赞美老师作文优秀（15篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的赞美老师作文，欢迎阅读与收藏。

赞美老师作文优秀（15篇）

赞美老师作文1

　　在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

　　有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）……然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的理解学生？怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的.培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人，是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、

　　老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊！

　　我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦！

赞美老师作文2

　　在我的学习征途中，有爱美型的老师，有和蔼可爱型的老师，有严肃型的老师，但我更喜欢既温柔体贴又漂亮优雅的燕子老师，接下来就让我介绍一下我最喜欢的燕子老师。

　　燕子老师身高一米六，经常扎着马尾辫，长着一对浓眉大眼，一个鼻子镶嵌在一双水汪汪的`大眼睛下面，显得非常漂亮。

　　老师很温柔体贴。记得有一次，我写着作文，突然我流鼻血了，老师急忙和我去卫生间洗一洗，老师用手沾了一下水，然后拍了拍我的额头，然后又拿纸把我的鼻血塞了上去，过了一会，鼻血终于不流了。

　　老师我想对您说：“老师像燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师像园丁，我们像花儿，陪伴我们一起成长。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师我敬佩您!

赞美老师作文3

　　从一年级开始，我就遇到了陶老师，她有一头卷发，高高的个子，月牙般得眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，脸上始终挂着笑容。

　　时光如流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回忆着过去五年的点点滴滴，有些事情让我铭记在心。

　　有一段时间，我的语文成绩有明显的下降，陶老师先把我个问题指出来，再想办法帮助我去改正它，最后还告诉我学习的`方法。虽然是一件小事，却对我来说是一个很大的改变，从此以后，我对语文产生了浓厚的兴趣。

　　陶老师不仅对我，对其他的同学也是一样的亲切，一样的和蔼，一样的温柔，她对我们，就像母亲对孩子一样。有一次陶老师提了一个问题，班里有位胆小的同学叶李欣会，但是她却不敢举手，她老师就让她来回答，她像早晨初升的太阳慢慢地站起来，结结巴巴地回答，陶老师不但没生气，还亲切地说：“大胆地说出来，说错了也没关系，只要你肯说，就对了。”这句话给我的印象非常深刻。

　　老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是灿烂的太阳，如果我们是黑板，您就是无私的粉笔，给我们增添绚丽的色彩。老师!我们爱您!老师!我们谢谢您!

赞美老师作文4

　　讲台为三尺，粉笔为数根，黑板为四米，教室之大也。为师教学之地，吾学习之处。其师，授识也。

　　若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山东孔孟之论，誉为至圣先师，可称万事之表。今人民教师，有园丁之光耀文翰；人人学识也，有桃李之芳香满园。

　　人民教师，劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地，览观书中之识；精讲语数英等，感识以求智，阅世事沉浮以求真理；户外运动，身体增强。

　　人民教师，用心以教。洒其情，润物悄然无声；传其言，一肩担重任；授其道，双手托明日之星……

　　教师，效红烛兮然泪，照黑夜以明亮；仿春蚕兮作茧，化彩蝶以飞；愿作落红春泥，而护花；开渠引水，垦田拓荒，心系花朵之开放！

　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　您的.思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

赞美老师作文5

　　小鸟在枝头歌唱，那是在感谢给它温暖的大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给它欢乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，老师，我要感谢您始终注视着我的目光。

　　我要感谢您赞许的目光！每当我取得好成绩时，你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我的心房。我知道，这是赞许的目光，更是期待的目光，期待我清醒地对待成功，期待我取得更好的成绩。

　　我要感谢您鼓励的目光！有时，您叫我回答问题，我因为紧张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的目光，这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水，它是那样柔和，又是那样坚定，使我如释重负，茅塞顿开。我知道，这是鼓励的目光，它给我勇气，给我启迪。

　　我要感谢您鞭策的目光！因为粗心大意，我常常忘掉一些重要的事情。这时，我总是不敢抬起头，因为我怕见到您的`目光，您的目光严厉中带着失望，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，但我却心如刀割。我知道，这是鞭策的目光，它催我反省，促我进步。

　　老师，您的目光是火种，点燃我们求知的欲望；你的目光是钥匙，开启我们心灵的大门；您的目光是利剑，劈开真假善恶，让我们踏上成长的征程！

赞美老师作文6

　　我的老师姓周叫周瑶，她很漂亮，大概25岁左右，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，看上去斯文大方。周老师很爱自己的岗位，周老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她知识渊博，就连英语也会。周老师不仅教会了我们读书写字，而且还非常关心我们的生活。

　　记得有一次，我在体育课上玩大王中王小王，我出慢了。我们班的皮大王——刘昊很生气，就用力一推，把我推倒了，下巴撞到了桌角，下巴撞肿了，周老师看见了，非常紧张我的`伤口，问东问西，生怕我出什么事似的。她用手轻轻地摸着我下巴，眼中充满了疼爱和怜惜，那一瞬间，我真后悔因为自己的调皮，让周老师这么担心。

　　这就是我的周老师，开心的时候和蔼可亲，生气的时候，我们都不敢看周老师，可是无论哪一面的周老师，她都是我们敬爱的老师。她真是一位爱岗敬业的老师呀!

赞美老师作文7

　　我的数学老师—闻老师是一个非常好的老师，就像我们的父母，事事都为我们着想。

　　以前一遇到数学公式，老师就让我们死记硬背。而闻老师却不同。她把公式的由来仔仔细细地分析给我们听，让我们知道为什么这样做，让我们通过理解加强记忆。

　　有一次，我们要学长方形体积计算公式。长方形体积=长×宽×高。闻老师画图帮我们理解公式的由来，还反反复复讲了很多遍，“大家懂了吗？”“不懂！”我们异口同声地回答。老师皱着眉头，站在那儿想了一会儿：“先这样，看这个图……”听了老师耐心而细致的分析，大家对长方体体积公式的由来才算弄清楚了。闻老师就是这样尽职尽责，把我们不懂的.地方都解释清楚，直到我们都弄懂了才放心。

　　老师在寒冷的冬天提醒我们加衣服，不要生病了；在炎热的夏天嘱咐我们多喝水，别中暑了。你说，闻老师像不像我们的父母？

　　教师节到了，一些花店都吆喝着家长送花。其实，我想：世上最美的花朵，非老师您莫属！

赞美老师作文8

　　老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

　　时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的.屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

　　老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!

　　老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!

赞美老师作文9

　　我是刘洋的家长，在这里我要赞美他的老师王老师，是他帮助刘洋同学没有落下功课。

　　20xx年底，正当同学们都在为期末测验做着准备的时候，刘洋同学却生病住院了，而且还一住就是十多天，落下了不少功课。作为家长，心里既着急孩子的身体，也着急孩子的学习，怕复课后跟不上。班主任王老师在繁忙的工作中，专门打来问候电话，一再叮嘱家长和孩子，不要太过着急学习，安心养好身体最重要。其实，我们心里还是没有完全安心。

　　在刘洋痊愈复课后，我们每天放学后都会询问他的学习情况，发现他虽然因生病落下了许多功课，但却很有信心。问他原因，他一脸幸福的`说，王老师每天都抽出时间给他补课。刚开始，我们都知道王老师作为班主任、语文老师，不仅工作繁忙，还要照顾自己年幼的女儿，怎么可能每天抽出时间来给刘洋补课呢。但这样的温馨的“小灶”却一直持续了好几天。在紧接下来的期末小测验中，刘洋应该说取得了比较满意的成绩。这让我们家长非常感动，让牵动全家人心的一块石头落了地。

　　我写这篇赞美老师的作文，只是想谢谢王老师帮助我们家刘洋了很多，我们万分感谢。

赞美老师作文10

　　刘老师平时虽然很和蔼，却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真，刘老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在变成了一串串跳动的音符，我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。

　　刘老师不但课讲得好，而且还多才多艺。时间过得真快，转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。

　　外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的`尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。

赞美老师作文11

　　“老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

　　虽然我在班里的成绩是倒着数的，但刘老师从来没对我放弃过。

　　由于我个人的原因，四年级上学期语文期末成绩非常不理想，返校的那一天，我怀着忐忑不安的心来到教室，等待着老师的批评，我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿，但是出乎我的意料，老师不但没有批评我，还把奖品第一个发在我的手里。我心想：老师是在用她那种特殊的`形式默默的鼓励我，本想抱住老师大哭一场的，但是我还是忍住内心的激动，颤颤巍巍的接过了奖品。

　　下午家长会后，老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩，回家后，妈妈把她和老师制定的计划告诉了我，就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章，其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说：“从没有见过那么负责任的老师，可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是：老师居然送给我一本书！我是个差生，老师还依旧喜欢我吗？不能让老师失望，我要努力克服自己的缺点，学好语文！

赞美老师作文12

　　她的个子高高，头发卷卷，她每天都有带着微笑，她就是我们的语文老师一顾老师。

　　顾老师，您为了我们，您付出了多少心血，您就像一支红蜡烛奉献了所有的光芒和热，就是生病了还坚持给我们上课，为了能让我们可以考出好的成绩。

　　在上课的时候顾老师为了提高同学们的学习兴趣，有时会说一些笑话来。引得我们开怀大笑；有时也会说几个故事，我们都会津津有味的听着，仿佛身临其境；但有时对我们也很严厉，就像法庭上的大法官。这些我都知道，您都是为了我们的学习能够学得更好。

　　记得有一次，我默写默得不好，顾老师就叫我去办公室，当时我以为顾老师会大发雷霆，我很害怕提心吊胆的就像十五只吊桶打水一七上八下，我来到顾老师的面前时，心里想完了，没有想到顾老师根本就没有骂我，还耐心地跟我说"今后你一定要认真看书，今天你默写不理想，相信你只要努力就会把事情做好的。”

　　顾老师您是一位园丁，我们都是等待您来浇灌的花朵，哪一朵花上没有您的'心血，那一朵花上没有您的辛勤的付出！这就是我们的老师。

赞美老师作文13

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”

　　每当我想起赞美老师的诗句，我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去，有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海，有多少辛勤的老师，默默的付出。

　　您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。

　　老师您最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师，我崇拜您，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间藏着多少的.奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

　　听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么声音？是的自然清脆的鸟叫声，是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音。

　　感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

　　最后说一声谢谢您我的老师：“……”

赞美老师作文14

　　有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心;有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记;有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

　　几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们，那一根根日益增多的银发就是岁月的见证，为我们您付出的太多，我们却无法回报，只有把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的.成绩来回报您。

　　曾几何时，当我们还带着几份稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，亲爱的教师，您用信任的微笑，为我们指明方向，您用宽慰的心灵为我们分担彷徨，没有您，我们没有那么坚强，有了您，我们才会勇敢挑战前方。

　　多少次在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤，多少次心灰意冷，无心去欣赏路边的鸟语花香，您总是用平静又温和的话语，鼓励我们，让我们重新振作。这一程，我们不会走得那么孤单，因为，有老师您在身旁。

赞美老师作文15

　　看到这个题目，我感到很纠结。一位同学说：“让我们写作文也就算了，还让写《心目中的好老师》！”真是童言无忌！

　　我的好老师，简单来说，应是那种对学生温和的人，譬如小学六年级的数学老师。她的脸像白瓷娃娃一样白，眯着的眼像画上去的两条线。但是，一到上课，这位老师便容光焕发，睁大眼睛注视着大家。倘若有同学昏昏欲睡，她便提高音量，定能把大家唤回神。我十分赞同这种不伤学生自尊心的方法。

　　正是因为如此，我的数学成绩在六年级这个瓶颈时刻，从七十九分跳到了九十七分。我对李老师，如同丘吉尔对校长一样，直到现在还十分尊敬，直到现在还能清晰地记得那张白瓷娃娃般的脸。

　　因为这样，我便期望能当一位受学生爱戴的老师。上初中后，我一个劲地“猛冲”。为了以后可以考上普高，为了之后出人头地，上课使劲地学知识，虽然好难消化。我也抱着这样的想法，抬起自己被冻得发麻的双腿，咬着牙跑完要命的.八百米。

　　在初中，我的成绩明显提高了，这多谢多位初中的老师，使我有了自信，能在上课认真听讲。

　　人的一生中总会遇到一些贵人，而这些好老师不就是吗？感谢他们陪我成长！

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