是“生物复习课”,但还是觉得很有趣,因为他的口音很特别。关键这“小老师”比我们大不了多少,他还给我们跳一段“新疆舞”,因为他来自“能歌善舞”的新……

  来的学生大部分都是少数民族,不仅有维吾尔族,还有蒙古族,满族等,他们都是高中生!所以长得高我们一头。

  一节课后,我们的小导游引领他们前往“读书亭”参观“兴趣小组展览台”,这是我校第4次对外开放展览。我们小记者采访到一位大哥哥,他看着像“汉族”,但其实是“满族”人,他说他最喜欢“竹竿舞”这个兴趣小组,“总的来说你们的兴趣小组特别好!只要合理安排时间,不会影响学习的,有活动才使生活更精彩……这次趁着高考放假来游学,来5天,前天到海南,看到许多新事物,昨天还去实验田插秧,都是人生第一次……”

  我想,我们都是少数民族,相互学习对方文化挺好的,他们带来新疆舞,蒙古歌,我们献上黎族“竹竿舞”,他们赞不绝口,我们彼此欢喜,是的,每一个民族都是平等的',我们不但要相互尊重,还要相互学习和借鉴!

  同学们很高兴“大峪中学”师生的到来,和他们课堂内外的交流,我仿佛也看到了外面的世界!我们的祖国多么辽阔!生活其中56个民族多么精彩!

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