家长会方案

时间:2024-01-02 17:51:45 一般方案 我要投稿

实用的家长会方案4篇[推荐]

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的家长会方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的家长会方案4篇[推荐]

家长会方案 篇1

  一、交代我的身份,然后感谢大家来参加这个家长会,拉近与家长的距离。

  我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,让我们建立了彼此的信任。让才从幼儿园走出来的孩子取得了一定的进步。 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的'学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?在家里该如何对孩子进行辅导?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:

  二、说说班级基本情况:

  本班学生33人,其中男生17人,女生16人。我们的班委能以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。我们已经举办了广播操比赛和跳绳比赛,都取得了不错的成绩。

  三、小学教育的特点:

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长。孩子进入小学,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点。知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  四、请家长要掌握有效的指导学习的方法。

  1、让孩子每天坚持复习和预习。

  为了不将学过的忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

  2、回到错误之处重点指导。

  当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意这代表孩子的薄弱环节,所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

  3、决定学习目标与时间。

  家庭学习要分配时间,如果小孩依计划完成功课,必须给予鼓励与赞美,得到成就感与满足感是非常重要的。

  五、最后留下自己的联系方式

  请家长多与老师联系,了解孩子的在校情况,及时作出正确的调整,希望各位家长给予宝贵意见。

家长会方案 篇2

  一、活动目的:

  为了更好的总结一学期以来本校的教育教学工作成绩和经验,及时表彰在各方面表现出色的优秀学生,调动全体学生的学习积极性,指导学生合理安排假期学习、生活,度过一个安全、愉快而有意义的.假期,特在学期末举行散学典礼。

  二、活动时间:

  20xx年7月3日 19:00

  三、活动形式:

  以班级为单位,借助QQ、微信、腾讯会议等平台多样化展开活动,具体会议方式由班主任自主确定。

  四、活动流程:

  1、签到

  各班班主任提前5分钟组织家长们签到,及时清点人数,未到家长任课老师及时电话联系。(如有特殊情况不能参会,家长需提前跟班主任请假)

  2、学校领导讲话

  3、班主任发言

  (1) 本学期总结

  (2) 期末评奖(宣读获奖学生名单,除政教处颁布的奖项外还要加上教务处统计的“学习之星”名单)

  (3) 安全教育和心理健康教育(防溺水、防走失)

  (4) 指导家长合理安排学生的假期生活。

  (5) 班主任口头告知家长暑假作业收费情况。

  4、任课教师发言

  5、家校沟通

  6、班主任总结

  五、会议结束

家长会方案 篇3

  (一)家长会的准备布置安排

  1、时间:下午二节课后

  2、地点:本班教室

  3、布置教室:干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手,托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等

  安排接送的学生两名,举班牌。家长的自行车学生带领,安排在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。

  4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不容易,你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。

  5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长认真听,做好记录,回家向学生汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力量是无穷的)

  6、科任教师的联系电话:写在黑板上。

  7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并决定下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动,而且家长会很好找到自己的位置,科任教师也会对号入座。

  8、优秀家长谈教子经验(1-2个),根据时间。提前布置。

  (二)家长会程序

  1、班主任全面分析(各个层面)

  2、科任教师提要求(学生的.学习方法)

  3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)

  4、典型引路------家长介绍教子经验。(认真准备,筛选稿件)

  和个别家长的沟通

  (三)、班主任备课

  (1)讲当前形势:

  1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。

  2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的情况下,我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。

  3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和学生家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。

  4、其他学校形式:举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。

  (2)讲考试学情:

  全面分析班级建设情况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。

  1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好,越是竞争激烈,保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,因为初中的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。

  2、中等生的学习状况,产生原因,采取的措施。这类学生漂浮,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提醒。

  3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有希望。为学生加劲。指出:学生在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁持久,谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面,让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满意。学习状态,学习尽头,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长配合解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。

  (3)讲养成教育,谈教育方法。

  好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序,条理清楚,妥帖安排。这是一个能力的问题。

  附:合格的家长:

  要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子,我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求.切不可求全责备。第四,要引导孩子 .

  种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。

  (4)附:《傅雷家书》简单介绍。

  这是一部充满着父爱的教子篇,傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。

  贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实,“言传身教”,亲子教育就是这么简单!

家长会方案 篇4

  一、家长互动,活动引出

  二、介绍中班孩子年龄发展特点

  1、有意行为的发展

  2、在活动中学会交往

  3、活泼好动,积极动用感官

  4、对事物的理解力逐渐增强

  5、能独立表述生活中的各种事物

  6、游戏中表征水平提高

  7、具有丰富、生动的想象力

  8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造

  三、第二学期班级工作重点

  1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站

  2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动,培养幼儿的语言发展

  3、家园共育的新措施,以提高幼儿良好的.生活、学习习惯

  四、注意事项

  1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼。

  2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服。

  3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全。

  4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。

  5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。

  6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病。

  7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。

  8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯

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